SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Download to read offline
( Malba Tahan ) Aprende a escrever na areia [email_address] (clicar)
Dois amigos, Mussa e Nagib, viajavam pelas extensas estradas que circundam as tristes e sombrias montanhas da Pérsia. Ambos se faziam acompanhar de seus ajudantes, servos e caravaneiros.
Chegaram, certa manhã, às margens de um grande rio, barrento e caudaloso, em cujo seio a morte espreitava os mais afoitos e temerários. Era preciso transpor a corrente ameaçadora.
Ao saltar, porém, de uma pedra, o jovem Mussa foi infeliz. Falseando-lhe o pé, precipitou-se no torvelinho espumejante das águas  em revolta. Teria ali perecido, arrastado para o abismo, se não fosse Nagib.  Este, sem um instante de hesitação, atirou-se à correnteza, e lutando furiosamente, conseguiu trazer a salvo o companheiro de jornada.
Mussa, no mesmo instante, chamou seus mais hábeis servos e ordenou-lhes que gravassem na face mais lisa de uma grande pedra, que perto se erguia, esta legenda admirável : “ Viandante ! Neste lugar, durante uma jornada, Nagib salvou heroicamente seu amigo Mussa.”
E, como se sentissem fatigados, resolveram repousar algumas horas, à  sombra acolhedora do lajedo que ostentava, bem no alto, a honrosa inscrição. Isto feito, prosseguiram com suas caravanas pelos intérminos  caminhos de Allah. Alguns meses depois, de regresso às terras, novamente se viram forçados a atravessar o mesmo rio, naquele mesmo lugar perigoso e trágico.
Sentados na areia, puseram-se a conversar. Eis que, por um motivo fútil, surge, de repente, grave desavença entre os dois companheiros.  Discordaram. Discutiram. Nagib, exaltado, num ímpeto de cólera, esbofeteou, brutalmente, o amigo. Mussa não revidou a ofensa.
Ergueu-se, e tomando,  tranqüilo, o seu bastão, escreveu na areia clara, ao pé do negro rochedo: “ Viandante ! Neste lugar, durante uma jornada, Nagib, por motivo fútil, injuriou gravemente o seu amigo Mussa.”
Surpreendido com o estranho proceder, um dos ajudantes de Mussa observou, respeitoso : “ Senhor ! Da primeira vez, para exaltar a abnegação de Nagib, mandaste gravar, para sempre, na pedra, o feito  heróico. E agora, que ele acaba de ofender-vos tão gravemente, vós vos limitais a escrever na areia incerta, o ato de covardia !  A primeira legenda ficará para sempre. Todos os que transitarem por este lugar, dela terão notícia. Esta outra, porém, riscada no tapete da areia, antes do cair da tarde terá desaparecido, como um traço de espuma entre as ondas do mar.”
  “ É que o benefício que recebi de Nagib, permanecerá  para sempre em meu coração. Mas a injúria... essa negra injúria... escrevo-a na areia, com um  voto  para que, se depressa daqui se apagar e desaparecer, mais depressa ainda desapareça e se apague da minha lembrança !” Respondeu Mussa :
Assim é, meu amigo !  Aprende a  gravar na pedra  os favores que receberes, os benefícios que te fizerem, as palavras de carinho, simpatia e estímulo que ouvires. Aprende, porém, a  escrever na areia , as injúrias, as ingratidões, as perfídias, e as ironias que te ferirem pela estrada agreste da vida. Aprende a gravar, assim, na pedra...  Aprende a escrever, assim, na areia...  e serás feliz !!!
“ Legends of the fall” - James Horner Formatação : PC
 

More Related Content

What's hot

Gravadoempedra
GravadoempedraGravadoempedra
GravadoempedraAN7ONYO
 
Gravadoempedra
GravadoempedraGravadoempedra
Gravadoempedracab3032
 
Gravadoempedra
GravadoempedraGravadoempedra
Gravadoempedracab3032
 
Gravado em pedra
Gravado em pedraGravado em pedra
Gravado em pedraalex
 
Quem e amigo_e_tem_amigos_vai_perceber
Quem e amigo_e_tem_amigos_vai_perceberQuem e amigo_e_tem_amigos_vai_perceber
Quem e amigo_e_tem_amigos_vai_perceberAmigos com Cristo
 
