Lecon 7 festival 1 ihtm1 slides

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Lecon 7 festival 1 ihtm1 slides

  1. 1. FESTIVAL 1 LECON 7 Alan Le Bras
  2. 2. FAIRE • Je fais • Tu fais • Il fait / Elle fait • Nous faisons • Vous faites • Ils font / Elles font
  3. 3. FAIRE • Je fais • Tu fais • Il fait / Elle fait • Nous faisons • Vous faites • Ils font / Elles font !
  4. 4. Qu’est-ce que tu fais samedi? • Samedi, je fais du shopping. • Samedi, je fais du sport. • Samedi, je fais la cuisine. • Samedi, je fais mes devoirs. • Samedi, je fais la fête ! (en discothèque) • Samedi, je fais un voyage. • Samedi, je fais la grasse matinée. (I sleep late = I oversleep.)
  5. 5. Qu’est-ce que tu fais … ? •J’étudie. •Je vais en boîte.• (I go to the nightclub. = I go clubbing.)
  6. 6. Comment allez-vous au travail? • Moi, je prends le bus ou le taxi. • Moi, je prends ma voiture. • Moi, je prends le taxi. • Tu conduis? – Oui, je conduis. • - Non, je ne conduis pas. • - Moi non plus. (Je ne conduis pas.)
  7. 7. Ne…pas… / moi non plus • I am not Malaysian. • Je ne suis pas malaisien. • Me neither. (Me also / me too) • Moi non plus.
  8. 8. • Moi, je prends le train. • Moi, je prends le métro. • Moi, je prends l’avion. • Moi, je prends le bateau.
  9. 9. Comment allez-vous au travail? Comment vas-tu au travail? • Moi, je vais au travail en bus ou en taxi.
  10. 10. • Moi, je vais au travail: • en voiture • en train • en métro • en avion.
  11. 11. • Moi, je vais au travail à moto. • Moi, je vais au travail à vélo. • Moi, je vais au travail à cheval. • Moi, je vais au travail à pied.
  12. 12. PRENDRE • Je prends • Tu prends • Il prend / elle prend • Nous prenons • Vous prenez • Ils prennent / elles prennent
  13. 13. PREN D RE • Je prends • Tu prends • Il prend / elle prend • Nous prenons • Vous prenez • Ils prennent / elles prennent
  14. 14. L’INTERROGATION AVEC “EST-CE QUE” • Vous aimez le chocolat? • Est-ce que vous aimez le chocolat? • L’intonation est: – identique – différente
  15. 15. • Vous aimez le chocolat? • Est-ce que vous aimez le chocolat? • L’intonation est différente.
  16. 16. L’INTERROGATION AVEC “EST-CE QUE” • Vous parlez français? • Est-ce que vous parlez français? • L’intonation est: – identique – différente
  17. 17. • Vous parlez français? • Est-ce que vous parlez français? • L’intonation est: – différente
  18. 18. L’INTERROGATION AVEC “EST-CE QUE” • Comment vous vous appelez? • Comment est-ce que vous vous appelez? • L’intonation est: – identique – différente
  19. 19. • Comment vous vous appelez? • Comment est-ce que vous vous appelez? • L’intonation est: – différente
  20. 20. L’INTERROGATION AVEC “EST-CE QUE” • A quelle heure déjeunez-vous? • A quelle heure est-ce que vous déjeunez? • L’intonation est: – identique – différente
  21. 21. • A quelle heure déjeunez-vous? • A quelle heure est-ce que vous déjeunez? • L’intonation est: – différente
  22. 22. “EST-CE QUE” • Is useful for: • The phone – Easier to make oneself clear • With children – They understand better that structure • Old folks – So that you don’t need to repeat yourself too many times!
  23. 23. • Tu prends le train. (STATEMENT) • Tu prends le train? (QUESTION) • Est-ce que tu prends le train? (QUESTION WITH EST-CE QUE)
  24. 24. • Vous aimez le thé. (STATEMENT) • Vous aimez le thé ? (QUESTION) • Est-ce que vous aimez le thé ? (QUESTION WITH EST-CE QUE)
  25. 25. • Elles vont à Madrid. • Elles vont à Madrid? • Est-ce qu’elles vont à Madrid?
  26. 26. VENIR DE / ALLER A • Venir de, du, de l’, de la, des, d’ ….. • Je viens de France. • Tu viens du Nigéria. • Elle vient d’Iran. • Nous venons de la bibliothèque. • Vous venez des toilettes. • Beyonce vient des États-Unis.
  27. 27. VENIR • Je viens • Tu viens • Il vient / Elle vient • Nous venons • Vous venez • Ils viennent / Elles viennent
  28. 28. D’où venez-vous? Vous venez d’où? • Je viens de Petaling Jaya • Je viens du cinéma, théâtre • Je viens de la bibliothèque • Je viens de l’opéra, de l’école • Je viens des toilettes
