Qué Es La DramatizacióN

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Qué Es La DramatizacióN

  1. 1. Profesoras América Yáñez Paz Hermosilla
  2. 2. El texto dramático es aquel texto creado para ser representado en un escenario por un conjunto de actores. El texto dramático pertenece al género del mismo nombre y abarca todas las obras escritas que se centran en el diálogo o monólogo que entablan los personajes. La acción dramática se desarrolla sobre la base de un conflicto.
  3. 3. Momentos básicos de la dramatización  Presentación: e e c njuntod a c d nte (p rs na s s l o e nte e e s e o je , s c ne eid a ) q d n o e alaa c n d m tic . itua io s e s ue a rig n c ió ra á a  Desarrollo: Eslas g ap rted lao ra En e s no e und a e b . lla e s m s c m s va d s nvo nd la c uns nc s ue tra o o e n e e lvie o s irc ta ia q ro e n a c nflic . ue d a l o to  Nudo: P unto d nd s c nc ntralaa c n. o ee o e c ió  Desenlace: e lare o ió fa ra leo d s vo b d l s s luc n vo b e fa ra le e c nflic o to
  4. 4. La p ip le tip sd o ra d m tic ss n: Comedia, s rinc a s o e b s ra á a o tragedia y drama.
  5. 5. Para elaborar un texto dramático se deben considerar los siguientes elementos. Parlamento: e loq d ec d a to Al inic d c d p rla e d b s ue ic a a c r. io e a a a m nto e e ind a ee no b oinic l d l p rs na aq n c rre p nd . P rains rta ic rs l m re ia e e o je uie o s o e a e r c d p rla e s id ntific a p rs na p nie oe no b . Eje p : a a a m nto e e a l e o je o nd l m re m lo C ud : ¿ hic tetu e e e ? la io Ya is xp rim nto Es ia : No a nohete ina o tud nte , ún rm d . Acotaciones: s n ind a io sq d e a r, p rafa ilita lap d c n d o ic c ne ue a l uto a c r ro uc ió e lao ra b .   ctos: p rte e q s d elao ra A a s n ue e ivid b . Escena: p rtee q s d eun a to a n ue e ivid c . Escenografía: Eslafo ae q s p s nta e e c na : ilum c n, rm n ue e re e rá l s e rio ina ió m b s d ujo , e é ra ue le , ib s tc te .
  6. 6.  Esim o nted re ia e p rta ife nc r ntrete d m tic y o ra xto ra á o b d m tic . ra á a  El te c rre p nd a e c d s rro d p ras r xto o s o e l s rito e a lla o a e re re e d y lao rad m tic c rre p nd alap s p s nta o b ra á a o s o e ue ta e e c nad e ete , p r uno a to se un e c na . n s e e s xto o s c re n s e rio

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