A canção da velha ancora
A canção da velha ancoraA canção da velha ancora
A canção da velha ancorapietra bravo
 
A menina gotinha_de_agua
A menina gotinha_de_aguaA menina gotinha_de_agua
A menina gotinha_de_aguaBE-EB2
 
Gravadoempedra
GravadoempedraGravadoempedra
GravadoempedraPelo Siro
 
Quem E Amigo E Tem Amigos Vai Perceber
Quem E Amigo E Tem Amigos Vai PerceberQuem E Amigo E Tem Amigos Vai Perceber
Quem E Amigo E Tem Amigos Vai Percebercab3032
 
A gotinha medrosa
A gotinha medrosaA gotinha medrosa
A gotinha medrosaroquebela
 

What's hot (19)

Gravadoempedra
GravadoempedraGravadoempedra
Gravadoempedra
 
Gravadoempedra
GravadoempedraGravadoempedra
Gravadoempedra
 
Gravado em pedra
Gravado em pedraGravado em pedra
Gravado em pedra
 
Gravadoempedra
GravadoempedraGravadoempedra
Gravadoempedra
 
Gravadoempedra
GravadoempedraGravadoempedra
Gravadoempedra
 
Gravado em pedra
Gravado em pedraGravado em pedra
Gravado em pedra
 
Gravadoempedra
GravadoempedraGravadoempedra
Gravadoempedra
 
Quem e amigo_e_tem_amigos_vai_perceber
Quem e amigo_e_tem_amigos_vai_perceberQuem e amigo_e_tem_amigos_vai_perceber
Quem e amigo_e_tem_amigos_vai_perceber
 
A gotinha medrosa[1]
A gotinha medrosa[1]A gotinha medrosa[1]
A gotinha medrosa[1]
 
Peixe que brilha_
Peixe que brilha_Peixe que brilha_
Peixe que brilha_
 
Lenda arabe
Lenda arabeLenda arabe
Lenda arabe
 
A canção da velha ancora
A canção da velha ancoraA canção da velha ancora
A canção da velha ancora
 
A menina gotinha_de_agua
A menina gotinha_de_aguaA menina gotinha_de_agua
A menina gotinha_de_agua
 
Gravar
GravarGravar
Gravar
 
Gravadoempedra
GravadoempedraGravadoempedra
Gravadoempedra
 
Lenda arabe
Lenda arabeLenda arabe
Lenda arabe
 
Quem E Amigo E Tem Amigos Vai Perceber
Quem E Amigo E Tem Amigos Vai PerceberQuem E Amigo E Tem Amigos Vai Perceber
Quem E Amigo E Tem Amigos Vai Perceber
 
A gotinha medrosa
A gotinha medrosaA gotinha medrosa
A gotinha medrosa
 
A+flor+que+amava+o+mar
A+flor+que+amava+o+marA+flor+que+amava+o+mar
A+flor+que+amava+o+mar
 

More from Paulo Bouhid

AS MULHERES AZUIS (Arthur da Távola)
AS MULHERES AZUIS (Arthur da Távola)AS MULHERES AZUIS (Arthur da Távola)
AS MULHERES AZUIS (Arthur da Távola)Paulo Bouhid
 
A Lei De Zeca Pagodinho (Prof. Nailor Marques Jr)
A Lei De Zeca Pagodinho (Prof. Nailor Marques Jr)A Lei De Zeca Pagodinho (Prof. Nailor Marques Jr)
A Lei De Zeca Pagodinho (Prof. Nailor Marques Jr)Paulo Bouhid
 
A Última Crônica (Fernando Sabino)
A Última Crônica (Fernando Sabino)A Última Crônica (Fernando Sabino)
A Última Crônica (Fernando Sabino)Paulo Bouhid
 
