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La magia de dibujar figura humana

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Un libro para principiantes que gustan ser detallista

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La magia de dibujar figura humana

  1. 1. 'll, Llil_ t; t1 ' r L tliliLft, ' t 'l t f f i , i p i - **-/ , ' .ri ":: rl.il
  2. 2. -t;r
  3. 3. F t 't t ' 1 , 1 ( r [ , s:&wffiffi6pwws&we$$e&ffi_ Y A S O C I A D O S , S . A , D E C . V ,k''.., l,-rü
  4. 4. Estelibrofue realizodopor CorlosOstosSobugol conlocoloborociónde: profro. CristinoSobugoliiochoén Asesorioqeneral MiguelArgelChehoibor Asesoríaenelcapítulo,,LoCoricoturo,' JuonAntonioOntíveros Dibujoenelcopítulo,,El cómic', RomyVillomil Asesoríay díbujoenel capítulo',El Mongo,, trorgeHernánáez entintodoenelcopítulo,'El Monso,, ImpresoenMéxicopor COLINY A5OCIADO5S.A. DEC.V. ProlongociónLucosAlomon2200 Col.delpa?que C.P.15960MéxicoD.F. Tel.55-52-17-95 57-ó8-b8_03 Lera.ediciónFebrero20O6 Prohibidoloreproducciónporciolototal deeslaobrosinlaoutorizacióndeleditor
  5. 5. Encuontolorozohumonotomóconcienciodesimismohacemilesd¿oños,plo3mó suformodeverelmundoenlorocodeloscovernos; t ¿ncuontocodoserhumonosedescubreosímismo,dejolomorcodesusprímeros ideosmediontegorobotosinínfeligiblesenloporeddelocosod¿suspodres. Entodoslosápocosy entodosloslugores,el serhumonosiemprehosentídolo necesidoddeexpresarsepormediodeldibujo, móssinembargo,conformelovidovoovonzondo,¿sosospirocionesortísticqs vonguedondoenelolvidoy nosvomosconvenciendoo nosotrosmismos dequelocopocidodpa?a?epresenlorconceptos,ideosy emociones conunoscuontostrozosenel papelesunprivilegioreservadoporounospocos bendecidosconundonespeciol. LosquereolizomosestelibrocreemosÍirmementeguenoesosí. Porexperienciopropionoshemosdodocuentoqueeldominorel qrtedeldibujo nodependedelobuenofortuno,sinodelosgonosporoprender y delaconstoncíoporonorendirsc¿nelintento. Tombiánhemosdescubiertoguelocopocidodporodibujornosólorodicoen lohobilidoddelosmonos,sinoprincipolmenteenlocopocidoddeobservor losobjetosy dascubrirlosformosgeoméIricosocultosenellos. Ygrociosomuchoser?oresy frocosos,oprendimosqueloocuorelo,el óleo, el aerógrafoy hostolosmodernosinstrumentoscomputorizodos nosemonejonsolos,s¿necesítonhorosdeprrícticoy experimentoción parcempezorodominorlosy logrorquercproduzconlosimógenes quelenemosdentrodelacabeza. -c presenleobroestódedicodootodosoguállosguetombiánteen queaprender : dibujornoescosodemogio,y astónd¿cididoso intentorloponiendoel empeño necesarioporologrorlo. Enesfelibropodrdsencontrorlosfundomentosporocomprendery dibujor el cuerpohumono, queeslocreocionmásperfectodelonoturolezoy el ingredientemrísimportonteenel arte. Tombiánt¿ doremosloslineomientosbósicosporoquepuedosllevoresos conocimi¿ntoso lopróctícoenelcompodelocoricoturo,elcómic,elmongo y loilustrociónfqntóstico. Sobemosgueningúnlibro,porextensoquesea,podríodevelsrte todoslossecretosqueencierroelmundodeldíbujo; ror ¿solomejorguepodemoshocerasproporcionortelosconocimientosbtísicos y consajosprócticosquetesírvondepuntodeportidoporoiniciortu comino ¿nelmundodelarte. b- Elrestodependedetí.
  6. 6. PARAEMPEZAR' Paraempezorodibujornohocenfoltomoteríalesespeciolesomuycostosos;loverdoderamentenecesorio songonosporooprendery Ienacidodporonorendirs¿enelintenlo. Aquíestónolgunosconsejossobrelosherromienfosbósicosquete serónútiles,nosólomientrosoprendes odibujor,sinodurontetodostusfuturosexperienciascomodibujonte: LAPICES: Existeunoompliovariedoddelópices, groduodosseEl¡sudur¿zoe intensidod detrazo.. LoslópicesHsondurosy detrazoténue: sunumerociónoborco,segúnoumentosu dureza,desdeelH hastoel9H. EllápizHBeselpuntomedio. LoslópicesB(desde¿lBhostoel9B)son gruesosy detrazointenso. Poroelprincipionte,el lópizmósrecomen- dobl¿¿sdeunogroduoción28 3H7H H :: :' , ' ' il; 1trf...,,,,,,..¡,"-a..,..., t t . ! t . . : i . . BLOCKDEDIBUJO: Unblockdepopelbondbloncobastoróporogueiníciestusprócticosdadibujoitrotadenoorroncorlos hojosounqueleequivoquesentusejarcicios:deestoformopodrósirfedondocuentod¿tusovonc¿s. Cuondoquierosrealizordibujosmóseloborodosesrecom¿ndobleutilizoruncuodernodepapelmorquillo o pliegosdepapelingresblonco. Poroprocticarlaperspectivoy losproporciones,elboc¿torenhojoscuodriculodosfe focilitorómuchoel trobojo. Lomejorquepuedeshacerparooprenderodibujoresponerteodibujorencodooportunidodquetengas, intentsndotrazsrrópidomente,y sindetenertea corregirtu dibujo,personos,poisojesocuolquiercoso quellometu ot¿nciónenel lugardond¿te encuenlres. Poroello,procurocargorsiemprecontigounportominos(Elcuolte ohorroróelinconvenienledetenerque socárpunto)y unopequeñalibrefo. Guordoestoslibretosllenosdeopuntesy revísolosperiódicamente:seguramentemuchodeloguahoyos dibujodoollíte serádeuiilidodcomoboseporof uturoslbrosmoestros. p I er*a¡4'¡fn;':1-i;ii:l'i k{:' $ ' 1f;;,r. r',,i'. ''r"'"1-''