  29. 29. ALLER • Je vais • Tu vas • Il va / Elle va • Nous allons • Vous allez • Ils vont / Elles vont
  30. 30. Où allez-vous? Vous allez où? • Aller à, au, à l’, à la, aux …………… • Je vais à Tokyo samedi. • Tu vas au cinéma? • Il va à l’hôpital. (VOYELLE) • Nous allons à la banque. • Vous allez aux toilettes? (PLURIEL)
  31. 31. COUNTRIES • Je vais au Canada. • Je vais en France. • Je vais aux Etats-Unis. [ozetazyni] !
  32. 32. CIVILISATION & ORAL page 45
  33. 33. Le métro parisien a plus de cent ans! The Parisian metro is more than a hundred years old! • Par exemple: Suivez sur le plan (voir à la fin du manuel). • For example: Follow on the map (at the end of your textbook)
  34. 34. • J’habite près de la station Pernety. Pour aller aux Champs-Élysées, je prends la ligne 13 direction Saint-Denis jusqu’à la station Champs- Élysees-Clémenceau.
  35. 35. • près de + nom de station (ville, quartier) • près du + nom masculin singulier • près de la + nom feminin singlulier • près de l’ + nom commençant par une voyelle • près des + nom pluriel • J’habite près de Taman Bahagia. (nom de station) • Jhabite près de la station Taman Bahagia. (F.S.)
  36. 36. • Nicolas et Carla habitent près de la Tour Eiffel. 50 - 100 m
  37. 37. • J’habite près du collège. 50 -100 m
  38. 38. • jusqu’à • jusqu’au • jusqu’à la • jusqu’à l’ • jusqu’aux • (“jusqu’à” is similar to “près de”, the preposition changes according to the word following)
  39. 39. • jusqu’à la station Champs-Élysées-Clémenceau • station: féminin singulier  jusqu’ + à la Champs-Élysées-Clémenceau
  40. 40. • Pour aller à la tour Eiffel, je change à Montparnasse et je prends la correspondance, la ligne 6, direction Étoile et je m’arrête à la station Bir-Hakeim.
  41. 41. • Mais pour aller voir mon amie à Malakoff, je vais en direction de Chatillon et je descends à la station Malakoff-Plateau de Vanves.
  42. 42. • Les stations portent des noms de personnes célèbres (Voltaire, Gambetta, Monge, Jaurès), d’événements (Bir-Hakeim, Solférino, 4-septembre) ou de lieux (Bastille, Opéra, Concorde).* • Metro stations bear the names of famous people (Voltaire, Gambetta, Monge, Jaurès), events (Bir-Hakeim, Solférino, 4-septembre) or places (Bastille, Opéra, Concorde). • *Letters in red are silent ones
  43. 43. IMAGINEZ LE DIALOGUE (1) • Vous êtes réceptioniste à l’hôtel Concorde près de la station Pernety. • Un touriste vous demande comment aller à l’Opéra. • Expliquez-lui simplement. • Soyez poli. • You are a receptionist at the Concord Hotel near Pernety metro station. • A tourist asks you how to get to the Opera. • Explain him/her simply. • Be polite.
  44. 44. IMAGINEZ LE DIALOGUE • Vous êtes réceptioniste à l’hôtel Concorde près de la station Pernety. • Un touriste vous demande comment aller à la Gare du Nord. • Expliquez-lui simplement. • Soyez poli. • You are a receptionist at the Concord Hotel near Pernety metro station. • A tourist asks you how to get to the Gare du Nord train station. • Explain him/her simply. • Be polite.
  45. 45. DIALOGUE (1) • R - Bonjour Madame/Monsieur. • T - Bonjour Madame/Monsieur. • R - Comment puis-je vous aider? (How may I help you?) • T - Excusez-moi, je vais à l’Opéra. Alors, comment je peux aller à l’Opéra? • R – Alors, regardez: • - Vous pouvez prendre la ligne 13, direction Saint-Denis. Vous changez à Invalides, vous prenez la correspondance, la ligne 8, en direction de Créteil-Préfecture. Et vous descendez à Opéra. • T – Très bien, merci. • R – Mais , je vous en prie. Bonne journée (à vous)* , madame/monsieur. • T – A vous aussi. • * optional
  46. 46. Pernety
  47. 47. I understand. I do not understand. • JE COMPRENDS. • JE NE COMPRENDS PAS. • JE NE COMPRENDS PAS L’ARABE, LE CHINOIS, LE TAMIL, LE NDEBELE …
  48. 48. C’est fini pour la leçon 7 ! Étudiants de IHTM1 School of Hospitality, Tourism & Culinary Arts KDU University College SS22/41, Petaling Jaya 47400 Selangor D.E. Malaisie Alan

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