A FORÇA e a CORAGEM (Silvia Schmidt)
A FORÇA e a CORAGEM (Silvia Schmidt)A FORÇA e a CORAGEM (Silvia Schmidt)
A FORÇA e a CORAGEM (Silvia Schmidt)Paulo Bouhid
 
Aula De Mestre (Prof. Weber Figueiredo)
Aula De Mestre (Prof. Weber Figueiredo)Aula De Mestre (Prof. Weber Figueiredo)
Aula De Mestre (Prof. Weber Figueiredo)Paulo Bouhid
 

More from Paulo Bouhid (6)

AS MULHERES AZUIS (Arthur da Távola)
AS MULHERES AZUIS (Arthur da Távola)AS MULHERES AZUIS (Arthur da Távola)
AS MULHERES AZUIS (Arthur da Távola)
 
A Lei De Zeca Pagodinho (Prof. Nailor Marques Jr)
A Lei De Zeca Pagodinho (Prof. Nailor Marques Jr)A Lei De Zeca Pagodinho (Prof. Nailor Marques Jr)
A Lei De Zeca Pagodinho (Prof. Nailor Marques Jr)
 
MÃOS (Dürer)
MÃOS (Dürer)MÃOS (Dürer)
MÃOS (Dürer)
 
A Última Crônica (Fernando Sabino)
A Última Crônica (Fernando Sabino)A Última Crônica (Fernando Sabino)
A Última Crônica (Fernando Sabino)
 
A FORÇA e a CORAGEM (Silvia Schmidt)
A FORÇA e a CORAGEM (Silvia Schmidt)A FORÇA e a CORAGEM (Silvia Schmidt)
A FORÇA e a CORAGEM (Silvia Schmidt)
 
Aula De Mestre (Prof. Weber Figueiredo)
Aula De Mestre (Prof. Weber Figueiredo)Aula De Mestre (Prof. Weber Figueiredo)
Aula De Mestre (Prof. Weber Figueiredo)
 

Recently uploaded

aula 1.pptx Ementa e Plano de ensino Filosofia
aula 1.pptx Ementa e  Plano de ensino Filosofiaaula 1.pptx Ementa e  Plano de ensino Filosofia
aula 1.pptx Ementa e Plano de ensino FilosofiaLucliaResende1
 
O-P-mais-importante.pptx de Maria Jesus Sousa
O-P-mais-importante.pptx de Maria Jesus SousaO-P-mais-importante.pptx de Maria Jesus Sousa
O-P-mais-importante.pptx de Maria Jesus SousaTeresaCosta92
 
FORMAÇÃO POVO BRASILEIRO atividade de história
FORMAÇÃO POVO BRASILEIRO atividade de históriaFORMAÇÃO POVO BRASILEIRO atividade de história
FORMAÇÃO POVO BRASILEIRO atividade de históriaBenigno Andrade Vieira
 
AS REBELIÕES NA AMERICA IBERICA (Prof. Francisco Leite)
AS REBELIÕES NA AMERICA IBERICA (Prof. Francisco Leite)AS REBELIÕES NA AMERICA IBERICA (Prof. Francisco Leite)
AS REBELIÕES NA AMERICA IBERICA (Prof. Francisco Leite)profesfrancleite
 
autismo conhecer.pptx, Conhecer para entender
autismo conhecer.pptx, Conhecer para entenderautismo conhecer.pptx, Conhecer para entender
autismo conhecer.pptx, Conhecer para entenderLucliaResende1
 
ARTE BARROCA E ROCOCO BRASILEIRO-min.pdf
ARTE BARROCA E ROCOCO BRASILEIRO-min.pdfARTE BARROCA E ROCOCO BRASILEIRO-min.pdf
ARTE BARROCA E ROCOCO BRASILEIRO-min.pdfItaloAtsoc
 
QUIZ - GEOGRAFIA - 8º ANO - FASES DO CAPITALISMO.pptx
QUIZ - GEOGRAFIA - 8º ANO - FASES DO CAPITALISMO.pptxQUIZ - GEOGRAFIA - 8º ANO - FASES DO CAPITALISMO.pptx
QUIZ - GEOGRAFIA - 8º ANO - FASES DO CAPITALISMO.pptxAntonioVieira539017
 
