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Los Aztecas se
localizaron en el
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mexicano.
Los Aztecas alcanzaron un importante nivel de
desarrollo del conocimiento científico, la
arquitectura y el arte.
Los Aztecas se
desarrollaron a
partir de un pueblo
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Se establecieron
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central de
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Recogieron influencia de dos
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antes: Teotihuacán y la Tolteca
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los Aztecas debían
construir un templo
en un lugar donde
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águila comiendo
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En el Año 1370 fundaron su
ciudad, Tenochtitlán en
medio del lago,
convirtiéndose en un
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Los Aztecas tuvieron una
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guerrera.
Su máxima autoridad
políticas era el Tlatoani o
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representante de los
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El rey – sacerdote
no era absoluto,
pues compartía su
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consejo supremo.
Su ORGANIZACIÓN
POLÍTICA fue
JERARQUIZADA.
Tlatoani: Máxima autoridad
Cihuacóati: jefe de los
sacerdotes de la diosa
Cihuacóati
Calpulli: Clan de familias descendientes de un antepasado
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Calpolec: representante de su clan ante el Estado.
Consejo supremo:
miembros de la nobleza
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Su organización
SOCIAL fue
JERARQUIZADA y
DIVIDIDA en cinco
grupos.
Su movilidad social era casi
imposible y solo se lograba
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militar y el sacerdocio.
Rey - sacerdote
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Tenían una posición social y económica
privilegiada
Constituían el grueso de la población
Los siervos eran libres pero tenían la
obligación de trabajar.
Los esclavos obedecían a sus amos, no
tenían derechos y utilizados para
sacrificios.
Tlatoani
Nobleza
Comerciantes o
mercaderes
Artesanos, campesinos
y obreros
Siervos y Esclavos
Las principales
actividades
económicas eran la
agricultura y el
comercio.
Desarrollaron su
agricultura en base al
sistema de roza de
quema, tala de árboles y
de chinampas.
Las chinampas eran una
especie de pequeñas islas
artificiales que estaban
cubiertas de tierra fértil, en
donde podían cultivar: maíz,
ají, tomates, cacao,
pimentones y porotos.
El comercio estaba a
cargo de los
pochtecas, ellos
tenían rutas y puntos
de intercambio
reconocidos
La actividad comercial se
centraba en los mercados
y el más destacado fue:
Tlatelolco.
Sin importar la posición social, la vida de los aztecas
dependía del mandato de los dioses.
Todas las guerras eran en honor a un dios, con el fin
de conseguir esclavos para los sacrificios.
La vida era sencilla, pero poseía rígidas normas de
convivencia, una de ellas era la educación obligatoria.
Las mujeres recibían la educación de sus madres, en
tareas del hogar.
Los varones en cambio tenían dos opciones, iban al
calmecac los nobles y los de las otras clases sociales
iban al telpochcalli.
Su desarrollo cultural
fue una mezcla de
varias civilizaciones
anteriores.
Destacaron en:
1. Calendario
2. Medicina
3. Escritura
4. Arquitectura
Tenían dos
calendarios, uno era el
calendario civil o solar
de 365 días y el otro,
el calendario místico o
adivinatorio de 260
días.
Destacó por sus
prácticas empíricas de
medicina y del uso de
plantas medicinales,
ambas mezcladas, eso
sí, con la magia y el
chamanismo.
Su escritura era en
base a los códices
o manuscritos
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pictográficos, se
refirieran a los
más diversos
temas.
Su arquitectura
sobresale por sus
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construcciones y por el
diseño urbanístico.
Construyeron
grandes pirámides
dedicadas a sus
dioses y las
decoraron con
pinturas y esculturas
de piedra.
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Los Aztecas: Cultura y organización de un poderoso imperio mesoamericano

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. Los Aztecas se localizaron en el territorio actual mexicano.
  • 6. Los Aztecas alcanzaron un importante nivel de desarrollo del conocimiento científico, la arquitectura y el arte.
  • 7. Los Aztecas se desarrollaron a partir de un pueblo de cazadores nómadas.
