Pescmanaus2013

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Pescmanaus2013

  1. 1. PESC Programa de EnsinoSistematizado das Ciências
  2. 2. Leitura Compartilhada
  3. 3. As mui ricas horasdo Duque de BerryGuache sobre pergaminho Irmãos Limbourg c. 1413-1489
  4. 4. Mona LisaÓleo sobre madeiraLeonardo da Vinci 1503-1519
  5. 5. A grande onda Xilogravura Katsushika Hokusai c. 1829-1833
  6. 6. O nascimento de Vênus Óleo sobre tela William Bouguereau 1879
  7. 7. www.pescciencias.com.br
  8. 8. * Compromisso com...• Conhecimento científico;• Possibilidades de leitura e escrita;• Partindo do que a criança sabe para alcançar o que ela não sabe;• Contato com diferentes fontes (livros, revistas, folders etc.)
  9. 9. Objetivos:• Ressignificar o ensinar e aprender ciências;• Possibilidades de compartilhar conhecimentos;• Articular teoria e prática;• Propiciar intervenções pedagógicas;• Propor a resolução de problemas por meio da experimentação e da investigação.
  10. 10. O que se contempla na proposta LID Kit Tecnológico Formação de Material UnidadeProfessores Didático Experimental Fichas Pedagógicas
  11. 11. Apresentando o “LIVRO”
  12. 12. Ensino Fundamental (1º ao 5º) • SAÚDE E CORPO HUMANO; • SERES VIVOS; • CIÊNCIAS AMBIENTAIS; • CIÊNCIA E TECNOLOGIA. • FÍSICA (5º ano) • Iniciação a ROBÓTICA a partir do 1º ano FUNDAMENTADOS NOS PCNs.
  13. 13. Kit Tecnológico
  14. 14. ACOMPANHAMENTO• Gerência e Coordenação Pedagógica• ASSESSOR (Tutor)• Professores formadores• Site, e-mail, chats e fóruns
  15. 15. Ações para 2013 Somente para a Educação Infantil Cada criança deverá produzir Favorecer o desenvolvimento da 07 a 11 um desenho relacionado ao Ed. InfantilExposição criatividade e da capacidade de tema proposto no concurso, (1º e 2º de inventiva das crianças, além de Outubro que será exposto na escola período)Desenhos proporcionar a apreciação das em atividade organizada para produções realizadas a partir de este fim com o objetivo de temas voltados à preservação do promover a capacidade meio ambiente. criadora de todas as crianças.
  16. 16. Ações para 2013 Somente para o Ensino Fundamental AÇÃO OBJETIVO DATA PROPOSTA PÚBLICO ALVO Proporcionar reflexões Elaboração do projeto de sobre conceitos, forma lúdica e interativa, conteúdos e Fevereiro a utilizando os recursos Ensino FundamentalProjeto de pesquisa experiências à luz de Setembro pedagógicos do PESC (1º ao 5º ano) científica uma pesquisa científica sob a mediação dos sociointeracionista, educadores permitindo as crianças uma relação lúdica com a ciência. Favorecer o Cada criança deverá desenvolvimento da produzir um desenho criatividade e da 28 de Outubro a 01 de relacionado ao tema Ensino FundamentalConcurso de desenho capacidade inventiva das Novembro proposto no concurso, (1º ano) crianças, além de que será exposto na proporcionar a escola em atividade apreciação das organizada para este fim produções com o objetivo de realizadas a partir de promover a capacidade temas voltados à criadora de todas as preservação do meio crianças. ambiente.
  17. 17. Premiação do quis e 1 aluno de cada ano (2º Ensino Fundamentalconcurso de desenho 15 de Novembro ao 5º) (1º ao 5º ano) 3 alunos por DRE (1º, 2º e 3º colocados) Relacionar o conteúdo Propor aos estudantes trabalhado com o que tirem fotografias do Ensino FundamentalMostra de Fotografia ambiente em que vive. 2ª quinzena de tema proposto “Que (5º ano) A forma correta de Setembro planeta eu quero para o organizar uma mostra de meu futuro? Crescendo e fotografia aprendendo a ser sustentável”. Cada escola encaminhará 2 fotografias para DRE, a DRE escolherá 3 fotografias para serem divulgadas. Proporcionar reflexões Elaboração do projeto de sobre conceitos, forma lúdica e interativa, conteúdos e Fevereiro a utilizando os recursos Ensino FundamentalProjeto de pesquisa experiências à luz de Setembro pedagógicos do PESC (1º ao 5º ano) científica uma pesquisa científica sob a mediação dos sociointeracionista, educadores permitindo as crianças uma relação lúdica com a ciência.
  18. 18. Ações para 2013 Para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental Constituir um espaço de reflexão sobre temas voltados à saúde através Realizar o evento de um ambiente de 8 a 12 de Abril através de formatos Ensino FundamentalSemana da saúde com o diálogos e trocas de diversificados: (1º ao 5º ano)PESC conhecimentos entre os pesquisas, aulas, diversos atores sociais palestras, dramatização, em busca de melhorias música etc. na qualidade de vida. Promover exposição As crianças apresentarão pública de projetos seus trabalhos e projetos científicos desenvolvidos para a comunidade pelas crianças das educativa (interna e Ensino Fundamental Feira de Ciências e Unidades de Educação 1ª quinzena de Agosto externa). (1º ao 5º ano) Tecnologia do PESC / Infantil da rede DREs municipal de Manaus, utilizando os recursos pedagógicos do PESC As crianças apresentarão Feira de ciências e Estimular o interesse das nesta grande feira os tecnologia do PESC crianças pelas Ciências; trabalhos e projetos “Que planeta eu quero Desenvolver o 18 de Setembro selecionados na Feira de Ensino Fundamental para o meu futuro? pensamento científico e Ciências e Tecnologia (1º ao 5º ano)Crescendo a aprendendo artístico por meio de das DREs (03 trabalhos a ser sustentável” atitudes de conservação por DRE), que serão e proteção ambiental. premiados para incentivo e divulgação das atividades realizadas em Ciências.
  19. 19. Formações - Fomentar a dinamização das aulas de Ciências através da2ª Formação de utilização dos materiais 1 a 5 de Abril Ensino Fundamental professores pertencentes ao 8 e 9 de Abril (1º ao 5º ano) Fundamental programa. - Motivar o uso da lousa interativa digital a partir do conhecimento de suas principais funções além de algumas aplicações pedagógicas. - Empregar conceitos e práticas pertinentes aos conteúdos programáticos da disciplina de Ciências elencando alguns experimentos que o PESC contempla, sob aspectos pedagógicos e científicos.
  20. 20. Próximos Calendários
  21. 21. gerente.sergio@pescciencias.com.br

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