SEMIOSES DO OLHAR - SLIDE PARA ESTUDO 123
SEMIOSES DO OLHAR - SLIDE PARA ESTUDO 123SEMIOSES DO OLHAR - SLIDE PARA ESTUDO 123
SEMIOSES DO OLHAR - SLIDE PARA ESTUDO 123JaineCarolaineLima
 
Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, con...
Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, con...Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, con...
Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, con...Colaborar Educacional
 
Caça palavras - BULLYING
Caça palavras  -  BULLYING  Caça palavras  -  BULLYING
Caça palavras - BULLYING Mary Alvarenga
 
Cruzadinha da dengue - Mosquito Aedes aegypti
Cruzadinha da dengue - Mosquito Aedes aegyptiCruzadinha da dengue - Mosquito Aedes aegypti
Cruzadinha da dengue - Mosquito Aedes aegyptiMary Alvarenga
 
Peixeiras da Coruña. O Muro da Coruña. IES Monelos
Peixeiras da Coruña. O Muro da Coruña. IES MonelosPeixeiras da Coruña. O Muro da Coruña. IES Monelos
Peixeiras da Coruña. O Muro da Coruña. IES MonelosAgrela Elvixeo
 
EBOOK LINGUAGEM GRATUITO EUDCAÇÃO INFANTIL.pdf
EBOOK LINGUAGEM GRATUITO EUDCAÇÃO INFANTIL.pdfEBOOK LINGUAGEM GRATUITO EUDCAÇÃO INFANTIL.pdf
EBOOK LINGUAGEM GRATUITO EUDCAÇÃO INFANTIL.pdfIBEE5
 
Depende De Nós! José Ernesto Ferraresso.ppsx
Depende De Nós! José Ernesto Ferraresso.ppsxDepende De Nós! José Ernesto Ferraresso.ppsx
Depende De Nós! José Ernesto Ferraresso.ppsxLuzia Gabriele
 
Slides Lição 1, CPAD, O Início da Caminhada, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 1, CPAD, O Início da Caminhada, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 1, CPAD, O Início da Caminhada, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 1, CPAD, O Início da Caminhada, 2Tr24, Pr Henrique.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Poema sobre o mosquito Aedes aegipyti -
Poema sobre o mosquito Aedes aegipyti  -Poema sobre o mosquito Aedes aegipyti  -
Poema sobre o mosquito Aedes aegipyti -Mary Alvarenga
 
Poder do convencimento,........... .
Poder do convencimento,...........         .Poder do convencimento,...........         .
Poder do convencimento,........... .WAGNERJESUSDACUNHA
 

Recently uploaded (20)

aula 1.pptx Ementa e Plano de ensino Filosofia
aula 1.pptx Ementa e  Plano de ensino Filosofiaaula 1.pptx Ementa e  Plano de ensino Filosofia
aula 1.pptx Ementa e Plano de ensino Filosofia
 
O-P-mais-importante.pptx de Maria Jesus Sousa
O-P-mais-importante.pptx de Maria Jesus SousaO-P-mais-importante.pptx de Maria Jesus Sousa
O-P-mais-importante.pptx de Maria Jesus Sousa
 
FORMAÇÃO POVO BRASILEIRO atividade de história
FORMAÇÃO POVO BRASILEIRO atividade de históriaFORMAÇÃO POVO BRASILEIRO atividade de história
FORMAÇÃO POVO BRASILEIRO atividade de história
 
AS REBELIÕES NA AMERICA IBERICA (Prof. Francisco Leite)
AS REBELIÕES NA AMERICA IBERICA (Prof. Francisco Leite)AS REBELIÕES NA AMERICA IBERICA (Prof. Francisco Leite)
AS REBELIÕES NA AMERICA IBERICA (Prof. Francisco Leite)
 
autismo conhecer.pptx, Conhecer para entender
autismo conhecer.pptx, Conhecer para entenderautismo conhecer.pptx, Conhecer para entender
autismo conhecer.pptx, Conhecer para entender
 
Abordagens 4 (Problematização) e 5 (Síntese pessoal) do texto de Severino (20...
Abordagens 4 (Problematização) e 5 (Síntese pessoal) do texto de Severino (20...Abordagens 4 (Problematização) e 5 (Síntese pessoal) do texto de Severino (20...
Abordagens 4 (Problematização) e 5 (Síntese pessoal) do texto de Severino (20...
 
