Nous recursos i eines per a l'aprenentatge de la química a Secundària

2,184 views

Published on

Presentació de Mireia güell a la IV edició del Congrés de Docència en Química a Secundària, organitzat pel Departament de Química de la Universitat de Girona.

Published in: Education
0 Comments
3 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
2,184
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
802
Actions
Shares
0
Downloads
11
Comments
0
Likes
3
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Nous recursos i eines per a l'aprenentatge de la química a Secundària

  1. 1. Nous recursos i eines per a l’aprenentatge de la química a secundària Mireia Güell Serra Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital (C4D), Institut de Química Computacional, Universitat de Girona INS Montsoriu, Arbúcies Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu
  2. 2. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química <ul><li>Introducció </li></ul><ul><li>Recursos i eines </li></ul><ul><ul><ul><li>Materials per construir molècules </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Simulacions </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Notícies </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Revistes de química i de ciència </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Blocs </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Webquests </li></ul></ul></ul><ul><li>Conclusions </li></ul>
  3. 3. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
  4. 4. Perill capital per al futur d’Europa L’ensenyament de la ciència dista molt d’atraure multituds i en molts països la tendència està empitjorant Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química Informe Rocard (2007)
  5. 5. <ul><li>Hi ha un consens general sobre la importància de l’educació científica </li></ul><ul><li>Un dels orígens d’aquesta situació pot ser la manera com s’ensenya la ciència </li></ul><ul><li>La reorientació de la pedagogia de l’ensenyament de la ciència, deixant espai pels mètodes basats en la investigació, permet augmentar l’interès per la ciència </li></ul><ul><li>El professorat té un paper clau en la renovació de la investigació científica </li></ul>Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química Altres observacions de l’informe Rocard:
  6. 6. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química Per què disminueix l’alumnat de Ciències? Dr Solbes Departament de Didàctica de les Ciències, Universitat de València <ul><li>Causes de la imatge negativa i desinterès per les Ciències </li></ul><ul><li>Grups amb imatge negativa de la Ciència: - Difícil </li></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>-Avorrida </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>-Per setciències … </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><li>Estatus de les Ciències en el sistema educatiu: </li></ul><ul><ul><li>Lleis no consideren la formació científica part dels coneixements comuns de tots els futurs ciutadans: </li></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Optativitat a l’ESO </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Batxillerat científic tecnològic amb 4 assignatures de modalitat </li></ul></ul></ul></ul>
  7. 7. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química <ul><li>Causes de la imatge negativa i desinterès per les Ciències </li></ul><ul><li>Ensenyament de les Ciències no té prou en compte: </li></ul><ul><ul><li>Tractament més qualitatiu i experimental </li></ul></ul><ul><ul><li>Relacions Ciència, Tecnologia i Societat (CTS) </li></ul></ul><ul><ul><li>Història de les Ciències </li></ul></ul><ul><li>Llibres amb poca atenció a les innovacions </li></ul><ul><li>Exàmens que avaluen els continguts més tradicionals i conceptuals </li></ul>
  8. 8. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química I què en pensen els alumnes de 3r i 4t d’ESO? Causes del desinterès en la Física i la Química 85,5%  massa fórmules i poques pràctiques al laboratori 70,8%  classes avorrides i difícils 41,7%  raons relacionades amb el professor i la seva manera d’ensenyar Valors que els aporta l’estudi de la Física i la Química 66,7%  Cap 33,3%  Coneixement 12,6%  Formació 8,3%  Interès
  9. 9. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química I què en pensen els alumnes de 3r i 4t d’ESO? Relacions de la Física i la Química i el Medi Ambient 60 %  Contaminació 40 %  Cap 22,5%  Perjudicial 3%  Contribueix a la millora del Medi Ambient Contribucions de la Física i la Química a la solució de necessitats humanes 47,1%  Cap 11,7%  No ho sap cap 17,7%  Invents 5,9%  Energies 12%  Medicina 5,9%  Alimentació
  10. 10. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química Quins recursos i eines tenim al nostre abast per millorar l’aprenentatge de la química?
