Presentatie Qmp V01

647 views

Published on

test2

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
647
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
6
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Presentatie Qmp V01

  1. 1. VU – Question Mark Perception Oktober 2008
  2. 2. Inleiding <ul><li>Gebruik van IT ter ondersteuning van onderwijs </li></ul><ul><li>5 initiatieven waaronder via internet toesten afnemen </li></ul><ul><li>Mogelijkheden van Blackboard te beperkt </li></ul><ul><li>Questionmark Perception voor literatuurtoetsen </li></ul>
  3. 3. Regels <ul><li>5 literatuurtoetsen </li></ul><ul><li>10 multiple choice vragen per toets </li></ul><ul><li>10 minuten </li></ul><ul><li>2 pogingen per toets </li></ul><ul><li>Maximaal 1 poging per dag </li></ul><ul><li>Laatste poging is geldig </li></ul><ul><li>Maandag 00.00 uur t/m donderdag 23.59 uur </li></ul><ul><li>Alle UT studenten krijgen standaard gebruikersnaam en wachtwoord </li></ul><ul><li>Overige via secretariaat aanvragen (Myriam) </li></ul>
  4. 4. Techniek (1) <ul><li>Diverse typen: </li></ul><ul><li>Multiple Choice </li></ul><ul><li>Yes/ No </li></ul><ul><li>True/ False </li></ul><ul><li>Numeric </li></ul><ul><li>Essay </li></ul><ul><li>Etc. </li></ul><ul><li>Vraag </li></ul><ul><li>Antwoorden </li></ul><ul><li>Shuffle antwoorden? </li></ul><ul><li>Score (juiste antwoord) </li></ul>Multiple Choice 45 vragen <ul><li>Aantal random vragen (10) uit vragenpool, evt. meerdere </li></ul><ul><li>Tijdslimiet </li></ul><ul><li>Slagingscore (55%) </li></ul><ul><li>Feedback </li></ul><ul><li>Melding bij wel/ niet geslaagd </li></ul>Web-versie & Client/ Server versie Web-versie Vragen pool Question Manager Assessment Manager Toets
  5. 5. Techniek (2) Toets Inlog gegevens Scheduler Toets resultaten Enterprise Reporter internet http://vu.qmark.nl/q4/perception.dll
  6. 6. Rapportage resultaten Report Generated On January 11, 2008 At 1:48 PM Question 1 Question 2 Question 3 Question 4 Description Wat is PSG? PSG_ACC_BIV_0005 PSG_ACC_BIV_0009 PSG_ACC_BIV_0007 Participant Status Date/time finished Total score Maximum score Percentage score Assessment outcome label Score Score Score Score PSG_demostud1 Finished normally 2007-12-17 21:51:49.000 1 10 10% Fail   1 0 0 PSG_demostud1 Finished normally 2007-12-17 21:49:09.000 2 10 20% Fail       0 PSG_demostud1 Finished normally 2007-12-17 15:03:23.000 2 10 20% Fail   1 0   PSG_demostud1 Finished normally 2007-12-17 21:56:12.000 3 10 30% Fail   0   0 PSG_demostud1 Finished normally 2007-12-17 14:57:18.000 2 10 20% Fail     0 0 PSG_demostud1 Finished normally 2007-12-17 21:43:24.000 1 10 10% Fail         PSG_demostud1 Finished normally 2007-12-17 14:58:10.000 0 10 0% Fail   0     PSG_demostud1 Finished normally 2007-12-17 21:32:57.000 3 10 30% Fail       0 PSG_demostud1 Recently started   0 0 0%           PSG_demostud1 Finished normally 2007-12-18 09:43:01.000 1 10 10% Fail        
  7. 10. Ervaringen vorig jaar (1) <ul><li>Tevreden  vervolg geven </li></ul><ul><li>Redelijk veel tijd in algemene voorbereiding </li></ul><ul><li>Opzetten vragenpools </li></ul><ul><ul><li>Coördinatie </li></ul></ul><ul><ul><li>Invoeren en controleren vragen </li></ul></ul><ul><li>Aanmelden studenten </li></ul><ul><ul><li>Handmatig m.b.v. Excel en e-mail </li></ul></ul><ul><ul><li>Enkele vragen van studenten (geen bevestiging, lukt niet) </li></ul></ul>
  8. 11. Ervaringen vorig jaar (2) <ul><li>Verloop toetsen </li></ul><ul><ul><li>Enkele vragen </li></ul></ul><ul><ul><li>1 keer netwerkproblemen </li></ul></ul><ul><li>Resultaten (na 3 pogingen) </li></ul><ul><ul><li>Hoog slagingspercentage (71% – 91%) </li></ul></ul><ul><ul><li>Gemiddeld cijfer (6,1 – 7,1) </li></ul></ul>
  9. 12. Aanpassingen en vervolg <ul><li>Aantal toetspogingen van 3 naar 2 </li></ul><ul><li>Hergebruik van vragenpools, mits rooster aansluit </li></ul><ul><li>Analyse vragen </li></ul><ul><ul><li>Difficulty  % vraag juist beantwoord </li></ul></ul><ul><ul><li>Correlatie  indien laag of negatief dan hebben goede studenten vraag slecht beantwoord of vice versa </li></ul></ul><ul><ul><li>Diverse vragen erg gemakkelijk </li></ul></ul><ul><ul><li>Is bepaalde stof wel behandeld? </li></ul></ul><ul><ul><li>2 of meer stellingen alleen bij oorzaak – gevolg gebruiken </li></ul></ul><ul><li>Koppeling BB – QMP (2009) </li></ul>

×