Proceso de salud enfermedad

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Proceso de salud enfermedad

  1. 1. República Bolivariana de Venezuela<br />Ministerio del Poder Popular para la Defensa<br />Universidad Nacional Experimental Politécnica <br />De la Fuerza Armada Bolivariana<br />Núcleo Bolívar-Extensión Upata<br />TSU. Enfermería <br /> Sección 01/01 <br />DETERMINANTES DEL PROCESO <br />SALUD-ENFERMEDAD<br />DOCENTE FACILITADOR:<br />LIC. PETRA LEON<br />
  2. 2. CONCEPTO DE SALUD<br />La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social y no consiste solamente en la ausencia de enfermedad. La posesión del mejor estado de salud que se es capaz de conseguir constituye uno de los derechos fundamentales de todo ser humano, cualquiera sea su raza, religión, ideología política y condición económico social. La salud de todos los pueblos es una condición fundamental de la paz mundial y de la seguridad, depende de la cooperación más estrecha posible entre los estados y los individuos. Organización Mundial de la Salud ( OMS.) 1946<br />•“Salud es la capacidad de desarrollar el propio potencial personal y responder de forma positiva a los retos del ambiente.”<br />
  3. 3. Determinantes de salud<br />Definición:<br />Factores que influyen en la salud individual, que interactuando en diferentes niveles de organización, determinan el estado de salud de la población.<br />Un individuo sano es aquel que muestra y demuestra una armonía física, mental y social con su ambiente, lo cual hace que pueda contribuir con su trabajo, de acuerdo con sus habilidades, al bienestar colectivo.Como la salud es un estado variable dependiente de la influencia del medio ambiente siempre cambiante, esta debe ser cultivada, protegida y fomentada. En cambio la enfermedad es toda alteración del funcionamiento normal.<br />
  4. 4.
  5. 5. BIOLOGIA HUMANA<br />
  6. 6. ESTILOS DE VIDA<br />
  7. 7. EL ENTORNO<br />
  8. 8. MEDIO AMBIENTE: BIOLOGICO<br /><ul><li>Bacterias
  9. 9. Hongos.
  10. 10. Metazoarios.
  11. 11. Protozoarios.
  12. 12. Rickettsias.
  13. 13. Virus.</li></li></ul><li>MEDIO AMBIENTE PSICOSOCIAL<br />VIOLENCIA<br />ESTRÉS<br />
  14. 14. Medio ambiente: Físico<br />Los efectos de la<br />contaminación<br />atmosférica y por<br />petróleo<br />Rayos UV en la Piel<br />
  15. 15. Existen dos periodos por los que pasa el inicio de la enfermedad:<br />:<br />Periodo prepatogenico: Es cuando se establece la interacción entre el agente potencial de la enfermedad. <br />Periodo patogénico: Se inicia a partir de que el agente penetra y se establece en el organismo humano<br />
  16. 16. Conducta preventiva en el estado de salud-enfermedad<br />Niveles de aplicación de medidas preventivas en la historia natural de la enfermedad<br />
  17. 17.
  18. 18. Conductas preventivas del hombre en el proceso salud enfermedad<br />
  19. 19.
  20. 20. Importancia de la comunicación terapéutica en el proceso salud-enfermedad<br />
  21. 21. La comunicación<br />Para comprender mejor a los pacientes la enfermera tiene que dar más atención a lo que hace que no lo que dice; son tan importantes las conductas que parecen ser inconscientes, como aquellas que dependen del pensamiento reflexivo. <br />
  22. 22. CONCLUSION<br />Un individuo sano es aquel que muestra y demuestra una armonía física, mental y social con su ambiente, lo cual hace que pueda contribuir con su trabajo, de acuerdo con sus habilidades, al bienestar colectivo.<br />No existen estados absolutos de salud o de enfermedad, sino procesos dinámicos complejos. <br />Salud y enfermedad son dos extremos en la variación Biológica, son la resultante del éxito o fracaso del organismo para adaptarse física, mental o socialmente a las condiciones variables del ambiente. El proceso de enfermedad o el estado de salud dependen de la interacción de los elementos de la llamada triada ecológica, integrada por el agente, el huésped y el ambiente.<br />Por lo anterior y dada la importancia de la comunicación interpersonal en la relación enfermera-paciente, la enfermera debe aguzar sus sentidos, desarrollar su capacidad de escuchar, y de observar la comunicación no verbal y el lenguaje emocional del paciente.<br />
  23. 23. MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN<br />

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