ARTE BARROCA E ROCOCO BRASILEIRO-min.pdf
ARTE BARROCA E ROCOCO BRASILEIRO-min.pdfARTE BARROCA E ROCOCO BRASILEIRO-min.pdf
ARTE BARROCA E ROCOCO BRASILEIRO-min.pdf
 
QUIZ - GEOGRAFIA - 8º ANO - FASES DO CAPITALISMO.pptx
QUIZ - GEOGRAFIA - 8º ANO - FASES DO CAPITALISMO.pptxQUIZ - GEOGRAFIA - 8º ANO - FASES DO CAPITALISMO.pptx
QUIZ - GEOGRAFIA - 8º ANO - FASES DO CAPITALISMO.pptx
 
Abordagem 3. Análise interpretativa (Severino, 2013)_PdfToPowerPoint.pdf
Abordagem 3. Análise interpretativa (Severino, 2013)_PdfToPowerPoint.pdfAbordagem 3. Análise interpretativa (Severino, 2013)_PdfToPowerPoint.pdf
Abordagem 3. Análise interpretativa (Severino, 2013)_PdfToPowerPoint.pdf
 
SEMIOSES DO OLHAR - SLIDE PARA ESTUDO 123
SEMIOSES DO OLHAR - SLIDE PARA ESTUDO 123SEMIOSES DO OLHAR - SLIDE PARA ESTUDO 123
SEMIOSES DO OLHAR - SLIDE PARA ESTUDO 123
 
Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, con...
Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, con...Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, con...
Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, con...
 
Caça palavras - BULLYING
Caça palavras  -  BULLYING  Caça palavras  -  BULLYING
Caça palavras - BULLYING
 
Abordagem 1. Análise textual (Severino, 2013).pdf
Abordagem 1. Análise textual (Severino, 2013).pdfAbordagem 1. Análise textual (Severino, 2013).pdf
Abordagem 1. Análise textual (Severino, 2013).pdf
 
Cruzadinha da dengue - Mosquito Aedes aegypti
Cruzadinha da dengue - Mosquito Aedes aegyptiCruzadinha da dengue - Mosquito Aedes aegypti
Cruzadinha da dengue - Mosquito Aedes aegypti
 
Peixeiras da Coruña. O Muro da Coruña. IES Monelos
Peixeiras da Coruña. O Muro da Coruña. IES MonelosPeixeiras da Coruña. O Muro da Coruña. IES Monelos
Peixeiras da Coruña. O Muro da Coruña. IES Monelos
 
EBOOK LINGUAGEM GRATUITO EUDCAÇÃO INFANTIL.pdf
EBOOK LINGUAGEM GRATUITO EUDCAÇÃO INFANTIL.pdfEBOOK LINGUAGEM GRATUITO EUDCAÇÃO INFANTIL.pdf
EBOOK LINGUAGEM GRATUITO EUDCAÇÃO INFANTIL.pdf
 
Depende De Nós! José Ernesto Ferraresso.ppsx
Depende De Nós! José Ernesto Ferraresso.ppsxDepende De Nós! José Ernesto Ferraresso.ppsx
Depende De Nós! José Ernesto Ferraresso.ppsx
 
Slides Lição 1, CPAD, O Início da Caminhada, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 1, CPAD, O Início da Caminhada, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 1, CPAD, O Início da Caminhada, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 1, CPAD, O Início da Caminhada, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
 
Poema sobre o mosquito Aedes aegipyti -
Poema sobre o mosquito Aedes aegipyti  -Poema sobre o mosquito Aedes aegipyti  -
Poema sobre o mosquito Aedes aegipyti -
 
Poder do convencimento,........... .
Poder do convencimento,...........         .Poder do convencimento,...........         .
Poder do convencimento,........... .
 