  7. 7. OTROSMATERIALES: TABLADEDIBUJO:Lomoderote doróelsoportenecesarioporotrozorconlibertod mienfrosqueelclipenloportesuperiormontienesujetosnuestroshoios BARRASDECARBONCTLLO: ientesporohocer iniciolesporguesu :VAJA:A di :-cpuntos,conello ...¡r lopuntodel .'-zsaodelgodo, . -zsites. , IIOLDEABLE -: -onsistencioilor : :s'iilino,esto 'seenlof ' '¿sporo - ':s y consegu ':s luc¿s¿ntt conuñ;tropooconlamono. Al;irobojorconcorbón tomh¡énpuedesdominor gronde4espociossinperder lofr¿scurodelostrozos 1,, rríPidos' Cuondor.tudibujoolcorbón ¿stófinolizodo,seledebe oplicorunocopodef ijodor ensproy. BOLI6RAFO: ipolinconvenienle sepuedenborror , peropuede izarseporoopuntes rópidoso pororeposorlos líneosdefinitivosdellópiz LIJA: Conellapuedesdejorlopuntádellópizredondo,puntiogudo, dondoasídiferentesefectosentu trozo é recfao biselodo,
  8. 8. Aquípuedesvercomoelresultodofinaldeundíbujo dependemuchodeIatécnicade realizacíon. Procticoelusod¿losdtferentesmoteriolesparaque, oldominorlos,puedoselegircuóleselopropiodopaiael ocobodoquequierasconieguirentu obro. Atréveleocombínordiferentestácnicosenunsólo dibujoy experimentocuontoguieroshostogue quedessotisfechoconelresultodo. r{ r.rt ü .A-lenlrecruzomientodelíneasporodor diferenlesvolorestonolessele'dánomlno . ASHURADO
  9. 9. E¿PUN1O s/tncf: *.' inicioonuestrovíojeporelmundodeldibujo,y si:enve¡dodgueremosguenuestrooventuro ffrrr : :,-ertérmino,lomejorseróempezorporlomóssencillo. { t ..3 .cdomóssencíllodedibujorgueunpunto,osíquetomounohojoenbloncoy dibujounpunto. Morcaelpuntoenloportequequieros,sinpensorlo mucho. Ahoro,enotrohojoenbloncoíntentoponerunpunto EXACTAMENTEenelmísmolugor. Notrocesnimidos,colculolosdistonciososimple vísto. Colocolosdoshojosjuntosy sujátoloso controluzporosobercudntodiferenciohoy enloubicocióndeombospuntos. Repiteesleejerciciooumentondoelnúm¿rodepuntos, dibujóndolosolozory condiferentestomoños. Procticohostoguelospuntosenomboshojoscoincidon enubicocióny tomoño Recuerdoqueunodelospososmósimportontespqro aprenderodíbujoresel podercqlculorcorcectsmenle lodistoncio, el ordeny loproporción. r *
  10. 10. z=t --á- LALINEA Losucesióncontínuodepuntosformounolíneo .Lalíneaeslapart.efundomentoldaldíbujoporquesírvaporodefinlrloscontornos,sepororlosdi óreosyconcretorlosformos. Loslíneossedividenen: RECTAS QUEBRADAs y CURVAS Poroguepuedosseguiradelanteenel aprendizajedeldibujoesmuynecesarioguepuedos1razarlíneas cons.olturo . Pglologrorloloúnícoquenec.esitoses proctícory proctícory procticorirostoquetu mono odguíerolohobilidodporohocerlo , Enunohojoanbloncotrozo al azardospuntos t Ahoroúnelospormedío deunolínearectatrozodo o mono Repiteel ejercicio constonfement¿ I I¡. fnt¿ntodibujorloslíneosconSOLTURA,sintifubeosy deunsólo.trazo:noimportolochuecosquete quedenolprincipio,sigueintentóndoloy verósguepocoopocotuslíneosguedorónmósy ^¿i .ltár. t Trazaomonolibrelíneasrectos,yoseqhorizontoles,v¿rticoleso incfinodos t wwg¡i{e*s!6sit¡Su!"ii¡r*18¡rHaíitl$qffdfiw**tnu''fO' r"4 1 "" b :!i:;ir*'i::]ii'q{ili{iri1¡i!r1i{¡4*$¡'{A1}!{¡&¡':ri4d&6!&$*$!q ! Colculoosimplevistocuólessucentroy ponunomorco. Despuásmidetu líneaconunoregloy compruebogueton'otertodo¿stobosentuscólculos.
  11. 11. entes leoS l0 I ) ---zs enotrohojo : -.: osof?ovez, ' :':s dehocerlos .':tente iguoles '': :cpior,odemós ::i'ÁA delalínea, ".,-:CN enlopógino : - :'rncipioestoseiercicioste cuestenmuchotrobojoy los '¿sultodosnoseontonbu¿noscomoesperobos PERONOTEDE5ANIME5 -;-:ncioesunovirtudguetodobuendibujontedebeposeer Enunohojoenbloncolibero tu manoy Irozaolozorlíneos curvosoguebrodos iQuíereshocerolgo mósdifíci12 Enunomitoddelohojo trozounolíneocurvoo quebrodo Enlootromitodíntentodibujor lomismolíneaperooloINVERSA, esdecir,comosisereflejara enunespejo Doblolohojoporlomítod y ocontroluzcompruebo tusoci¿rtosyeffores # M
  12. 12. FrcURASEEOil|'E',P(ICAS Losformosgeométricasestónestructurodosconlíneos #':tr',nlU:irf:ff::::]' uátii"pl'o "r aiou¡.;1iiosrosimóeenesquenosrod¿onportendeesros Eftrióngufo Eltropecío El cuodrodo Efcírcufo conlo correctocombinocíóndeestossejsfigurosse puederearizarfoesÍructurodecuorguier cosaeue guiarosdibujor' Paraellodebáitü;;á ,", lopo,¿e irolirhs omonor¡0..,s¡n'rooyudodeescuodrosc compos. Proctícodibuidndolos y recuerdohocerlosinpreocuportesiorpríncipionosorentonbíencomodeseos. rntentotonbiéndibujorlosconlosoioscerradosy conla manoizquierdo(oconraderechosi eres zurdo). El rectóngulo
  13. 13. '0s ¿" óoseof igurosgeométricasvomosoconstruirloestructurobósicodelcuerpohumonc Jnóvoloformala cabeza, ::s óvolospegueñossonlosojos y untriónguloeslanartz Elcuelloy eltorso ¿stónconstruídos o bosedereclángulos y tropecios . ¿stoformodo : in rectóngulo :e:,0olorgodo Losmuslossonractóngulos y losrodillospequeños tropecios. Elrestodelopiernolo - : rnonoesunfropecío, .- . esloorticuloción ^ -":seriede pequeños , :sÍormonlosdedos formountropecioolorgodo. LospiestienenformodeIrapecio alversedefrentey detrióngulo escolenoalversedeperfil -.a essimátrico,esdecirqueloselemznlosguecomponensulodoizquierdotienenlomismo quelosd¿sulododerecho,perovistoso loinverso,comoreflejodosenunespejo.
