IED BARCELONA_APLI

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Versión de uso interno. Reproducción con fines didácticos | Maira Zarate/Paula Quintas

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IED BARCELONA_APLI

  1. 1. When you understand the experience, then you can own it. Tim Brown, IDEOMeToDoLoGia
  2. 2. NinOs
  3. 3. Egocentrismo+ centrados en uno mismo Motricidad y Habla FantasíaDescubrir
  4. 4. ComportamientoExPerIMenTAR Flickr: Jason Lee
  5. 5. Valentina, 5 añosCuRIosIDaDNiños activosy creativos
  6. 6. “ MiRAnDo coN LAs MAnoS” Colores | Dibujos | Formas La diversión está en manipular, jugar con las cosas. El conocimiento viene después.
  7. 7. Martina, 4 años“Incentivamos a que conozca y disfrutede juguetes más allá de lo tecnológico, a ella le encantan sus muñecas.” Julian Acosta, padre Martina
  8. 8. “Los niños españoles tienenmenos tiempo para jugar delque tenían sus padrescuando eran niños, aunquela mayoría de los padrespiensa que ese tiempode juego es suficiente.”I Estudio sobre el Juego y el Juguete | El Juegorama de Famosa,realizado por DEVA con la colaboración de AIJU -Centro Tecnológicodel Juguete (padres de 1200 niños entre 3 y 12 años - sep2010)
  9. 9. Quiero que mi hijo aprendaa pensar por si mismo y expresar sus deseos y necesidades.Que se eduque con interés verdadero por las cosas que lo rodean. Luciana Leveratto, madre de Teo y Lisa
  10. 10. Nina, 3 años Express yourself autonomía
  11. 11. flickr.com PaDreS
  12. 12. IPMARK - MARZO 2010 / KANDOO 2010EsPanA 1,4 hijos/hogar Maternidad tardía, que empieza al sobrepasar los años de edad 30 para las madres primerizas 57% de los padres afirman que dedican menos de 2h horas al día a estar con sus hijos. 60% del aprendizaje viene por la figura materna. El educador es responsable por un 18% y el padre aporta sólo el13% faltante.
  13. 13. Quieren establecersepara ués tener un hijo despSon más responsables, pero también estánmenos dispuestos a cambiar sus costumbresy gustos por la llegada de un nene.
  14. 14. vivencias en familiaLos padres de hoy pertenecen a una generación bieninformada, con estudios y con unas inquietudes culturalesmuy marcadas. (...) personas abiertas a nuevasexperiencias, a nuevas formas de pensar y de crear.Sergio Caballero, Sónar y Sónar Kids Stella McCartney.com
  15. 15. It’s allaboutmini-me.Los hijos como reflejode los gustos del padre.
  16. 16. Vogue.fr y flickr.com
  17. 17. EsCUeLA
  18. 18. Local de sociabilización yAuTOnomiA gettyimages.com
  19. 19. “En España estamos en un momento de cambio, un punto de inflexión, de búsqueda por un punto de equilibrioentre la educación formal y estricta (herencia de la dictadura) y el exceso de permisividad que se vivió entre los 90 y la primera década del nuevo siglo.” Mariona Martorell (investigadora y madre de 2 hijos de 9 meses y 4 años)
  20. 20. “para educar a un niñose necesita una tribu”.cita de un proverbio africanoLucía Dallari, Educadora,ReSPonsaBiLiDaDeSComPArTiDAs
  21. 21. “no es la tecnología, sinola metodología (...) la quepermite la construcciónprogresiva del aprendizaje.” Escuela Barrufet BCN
  22. 22. “a través del juego los niños aprenden valores, ya sean de convivencia o bien para adquirir hábitos de vida.”Mi Vivian Rezende, Educadora
  23. 23. “ La imaginación es lafuente de toda formade progreso humano..Esto es una cosa que creo quesistemáticamente ponemos enpeligro en el modo en que educamosa nuestros niños y a nosotrosmismos.” Sir Ken Robinson
  24. 24. Un nuevo paradigmaen la educación¿Aprendertiene seraburrido?
  25. 25. APrendizajeCrEATiVO.
  26. 26. MEGATRENDS preocupación por yo la salud y el individuo sociedad del medio ambiente youmocracy conocimiento MA back to personalización CR basics happynomics O TR Do It Yourself EN DS Aprendizaje Creativo ME SO Express yourself TR (autonomía) Mini-Me EN DS aulas libres multifuncionalidad naturales juguetes nostálgicos/analógicosMICROTRENDS "todo es experiencia" adult activities for kids
  27. 27. MEGATRENDS preocupación por yo la salud y el individuo sociedad del medio ambiente youmocracy conocimiento MA back to personalización CR basics happynomics OT Do It Yourself RE ND S Aprendizaje Creativo ME S OT Express yourself (autonomía) RE Mini-Me ND S aulas libres multifuncionalidad naturales juguetes nostálgicos/analógicosMICROTRENDS "todo es experiencia" adult activities for kids
  28. 28. flickr.com Concepto
  29. 29. Para potenciar todo eldesarrollo de un niño,sus descubrimientosdeben ser naturales,inocentes y divertidosvolver alorigen,a los puros valores formativos
  30. 30. Descubriendo el mundo a través de los sentidos Línea de productos que lleva en cuenta la educación y fomación del niño tanto en el hogar como en la escuela. Disfrutar el aprendizajetodo el día. Todos los días. Laura Zanatta, 3 años
  31. 31. Aprender es natural.Los 4 elementos de la diversión.
  32. 32. SOStenbiLiDad InnOVacioNVAlor DE maRCa La línea expresa de manera clara la importancia que se le da al cliente en la medida en que se busca que aprenda y disfrute. Además de ello, amplia la gama de productos hasta el punto que el nombre APLI, no se relacione solamente con un tema u objeto, sino con un estilo de vida.EdUcaCion InteGRAL vINcuLAciON
  33. 33. CEPCoolhuntingProyecto FinalApliMairaZáratePaulaQuintas Aprender es natural

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