Aprende a escrever na areia (Malba Tahan)

  • 1. ( Malba Tahan ) Aprende a escrever na areia [email_address] (clicar)
  • 2. Dois amigos, Mussa e Nagib, viajavam pelas extensas estradas que circundam as tristes e sombrias montanhas da Pérsia. Ambos se faziam acompanhar de seus ajudantes, servos e caravaneiros.
  • 3. Chegaram, certa manhã, às margens de um grande rio, barrento e caudaloso, em cujo seio a morte espreitava os mais afoitos e temerários. Era preciso transpor a corrente ameaçadora.
  • 4. Ao saltar, porém, de uma pedra, o jovem Mussa foi infeliz. Falseando-lhe o pé, precipitou-se no torvelinho espumejante das águas em revolta. Teria ali perecido, arrastado para o abismo, se não fosse Nagib. Este, sem um instante de hesitação, atirou-se à correnteza, e lutando furiosamente, conseguiu trazer a salvo o companheiro de jornada.
  • 5. Mussa, no mesmo instante, chamou seus mais hábeis servos e ordenou-lhes que gravassem na face mais lisa de uma grande pedra, que perto se erguia, esta legenda admirável : “ Viandante ! Neste lugar, durante uma jornada, Nagib salvou heroicamente seu amigo Mussa.”
  • 6. E, como se sentissem fatigados, resolveram repousar algumas horas, à sombra acolhedora do lajedo que ostentava, bem no alto, a honrosa inscrição. Isto feito, prosseguiram com suas caravanas pelos intérminos caminhos de Allah. Alguns meses depois, de regresso às terras, novamente se viram forçados a atravessar o mesmo rio, naquele mesmo lugar perigoso e trágico.
  • 7. Sentados na areia, puseram-se a conversar. Eis que, por um motivo fútil, surge, de repente, grave desavença entre os dois companheiros. Discordaram. Discutiram. Nagib, exaltado, num ímpeto de cólera, esbofeteou, brutalmente, o amigo. Mussa não revidou a ofensa.
  • 8. Ergueu-se, e tomando, tranqüilo, o seu bastão, escreveu na areia clara, ao pé do negro rochedo: “ Viandante ! Neste lugar, durante uma jornada, Nagib, por motivo fútil, injuriou gravemente o seu amigo Mussa.”
  • 9. Surpreendido com o estranho proceder, um dos ajudantes de Mussa observou, respeitoso : “ Senhor ! Da primeira vez, para exaltar a abnegação de Nagib, mandaste gravar, para sempre, na pedra, o feito heróico. E agora, que ele acaba de ofender-vos tão gravemente, vós vos limitais a escrever na areia incerta, o ato de covardia ! A primeira legenda ficará para sempre. Todos os que transitarem por este lugar, dela terão notícia. Esta outra, porém, riscada no tapete da areia, antes do cair da tarde terá desaparecido, como um traço de espuma entre as ondas do mar.”
  • 10.   “ É que o benefício que recebi de Nagib, permanecerá para sempre em meu coração. Mas a injúria... essa negra injúria... escrevo-a na areia, com um voto para que, se depressa daqui se apagar e desaparecer, mais depressa ainda desapareça e se apague da minha lembrança !” Respondeu Mussa :
  • 11. Assim é, meu amigo ! Aprende a gravar na pedra os favores que receberes, os benefícios que te fizerem, as palavras de carinho, simpatia e estímulo que ouvires. Aprende, porém, a escrever na areia , as injúrias, as ingratidões, as perfídias, e as ironias que te ferirem pela estrada agreste da vida. Aprende a gravar, assim, na pedra... Aprende a escrever, assim, na areia... e serás feliz !!!
  • 12. “ Legends of the fall” - James Horner Formatação : PC
  • 13.