  14. 14. VOTUMEN conunoscuonfoslíneospodemosdorloformodecuolguíer figurageométrico,sinamborgo sonplonos,pertenecenounmundodedosdi-mensLnes(lorgóy oncho). astosfiguros p::f*estros dibuJos ,f!l:j?nel mundodetresdimensionesenel cualvivimoshoyqueoñodirles*-1 t II VOLUMEN.Estose consiguepormedíodelsombreodo. Porologrorunbuensombreodoprimerohoygueubicor lof uentedeluzqueiluminoo lof iguro. EntremayonintensidodIengaesoluz,loiombroseró Lofuen'fedeluzcousoenlofiguro un<íreollomodosuperficíeiluminodo ./ mdsintenso. Elóreoopuesto a Iafuentedeluz Dentrodelosuperficieiluminodo,el óreo querecibemósluzformounpuntobríllonte llomodoluzoltoeselóreadesombro Losombraproyectodo porelobjetosobrela superficieeslomdsoscuro - Losuperficiesobrela queestóubicodoelobieto tombiénesiluminodoporlofuentedeluz,ypoit. d" F esoluzesreflejodoen¿lobjetocousondo'unaténue iluminociónentreel óreadesombroy losombroproyectodc
  15. 15. -__:-- - '.'-a sepuedenir sombreondolosformosgeométrícosdelcuarpohumonoporodorlesvolúmen. .i ! { t t I L I t fl dF -.. r-fft r . ' L ' --:iocounjorrónounctozof renteounoventonobieniluminodo,observolossombros :-:CuceydiUú¡otos.Despuástratodeímoginorcómoseveríanlossombrosde eseobjeto' si lá fuenledeluzestuvieroubicodoendiferenlesposiciones. Dibujologuevoyosimoginando. - -r. oscuresca,colocounolómporoenlossitiosdondeonteriormenteubicosfetusfuentes :eluzimoginoriosy compruebosilosdibujosguehicistecoincidenconloreolidod. 4nolizotuserroresy ocierfosy sigueprocficondoconobjetosd¿diversosformos I>
  16. 16. PENSPECTIVA Loperspectivaesel arrededibujorlosobjetosnocomosonen realidad,sinocomoseleof receHo lovistc Analizaestedibujo: ff::*::: :::::.,Ti".:T'l ::i ó¡nr1no"que.unouromóvil,y ésteesmóssrandesueunopersona,sinemborgooguípodamoty,1_)._r-:?j..1.,próximosonuurl.o'urr;;;;;;;;r,^;;;;;;;;;i""';,jlolejodosesténdenosotrossevenmóspequedos. i::2,f:::!7:::"y::i:-.-.':l:: !1tg carreterar,ienenunoanchuroconsronr¿,yquerosposrasderuztíenentodoslomismoolturo,peroaquípareceguelo,orr"t"io'-i";;;;;;;hH..9.Jff;A;iJ; postesreducensutomoñoprogresivamenle. w& ry $$ & fif i,,rlr Tri $ ';ll1¡¡ Esto¿sporguelosformosdelosobjetos,osícomosutomoñ0,sufrentronsformocíonesontenuestromirodo,segúnlodistoncioo loolturoo loguatu "nru"Átren de nuestropuntodevisto.
  17. 17. :,:,'.s elementosprincipolespororeolizorundibujoconperspectivo: ;:]3NTEONIVELDELOJO " '.ti.orizonfolquesetrazadeocuerdooloolturodelsmirododelespectodor,esdecir,deloutor ' : _ . : ..-: )E TUGA " : --'. odondeconcurrentodosloslíneosdefuga,¿st¿puntosecolocosiempreo loolturodelalíneq ' :- ::nle.Enolgunosocosion¿spuedehob¿rmósdeunPuntodefugo. ":..:45DEFU6A: ' j .eosgueportendecuolquierlugordelcuodroysedirigenolpuntodefugomedionteestoslíneos :-;-:z^construirlosobjetosdeloformoymadidoscorrectosdeocuerdoosuubicocióneneldibujo. rb--
  18. 18. Siguiendoestosreglasbrísicos,podemostrozorenperspectivocuolquierformogeométrico w observogueoldíbujorenperspectivouncílindroloscírculosaparecen progresivomentemósplonosamddidoqueseocerconolníveldelojo. Pued¿scomproboresleefectovisuolcombiondoloolturodetu puntode vistomientrqsvesunvosodecristolllenodeoguohostoramítod. ,; $ r..*rl .,$, ,'l&, $ # ffi ru M
  19. 19. Cuondounobjetoseínclinohocíonosotros,lospuntosmóspróximosparccen fueradeproporcióny ovecesocultonlosportesmósolejodos. AestodistorsiónvisuolselellamoESCOZO Enestoscuodrospuadesverlospososporodibujoruncuerpohumonoenescorzo) @
  20. 20. PSOPORCt0NES]lU[tfifiNAS E|primerposoporodibujorcorr¿ctomenlee|cuerpohumonoesconocer|osportesque|o unt"[¿i,loproporciónqueguordonentresí' Elestudiod¿¿stosproporcionestuvo.unimportonteovonceenelperiodg:019:,:dtcomoRENACIMIENTO' movimientoderenovotióncurturor', .rtirt¡.. ir" iuuorugor. "n iossrgrosXVy XVrenEuropo,principolmente enItolio. LooctitudontropocéntricodelRenocimiento y enelobjetivof undomentold¿losortistos' convirtióolcuerpohumonoenelporodigmodelo perfección Esf¿fomosodibujodeLeonordodovinci,rearizodoenr4glmuestrasuideod¿rosproporcionesideoles delcuerpohumono,temabósico"n"t o'ti'"11':*i1:::l"f:::y:l1l;"lll".,lllL'.||'ií;i!írZr centro i*X?XrXiil*';::iiffn;ffiil r.r¡é"á..n-rosbrozolen*uzrormouncuodrodoperrecto Anolizoconcuidodoestedibujo,con.unoreglomidelosdiferentesportesdelcuerpoy trotodeencontrar losproporcionesqueguordanentresi'
