1.
La competenza più vintage di tutte:
le parole
Vera Gheno
#ijf18 –Vintage communication skills

2.
«Language is the core property
that basically defines human beings»

3.
«Language is the core property
that basically defines human beings»

4.
La lingua è
un atto di identità

5.
La lingua ci serve
per descrivere il mondo

6.
La lingua ci mette
in comunicazione

7.
Parole, parole, parole
•Parole per descrivere la
realtà

8.
Parole, parole, parole
•Parole per descrivere la
realtà
•Parole per accarezzare

9.
Parole, parole, parole
•Parole per descrivere la
realtà
•Parole per accarezzare
•Parole per ferire

10.
Parole, parole, parole
•Parole per descrivere la
realtà
•Parole per accarezzare
•Parole per ferire
•Parole per creare altri
mondi

11.
Parole, parole, parole
•Parole per descrivere la
realtà
•Parole per accarezzare
•Parole per ferire
•Parole per creare altri
mondi
•Parole per compiere
azioni

12.
Parole, parole, parole
•Parole per descrivere la
realtà
•Parole per accarezzare
•Parole per ferire
•Parole per creare altri
mondi
•Parole per compiere
azioni
•Parole per giurare

13.
Parole, parole, parole
•Parole per descrivere la
realtà
•Parole per accarezzare
•Parole per ferire
•Parole per creare altri
mondi
•Parole per compiere
azioni
•Parole per giurare
•Parole per maledire

14.
Parole, parole, parole
•Parole per descrivere la
realtà
•Parole per accarezzare
•Parole per ferire
•Parole per creare altri
mondi
•Parole per compiere
azioni
•Parole per giurare
•Parole per maledire
•Parole per incantare

15.
Parole, parole, parole
•Parole per descrivere la
realtà
•Parole per accarezzare
•Parole per ferire
•Parole per creare altri
mondi
•Parole per compiere
azioni
•Parole per giurare
•Parole per maledire
•Parole per incantare
•Parole per comunicare

16.
La competenza comunicativa
più vintage di tutte

17.
La competenza comunicativa
più vintage di tutte
Usare bene le parole

18.
E invece…
•Usiamo le parole a caso, con
superficialità

19.
E invece…
•Usiamo le parole a caso, con
superficialità
•Siamo pieni di pregiudizi linguistici

20.
E invece…
•Usiamo le parole a caso, con
superficialità
•Siamo pieni di pregiudizi linguistici
•Siamo irrigiditi su posizioni
linguistiche antistoriche

21.
Ripartiamo da Grice

22.
1. quantità:
non dire né troppo poco né troppo

23.
1. quantità:
non dire né troppo poco né troppo
a) È comunicazione, non sfoggio di sapere

24.
1. quantità:
non dire né troppo poco né troppo
a) È comunicazione, non sfoggio di sapere
b) Rinuncia al barocchismo

25.
1. quantità:
non dire né troppo poco né troppo
a) È comunicazione, non sfoggio di sapere
b) Rinuncia al barocchismo
c) Stai dentro al boxino che ti hanno assegnato

26.
1. quantità:
non dire né troppo poco né troppo
a) È comunicazione, non sfoggio di sapere
b) Rinuncia al barocchismo
c) Stai dentro al boxino che ti hanno assegnato
d) Non sforare il tempo che ti è stato concesso

27.
2. qualità:
sii sincero

28.
2. qualità:
sii sincero
a) Se non ci credi nemmeno tu, si sente

29.
2. qualità:
sii sincero
a) Se non ci credi nemmeno tu, si sente
b) Mentire affatica

30.
2. qualità:
sii sincero
a) Se non ci credi nemmeno tu, si sente
b) Mentire affatica
c) Vivi l’onlife senza schermi

31.
3. relazione:
sii pertinente

32.
3. relazione:
sii pertinente
a) Parla di ciò che conosci bene, non di ciò che hai letto su Google

33.
3. relazione:
sii pertinente
a) Parla di ciò che conosci bene, non di ciò che hai letto su Google
b) Non ti improvvisare esperto

34.
3. relazione:
sii pertinente
a) Parla di ciò che conosci bene, non di ciò che hai letto su Google
b) Non ti improvvisare esperto
c) Non menare il can per l’aia

35.
3. relazione:
sii pertinente
a) Parla di ciò che conosci bene, non di ciò che hai letto su Google
b) Non ti improvvisare esperto
c) Non menare il can per l’aia
d) Ascolta chi ne sa di più

36.
3. relazione:
sii pertinente
a) Parla di ciò che conosci bene, non di ciò che hai letto su Google
b) Non ti improvvisare esperto
c) Non menare il can per l’aia
d) Ascolta chi ne sa di più

37.
4. modo:
sii chiaro

38.
4. modo:
sii chiaro
a) Non usare a caso le parole

39.
4. modo:
sii chiaro
a) Non usare a caso le parole
b) Pensa all’interlocutore più svantaggiato

40.
4. modo:
sii chiaro
a) Non usare a caso le parole
b) Pensa all’interlocutore più svantaggiato
c) Rifuggi l’oscurità

41.
4. modo:
sii chiaro
a) Non usare a caso le parole
b) Pensa all’interlocutore più svantaggiato
c) Rifuggi l’oscurità
d) Ricontrolla il testo prima di licenziarlo

42.
4. modo:
sii chiaro
a) Non usare a caso le parole
b) Pensa all’interlocutore più svantaggiato
c) Rifuggi l’oscurità
d) Ricontrolla il testo prima di licenziarlo
e) Fatti aiutare da grammatica e vocabolario

43.
Puah… cose vecchie!

44.
Puah… cose vecchie!
Really?

45.
Puah… cose vecchie!
Really?
Attraverso cosa comunichiamo, oggi?

46.
Le parole non sono mai abbastanza

47.
Le parole che conosciamo
non sono mai abbastanza

48.
Non smettere di cercare
«la scintilla che sprizzi dallo
scontro delle parole con
nuove circostanze»

49.
Contadini della lingua

50.
Contadini della lingua
Per tutta la vita

51.
Contadini della lingua
Per tutta la vita
Coltivando il dubbio fecondo