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Productos
No Digitalespara tu Tarea Integrada
Paz Gonzalo
Cuando los
estudiantes son los
creadores
Cuando creando aprendemos
Cuando aprender es más que recordar contenidos
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Contexto Social
Intereses/necesidades
de los estudiantes Currículo
Estandares de
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Contexto Social
Centro
Organizador
Intereses/necesidades
de los estudiantes
Curriculo
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Contexto Social
Centro
Organizador
Intereses/necesidades
de los estudiantes
Curriculo
Criterios de Evaluación y
Estándares...
Ejemplos
de productos no
digitales para
tus Tareas
Integradas
Un graffiti
Es una estupenda
excusa para analizar
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sentimientos, ideas...
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El guión de una
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Un mural enriquecido
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Imagen Pixabay
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Una exposición de
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1º Feria de la Ciencia en la Escuela María Luisa Sepulveda
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Un Collage
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Crear un Collage
que sintetice la
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realizada por los
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Juegos de mesa inventados
Crea un juego en el
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Maqueta
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Documentación y
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Crear un comic
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Un acontecimiento
relevante.
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Un baile
Crear un baile
basado en una
época, cultura, una
celebración.
Documentarse.
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Poema
Crear un poema
utilizando
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figuras literarias.
Recreando un
concepto
matemático.
Versionando el estilo
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Un Rap
PazGonzalo
ImagenFreepik
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Un mecanismo
PazGonzalo
​
@pazgonzalo
Consultora educativa
Diseño e implemento proyectos de innovación metodológica con
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Formación y aco...
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Productos no digitales para Tareas Integradas

Ejemplos de productos no digitales, para tus tareas integradas

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Productos no digitales para Tareas Integradas

  1. 1. Productos No Digitalespara tu Tarea Integrada Paz Gonzalo
  2. 2. Cuando los estudiantes son los creadores Cuando creando aprendemos Cuando aprender es más que recordar contenidos Cuando podemos utilizar lo aprendemos para algo real
  3. 3. Contexto Social Intereses/necesidades de los estudiantes Currículo Estandares de aprendizaje evaluables Donde busco ideas para definir tareas?3 niveles de integración: Estudiante, Mundo, Currículo, @pazgonzalo
  4. 4. Contexto Social Centro Organizador Intereses/necesidades de los estudiantes Curriculo Estandares de aprendizaje evaluables Buscamos un
  5. 5. Contexto Social Centro Organizador Intereses/necesidades de los estudiantes Curriculo Criterios de Evaluación y Estándares de aprendizaje evaluables Producto O problema vamos a resolver PazGonzalo
  6. 6. Ejemplos de productos no digitales para tus Tareas Integradas
  7. 7. Un graffiti Es una estupenda excusa para analizar hechos de actualidad, sentimientos, ideas... Para realizarlo, los estudiantes tendrán que: Documentarse, Analizar la información Estructurarla Elaborar una opinión, Buscar la esencia del mensaje Plasmarlo de forma gráfica Imagen Pixabay PazGonzalo
  8. 8. El guión de una película Imagen Pixabay PazGonzalo
  9. 9. Un mural enriquecido Imagen de Julie Jackson and Rose Narvaez nombrada en Princippia
  10. 10. Díptico Imagen Pixabay Crear un díptico para una fiesta de tu localidad, para un producto típico. Para divulgar la explicación de un concepto o idea. PazGonzalo
  11. 11. Una exposición de productos Imagen DEM Quilicura 2016 1º Feria de la Ciencia en la Escuela María Luisa Sepulveda Exposición para participar en un evento. Analizar el tema del evento. Proponer alternativas. Analizarlas y seleccionar una. Documentarse. Estructurar la información. Generar una propuesta. Elaborarla. PazGonzalo
  12. 12. Un Collage Imagen GDJ Vegetable Medley Crear un Collage que sintetice la investigación realizada por los estudiantes. Que exprese sus sentimientos. Que organice sus deseos… PazGonzalo
  13. 13. Juegos de mesa inventados Crea un juego en el que tengas que utilizar determinadas fórmulas matemáticas. Generar secuencias. Mover figuras representativas de una cultura o época. PazGonzalo Imagen Pixabay
  14. 14. Maqueta Imagen Jeyc Balmaseda Maqueta de Ciudad Crear una maqueta. Documentación y Análisis de lo que vamos a representar, charla con expertos, experimentación sensorial…, ideación, prototipado, creación. Una maqueta de nuestro pueblo Una maqueta de un átomo. Una maqueta del sistema solar. Una maqueta de nuestros órganos. PazGonzalo
  15. 15. Un Comic Crear un comic relatando un hecho histórico. Un acontecimiento relevante. Explicando un concepto. Describiendo un proceso. PazGonzalo ImagenFreepik
  16. 16. ImagenFreepik Un baile Crear un baile basado en una época, cultura, una celebración. Documentarse. Organizar la información. Analizar vestuario Época Costumbres que lo rodean Significado de la coreografía PazGonzalo
  17. 17. Poema Crear un poema utilizando determinadas figuras literarias. Recreando un concepto matemático. Versionando el estilo de un escritor. Continuando un poema clásico. Que escribiría o Gustavo Adolfo Becquer ImagenFreepik PazGonzalo
  18. 18. Un Rap PazGonzalo ImagenFreepik
  19. 19. ImagenFreepik Un mecanismo PazGonzalo
  20. 20. ​ @pazgonzalo Consultora educativa Diseño e implemento proyectos de innovación metodológica con tecnología Formación y acompañamiento del profesorado

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