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DIVULGAÇÃO
DE
CIÊNCIA
Pedro Russo
prusso@eso.org
www.eso.org/~prusso
twitter: @pruss
NO
SÉC. XXI
A: Livros escolares, sebentas, formação de
professores,...
B: Programas educativos em museus, centros
de ciência, planetár...
Escrita
científica e
edição
Consultadoria em
comunicação de ciência
Organização e
gestão de eventos
científicos
Desenvolvi...
CONCENTRAR
NO QUE É
IMPORTANTE
Boley (2009)
California Academy of Sciences
Visualizações: National Center for Supercomputing
Applications Advanced Visualization Labor...
APRENDER
COM QUEM
SABE
ACTIVIDADES
NÃO
TRADICIONAIS
COLABORAÇÕES
 Produção para o AIA2009
 Parceria de 14 planetários espanhóis
 Animações produzidas em 5 planetários
 Estreia naciona...
 Produção para o AIA2009 da ESA
 Colaboração tecnológica com University of
Applied Sciences de Kiel, Alemanha
 Parceria...
PÚBLICOCOMO
COLABORADORES
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 Social Network Effect
 Conversar com o público/comunidade
 Entender e tentar colmatar as suas
necessidades do públi...
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MEDIA
2.0
PLANETÁRIOS
 Utilizam ciência na linha da frente
 Desmultiplicam os conteúdos em vários produtos
 Inovadores e orig...
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Divulgação de Ciência no Séc.XXI: O caso dos planetários e astronomia

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Apresentação sobre Divulgação de ciência nos planetários. A apresentação decorreu durante a abertura da XV Encontro da Associação Brasileira de Planetários e na celebração dos 40 anos do Planetário do Rio na cidade do Rio de Janeiro no dia 19 de Novembro 2011

Published in: Technology, Education
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Divulgação de Ciência no Séc.XXI: O caso dos planetários e astronomia

  1. 1. DIVULGAÇÃO DE CIÊNCIA Pedro Russo prusso@eso.org www.eso.org/~prusso twitter: @pruss NO SÉC. XXI
  2. 2. A: Livros escolares, sebentas, formação de professores,... B: Programas educativos em museus, centros de ciência, planetários,... C: Exposições, noites de observação, ... D: Sessões de Planetário, filmes grande formato, palestras... E: Documentários, programas de radio e tv, artigos, livros de divulgação, multimedia, ... F: Folhetos, kits informativos, ... G: Comunicados de Imprensa, Entrevistas, cursos de comunicação para cientistas, ... H: Stands em exposições, relatórios técnicos, posters, ... I: Merchandise, T-shirts, ... Alcance directo
  3. 3. Escrita científica e edição Consultadoria em comunicação de ciência Organização e gestão de eventos científicos Desenvolvimento de conteúdos Visualização de dados IIlustração científica 2D/3D Design/publishing Relações com os Media Web Motion graphics
  4. 4. CONCENTRAR NO QUE É IMPORTANTE
  5. 5. Boley (2009)
  6. 6. California Academy of Sciences Visualizações: National Center for Supercomputing Applications Advanced Visualization Laboratory
  7. 7. APRENDER COM QUEM SABE
  8. 8. ACTIVIDADES NÃO TRADICIONAIS
  9. 9. COLABORAÇÕES
  10. 10.  Produção para o AIA2009  Parceria de 14 planetários espanhóis  Animações produzidas em 5 planetários  Estreia nacional em 7 planetários
  11. 11.  Produção para o AIA2009 da ESA  Colaboração tecnológica com University of Applied Sciences de Kiel, Alemanha  Parceria entre vários planetários de 2 países: Alemanha e Áustria  Estreia mundial em vários planetários
  12. 12. PÚBLICOCOMO COLABORADORES
  13. 13. 26  Social Network Effect  Conversar com o público/comunidade  Entender e tentar colmatar as suas necessidades do público  Envolver vários quadrantes da comunidade = Social Astronomy  Fazer parte do sistema de ensino = Classroom 2.0
  14. 14. NEW MEDIA
  15. 15. 2.0 PLANETÁRIOS  Utilizam ciência na linha da frente  Desmultiplicam os conteúdos em vários produtos  Inovadores e originais  Colaboram com parceiros nacionais e internacionais  Ouvem o público  São a sala de aula do futuro  Estão presentes nos New Media

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