Seguridad en-internet

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Seguridad en-internet

  1. 1. Internet es una red mundial de computadoras que ofrece una gran variedad de servicios a los usuarios. Cualquier persona hoy en día puede tener acceso a Internet y conectarse con otra en cualquier lugar del mundo. Ofrece Muchos servicios entre los que se encuentran: Correo electrónico MensajeríaMensajería InstantáneaInstantánea CHATCHAT Redes SocialesRedes Sociales Descarga de archivosDescarga de archivos ¿Qué es Internet?¿Qué es Internet?
  2. 2. ¿A qué peligros pueden estar¿A qué peligros pueden estar expuestos los niños, niñas y adolescentesexpuestos los niños, niñas y adolescentes que hacen uso activo de internet?que hacen uso activo de internet? 1. Exposición a la violencia A través de Internet, niños y adolescentes pueden acceder a sitios que hacen apología de la bulimia y la anorexia, las drogas, el racismo, el nazismo, la violencia y el suicido. Además de pornografía, páginas que incitan a la violencia, el terrorismo, la pedofilia y a realizar actos delictivos.
  3. 3. 2. Violación de la intimidad familiar y personal Pedófilos y delincuentes están permanentemente buscando niños y adolescentes, con el objetivo de tomar contacto con ellos, solicitándoles fotografías, conocerse personalmente, posar frente a una cámara Web, a veces a cambio de dinero, u ofreciéndoles publicación en diarios, castings de TV, ser modelos, etc. Algunas veces pidiéndoles sus datos personales: nombre, dirección, entre otros, con el objetivo de provocar daños (robos, secuestros, etc.) a la familia, involucrando a niños y adolescentes, algunas veces ingenuamente y otras conscientemente, en delitos económicos, penales, contra los DDHH, etc
  4. 4. 3. Abuso emocional El fácil acceso a la pornografía en línea expone al  adolescente a materiales sexualmente explícitos y ésta  suele ser una táctica usada por los pedófilos para reducir la  resistencia del menor o las inhibiciones respecto del sexo. Los pedófilos captan sus víctimas a través de salas de Chat,  fotologs, Messenger, E-mail, juegos en red,, mensajes de  texto (telefonía celular), etc. Una vez creadas las  condiciones apropiadas promueven un encuentro físico  personal que, por lo general, es registrado a través de  fotografías y videos. Aunque no se llegue a concretar el  encuentro físico, los explotadores pueden conseguir  imágenes del niño o niña a través de E-mail o cámara web.
  5. 5. 4. Producción y difusión de imágenes indeseables Las cámaras digitales y las cámaras web son otra manera de  producción de pornografía infantil que involucran a niños y  jóvenes que tienen acceso a las últimas TICs. Con ellas crean  imágenes de sí mismos, de sus amigos y de sus pares y luego  las transmiten a espacios virtuales. Esto puede ocurrir por  pedido de uno de sus pares o de un extraño. El  advenimiento de las mini-cámaras, entre otras cosas,  también permite que se tomen fotografías y videos sin que  la persona objeto de esas fotos o video lo sepa
  6. 6. 5. Crisis en los patrones de cuidado Han cambiado los peligros a los que los niños están  expuestos y no han cambiado, al mismo tiempo, los  paradigmas de cuidado de las familias y las escuelas. Los  niños, niñas y adolescentes se han vuelto vulnerables en su  propio hogar. Los adultos deben tomar conciencia que  Internet es "salir al mundo" y la posibilidad de tener  contacto con desconocidos, aún en la "seguridad" del  hogar.
  7. 7. 6. Cyber cafés: espacio compartido por adultos y niños/as Se han constituido en otro lugar en el que los pedófilos- explotadores captan a las víctimas. Lamentablemente estos  son considerados por los padres como lugar de juego o  usados, muchas veces, como "guarderías" por padres y  madres.
  8. 8. ¿Qué podemos hacer?¿Qué podemos hacer? 1. Familiarizarse con Internet1. Familiarizarse con Internet Para poder ayudar a nuestros hijos a navegar por Internet de manera segura, es mejor que conozcamos esta tecnología. No hay que entenderlo, ni que ser expertos, basta con intentar navegar un poco. Incluso, si saben más que nosotros podemos pedirles que nos enseñen a manejarlo. Además de conocer un poco Internet, para ayudar a los menores a navegar de manera gratificante, vale la pena que seamos conscientes de los beneficios y riesgos de la red. 2. Navegar juntos2. Navegar juntos Otro buen método de prevención contra los posibles riesgos de Internet, especialmente con los más pequeños, puede ser acostumbrarnos a navegar juntos con los niños y hacer de Internet una actividad lúdica y familiar.