  11. 11. <ul><li>Les molècules es poden construir de moltes maneres: </li></ul><ul><ul><li>Sobre paper </li></ul></ul><ul><ul><li>Amb materials que tenim per casa </li></ul></ul><ul><ul><li>Virtualment </li></ul></ul><ul><li>Construïm molècules ! </li></ul>Recursos i eines per l’aprenentatge de la química Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
  12. 12. KIT BIO NANO. UDG . EDU kitbionano.udg.edu Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química <ul><li>Construïm molècules amb materials quotidians! </li></ul>
  13. 13. KIT BIO NANO. UDG . EDU Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química OBJECTIUS BNK <ul><li>Arribar a diferents tipus de públic: nens, joves, pares, gent gran… </li></ul><ul><li>A partir de 4 anys: Happymais® </li></ul><ul><li>A partir de 7 anys: models moleculars, plastilina o fang. </li></ul><ul><li>A partir de 12 anys: papiroflèxia, globoflèxia o porexpan. </li></ul>
  14. 14. KIT BIO NANO. UDG . EDU Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química Un exemple… Construcció de la vitamina C amb porexpan
  15. 15. KIT BIO NANO. UDG . EDU Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
  16. 16. KIT BIO NANO. UDG . EDU Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
  17. 17. KIT BIO NANO. UDG . EDU Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química BNK CONCLUSIONS <ul><li>Construcció d’un kit amb eines “materials” per aprendre què és un molècula. </li></ul><ul><li>Es va aconseguir arribar a diferents tipus de públic: nens, joves, pares, gent gran… </li></ul>JPO UdG 2008 ESOF2008 Barcelona Juliol 2008 IIIFM, Science Week, Girona, Novembre 2008
  18. 18. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química <ul><li>Construïm molècules virtualment! </li></ul><ul><li>Software de pagament </li></ul><ul><ul><li>- ChemDraw </li></ul></ul><ul><ul><li>- GaussView </li></ul></ul><ul><ul><li>- ChemCraft </li></ul></ul><ul><li>Software gratuït </li></ul><ul><ul><li>Symyx Draw 3.3 -ACD/ChemSketch </li></ul></ul><ul><ul><li>VMD -PyMOL </li></ul></ul><ul><ul><li>Jmol -ArgusLab </li></ul></ul><ul><ul><li>- Mercury </li></ul></ul>
  19. 19. <ul><li>ChemCraft </li></ul><ul><li>Disponible per Windows, Linux </li></ul><ul><li>Molt intuïtiu i fàcil d’utilitzar </li></ul><ul><li>Produeix unes imatges de molta qualitat </li></ul><ul><li>Hi ha un període de prova de 150 dies </li></ul><ul><li>Existeix una versió gratuïta amb menys opcions que la comercial </li></ul>Windows Academic License - 105 USD Commercial License - 190 USD   Linux Academic License - 65 USD Commercial License - 120 USD Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
  20. 20. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
  21. 21. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
  22. 22. <ul><li>Software per construir molècules </li></ul><ul><li>De pagament </li></ul><ul><ul><li>- ChemDraw </li></ul></ul><ul><ul><li>- GaussView </li></ul></ul><ul><ul><li>- ChemCraft </li></ul></ul><ul><li>Gratuïts </li></ul><ul><ul><li>Symyx Draw 3.3 -ACD/ChemSketch </li></ul></ul><ul><ul><li>VMD -PyMOL </li></ul></ul><ul><ul><li>Jmol -ArgusLab </li></ul></ul><ul><ul><li>- Mercury ... </li></ul></ul>Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
  23. 23. <ul><li>ACD/ChemSketch </li></ul><ul><li>Disponible per Windows </li></ul><ul><li>Existeix una versió gratuïta (amb algunes restriccions i cal registrar-se per obtenir-la) </li></ul><ul><li>Molt intuïtiu </li></ul><ul><li>Molt similar al ChemDraw (permet dibuixar material de laboratori) </li></ul>http://www.acdlabs.com/home/ Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
  24. 24. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
  25. 25. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
  26. 26. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
  27. 27. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
  28. 28. <ul><li>VMD </li></ul><ul><li>Disponible per Windows, Linux i MAC </li></ul><ul><li>És gratuït i no cal registrar-se </li></ul><ul><li>Apareixen noves versions amb certa freqüència </li></ul><ul><li>Molt útil per manipular estructures de proteïnes </li></ul><ul><li>Pot obrir molts formats </li></ul>http:// www.ks.uiuc.edu / Research / vmd / Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
  29. 29. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
  30. 30. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
  31. 31. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
  32. 32. <ul><li>Jmol </li></ul><ul><li>Disponible per Windows, Linux i MAC </li></ul><ul><li>És gratuït i no cal registrar-se </li></ul><ul><li>No s’ha d’instal·lar (és una icona) </li></ul><ul><li>Cal tenir instal·lat JAVA </li></ul><ul><li>Pot obrir molts formats </li></ul>http://jmol.sourceforge.net/ Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
  33. 33. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
