Los blogs

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Los blogs

  1. 1. 1º) Qué son los Blogs. 2º) Identificación de un Blog. 3º) Blogs en Educación. 4º) Servidores de Blogs. CONTENIDOS
  2. 2. QUÉ ES UN BLOG Un blog , o en español también una bitácora , es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente artículos de uno o varios autores , apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.   Este término inglés blog o weblog proviene de las palabras web y log ('log' en inglés = diario ).   Los blogs han conseguido que la publicación de contenidos en la Red esté al alcance de cualquier internauta. Y es que existen varios servicios gratuitos con herramientas sencillas que permiten poner un blog en marcha en menos de cinco minutos, sin ningún conocimiento previo.
  3. 3. QUÉ ES UN BLOG
  4. 4. CÓMO IDENTIFICAR UN BLOG - Por la URL (1º) - Por sus elementos: cabecera (2º), zona de entradas (3º) y zona de elementos adicionales o gadgets (4º)
  5. 5. CÓMO IDENTIFICAR UN BLOG Los elementos anteriores guardan relación con la edición de nuestro blog:
  6. 6. BLOGS EDUCATIVOS
  7. 7. Se pueden clasificar en: BLOGS EDUCATIVOS BLOG DE AULA. Recurso de apoyo del profesor a su labor docente en su programación. Permite actividades interactivas que complementan la docencia (actividades de ampliación y/o refuerzo). Se puede construir conjuntamente con los alumnos. Suele tener correlación con las U. D. BLOG DEL PROFESOR. Blog relacionado con la Educación, por un profesor o conjunto de profesores, donde se difunden contenidos educativos relacionados con un centro, un Departamento, una materia, etc. como material de ampliación. PROYECTOS DE LOS ALUMNOS PUBLICACIÓN ELECTRÓNICA DE MATERIA DEL CENTRO-DPTO-CICLO http://encinas.lacoctelera.net/ http://aprendersociales.blogspot.com/
  8. 8. Sitios donde crear un Blog SERVIDORES DE BLOGS
  9. 9. <ul><li>Son más las ventajas que los inconvenientes: </li></ul><ul><ul><li>Gratuito. </li></ul></ul><ul><ul><li>Los contenidos los elegimos nosotros (no hay limitaciones del servidor). </li></ul></ul><ul><ul><li>Estabilidad (no suele dar fallos). </li></ul></ul><ul><ul><li>Compatibilidad con otros servidores. </li></ul></ul><ul><ul><li>Se integra en los servicios que da un gran operador. </li></ul></ul>POR QUÉ BLOGGER
  10. 10. Herramientas integradas en una cuenta de Google: POR QUÉ BLOGGER Nombre Descripción Icono Gmail Gestor de correo. Calendar Agenda On-Line. Docs Para la creación de documentos, hojas de calculo y presentaciones On-Line. Grupos Nos permite crear listas de distribución y grupos de debate. Picasa Permite subir imágenes. Sites Para la creación de sites y wikis. Youtube Sitio donde subir y compartir nuestros videos. Blogger Para la creación de nuestro blog.
  11. 11. Consejo antes de empezar: Crea una carpeta en “Favoritos” o “Marcadores” llamada “Blogs Educativos” para ir guardando las direcciones de Blogs que consideres interesantes
  12. 12. 1º) Crear una cuenta en Google en 3 clicks: ACTIVIDAD 1 2º) Busca algún blog educativo que consideres interesante. Estudia sus contenidos y su estructura. ¿Cómo lo clasificarías) Preséntalo al grupo. <ul><li>3º) Echa un vistazo a estos enlaces y agrégalos a tu menú de favoritos o marcadores: </li></ul><ul><ul><li>TALLER DE BLOGS: http://taller-edublog.blogspot.com/ </li></ul></ul><ul><ul><li>TUTORIAL DE CÓMO REALIZAR BLOGS EN WORDPRESS Y BLOGGER: </li></ul></ul><ul><ul><li>http://cursopedrobelmonte.blogspot.com/ </li></ul></ul>

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