Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
Förskolans digitalisering
– från idé till verklighet
Per Falk (@perfal) - #LinEDU
Per ”Pelle” Falk
IT-strateg och processledare i
UpplandsVäsby
Twitter: @perfal
Vasbylarlabb.se
Pellepedagog.se
per.falk@up...
Hållpunkter - 105 minuter
Pelle intro 0 – 20 min
Inventering 20 – 40 min
Prioritering 40 – 60 min
Transformering 60 – 80 m...
Målbild
Ni skall få med er effektiva metoder
och processer för systematisk
innovation, samt uppslag på
metodik för att möt...
Mindset
Idéer
Misstag
Versioner
Test
Ta papper och penna.
Gå till någon du inte känner
och så… (1 minut)
Förbättrat lärande
Ärlighet
Kritiska vänner
Trygghet
Fyra principer för labbet
”Som en kataklysm”
Två nationella it-strategier
• Förskola, förskoleklass, grundskola, fritidshemmen och
motsvarande skolformer
redovisas til...
Processen iVäsby
WS
WS
WS
WS
WS
WS
WS
Facebook
APT
Studiedag
Så Funkar Det
APT
APT
Mindset
Relation
Transformering
Test
Au...
Ett professionellt lärande
Studiedagar
Väsby LärlabbAPT
Didaktisk design / Instructional design
Förskolan
Tripp, Trapp, Träd
Förskolan
Dokumentkamera
Projicering
Kollegialt lärande
Beebots
En kreativ process
Förståelse
Uthållighet
Väsby Lärlabb
Designprocess
Designprocess
Modell från Helen Timperleys ”Det professionella lärandets inneboende kraft”
Vilka kunskaper och
förmågor be...
Systematik
Processen idag
Inventering – Post-its
Prioritering – How, Now,Wow
Transformering - Mallar
Prototyp – One-ShotVideo
How Now Wow
One-ShotVideo
Om risk och kaos
Instruktion 1 – Post it
Skriv ned 5 idéer kopplat till
digitalisering av förskolan och
samhället
Ex. Rubrik: Facebookgrupp...
Instruktion 1 – Post it
Skriv i 8 minuter
Prata om era lappar och 1 lapp i
taget och byt sedan person.
Fördela tid och ord...
How Now Wow
1. Markera axlarna, resurser och
innovationshöjd
2. Fyra rutor
3. Den som är född tidigast på året placerar ut
gruppens la...
Ta en diskussion om ert bästa upplägg utifrån
denna mall, och börja sedan med att ”förklara”
upplägget för en utomstående…...
1. Gå igenom och rigga ert
material.
2. Filma i en tagning
1. Introducera
2. Detaljerna
3. Summera
Instruktion 4 – One-Sho...
One-ShotVideo
Feta frågor
• På vilket sätt bidrar detta upplägg till
att barnen blir medvetna
nätanvändare och medborgare i ett
robotsam...
Förskolans digitalisering - från idé till verklighet
Förskolans digitalisering - från idé till verklighet
Förskolans digitalisering - från idé till verklighet
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Förskolans digitalisering - från idé till verklighet

1,014 views

Published on

Väsby Lärlabb på BETT och LinEdu

Published in: Education
  • DOWNLOAD FULL BOOKS, INTO AVAILABLE FORMAT ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... 1.DOWNLOAD FULL. PDF EBOOK here { https://tinyurl.com/y3nhqquc } ......................................................................................................................... 1.DOWNLOAD FULL. EPUB Ebook here { https://tinyurl.com/y3nhqquc } ......................................................................................................................... 1.DOWNLOAD FULL. doc Ebook here { https://tinyurl.com/y3nhqquc } ......................................................................................................................... 1.DOWNLOAD FULL. PDF EBOOK here { https://tinyurl.com/y3nhqquc } ......................................................................................................................... 1.DOWNLOAD FULL. EPUB Ebook here { https://tinyurl.com/y3nhqquc } ......................................................................................................................... 1.DOWNLOAD FULL. doc Ebook here { https://tinyurl.com/y3nhqquc } ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... .............. Browse by Genre Available eBooks ......................................................................................................................... Art, Biography, Business, Chick Lit, Children's, Christian, Classics, Comics, Contemporary, Cookbooks, Crime, Ebooks, Fantasy, Fiction, Graphic Novels, Historical Fiction, History, Horror, Humor And Comedy, Manga, Memoir, Music, Mystery, Non Fiction, Paranormal, Philosophy, Poetry, Psychology, Religion, Romance, Science, Science Fiction, Self Help, Suspense, Spirituality, Sports, Thriller, Travel, Young Adult,
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here

