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Prueba de historia y ciencias sociales patrimonio

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Prueba de historia y ciencias sociales patrimonio

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Prueba de historia y ciencias sociales patrimonio

  1. 1. Prueba de Historia y Ciencias Sociales Tema: Patrimonio Natural y Cultural de Chile NOMBRE: ____________________________ CURSO: _________ FECHA:______________ Objetivo conceptual: Identificar los conceptos de Patrimonio Natural y cultural y los elementos que los componen. I. Lee atentamente cada pregunta y encierra en un círculo la alternativa correcta. 1. La forma de vivir de cada comunidad se llama: a) Biosfera. b) Cultura. c) Patrimonio. d) Tangible. 2. El edificio de la Biblioteca Nacional de Santiago sería un ejemplo de: a) Monumento Natural. b) Biosfera. c) ParqueNacional. d) Patrimonio Cultural. 3. ¿De qué está formado el Patrimonio Natural? a) Flora, fauna y variedad de paisajes bellos. b) Edificios c) Plazas y estatuas d) Folklorey relatos
  2. 2. 4. El zorro culpeo es un ejemplo de: a) Flora. b) Paisaje. c) Patrimonio Cultural. d) Fauna. 5. Un ejemplo de Patrimonio Natural es : a) Parquenacional Nahuelbuta. b) Juegos tradicionales. c) Leyendas. d) Sitio arqueológico. Objetivo actitudinal: El alumno reconoce la importancia de la preservación del Patrimonio Natural y Cultural de su país. II. Lee atentamente las preguntas y respondeen el espacio indicado. 1. ¿Qué le dirías a una persona que raya una iglesia que es Patrimonio cultural en Chiloé? _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 2. ¿Qué es la flora? ¿Por qué es importante protegerla? _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ ________________________ 3. Si vamos a un ParqueNacional, ¿podemos encender una fogata en cualquier lugar? ¿por qué? _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________
  3. 3. Objetivo Procedimental: El alumno clasifica elementos que constituyen el Patrimonio Natural y cultural. III. Clasifica los siguientes patrimonios según corresponda. Patrimonio Natural Patrimonio Cultural Tangible Intangible Leyenda Torres del Paine Cueca Parque Nacional Nahuelbuta Fiesta de cuasimodo copihue Templo votivo de Maipú Fiesta de la tirana Corre el anillo Puma Araucaria Palacio La Moneda

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