  21. 21. {TO, znte ión ol¿s entro lror rFcn iomosoconstruiruncuerpohumonoc9nlosproporcionesideoles,tomondocomoboselosf iguros ilrrrs-- :osgu¿yoconocemos. ¡*rr¿-: rrozomosunolíneorectoverticoly lodividimosenochoportesiguoles;codoseccíóneguivoleol tilrcrc :z lo cobeza,queeslounidoddemedidodelcuerpohumono. t.n&sverqueloloseccióncorrespondealacsbeza,lolooborcodesdelobarbillohosto¿lpe.z.ón,la3o qgl":¿ :mbligoy debojodeloscodos,lo4ohostoelpubisy losmuñecosy lo6odebojodelosrodillos. i :r,:nodeloshombrosesdedoscabezas,eldelocoderoesdelt/2cabezosyellorgodelpieesd¿uno **¡: -o monomideoproximodomenteloStrescuortosportesdeunocsbeza. : l I
  22. 22. _- Hayqueoclororqueortísticomenteseusolodivísióndeochocabezasporqu¿hacequelof iguroopore: esfilizodo,conlospíernosmóslorgos;perolosproporcionesreolesdelcuerpohumononosoninmutobles, ocuerdoo loedod,loconstituciónfísicoy lorozadecodoindividuo. Recortadeperiódicoso revistosfotosde personosdecuerpo entero:coloco¿ncimounohojodealbaneney,tomondoencuenfo eltomoñodelo cabezo,divideel cuerpoensecciones. Anolizoladiferencíaenlosproporcionesde losdiv¿rsostiposdecuerpo. ' & l ilI I / t tw*f
  23. 23. PROPORCIONE5DELA CABEZA Vomosodibujorunocobezohumonoconproporcionesideoles Prímerodibujounóvologuemidooproxímodomente unterciomósdeolturoquedeoncho. Divídelovertícoly horizontolmenteenmitodes.h p ' y' , I - :¿ :líneahorizontolencinco portesiguoles. l'ruar I ,¿.ticolendiezportesiguoles, " ':, -::o qu¿quedencincoorniboy ---:::ciodelolíneohorizontol. rs comoporodibujorelcuerpol:;x::ff;:Jl:*:l;3;ro colculorlosproporcionesde -: :abezavistode perfilescositononchocomoolto;dosóvolosdelmismotomoñoproporcionon oproximodomenteloformodela cobeza. *;----rr*iifll::l| --t-l r t - r,ll I I *t- , I - - t " * I I - ¡
  24. 24. ANATOMIAilAMANA Nopodemosseguirodelontesinontescomprenderguelooporiencioexteriordelserhumonoes'fóde nodoporcomplejosestructurosínternos. Vomosoonolizorlosy oentendersusfunciones. ELE5QUELETO Elesqueletoeselormozóndenuestrocuerpo,y loshuesosquelocomponenestóndiseñodosporo desempeñarf uncíonesespecíficas ¡""-'1-r' t ' i : tr ¿1ts omópl¡ro COLUMNA VERIEBRAL gú¡tnrno CUBITO RADIO {,: S
  25. 25. ml- Hoyolgunosportesdelcuerpodondeel esqueletosolomente¿s'c:-= z'*cpcr lopiel,porloquepodemosdornoscuentodesufc'-: Aldibujorel cuerpohumono,estoszonosnosSirvencomopuntoce'zt?'z.,ctc porocolculormejorlosproporciones. COLUMNA VERTEBRAL totttto' ,. l *t*-
  26. 26. r LA CABEZE Yovimosgueloshu¿sossonelormozónquedetermínoalospectogeneraldelcuerpo,ohorovomosoconocer surecubrimiento,oseo,losmúsculos,tendonesy piel. Vomosoonolizorlosporteporporte,y empezarernosporlo csbezo,queesloportemóscomplejoe dedibujor. TEJIDOMU5CULAR Eltejidomusculordelrostrohumonoesextremadoment¿dinrímico;grociosoélpodemosfruncírelceñ0, porpodeor,mosticor,reiry hoblor.Sinestosmúsculosnuestrorostrosoloseríounomóscorosinexpresión FRONTAL El¿voloscejosy orrugolafrente ORBICULARDELOJO Cierralosojosy restiro lapieldelafrente ELEVADOR Mueveellobiosuperiory elolo delanariz CTGOMÁTTCO Elevaellobiosuperiory loproyecto hocioofuero(riso) ORBICULARDELOsLABIO5 Cíerraloslobios DEPRE5ORINFERIOR Bajaellabioinferiory loproyectohocisofuero ELEVADORINFERIOR TEMPORAL Elevolomondíbulo MASETERO Elevolomondíbulo inferiorcoRtro losuperiorcongron fuerza(mordido) BUCCINADOR Aprietoloslobios controlosdientes IDOMAsTOIDEO Muevelacabeza Elevaellobioinferiory loproyecto hocioofueroiorrugolaborbillo Deb¿sfenersiempreencuentaque,comoenel restodelcuerpo,lof ormodels csbezoy delosportesgualo componen(boco,noriz,orejos,ojosy cejos)voríodeunopersonoootro dependiendodelorsza,edodosexo.
  27. 27. LA BOCA Dibujorlobocqhumqnocuondoestógúietoy sináxpresiónesmuysbncíllo: Untropecioconstituyeunodepresión guellegahostolobasedelononiz¿.".ze lqlíneodivisorio ,"'a- ellobiosuoeriore " r' ,'v sedividea lomitod Ahorosólotenemosguesuovizorloslíneosysombreorlofigurorecordondo quesecomponedesuperficiescurvos 2 triángulosescolenos formonellobiosuperior Lomitadde unóvolo doformool lobioinferior Loslobiosnosonlisos, ' estóncubiertosde pegueñosorrugasysurcos )odemosopreciorunolíneo curvo¿nelbordeint¿rno ) t I n r) dellobiosuperior -o curvodellobioinferior ,¡ remotodoconuncírculo : :,::oesunodeloselementosmósvorioblesenelcuerpohumono;raravezseestóguietoy grocigsosus movimientospodemosexpresariro,dolor,placer,alegría,miedoy preocupoción. Mósadelantesnalizarernos¿sosexp?esiones -'¿ Je frenlequnespejoy copiotu bococe?rada,despuésdíenvozoltoloscincovocol¿sy vedibujondo codotronsformoción. R rS l5 ¡¡'lc K0.