  34. 34. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química <ul><li>Visualitzem molècules amb la realitat augmentada! </li></ul><ul><li>Realitat augmentada </li></ul><ul><li>Superposició de la imatge real i d’una capa virtual que la modifica o complementa </li></ul><ul><li>Afegeix informació virtual a la informació física ja existent. </li></ul><ul><li>Aquesta tecnologia permet descodificar codis QR mitjançant una webcam i un ordinador i traduir-los en imatges amb aplicacions en el món educatiu. </li></ul>
  35. 35. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
  36. 36. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
  37. 37. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
  38. 38. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
  39. 39. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química Taula periòdica augmentada
  40. 40. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
  41. 41. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química <ul><li>Simulacions </li></ul><ul><li>Fer servir imatges  millora comprensió d’alguns conceptes </li></ul><ul><li>Diapositives  Vídeo  Recursos informàtics audiovisuals </li></ul>Simulacions Animacions Jocs de simulació <ul><li>- Programes informàtics </li></ul><ul><li>Simulen fenòmens o models teòrics </li></ul><ul><li>Paràmetres modificats pels alumnes </li></ul><ul><li>- Molt utilitzats a FQ </li></ul>
  42. 42. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química http://phet.colorado.edu/en/simulations/category/chemistry
  43. 43. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
  44. 44. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
  45. 45. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
  46. 46. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química <ul><li>Notícies per contextualitzar la Química </li></ul><ul><li>Les notícies estan disponibles a qualsevol lloc i en qualsevol moment. </li></ul><ul><li>Cada vegada apareixen més notícies científiques. </li></ul><ul><li>Alguns científics es queixen de la qualitat de les notícies científiques dels mitjans de comunicació. </li></ul><ul><li>Professors hauríem d’utilitzar-les perquè: </li></ul><ul><ul><li>Hi ha notícies molt bones i acurades als mitjans de comunicació </li></ul></ul><ul><ul><li>Buscar errors en els mitjans de comunicació pot ser un bon punt de partida per una activitat a l’aula. </li></ul></ul><ul><li>Qualsevol format de notícia pot ser vàlid per preparar una activitat </li></ul>
  47. 47. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química Un exemple…
  48. 48. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química <ul><li>Revistes de química com a font de recursos per a l’aula </li></ul><ul><li>Educació Química </li></ul><ul><li>Revista de la Societat Catalana de la Química </li></ul><ul><li>Revista del Col·legi i de l'Associació de Químics de les Illes Balears </li></ul><ul><li>Anales de Química </li></ul><ul><li>Educación Química </li></ul><ul><li>Revista Latinoamericana de Química </li></ul><ul><li>Education in Chemistry </li></ul><ul><li>The Chemical Educator </li></ul><ul><li>Chemistry Education Research and Practice </li></ul><ul><li>Journal of Chemical Education </li></ul><ul><li>… </li></ul>
  49. 49. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química <ul><li>Revistes de ciències com a font de recursos per a l’aula </li></ul><ul><li>Ciències </li></ul><ul><li>Eureka </li></ul><ul><li>Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas </li></ul><ul><li>Alambique </li></ul><ul><li>Science in School </li></ul><ul><li>Revista de Educación en Ciencias </li></ul><ul><li>Investigación y Ciencia </li></ul><ul><li>Research in Science Education </li></ul><ul><li>International Journal of Science Education </li></ul><ul><li>Journal of Research in Science Teaching </li></ul><ul><li>… </li></ul>
  50. 50. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química http://www.scienceinschool.org
  51. 51. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
  52. 52. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
  53. 53. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
  54. 54. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
  55. 55. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química <ul><li>Blocs </li></ul><ul><li>És una pàgina web gratuïta, periòdicament actualitzada, que emmagatzema cronològicament entrades o articles </li></ul><ul><li>No cal cap programa d’edició de pàgines web per crear una entrada. </li></ul><ul><li>Les aportacions hi apareixen en un ordre cronològic invers </li></ul><ul><li>Ofereix la possibilitat que els lectors comentin les entrades o articles i que l’autor pugui respondre aquests comentaris. </li></ul><ul><li>Fomenta el treball col·laboratiu i l'intercanvi. </li></ul><ul><li>Es poden crear blocs amb diferents objectius: de la matèria, de tutoria, per expressar les vostres inquietuds, per treballar un tema concret... </li></ul>
