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Lengua resumen 9 -12

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Lengua resumen 9 -12

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Lengua resumen 9 -12

  1. 1. Lengua 9-12 Autora: Leire Gomez
  2. 2. Vocabulario
  3. 3. Tema 9 - Prefijos y Sufijos Los prefijos son particulas que se añaden al principio de algunas palabras para formar otras nuevas. Por ejemplo: ● in + posible > imposible ● des + hielo > deshielo Los sufijos son partículas que se añaden al final de algunas palabras para formar otras nuevas. Por ejemplo: ● explorar + dor > explorador ● ingenio + oso > ingenioso
  4. 4. Tema 9 - Prefijos y Sufijos (palabras) Bronquitis - Inflamación de los bronquios. Premeditar - Pensar algo antes de hacerlo. Apremiaba - Metía prisa. Inhóspita - Incómoda y desagradable para vivir. Novelista - Escritor de novelas. Exhaustos - Agotados. Ventanuco - Ventana pequeña. Prefijos - Partículas que se añaden al principio de algunas palabras para formar otras nuevas. Ateridos - Helados.
  5. 5. Tema 9 - Prefijos y Sufijos (más palabras) ● Euforia - Sensación de intensa alegría. ● Inhumano - Cruel, despiadado, desalmado. ● Hornillo - Utensilio portátil de pequeñas dimensiones, que sirve para cocinar o calentar y funciona con electricidad o combustibles. ● Sufijos - Partículas que se añaden al final de algunas de palabras para formar otras nuevas. ● Presos - Dominados por un sentimiento. ● Prever - Conocer o creer conocer por anticipado lo que va ha suceder.
  6. 6. Tema 11 - Aumentativos y diminutivos Aumentativos: -(z)on/a -azo/a -ote/a Diminutivos: -ito/a -illa/o -in/a
  7. 7. Tema 11 - Aumentativos y diminutivos Los aumentativos son sufijos que dan idea de gran tamaño o de gran intensidad. Por ejemplo: latazo (de lata). Los princiales sufijos aumentativos son: -azo, -aza, -ón, -ona, -ote, -ota… Los diminutivos son sufijos que dan la idea de pequeño tamaño o de poca intensidad. Por ejemplo: carrito (de carro). Los principales sufijoa diminutivos son: -ito, -ita, -illo, -illa, -ín, -ina. A veces, se utilizan los sufijos diminutivos para expresar cariño o afecto hacia la persona o cosa de la que hablamos. Por ejemplo: hermanito.
  8. 8. Ortografía
  9. 9. Tema 9 - Palabras con z o d al final. Se escriben con z final: ● Las palabras que tienen el plural en -ces. Ejemplos: paz, feliz. ● Algunos nombres propios: Ejemplos: Beatriz, Cádiz, Pérez. Se escriben con d final: ● Las palabras que tienen el plural en -des. Ejemplos: dificultad, normalidad. ● Algunos nombres propios. Ejemplos: David, Valladolid, Diario de a bordo Endurance, 22 agosto de 1914. De momento, no se nos han presentado dificultades, y la travesia transcurre con total normalidad. Todos estamos felices. Se respira paz y tranquilidad.
  10. 10. Tema 9 - Palabras con z o d al final. Se escriben con d final las palabras que tienen el plural en des. Pared...paredes Dificultad...dificultades
  11. 11. Tema 9 - Palabras con z o d al final. Se escriben con z final las palabras que tienen el plural en ces. Paz...paces Feliz...felices
  12. 12. Tema 9 - Palabras con z o d al final. Ejemplos: - Capaces: Capaz - Ustedes: Usted - Tenaces: Tenaz - Ciudades: Ciudad - Veloces: Veloz - Paredes: Pared - Felices: Feliz - Dificultades: Dificultad
  13. 13. Tema 10 - Palabras con cc Se escriben con cc las palabras en cuya familia hay alguna palabra que tiene ct. Por ejemplo: Perfección - perfecto Recuerda que una familia de palabras es el conjunto de términos que se ha formado a partir de una palabra determinada. Por ejemplo: Perfección - perfecto, perfeccionar, perfeccionista, perfectamente... ¡Que perfección! ¿Habrá alguien que sea mas perfecto que yo?
  14. 14. Tema 11 - La coma Se escribe coma , en estos casos: ● Para separar, en una oración, la palabra con la que nombramos a la persona a la que nos dirigimos. Por ejemplo: Doctor Carlino, no se preocupe. ● Para separar los diferentes elementos de las enumeraciones, excepto delante del enlace y. Por ejemplo: Le agradecería que me preparase dos frascos de anchoas, un paquete de galletas, una bolsa de naranjas y tres latas de paté.
  15. 15. Gramática
  16. 16. Tema 9 - El verbo. Número y persona. Singular Plural 1. Persona Yo Nosotros/as 2. Persona Tú Vosotros/as 3. Persona EL/ELLA ELLOS/ELLAS