  28. 28. LA NARIZ Loboseporodibujorlonorizesuntriánguloisósceles Despuéssetrazountrióngulo escolenoocodolodoYun pegueñotropecioenlobss¿ Codooletillod¿lonoriz setrazao bosededos líneoscurvos Deperfil,lonorizse componedeungrontrióngulo escolenoconunpequeño triónguloequilóteroensubose Alsombneorlo tenencuentoque enloterminocióndel hu¿sonosol suelemorcorseuno protuberoncio ',
  29. 29. T muchosocosionesaporecencub¡er- necesa?toPuede nortu dibujo. ilnÍ!-,;:,:r¿:efqueel dibUjororejOSno *rffir*- r :::¿llo,sinemborgo,el nodibu . - r 1 V r X ¡ i t t I I { I t Í $ ! { J }n- t-**o"*/ l , S-0 POf :'rós Vistode frente i I ! .,-';,-c de loorejoestdhechoo bosede curvos rs Unoportamuyimportonteoldibujorloorejo escolocorloenelluga?correctodelacsbeza. Debeestorsituodoenloorillosuperioráelo quíjodoy suolturocomprendedesdelobosede lonorizhostoloscejos , l :f : @
  30. 30. LOs OJOS Losojossonsimplesformosesféricascolocodosensuscovidodesdemodoquepuedengirarentodosdirecc Eliriseseldiscocolor¿ododelojo;esundi deformocirculorconunogujeronegroenelc invisibleosimplevísto Elsombreododelojoescomoeldeunoesfera,peroésiaesunoesferstronslúcido, es decirgueloluz otroviesodelomismoformogueounoconicoogüito. Lopupiloeslaporlemósoscurodelc seogrondosihoypocoluz . y secontroesiloiluminociónesint Elpunfomósbrillont¿eslo luzreflejodoenlacórnea Elirisestórodeodoporunborde mósoscuro;tombiénpresenla líneosrodiolesquedesembocon Estadreopermoiecei porloluzqueotrovieso el globooculor Fuenie deluz l - , ,#' I enlopupilo
  31. 31. c ' j .' -"cscortinosquecubr¿nlosojos,elsuperiorsemuevehocisorriboo hocioobojoobriendo y cerrondolosojos;elpórpodoinferiortienepocomovilidod Porodibujorlospórpodostrozoprimeroelcirculodelglobooculor y despuásdostropeciosinvertidos. Al momentodesombreorlospdrpcdosrecuerdo,quesondelgodas coposdepielque.cubrenuncesf¿ro Lospestoñoscrecenenel bordeexteriordelpórpodoy soncomorodiosdeuncentro. Losubicodosenelpórpodosuperiorestónrizodoshocioqrnibo -. :s pórpodos :-:¿nsombros - .,enelórea :¿ 0J0 rcóninteriordecodoojo " rcqueñotrióngulocornoso :,, zslóloolándulolocrimo¡ c . t : : :.osiempreesfóhúmedo,loquecouso estospequeñospuntosdeluz -^ecenenformooblícuo :¿, nocimientodelonoriz . . : ; Elprírpodotieneciertogrosor, ésIesereoresentatrozondouno lineodoble Lospestoñosdelpórpodoinferior sonconsideroblemenle móspequeños y estónrizqdoshocioobojo LAs CEJA5 A portirdelocimod¿lorco se emptezono olin¿orhocioobojo Inc lu :.:s sonunosorcoscolocodosorribodelosojosquenosoyudona reflejarnuestrosemociones. -' dibujono bosedepequeñoslíneosquevomoso ir "peinondo'rolmomentodetrozorlos.
  32. 32. Ahoro,poniendoenprócticalooprandidohostoelmomento,vomosatrazarcabezasen diferentesD:s Primerotrazamosnuestrosdosóvalosy dívidimos el queseróelrostroenlosportespertinentesporo morcorlosproporcíones. Recuerdogueombosóvolosy loslíneosdivisorios debenseguirlosleyesdeloperspectivo. Ahoroubícomo3losformosgeométricasbósicos . . deojos,cejos,noriz,bocoy orejos. Tombiénmorcomoslodepresióndelocoúidodoculor . y lossolient¿sdelsf renteyelpómulo (sítuodoo lomitoddelcominoentreel ojo y lobosedelonoriz). Nosete olvidequesi lo cabezanoestótotolmente def rente,losrosgosaparccenenescorzo,d¿formo quelosportesmósolejodosdetu puntodevisto debenversemospequeños. Poroterminor,unovezdecididoloubicocíón delafuentedeluz,procedeotrozorlosdetolles y osombreor.
  33. 33. :: - smospososdibujotodoslosrostrosquesete ocurrondesdediversosóngulos '{? II J'1 ,i $)ti¡ Loformomóssencíllodadibujor¿lcobello¿sporsegmentosomechones. .¿: Jecididoelpeinodoquellevorónuestródibujo,trobojoloszonosdesombrocontrozosguesigonlo formodelpeinododejondoenbloncolosóreosdonderecibeluzintenso. .-,: queel ca1elloesmósgruesoe-nsubose,osíqueempiezotutrozodesdeelnocimientodelcobelloy adelqózalohocioloPunto. r¡É--
  34. 34. EXPRE5IONES FACIALE5 Loselementosdelrostroquerefle¡onconmoyorintensidodnuestrosemocion¿ssonloboco,losojosy losce ALEGRIA Loscejosseorgu¿onhocioorriba 5emarconconmósintensidodloslín¿osde expresióngueporten delosoletillasdelqnorizo locomisurodeloslobios Loscomisurosdeloslobios seelevanhociendoque lobocoformeunocurvo Generalmenleolestqrdebuenhumoro riendo echomosla cobezohociootrós CARCAJADA Losojos secierran y oprefomos lospórpodos Lobocc debeestr bienobier'¡ ENOJO Loporteinteriorde loscejos seacercao losojosy el ceño se frunce IRA Conlospórpodosbienobiertos el iris parecemóspegueñ0, y losvenítosdelglobooculor sediloton,porloquelosojos sevenenrojecidos loscomisurosde loslobiosdescienden Lobocoenlreabierla dejaver losdientesopretodos
  35. 35. DOLOR Loscejasseorqueonhocioobojo,paro el bordeinteriorseelevo: lofrenle debeestormuYorrugodo Lospórpodosseoprietony el ceñosefrunce Lobocosemi-obiertoy conlocomisurodeloslobios hocioobojo;s¿observonlosdientesopretodos' - =ZA :'.; generalmenteogochomoslocob¿zo Loscejosseorgueonhocioorribo,lafrenle seorrugo y losojosPermanecensemicerrodos MIEDO hocioorribo,loquehcceguelo frentesea?rugue Losojosy lobocodebenestar bienobiertos despueshoztodoslos cousonentu rosfro, a3*¡¡f ** '?, oumentorelbrillodeloPorte w #f inferiordeloioParccequese fi" a" estóolbordedelllonfo Loscejosseorqueonviol¿ntom¿nt¿ -ow .. :¿ oslobiosdesciende iclocotefrenteolespejocuodernoenmono,ponteseríoy dibujote; ionesquesete ocurrony observolostronsformoctonesque dibujolosresulfodos expres
