Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Peredelannaya pavlova i_davydova_1

229 views

Published on

  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Peredelannaya pavlova i_davydova_1

  1. 1. НАРКОМАНИЯ - ДОЛГАЯ СМЕРТЬ КОРОТКОЙ ЖИЗНИ Выполнили студентки ФНО СП-3 Павлова Марина Давыдова Мария
  2. 2. Цель: Формирование и развитие у подрастающего поколениякультуры здорового образа жизни, укрепление нравственныхориентиров и сохранение физического и духовно-психическогоздоровья школьниковЗадачи:Дать учащимся представление о наркомании как о факторе,разрушающем здоровье;формировать у учащихся стойкое неприятие к наркотикам;ознакомить с уголовной ответственностью в области наркомании;сформировать жизненные навыки, умение сказать “нет”.
  3. 3. ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ И СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ. ПРОЕКТ НАПРАВЛЕН НА УЧЕНИКОВ 8-9 КЛАССОВ. СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ— 5 НЕДЕЛЬ.
  4. 4. ВОПРОСЫ,НАПРАВЛЯЮЩИЕ ПРОЕКТ Основополагающий вопрос Проблемные вопросыУчебные вопросы Учебные вопросы
  5. 5. ВОПРОСЫ, НАПРАВЛЯЮЩИЕ ПРОЕКТ Наркомания — физическая или социальная болезнь? Как защитить наше будущее и будущее наших детей? Какой вред наносятЧто такое наркомания? наркотики здоровью?
  6. 6. ВОПРОСЫ, НАПРАВЛЯЮЩИЕ ПРОЕКТ Наркомания — физическая или социальная болезнь? Почему подростки начинают использовать наркотические вещества?Что такое наркотик, какие Какие признаки его составляющие? потребления наркотиков?
  7. 7. ВОПРОСЫ, НАПРАВЛЯЮЩИЕ ПРОЕКТ Наркомания — физическая или социальная болезнь? Какие пути решения проблемы существуют?Почему наркотическая Как вести себя с зависимость не лечится? наркоманами?
  8. 8. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ Результатами исследований будут являться написание эссе,подготовка презентации, создание видеофильма. После воплощения этого проекта в жизнь предполагается,что подростки узнают, что такое наркотики и наркомания;определят для себя, что лучше – наркотики или жизнь;научатся вести себя в ситуации давления сверстников и смогутсказать твердое «нет».
  9. 9. КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ При оценивании ответа необходимо выделить следующиеэлементы: 1) полноту и правильность ответа; 2) степень осознанности, понимания изученного; 3) языковое оформление ответа.
  10. 10. СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ1. Р.Р. Гарифулин “Скрытая профилактика наркомании”2. А.Н. Маюров “Наркотики, выход из наркотического круга”3. Журнал ОБЖ № 3 2004 г. “Состояние эйфории”4. http://www.narcozona.ru/community/

×