  9. 9. 3. Hablar abiertamente con los menores y3. Hablar abiertamente con los menores y adolescentes sobre el uso de Internetadolescentes sobre el uso de Internet Interesarse por lo que nuestros hijos hacen con la computadora, tanto en casa como en la escuela, en el cyber, en casa de los amigos.... nos ayudará a estar alerta de los posibles riesgos y a construir una atmósfera de confianza. Es necesario mantener una buena comunicación con nuestros hijos e intentar que nos informen siempre que vean algo que no les guste o les haga sentir incómodos. También es importante que se acostumbren a presentarnos a las amistades que mantienen por la red. Nuestra mejor estrategia es trabajar con ellos, de manera que puedan aprender de lo que ha pasado, adquirir hábitos de seguridad, y saber cómo protegerse por sí mismos. Establecer una atmósfera de confianza por lo que se refiere al uso de internet, nos ayudará a prevenir situaciones de riesgo.
  10. 10. 4. Informarse sobre los instrumentos de control Existen varios programas informáticos que permiten a los adultos controlar el uso que los menores hacen de Internet. Los instrumentos más habituales son los filtros, que limitan el acceso a contenidos nocivos. Es importante que familias conozcan la existencia de estos instrumentos de control para que podamos considerar libremente la posibilidad de instalar alguno en la computadora de casa. http://www.controlkids.com/es/
  11. 11. 6. Colocar la computadora a la vista de todos Para estar cerca de nuestros hijos mientras navegan, mejor si colocamos la computadora de casa en una sala común, a la vista de todo el mundo, en lugar de en la habitación de los niños (como mínimo mientras no son adolescentes). Esto nos ayudará a supervisar la navegación y poder dar un vistazo más a menudo a lo que hacen en Internet. 5. Establecer reglas básicas de seguridad en el hogar Debemos decidir con los niños y adolescentes unas reglas de seguridad para el uso de Internet. Estas normas sirven sencillamente para que los más jóvenes se lo puedan pasar bien y estar seguros mientras navegan. Podemos acordar con los menores los lugares web para visitar, el horario de conexión más apropiado, etc. A fin de que las reglas sean más efectivas, deberán ser fruto de la comunicación con ellos, de un acuerdo. Podemos colgarlas en un lugar visible y respetarlas todos por igual.
  12. 12. 7. Enseñar a los menores a navegar con seguridad   Para los chicos Internet es un lugar espectacular donde se puede hablar  con gente de todas partes y hacer nuevos amigos y amigas, aprender  cosas sobre cualquier tema, etc. Pero valdría la pena que para su  seguridad llegaran a:   -Saber distinguir entre los contenidos de Internet que son  recomendables y los que no lo son. -Ser conscientes de que en Internet hay gente de toda clase, como en  cualquier otro lugar. - Saber reaccionar de manera responsable y saber resolver por sí  mismos posibles situaciones de riesgo.  
  13. 13. ConclusiónConclusión Es indiscutible que todos los niños tienen el derecho a acceder a Internet y a  todos sus beneficios. Pero es imprescindible que los niños sepan cómo auto  protegerse de peligros con los que pueden encontrase cuando navegan,  chatean, usan mensajería instantánea, se comunican por correo electrónico,  realizan intercambios de ideas con otros. Los docentes y los padres tenemos un rol fundamental en promover en los  niños la capacidad de autoprotección que necesitan para usar Internet.  El objetivo es promover un uso adecuado y seguro de Internet como una  herramienta y vehículo útil de información y de educación, pero previniendo  los posibles riesgos que implica. Es por ello que es fundamental que Internet  sea considerada como una herramienta educativa, pero identificando los  riesgos que implica su uso, señalando las medidas preventivas que pueden  adoptarse frente a esos riesgos y difundiendo la adopción de consejos  prácticos y útiles que garanticen su uso adecuado.
  14. 14. Algunos sitios de interésAlgunos sitios de interés • www.controlkids.comwww.controlkids.com • http://www.chicos.net/internetsegura/http://www.chicos.net/internetsegura/ •http://www.iqua.net/http://www.iqua.net/

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