  36. 36. TRAN5FORAAACIONES FACTALE5 Unade lastransformacionesinevitablesquesufre nueslrorostroeslocousodoporfoedod. Enlosniños,loported¿otrósdelo cabezosoiresalemós, lofrente es másgrondey losojos,narízy bocoestónubicodos mósobojoen relociónconel rostrod¿unoduho. Loscejossonmósdelgodosy lospestoñosmóslorgos r,iti: it.: fi* & enproporción oltomoñod¿lo cabeza ,-t';5 Lopielvoperdiendo¿lostícidody cuelgalopopodo Enunrostroinfontilcosinooparecenorrugos ,/- t Lanariz¿smóspequeñoy ry tffi r.espingada,loquecouso loimpresióndequelosojos ,;^ , ¿stónmósseporodos ddW Ellobiosuoeriortiene ' , tierr'' mósrelieve,losmejillas sonredondecdosv lo borbilloestómósreiraída Loscejos,lonorizy losorejosnodejon decrecerlentomentedurantetodalovida- Al perderlosdientes,el espocioenlrelaborbilloy lo narizsecompocto,loslobiosse odelgazony seorrugan ... Á.'atL' s .¡,''%l ,.r @l,sfi ' t. a',,i Enlofrenle comienz osalirolgunosmonci": F t' Al envejecerel cabello sevuelveescoso lospórpodosestóncoídosy se formcnbolsosdebojodelosojos : t lI ! a 1 { Loslín¿osde expresión en lafrenley alrededor debocoy ojosseoc¿ntúon Losmúsculosvonperdiendovolúmen, porlogueloshu¿sosdela sien,el pómuloy loborbillocomr¿nzono sobresolir
  37. 37. I ts i '-rcionesquepuedeexpe?imentor¿lrostrosoncousodosporelsobrepesoy loextremodelgaoez ¿ combiobósicoesqueoldisminuirelvolumendelacarne,loshuesosdel*óneosehocenmós visibles;losojosy lobocosevenmósgrondes. ,,z el rostrovoengordondo,losmejillosvonodquiriendomoyortomoñ0,loquahacequelobocoy lo .zanmóspequeños;eloum¿ntodevolumentombiéncousoquelospórpodosinferioresseeleven, hoci¿ndoverlosojosmóschicos. . opopodotombiénoumento,llegondoocubrirel cuellolopielsaestiro,disminuyendolosorrugos y oumantando¿l brillo. fÉ
  38. 38. ELRETRATO _ .Elobjetivobósicodelrelratoes,obviomente,queeldibujoseparezcaolopersonoquerepresenta. _Porologroresteobjetivoesmuynecesarioonolizorloformoy proporcionesdelrostrodeloperionoaretrc. Elretrotoesunorteexecto,yogueunolíneotrozodounpocomósollódelodebidopuedeorrüinorel parecidc elmodelo. Ademósdelosrosgosfísicos,unbuenretrotodebeplosmorel csróctery laexpresióndelretrotodo. Poreso,ontesdeem1ezarodibujor¿studiodesdedistíntosónguloselrostrodetu modelohostoencontror¿ :iónesdevit{importoncio;procuro solofu¿ntedbluz,éstoleproporcip frir.t::,' .i : t vt I F.¡JyvJ. . Observoconcrllidodosusojosy bocomientroshobltioríe: despuéscierrolosojosy troto de recordary visuolizorsuformoy expres¡ón. Notrot¿sdeembellecertu dibujodisimulondoolgunosrosgoscorocterísticos,puesel parecidodisminuiró, ad¿mósderestarlepersonolidodolretroto. exhiboloscorocterísticosdeseodos.
  39. 39. i.,- -rtretrotoesunoloborquepuede.llevorbostontetiempo,osegúralequetumodeloestáenunc posicióncómodo. .:: :¿sconsosqueservirónporoquLelmod¿loserelaieyporoquetu puedosonolizorel avoncede loobro. ,,:-¿:cs,checotudibujofrenteounespejo,tesorprenderósolv¿rcomoresoltonloserroreso verloenestoformo. Unoformomuyprócticoporocolculorlosmedidos y proporciones,nosólodelretrotosinodecuolguier tosoqueguierosdibujoresextenderelbrazo sujetondofirmemenleellóPiz. Después,conunsoloojoobierto"midg"conellópiz algúnelementoquete puedoservirdereferencia, comoporejemplo,lonorizdelmodelo' Colocotu d¿dopulgorsobreellópizcomo morcoPoroconservor¿somedido Ahorocomporoesomedidoconlosdemóselementos d¿lrostro,comololongitudd¿loboco, elonchod¿locoro,loolturodeloscejos,etc" Sosten¿rel lópizdeesaformogirondolomuñeco tombiánte oyudoróoanolizorloslíneosrectosgue conformonlo¿structurodetu mod¿lo. 5 guiereslogrorelefectode que1osojos detu dibujo"sigon"olesPectodor hozquetu modelomiredirectomenteo tusojosmientrosdibujoslossuyos. ' :-zsenleguenoexisteunofórmuloexoctoporodibujorrostrosporguery,hoy dosiguoles.' :i :ueoquituhemosdodosonporoquedásiosprimeiosposos,el restodelcominodependedetu . z ir¿ncontrondol,Lpropioestiloporodibujordepende'detud¿dicocióny loprócticoconfínuo' - gosgueposenporotí, pídelesquahogoncorode.osombro,delrislezaodealegría,observocon .,riroi árliuu¡o.losexpiícolesloi posJsqu.evossiguiendopororeolizorsuretrotojosí,olreposor .. ::ro parredeÍuprocesocreotivopodrósdortecuentomósfócilmentedetusociertosoeffores.
  40. 40. TORSOY CUELLO Unavezgueconocimosloestructurodela cabezayloselementosguelocomponen, empezaremoso onolizor el cuerpo. Losmúsculosvancubriendoel esqueleloencopossucesivos;oguíte mostroremosloscripossuperioresgueson losguemósinfluyen¿nlooporienciozxlerior. INFRAEsPINOSO 6irohocioodelonteel brozo. TRAPECIO Vuelveel ónguloinferior del omóploto, loeleva,loodelontoy lojunto; extíendela cobeza. CILÍNDRICOMAYOR 6irohocioodentroel brazo, r,i, l l / ' ROMBOIDE Elevoelhombro,girolo porteinferiordelomóploto, losoc¿rco. ,"4, f f t i r l '' ' - _ " ; ' ' r . '!,i ,r"c d, it l* f r . , / W F : GLUTEOMAYOR Estiroelmuslo,lood¿lonfo y girahociaafuera GLUTEOMEDIANO Lodeoelmusloy gino hociood¿ntro RECTOABDOMINAL 5ERRATOANTERIOR Bojoelpechoy subelopelvis. Ad¿lontolopolodel OBLíCUO hombro,giraelhombro ensupuntoinferíor. Comprimeel abdomen y odelontoel pecho. ÉNe¿nLa¿ Divideverticolmenle elRectoobdominol. 6RUPOPECTORAL Adefontoy girael brazo hocioodentro.levanfo elomóplotoy loscosfillos. DOR5ALANCHO Adelontoelbrazo, exliendeygírael brozohocioodentro.
  41. 41. MANO5Y BRAZO5 Losmonossonnuestroherromientoprincipoldetrabojo;porsugronmovilidodsoncopocesdereolizormultitud deaccionesdiversos,y porlomismolocomplejidodporodibujorlosesmoyúsculo. Poresorazón,ontesdeaprenderodibujorlosesconvenient¿onolízorsuestructuro. Losdedosestónformodosporhuesoscilíndricos llomodosfalanges,hoytresencododedo,o excepcióndelpulgor,quesólotienedos. Losfolongesseunenootroshuesoscilíndricos llomddosmetocorpíos,gueformonel cuerpode lomono;enlozonadondeseunenfolongesy metocorpiosseformonlosnudillos. Losmetocorpiosseuneno loshuesosdelo muñecoy estosolrodíoy elcúbito. FALAN6Es METACARPIOS CARPO Porodíbujorcorrectomenteunomonopodemosoprovechorloformocilíndrícod¿losdedos,dibujóndolos Cuotroesferasrepresentanlosnudíllos, untrapecioformoel cuerpodelomono y untriónguloelmetocorpiodelpulgor. ObservoquelosdedosIienendiferentes tomoñosy guelolongítuddeldedom¿dio escosilomismoguelodelopolmodelo mono.
