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MI CONTEXTO DE FORMACIÓN SENA

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Cuando eres miembro de una nueva comunidad de aprendizaje, familiarizarse con el contexto y las herramientas donde se desarrollan su proceso de formación, es un paso fundamental para sentirse plenamente identificado con dicha comunidad.
Conocer el principio que orienta el actuar y la conformación de su nueva institución, le permite desenvolverse exitosamente en su nuevo contexto educativo.
Por esta razón es necesario realizar el reconocimiento de los rasgos fundamentales que caracterizan el nuevo contexto de formación.

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MI CONTEXTO DE FORMACIÓN SENA

  1. 1. MI CONTEXTO DE FORMACION SENA Neyla Patricia Soto Ortiz NEGOCIACIÓN INTERNACIONAL 2015
  2. 2. El Servicio Nacional de Aprendizaje SENA, es un establecimiento público del orden nacional con personería jurídica, patrimonio propio e independiente y autonomía administrativa. Adscrito al Ministerio del Trabajo de Colombia. Que es el Sena?
  3. 3. Misión El SENA está encargado de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.
  4. 4. En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación profesional integral y en el uso y apropiación de tecnología e innovación al servicio de personas y empresas; habrá contribuido decisivamente a incrementar la competitividad de Colombia a través de: Aportes relevantes a la productividad de las empresas. Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la pobreza. Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones. Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio. Calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral. Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la formación profesional integral. Estrecha relación con el sector educativo (media y superior). Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, tecnológicos y financieros). Visión
  5. 5. Símbolos El escudo del SENA y la bandera, diseñados a comienzos de la creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la institución: el piñón, representativo del sector industria; el caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado al primario y extractivo. El Himno SENA nos llena de confianza, de esperanza y orgullo en nosotros mismos, fortalece nuestro espíritu que se encuentra habido de conocimiento y de ganas de triunfar y aportar en gran medida al desarrollo y progreso del país. El logotipo muestra de forma gráfica la síntesis de los enfoques de la formación que impartimos en la que el individuo es el responsable de su propio proceso de aprendizaje.
  6. 6. Rol Específicos del Tutor Ser asesor y guía en proceso educativo que desarrolla en Aprendiz. Ser claro en sus respuestas y al mismo tiempo oportuno, brindar motivación al Aprendiz en su etapa educativa. Rol Específicos del aprendiz Aportar nuestras habilidades, valores, ideas, conocimientos, a la Institución Cumplir a cabalidad, diariamente el reglamento del aprendiz SENA debidamente. Innovar constantemente, el desarrollo cognitivo y social adquirido por nuestra institución para el diario vivir, gracias al papel que jugamos como aprendices SENA Rol del Aprendiz yTutor virtual Se denominara Rol al papel que despliega un individuo o un grupo en una actividad determinada.
  7. 7. Bienestar al Aprendiz SENA El bienestar del SENA está compuesto por 9 componentes estratégicos, detallados a continuación: Salud: Fomenta espacios de promoción de la salud física y mental para el fortalecimiento de hábitos de vida saludables. Equidad e igualdad de oportunidades: Promueve estrategias que garanticen la equidad, la no discriminación y el acceso en igualdad de oportunidades. Competencias básicas: Procura la construcción de estrategias de autogestión del aprendizaje para el incremento del logro educativo. Habilidades socioemocionales: Fortalece competencias ciudadanas y habilidades sociales de trabajo en equipo con base en valores de solidaridad, servicio, respeto y autonomía, entre otros. Cultura: Procura la construcción de estrategias de autogestión del aprendizaje para el incremento del logro educativo.
  8. 8. Bienestar al Aprendiz SENA Deporte: Fomenta la práctica del deporte y la actividad física para el desarrollo de hábitos de vida saludables, el adecuado uso del tiempo libre y el desarrollo de habilidades socioemocionales, apoyando al proceso de formación integral.  Liderazgo: Fomenta la formación de líderes integrales con sentido de pertenencia hacia la institución que fortalezcan los espacios de representación y participación, como elementos para la construcción de ciudadanos socialmente responsables. Responsabilidad social: Fomenta habilidades de liderazgo social que permitan desarrollar el crecimiento personal, la apropiación institucional de la entidad y la solidaridad con las comunidades. Convivencia: Fomenta ambientes de convivencia y participación social a través de espacios de reflexión como actores activos en la construcción de una paz duradera y estable, enfocada en la formación profesional integral.
  9. 9. LMS BLACKBOARD  Ambiente virtual de aprendizaje (AVA)  Publicación de actividades.  Proceso de enseñanza y aprendizaje.  Interacción entre instructores y aprendices SOFIA PLUS  Sistema de Gestión Administrativa (Inscripción, matriculación, cancelación, novedades, currículo, asociación de aprendices, etc…)  Registro de evaluación de acuerdo con los resultados de aprendizaje.  Ingreso para administradores, tutores y aprendices.  Enlace al LMS Blackboard. La función de los Sistemas de Administración de Aprendizaje (Plataforma Blackboard) y de gestión académica (Sofía Plus) en su proceso de formación
  10. 10. La función de los Sistemas de Administración de Aprendizaje (Plataforma Blackboard) y de gestión académica (Sofía Plus) en su proceso de formación Es preciso tener en cuenta que SOFIA PLUS es un sistema de gestión administrativa y académica que en su interior tiene o se enlaza con un sistema de administración y/o gestión de aprendizaje o LMS, de tal manera que podemos distinguir las funciones de administración de SOFIA PLUS y las funciones de aprendizaje en donde se desarrolla la interacción entre tutores y aprendices a través de la plataforma BLACKBOARD.
  11. 11. https://about.me/pattysoto http://pattysotoortiz.blogspot.es/ https://senaintro.blackboard.com/bbcswebdav/institution/semillas/INDUCCI ON_1_VIRTUAL/Interactivo/index.html#inline2 https://senaintro.blackboard.com/bbcswebdav/institution/semillas/INDUCCI ON_1_VIRTUAL/Documentos/Participantes%20del%20proceso%20formativ o.pdf http://mgiportal.sena.edu.co/Portal/Servicios+a+Aprendices/Bienestar+de+l os+Aprendices/Apoyos+de+sostenimiento.htm https://www.google.com/?gws_rd=ssl#q=imagenes+sena Enlaces

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