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COMPARTIENDO
ESCENARIOS
MUNICIPIO DE ITAGUI
3 AÑOS
PAULA ANDREA RIVADENEIRA OJEDA
ANDERSON ALET CLAVIJO CORTES

CONTEXTO TIC

UNIVERSIDAD EAFIT
MAESTRIA EN INGENIERIA
ESPECIALIDAD EN TECNOLOGIAS DE
INFORMACION PARA LA EDUCACION
SEPTIEMBRE 2013
Esta es una visión del Municipio de Itagüí a
tres años, teniendo en cuenta las líneas
estratégicas que se tienen en cuenta en el
desarrollo del Plan Digital TESO:
 Investigación+ Desarrollo + Innovación
 Gestión del cambio
 Aprendizaje
 Tecnología

Escenario 10: Municipio de Itagüí
3 años


Partiendo del la existencia de Semilleros
de investigación, se considera que en el
2016, en el municipio de Itagüí
se
desarrollen los Primeros Proyectos de
Investigación en torno a Necesidades
Educativas
Especiales,
Narrativas
transmedia y robótica, haciendo parte de
procesos
de
inclusión,
permitiendo
desarrollo de habilidades, pensamiento
lógico y científico.

I+D+I
Participación en diferentes eventos
regionales, nacionales e internacionales.
 Consolidación de comunidades
 Canales de Comunicación efectivos


I+D+I


Se contara
docentes,
municipales
cualificada,
proceso de
académica.

con un grupo amplio de
estudiantes,
funcionarios
y comunidad en general,
siendo agentes activos del
mejoramiento de la calidad

APRENDIZAJE
La
sostenibilidad
jugara
un
papel
fundamental, en el desarrollo del proceso.
 Seguimiento y control
 El municipio de Itagüí se consolida como
un multiplicador de esta experiencia de
aprendizaje, por lo tanto se ampliara el
horizonte a
 Plan Digital Teso Aburra Sur


GESTION DEL CAMBIO
Se
tendrán
en
cuenta
aspectos
fundamentales como:
 Consolidación de Procesos a través de una
mirada global y el trabajo por proyectos .


TECNOLOGIA


Todo lo anterior enmarcado en
evaluación
constante,
con
retroalimentación
que
permita
mejoramiento continuo.

una
una
el
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Contexto tic 3 años

  • 1. COMPARTIENDO ESCENARIOS MUNICIPIO DE ITAGUI 3 AÑOS PAULA ANDREA RIVADENEIRA OJEDA ANDERSON ALET CLAVIJO CORTES CONTEXTO TIC UNIVERSIDAD EAFIT MAESTRIA EN INGENIERIA ESPECIALIDAD EN TECNOLOGIAS DE INFORMACION PARA LA EDUCACION SEPTIEMBRE 2013
  • 2. Esta es una visión del Municipio de Itagüí a tres años, teniendo en cuenta las líneas estratégicas que se tienen en cuenta en el desarrollo del Plan Digital TESO:  Investigación+ Desarrollo + Innovación  Gestión del cambio  Aprendizaje  Tecnología Escenario 10: Municipio de Itagüí 3 años
  • 3.  Partiendo del la existencia de Semilleros de investigación, se considera que en el 2016, en el municipio de Itagüí se desarrollen los Primeros Proyectos de Investigación en torno a Necesidades Educativas Especiales, Narrativas transmedia y robótica, haciendo parte de procesos de inclusión, permitiendo desarrollo de habilidades, pensamiento lógico y científico. I+D+I
  • 4. Participación en diferentes eventos regionales, nacionales e internacionales.  Consolidación de comunidades  Canales de Comunicación efectivos  I+D+I
  • 5.  Se contara docentes, municipales cualificada, proceso de académica. con un grupo amplio de estudiantes, funcionarios y comunidad en general, siendo agentes activos del mejoramiento de la calidad APRENDIZAJE
  • 6. La sostenibilidad jugara un papel fundamental, en el desarrollo del proceso.  Seguimiento y control  El municipio de Itagüí se consolida como un multiplicador de esta experiencia de aprendizaje, por lo tanto se ampliara el horizonte a  Plan Digital Teso Aburra Sur  GESTION DEL CAMBIO
  • 7. Se tendrán en cuenta aspectos fundamentales como:  Consolidación de Procesos a través de una mirada global y el trabajo por proyectos .  TECNOLOGIA
  • 8.  Todo lo anterior enmarcado en evaluación constante, con retroalimentación que permita mejoramiento continuo. una una el