  42. 42. :plicondolosleyesdeloperspectivopodemosdibujorloestructurodelomonoencuolquier posiciónquedeseemos. -, rorodominoreldíbujodemonosesponeroposorunodetusmonosmientroslodibujoscon lootro. .- : necesifomosrecubrirnuestroestructurogeométrico,fí¡olemuybien¿ntodoslosdetolles detusmonosy trotodeplosmorlosentusdibujos. Eldorsodelomono¿stó surcododevenosy tendon¿s. Obsárvolosy trato d¿plosmorlos entu dibujoobosede sombrosy luces Cuondoobrimoscompletomente lomonolosnudilloss¿hunden' A partirdelomitoddelaúltimo f alangeestáel nocimientode los uños;fíjotequesusbord¿s s0ncurvos seunenolrodioy alcúbitose formondosobultomi¿ntos " .nesdelosfolonges '-:"codosporpequeños 0rrugos --_____<. . polmodelomonoy lomuñeca
  43. 43. DELTOIDEs Levontoy giro el brazo hocioodentro y hocioofuero Exliendeel ontebrozo, odelontolos brozosenlo uniónconlo espoldo FXTENSOR./ RADIALDELCARPO Extiendey doblo lomono, dobloel anfebrazo BICEPs Vuelvey odelonto elbrazo, dobloy vuelveelqntebrozo 5UPINADORLAR6O VueNeonronoporo mostrorlopolmo EXTEN5OR Extiendelosdados y lomuñeco PRONADOR REDONDO Doblo¿lbrozo hocioodentro. doblo¿lcodo FLEXOR DELCARPO dobloy odelonto lomuñeco l t " Porodibujorunbrozoenformoesguemótico setrczounóvoloporosimboltzareldeltoides, otroporoelbíceps,uncírculoporoelcodo y untropecioolorgodoPoroelontebrozo.
  44. 44. DELTOIDEs Levontoy giro el brazo hocioodentro y hocioofu¿ro TRICEP Extiendeel ontebrozo, odelontolos brozosenlo uniónconlo espoldc EXTENSOR RADIALDELCARPO Extiendey doblo lomono. dobloel anlebrazo BICEPs Vuelveyodelontc elbrozo,dobloy el antebrozo 5UPINADORLAR6O Vuelv¿lomonoDoro mostrorlopolmo EXTENsOR Extiendelosdedos y lomuñeco PRONADOR REDONDO Dobloelbrozo hocioodentro, dobloelcodo BRAQUIAL Dobloelontebrozo FLEXOR DELCARPO dobloy od¿lonto lomuñ¿co FLEXOE RADIAU DELC Flexior¡ lomuñec¡ FLEXORDE DEDO6OR Dobloel Porodibujorunbrozoenformo¿sguemótico setrazaunóvoloporosimbolizareldeltoídes, otroporoelbíceps,uncírculoporoelcodo y untropecioolorgodoPorselontebrozo.
  45. 45. bR L PC n ca /
  46. 46. r PIE5Y PIERNA5 Loestructurodelospiesestóconstituídoporunoseriedeorcos,loscuoleshocenposiblequeelpiesopc todonuestropesoy quepodomosguordare[eguílibriomediontemovimientoscos¡imP¿rceptiblesd¿losde Losmúsculosdelempeine, losEXTENSORES, extiendenlosdedos Losmúsculosdeltqlón, losABDUCTORES, doblonlosdedos Loplontodelospiestieneolmohodillosqueobsorben elimpoctoolcominor,correrosoltor LoestructurageométricadelPie locomponenuntropecioqueformo elcuerpoprincipol, unoesferogrondedoformoaltolón y dospegueñoso losmoláolos, losdedossonunospegueñoscilindros y eltolóndeoquilesuntriongulo escaleno.
  47. 47. AlsombreorlosPiesnoseteolvide queesiónconstituidosPororcos, y queelvolumendelostendones y pequeñoshuesosquelocomPonex soti'i't¿io menosvisiblesenlosuperficia segúnelmovimientoquesereolice' ',:,i;kt";;i;r;3tt**t'., ffi I &
  48. 48. ( f L I U FEMORAL Estirolo prernohosto lorodilloy elcuerpoen r0c00er0 Trobojondel mismomodo queelreclo femorol EXTENsOR DELOsDEDO5 Flexionoeltobillo, estiroloscuotro dedoschicos P5OA5MAYOR Dobloelmuslo, giroyempujo hocioodentro loorticuloción de lo codero PECTINEO Adelontaelmuslo ABDUCTOR LAR6O Ad¿fonto ygiroelmuslo 5ÓLEO Estiro,l¿vonto yvuelvehocio obojoelpie TEN5ORDELA FASCTALATA Ponerígidolo corcexteriol delmusloy giro' hscioodentro BÍcEPsFEMoRAL Dobloloorticuloción delorodillo,estiro:, elmusloygirohocio: ofuerolopiernool estordoblodolo rodillo 6RACIALIS Doblolorodillo, levontoelmusloy girohocioadentro lopierno SARTORIO 6irohociqafuerael muslo,flexionoelmuslo y lopierno 6A5TROCNEMIO Doblolorodillo,extiende, levontoy doblohocio obojoelpie TENDóNDEAQUILE5 LI6AMENTO PATELAR PERONEOLAR6O Sostieneelsrcodel pie;estiro,vuelvey odelontoelpie EXTEN5ORDEL DEDO6ORDO ',:ll j¡,ü l, '",1!: Lospiernossonlospiloresguesostienennuestrocuerpo. Geométricamenteestónconstifuidospor tropeciosy por unoesferoquele do formoo lo rodillo. 5i observosloslíneospunteodospodrósdortecuentogue fo piernonoestotolmentesim¿tricoy ?ecto.
  49. 49. DIFERENCTASFI5ICA5ENTRELAMUJERYELHOMBRE Lasdiferenciosentreombossexossepuedenopreciordesdeloestructurodelesqueleto. Aquítenemosunpordeesquelelosdelmismotomoñ0,unoesfemeninoy elotromasculino; observolosdiferencios: Loportemás oncho delhombre son loshombnos; locodero¿s mósesfrecha Enproporción, lospiernosdel hombreson móslorgosy el qóneo,las monosy los piesson mósgrondes Ladiferenciomós notobleloencontromos enelhuesodelo cod¿ro. Locoderodelhombre esmósongosta y oltoguelode lomujer. Poreso diferencio l' elespocioentreel torsoy locodero esmoyorenlomujer, porloquesucinturo esmósestrecho. , { Enel cuerpc femenino losclovículc¡ sonmos y corTos loquehoce el cuellose móslorgc y delicodc y loshombrc tengonrní: declive Loporte onchoe¡ mujeres coderc MAsCULINO s-quLr-Nq FEMENINO Locoderovistodeperfilmuestro elhuesofemenino¿stómósinc hocíoodelonteyelhuesosocroes sobresol
  50. 50. itF* ttlt l)navezrecubíertosconmúsculosy piel,losdíferenciossehoc¿nmósvisibl¿s. Engeneral,lomosomusculordelhombreesmoyor y prasentounospectomósongulor, mientrasqueelcontornodelomujeresmóssinuoso, estócompuestoporformosredondeodosy presento moyorocumulacióndegrosoenpechosy glúteos. tct w. 1 9 ? l mF cÉ8, tnú lirr , t i l r ¡ .f ':,,{ Otro diferencionotobl¿es lomoyor presenciade velloenp¡ernos, brozos, pechoy borbilloenel hombre.