Förskolans digitalisering - från idé till verklighet

  1. 1. Förskolans digitalisering – från idé till verklighet Per Falk (@perfal) - #LinEDU
  2. 2. Per ”Pelle” Falk IT-strateg och processledare i UpplandsVäsby Twitter: @perfal Vasbylarlabb.se Pellepedagog.se per.falk@upplandsvasby.se Tfn: 0739-104 623 Länkar, boktips & noter finns i anteckningsfältet Ladda ned materialet på: Slideshare.net/perfal Licens: Creative Commons BY
  3. 3. Hållpunkter - 105 minuter Pelle intro 0 – 20 min Inventering 20 – 40 min Prioritering 40 – 60 min Transformering 60 – 80 min Prototyp 80 – 100 min
  4. 4. Målbild Ni skall få med er effektiva metoder och processer för systematisk innovation, samt uppslag på metodik för att möta den andra maskinåldern.
  5. 5. Mindset Idéer Misstag Versioner
  6. 6. Test Ta papper och penna. Gå till någon du inte känner och så… (1 minut)
  7. 7. Förbättrat lärande Ärlighet Kritiska vänner Trygghet Fyra principer för labbet
  8. 8. ”Som en kataklysm”
  9. 9. Två nationella it-strategier • Förskola, förskoleklass, grundskola, fritidshemmen och motsvarande skolformer redovisas till regeringen 30/3 • Gymnasieskola, gymnasiesärskola och skolväsendet för vuxna redovisas till regeringen 29/4 • Hemställan om förlängd tid för styrdokuments- förändringar (30/6)
  10. 10. Processen iVäsby WS WS WS WS WS WS WS Facebook APT Studiedag Så Funkar Det APT APT Mindset Relation Transformering Test Auskultation Publicering Reflektion Kommunikation/Media
  11. 11. Ett professionellt lärande Studiedagar Väsby LärlabbAPT
  12. 12. Didaktisk design / Instructional design
  13. 13. Förskolan
  14. 14. Tripp, Trapp, Träd Förskolan Dokumentkamera Projicering Kollegialt lärande Beebots
  15. 15. En kreativ process Förståelse Uthållighet
  16. 16. Väsby Lärlabb
  17. 17. Designprocess
  18. 18. Designprocess Modell från Helen Timperleys ”Det professionella lärandets inneboende kraft” Vilka kunskaper och förmågor behöver våra barn utveckla? Vilka kunskaper, färdigheter och förmågor behöver vi som förskollärare utveckla för att tillgodose barnens behov? Hur kan vi som förskolechefer stödja våra förskollärares lärande för att förbättra barnens resultat? Som förskollärare fördjupar vi vår professionella kunskap och förfinar våra professionella färdigheter. Barnen får nya erfarenheter av lärande. Vilken effekt har vårt nya agerande haft på våra barns lärande?
  19. 19. Systematik
  20. 20. Processen idag Inventering – Post-its Prioritering – How, Now,Wow Transformering - Mallar Prototyp – One-ShotVideo
  21. 21. How Now Wow
  22. 22. One-ShotVideo
  23. 23. Om risk och kaos
  24. 24. Instruktion 1 – Post it Skriv ned 5 idéer kopplat till digitalisering av förskolan och samhället Ex. Rubrik: Facebookgrupp för avdelningen <Kort text> Ex. Rubrik: Bygg in MakeyMakeys i lärmiljön <kort text>
  25. 25. Instruktion 1 – Post it Skriv i 8 minuter Prata om era lappar och 1 lapp i taget och byt sedan person. Fördela tid och ord. Har ni liknande idéer klumpa ihop lapparna.
  26. 26. How Now Wow
  27. 27. 1. Markera axlarna, resurser och innovationshöjd 2. Fyra rutor 3. Den som är född tidigast på året placerar ut gruppens lappar i "sin" subjektiva analys 4. Byt person och möblera om lapparna 5. Ta ett snack 6. Vad hamnar i Wow-rutan och varför? Instruktion 2 – How Now Wow
  28. 28. Ta en diskussion om ert bästa upplägg utifrån denna mall, och börja sedan med att ”förklara” upplägget för en utomstående… Om ni hinner kan ni sedan fortsätta med att fylla i läroplansmål och vilka resurser ni behöver. Instruktion 3 – Mallar
  29. 29. 1. Gå igenom och rigga ert material. 2. Filma i en tagning 1. Introducera 2. Detaljerna 3. Summera Instruktion 4 – One-ShotVideo
  30. 30. One-ShotVideo
  31. 31. Feta frågor • På vilket sätt bidrar detta upplägg till att barnen blir medvetna nätanvändare och medborgare i ett robotsamhälle? • Vad händer om ni ger barnen en större grad av inflytande i er lär- och lekprocess?

×