Uni 02 act 01 power point

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Objeto de estudio 2 Actividad 1
José Isaac López Pallares

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  1. 1. UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA SISTEMA DE UNIVERSIDAD VIRTUALConceptualización de los fundamentos de la computación La comunicación Alumno: José Isaac López Pallares 1
  2. 2. Definición de Comunicación• Es un fenómeno inherente a la relación grupal de los seres vivos por medio del cual éstos obtienen información acerca de su entorno y de otros entornos y son capaces de compartirla haciendo partícipes a otros de esa información. La comunicación es de suma importancia para la supervivencia de especies gregarias, pues la información que ésta extrae de su medio ambiente y su facultad de transmitir mensajes serán claves para sacar ventaja del modo de vida gregario.• La palabra deriva del latín communicare, que significa “compartir algo, poner en común”. Por lo tanto, la comunicación es un fenómeno inherente a la relación que los seres vivos mantienen cuando se encuentran en grupo. A través de la comunicación, las personas o animales obtienen información respecto a su entorno y pueden compartirla con el resto.• Es un proceso de transmitir ideas o bien símbolos, que tienen el mismo significado para dos o más sujetos los cuales intervienen en una interacción.• Es la utilización de un código específico para la transmisión de un mensaje o bien de una determinada experiencia en unidades semánticas con el objeto de permitir a los hombres relaciones entre sí. 2
  3. 3. Características de la comunicación• Emisor o Codificador• Código (reglas del signo, símbolo)• Mensaje (bajo un código)• Receptor o decodificador• Canal• Ruido (barreras o interferencias)• La retroalimentación o realimentación (feed-back, mensaje de retorno o mensaje secundario). 3
  4. 4. EMISOR• corresponde a una persona o grupo de personas con un objetivo y una razón para comunicar.• Es el lugar de donde emana la información, los datos, el contenido que se enviará, en conclusión: de donde nace el mensaje primario.Ejemplos:• La TV.• El radio (El locutor)• Las personas• El periódico 4
  5. 5. Código• es el conjunto de reglas propias de cada sistema de signos y símbolos que el emisor utilizará para trasmitir su mensaje, para combinarlos de manera arbitraria porque tiene que estar de una manera adecuada para que el receptor pueda captarlo. Un ejemplo claro es el código que utilizan los marinos para poder comunicarse; la gramática de algún idioma; los algoritmos en la informática..., todo lo que nos rodea son códigos.• es el conjunto de rasgos que tiene el Mensaje para que este pueda ser entendido adecuadamente tanto por el Emisor como por el Receptor. El Código asigna a cada símbolo (tanto fonético como visual, eléctrico, etc.) una correspondencia con una determinada idea.• Tipos de codigo• Codigo linguistico.• Códigos no linguistico.• Mixto o combinado. 5
  6. 6. Mensaje• Es el objeto de la comunicación. El Mensaje contiene la información que el emisor envía al receptor a través de un determinado canal o medio de comunicación (como el habla, la escritura, los medios audiovisuales, etc.).• Es el objeto y contenido de la interacción comunicativa, no es el producto de la comunicación sino más bien el proceso de mediación que establecen los actores de la comunicación.• Ejemplo:si alguien está perdido en una calle, y le pregunta alguien: "Oiga, ¿puede decirme cómo llegar a la avenidaprincipal?", este fue el mensaje transmitido. 6
  7. 7. Receptorserá aquella persona a quien va dirigida la comunicación; realiza un proceso inverso al del emisor, ya que descifra einterpreta los signos elegidos por el emisor; es decir, descodifica el mensaje.Ejemplo:si se está jugando un partido en el estadio, y toda la gente de las graderías grita: "¡Bravo!" después de una buenajugada, toda la gente es el emisor de ese mensaje. Y, naturalmente, el jugador será el receptor de ese mensaje. 7
  8. 8. CanalEs el medio físico a través del cual se transmite la comunicación y establece una conexiónentre el emisor y el receptor. Mejor conocido como el soporte material por el que circulael mensaje.mediante el cual la información se obtiene, se procesa y, finalmente, se expresa…secomunica.. Ejemplos: El aire en el caso de la voz - El hilo telefónico en caso de una conversacióntelefónica. 8
  9. 9. RuidoEl ruido es la perturbación que sufre la señal en el proceso comunicativo, se puede dar a cualquierade sus elementos, son las distorsiones del sonido en la conversación, o la distorsión de la imagen dela televisión, la alteración de la escritura en un viaje, la afonía del hablante, la sordera del oyente, laortografía defectuosa, la distracción del receptor, el alumno que no atiende aunque este en silencio... 9
  10. 10. La Retroalimentaciónes la condición necesaria para la interactividad del proceso comunicativo. Esta se logra si elmensaje es captado por el receptor emitiendo una respuesta. Logrando la interacción entre elemisor y receptor. Puede ser positiva (cuando fomenta la comunicación) o negativa (cuando sebusca cambiar el tema o terminar la comunicación) 10
  11. 11. BibliografíasMonografías,(2009). la comunicación recuperado el 14 de octubre de 2011De http://www.monografias.com/trabajos/lacomunica/lacomunica.shtmlAnónimo, (2010). Medios comunicación y tipos de mensajes el 10 de octubre de2011 http://medioscomunicacionytiposdemensajes.blogspot.com/Esther, (2009) Concepto de Comunicación Escrita el 11 de octubre de 2011http://www.tiemposmodernos.eu/ret-concepto-comunicacion-escrita/Ariza, (2006) Ruido y Redundancia el 11 de octubre de 2011http://nuevomileniun.over-blog.com/pages/Ruido_y_Redundancia-1347482.htmlFundación Educativa Héctor A. García (2010) La Comunicación 13 de octubre de2011 http://www.salonhogar.net/Sagrado_contenido/El_codigo.htm 11

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