  • 8. Se establecieron en la meseta central de México, en las riberas del lago Texcoco. Recogieron influencia de dos civilizaciones que existieron antes: Teotihuacán y la Tolteca
  • 9. Según la leyenda, los Aztecas debían construir un templo en un lugar donde se observara un águila comiendo una serpiente. En el Año 1370 fundaron su ciudad, Tenochtitlán en medio del lago, convirtiéndose en un poderoso estado.
  • 10. Los Aztecas tuvieron una importante formación guerrera. Su máxima autoridad políticas era el Tlatoani o rey –sacerdote, quien además era jefe militar, juez supremo y representante de los dioses.
  • 11. El rey – sacerdote no era absoluto, pues compartía su gobierno con el consejo supremo. Su ORGANIZACIÓN POLÍTICA fue JERARQUIZADA.
  • 12. Tlatoani: Máxima autoridad Cihuacóati: jefe de los sacerdotes de la diosa Cihuacóati Calpulli: Clan de familias descendientes de un antepasado mitológico común Calpolec: representante de su clan ante el Estado. Consejo supremo: miembros de la nobleza y ayudaban a Tlatoani
  • 13. Su organización SOCIAL fue JERARQUIZADA y DIVIDIDA en cinco grupos. Su movilidad social era casi imposible y solo se lograba por prestigios y méritos relacionados con la carrera militar y el sacerdocio.
  • 14. Rey - sacerdote Recibía el tributo de los demás grupos sociales (Familias del rey, príncipes de las ciudades , sacerdotes, jefes militares y jefes de los calpullis) Tenían una posición social y económica privilegiada Constituían el grueso de la población Los siervos eran libres pero tenían la obligación de trabajar. Los esclavos obedecían a sus amos, no tenían derechos y utilizados para sacrificios. Tlatoani Nobleza Comerciantes o mercaderes Artesanos, campesinos y obreros Siervos y Esclavos
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19. Las principales actividades económicas eran la agricultura y el comercio.
  • 20. Desarrollaron su agricultura en base al sistema de roza de quema, tala de árboles y de chinampas. Las chinampas eran una especie de pequeñas islas artificiales que estaban cubiertas de tierra fértil, en donde podían cultivar: maíz, ají, tomates, cacao, pimentones y porotos.
  • 21. El comercio estaba a cargo de los pochtecas, ellos tenían rutas y puntos de intercambio reconocidos La actividad comercial se centraba en los mercados y el más destacado fue: Tlatelolco.
  • 22. Sin importar la posición social, la vida de los aztecas dependía del mandato de los dioses. Todas las guerras eran en honor a un dios, con el fin de conseguir esclavos para los sacrificios. La vida era sencilla, pero poseía rígidas normas de convivencia, una de ellas era la educación obligatoria. Las mujeres recibían la educación de sus madres, en tareas del hogar. Los varones en cambio tenían dos opciones, iban al calmecac los nobles y los de las otras clases sociales iban al telpochcalli.
  • 23. Su desarrollo cultural fue una mezcla de varias civilizaciones anteriores. Destacaron en: 1. Calendario 2. Medicina 3. Escritura 4. Arquitectura
  • 24. Tenían dos calendarios, uno era el calendario civil o solar de 365 días y el otro, el calendario místico o adivinatorio de 260 días.
  • 25. Destacó por sus prácticas empíricas de medicina y del uso de plantas medicinales, ambas mezcladas, eso sí, con la magia y el chamanismo.
  • 26. Su escritura era en base a los códices o manuscritos jeroglíficos y pictográficos, se refirieran a los más diversos temas.
  • 27. Su arquitectura sobresale por sus grandes construcciones y por el diseño urbanístico.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31. Construyeron grandes pirámides dedicadas a sus dioses y las decoraron con pinturas y esculturas de piedra.
  • 33.  Los más importantes de sus dioses fueron: ◦ Xipetotec: Era el creador del primer sol y el dios de la agricultura, fertilidad y primavera. ◦ Tezcatlipoca: Era el dios del cielo nocturno y creador del fuego. ◦ Quetzalcóatl: Dios del viento y el inventor de las artes, industrias y calendario. ◦ Huitzilopochtli: Dios de la guerra ◦ Tláloc: Dios del trueno, relámpago y de la lluvia