  17. 17. Tema 9 - El verbo. Número y persona. EL NÚMERO DEL VERBO Las formas verbales no sólo expresan acciones, sino que también informan sobre si esas acciones las realizan una o varias personas. Por eso decimos que las formas verbales tienen número puede ser singular o plural. ● Las formas verbales que expresan acciones que realiza una sola persona estan en singular. Por ejemplo: canto, arregles, pasea. ● Las formas verbales que expresan acciones que realizan varias personas estan en plural. Por ejemplo zarparemos, trabajáis, saben.
  18. 18. Tema 9 - El verbo. Número y persona. LA PERSONA DEL VERBO Las formas verbales también informan sobre la persona que realiza la acción. ● Si la acción la realizan la persona o las personas que hablan, la forma verbal está en primera persona. Por ejemplo: yo exploro, nosotros exploramos. Las formas verbales en primera persona pueden acompañar a los pronombres yo, nosotros y nosotras. ● Si la accion la realizan la persona o las personas que escuchan, la forma verbal está en segunda persona pueden acompañar a los pronombres tú, vosotros y vosotras. ● Si la acción la realiza alguien distinto de quien habla o escucha, la forma verbal está en tercera persona. Por ejemplo: él piensa, ellos piensan. Las formas verbales en tercera persona pueden acompañar a los pronombres él, ella, ellos, ellas.
  19. 19. Tema 9 - El verbo. Número y persona. LAS FORMAS NO PERSONALES Algunas formas verbales no expresan la persona que realiza la acción. Estas formas verbales reciben el nombre de formas no personales. Las formas no personales son el infinitivo (explorar), el gerundio (explorando) y el participio (explorado). El infinitivo y el gerundio tienen formas compuestas: haber explorado (infinitivo compuesto) y habiendo explorado (gerundio compuesto).
  20. 20. Tema 10 - Tiempo y modo verbales EL TIEMPO DEL VERBO Las formas verbales sitúan las acciones en el tiempo tomando como referencia el momento en el que se habla. Así, las formas verbales pueden situar la acción en el pasado, en el presente o en el futuro. Están en pasado las formas verbales que expresan acciones que han ocurrido antes del momento que se habla. Por ejemplo: el siervo bebió. Están en presente las formas verbales que expresan acciones que ocurren en el momento en el que habla. Por ejemplo: el ciervo contempla su cornamenta en el río. Están en el futuro las formas verbales que expresan acciones que ocurrirán despues del momento en el que s habla. Por ejemplo: el ciervo correrá por el bosque.
  21. 21. Tema 10 - Tiempo y modo verbales EL MODO DEL VERBO Algunas veces, usamos los verbos para expresar acciones reales, por ejemplo: el ciervo bebió en el río. También podemos usar los verbos para expresar deseos, por ejemplo: ¡Ojalá el ciervo escape! Otras veces los verbos sirven para expresar órdenes, por ejemplo: ¡corre más! Estas distintas actitudes del hablante ante la acción se reflejan en el modo que aparecen las formas verbales. El modo indica si el hablante considera real acción, si expresa un deseo o si formula una orden. Los modos del verbo son tres: Modo indicativo, modo subjuntivo y modo imperativo. Cuando hablamos de acciones que se presentan como reales, usamos formas verbales del modo indicativo. Por ejemplo: el león se ha marchado. Cuando expresamos deseos damos órdenes negativas, usamos formas verbales del modo subjuntivo. Por ejemplo: ¡Ojalá tuviera unas patas más fuertes!, no digas eso. Cuando damos órdenes afirmativas, usamos formas verbales del modo imperativo Por ejemplo: ¡ven ahora mismo!
  22. 22. Tema 10 - Tiempo y modo verbales Tiempo ● presente ● pasado ● futuro Modo ● indicativo ● subjuntivo (deseos, órdenes negativas) ● Imperativo ( órdenes positivas)
  23. 23. Tema 11 - Los tiempos verbales ● Tiempo Presente ● Tiempo Futuro ● Tiempo Pretérito (pasado) ● Simples ● Compuestos ● Perfectos (acabados) ● Imperfectos (no acabados)
  24. 24. Tema 11 - Los tiempos verbales SIMPLES COMPUESTOS ● Presente (canto) ● Pretérito imperfecto (cantaba) ● Pretérito perfecto simple (canté) ● Futuro (cantaré) ● Condicional (cantaría) ● Pretérito perfecto compuesto (he cantado) ● Pretérito pluscuamperfecto (había cantado) ● Pretérito anterior (hube cantado) ● Futuro perfecto (habre cantado) ● Condicional perfecto (habría cantado) INDICATIVO
  25. 25. Tema 11 - Los tiempos verbales PERSONA: ● 1. persona ● 2.persona ● 3.persona. NÜMERO: ● Plural ● Singular TIEMPO: ● Pasado (pretérito) ● Presente ● Futuro MODO: ● Indicativo ● Subjutivo ● Imperativo

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