  56. 56. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química <ul><li>Utilitats docents dels blocs </li></ul><ul><li>Per donar pautes de treball als nostres alumnes </li></ul><ul><li>Per exposar treballs d'alumnes </li></ul><ul><li>Per recopilar informació, de forma individual (professor) o col.lectiva (entre tots) </li></ul><ul><li>Per escriure lliurement sobre un o més temes </li></ul><ul><li>Per fer el diari de la classe. </li></ul><ul><li>Actualment existeixen un munt de blocs relacionats amb la Ciència en general i amb la Física i la Química que ens poden ser útils per preparar o impartir les nostres classes. </li></ul>
  57. 57. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
  58. 58. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química <ul><li>On podem crear el nostre bloc? </li></ul>Hi ha múltiples allotjaments gratuïts pel nostre bloc: El més popular : https :// www.blogger.com / L'XTEC té un servei de creació de blocs basats en el software Wordpress: http :// blocs.xtec.cat /. Les ajudes en línia de l'XTEC són força aclaridores. Hi ha, però altres opcions: En català: http :// www.bitacoles.net / http :// www.bloc.cat / Altres: http :// nireblog.com http :// www.lacoctelera.com / http :// es.wordpress.com /
  59. 59. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química <ul><li>Webquests </li></ul><ul><li>Són activitats estructurades en què es fa una recerca guiada </li></ul><ul><li>S’ha convertit en un dels recursos més utilitzats per introduir l’ús de les TIC a l’ensenyament no universitari. </li></ul><ul><li>Es prioritza que l’alumnat sigui capaç d’utilitzar i transformar la informació que troba, ja que es tracta d’una investigació guiada. </li></ul><ul><li>Eviten la dispersió de l’alumnat per Internet </li></ul><ul><li>Es rendibilitza el temps de l’alumnat </li></ul><ul><li>Afavoreixen el desenvolupament de capacitats cognitives superiors (anàlisi, síntesi, valoració…). </li></ul><ul><li>S’estimula el treball cooperatiu i col·laboratiu. </li></ul>
  60. 60. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química <ul><li>Webquests </li></ul><ul><li>Portada </li></ul><ul><li>Introducció </li></ul><ul><li>Tasca </li></ul><ul><li>Procés </li></ul><ul><li>Recursos </li></ul><ul><li>Avaluació </li></ul><ul><li>Conclusions </li></ul><ul><li>Guia didàctica </li></ul>
  61. 61. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química Un exemple… <ul><li>Portada </li></ul>títol suggeridor i un dibuix o una foto que animin a la feina i que siguin adequats al contingut. àrea o nivell per al qual està aconsellada autors i/o adreça electrònica data de creació o de la darrera actualització apartats enllaçats
  62. 62. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química <ul><li>Introducció </li></ul>-Escrit breu, clar i motivador -plantejament de pregunta, repte o problema relacionat amb la vida real o els interessos de l'alumnat.
  63. 63. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química <ul><li>Tasca </li></ul>s’indica - com ha de treballar l’alumnat (grups de 3, 4, parelles…), - els rols que farà cadascú, - les feines a fer i el producte final que s’ha d’obtenir
  64. 64. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química <ul><li>Procés </li></ul>Explicació: -diferents activitats a desenvolupar, -el temps que cal dedicar a cadascuna d’elles - temps total. Per a cada un dels rols: -activitats concretes - recursos preseleccionats especialment.
  65. 65. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química <ul><li>Recursos </li></ul><ul><li>pàgines web seleccionades on l’alumnat trobarà la informació necessària </li></ul>
  66. 66. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química <ul><li>Avaluació </li></ul>Mitjançant llistes d’ítems baremats (rúbriques) permeten que els/les alumnes sàpiguen, abans de començar a treballar, com i de què seran avaluats.
  67. 67. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química <ul><li>Conclusions </li></ul>- Reprenent el projecte inicial i resumeixen tot el procés. - Conviden a la reflexió i donen sentit al producte creat. - Poden haver-hi suggeriments per aprofundir en el tema i/o desenvolupar un nou projecte.
  68. 68. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química <ul><li>Guia didàctica </li></ul>explica allò que convé que el professor/a conegui per treure el màxim profit a la webquest
  69. 69. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química <ul><li>Conclusions </li></ul><ul><li>-Actualment l’alumnat està poc interessat en la química (i en les ciències en general) </li></ul><ul><li>El professorat pot contribuir de manera molt important a millorar la imatge que té l’alumnat </li></ul><ul><li>La contextualització pot ser de gran ajuda per fer propera la química </li></ul><ul><li>Actualment les noves tecnologies ens ofereixen molts recursos i eines que poden ajudar a l’aprenentatge de la química </li></ul><ul><li>No existeix una única eina o recurs vàlid per una situació concreta, cal que les escollim segons les nostres necessitats i interessos. </li></ul>
  70. 70. Nous recursos i eines per a l’aprenentatge de la química a secundària Mireia Güell Serra Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital (C4D), Institut de Química Computacional, Universitat de Girona INS Montsoriu, Arbúcies Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu

×