  51. 51. TRAN5FORMACIONE5CORPORALE5 LotronsformocióninevitobleenelcuerpohumonoestócousodoporelDosoc¿ Enrelociónconlosdemósportesdelcuerpo,lo cobezoexperimenlopocooumentodetomoño;poreso,enlrz m¿nosedadtengaunindividuo,lacabezaesmósgrandeenproporcíónolcuerpo. Porejemplo, unbebétieneunoproporcióndetonsolo3t/2 cabezos. Al ir creciendo,losbrazos,lospiernosy losdedossevonalorgondo;unniñodetresoñostienelomítoddelc olturodeunodulto,y o losdíezoñosyalíenelas3/4 partes. A los25añoselserhumonoalconzoloplanitudfísico,oportirdeollíempiezaelinevitobledeterioro: Locolumnovertebralsevodoblondo,loquehocequelof iguroseencorve,elobdomenoumentosuvolumeny el réstodelcuerpoloreduce. Hoyunodisminucióndeestoturoporqueloscortílogos,quehoyentreloshuesosseencogen:losorticulocioness¿ venmosnuoosos. i ! i 1 .J,.., 1,,,..*' i. ¡ ,¡ i ; ,i ; . i, Í t, : * ' t l r & x , f t t l I L - *3u *{ @
  52. 52. !r- t ':'nocionescorporolestombiánpuedensercousodosporloocumulocióno '-' .e grasay/omosomusculor. Cuondoolguienadelgazademosiodo, ^ , ' f l && . s' d i " h X ..,,--.,8' ,;.,.it,;rl f i-a- if" t. <r i, I :¡&t' Otrotronsformocióncorporol eslocousodoporelllomodo f isicoculturismo,donde¿l objativoprimordiolesdesa- rnollorolmóximolosmúsculos. ,,11r, { r i t l * t " '. t ' '1 ,"1 $ I t " z sobrepesoocurr¿locontrorio; . :u¿rpovoocumulondomoyorescontidodes . .:sogueincidenensuopariencio,peropor .,e engordeunopersono,loestructurode :-Leletosiguesiendolomismo. : .uesosnocombiondetomoñ0,sóloodopton ::sturo;porejemplo,oloum¿ntorlomoso ::'ol losbrozossevenobligodosapermanecer , seporodosdeltorso,porloquesevenmós ':s; od¿mós,elcuerpotiendeoechorsaporo -sporocompensorel pesodelabdóm¿n. 5 C @
  53. 53. EXPRE5IONE5CORPORALE5 Al iguolqueelrostro,el cuerpotombiánrefle¡anuestrosemocionesm¿dionteposturosdiversos. Unoposeerguidoy conlospuños o locinturodemuestrooutorídod Porelcontrorio, loespoldoencorvodo y losbrozospegodos olcuerpodenoton inseguridodoongustio*_ i Losmonoscríspodos llevodoso loboco demuestronmiedo; cuondoseexperimento terror extremo,los cobellospuedenerizar*, Lospuñoscerrodosy losmúsculos tensossonunoseñoldeenojo @)
  54. 54. Lacabezahocioomiboy losbrozossemiextendidos puedensignificorsúplico;elefectoesmosdromótico silof iguroestoorrodillodo cabezasumidoenloshombros 'Jit * ;,1t I : , . É a - - L.i; ! * y losbrozoscoídossons¿ñol,lt detrislezaoobotimiento 1 )* .:servoconcuidodoalagentequeterodeoytrotod¿descubrirsuestododeónimodeocuerdoos exPresióncorPorol. -:rdotenooslooportunidoddeveroctuorolqúnmimo,trotoderealizarlomoyorcontidoddebocetos :¿suoct-uoción,yo queéstaformode arteJebosoprecisomenteenlaexogeracióndelaexpresión corPorol, .,..'" i i I,;{i} rAl Losbrozosl¿vontodos, el cuerpoderechoy la cabezalevontodo reflejonalegría @ Elcuarpoancogidoy losmonoscrispodossujetondo olgunoportedelcu¿rpoindícondolor Jos Jo; ent- los zals.
  55. 55. MOVIMIENTO Yoh¿mosvistolosdiferenteselementosqueconformonloestructurodelcuerpohumonoy losproporciones queguordonentreellos. Ahoroesel momentodepone?¿soscuerposenocción,y poroellonecesitomoscomprenderlosnormosqtr rigenelmovimientoy elequilibrio. Enprimerlugorvomosoesquemotizarelcuerpohumonorepresentandosolomentesuscorocteres€ signifícotivos Estofigurorepresentouncuerpohumonototolmenteríqido: loscuotrolíneashorizontolesrepresentanlosajeshorizo-ntoles "- delocabeza,loshombros,locoderoy losrodillos. Ahorovemosguacuondolo cabezaseinclino hociounlodo,loshombrossealíneanendirección opuestoy loslíneosdelocoderoy losrodillos seoponeno lodelhombro. Recuerdosiempreesteprincipíosi noquieresgue tusfígurossevesnestót¡coso fueradebolonce.
  56. 56. 3csóndoteenloestr,ucturosimplegueocobomosde'trozor,dibujocuerposentodoslosposícíones que'e puedosímogipor;tenmuchocuidodoenquelosproporcionesseoncorrectos.
  57. 57. EQUILIER,IO perdieronelequilibriocuondoosílodeseosrepresentar. q}r:-". ,-*-d; Loprimeroquetienesquetomor¿ncuento porologrorésIoesque,enelserhumono, elpuntodeaquilibrioselocolizo exoctomenteenelombilgo. 5inimportorquetoncomúnoextrovogonte s¿oloposturo,al extenderunolíneo l perpendiculordesdeelpuntodeeguilibrio hocio¿lsuelo,éstadebellegarounpunto deopoyooenmediodedos. t2 , t ."s€a* M1sú 5i dondeloli perpendiculortocc suelolof iguronot ningúnpuntode setíenelo im dequeéstovo o c
  58. 58. 5i.oportirdeloverticalgueíndicoelpuntodeeguilibrio d¿terminodopesodelcuterposedesplozohqciounlodo, tenemosguecompensorelotrolodoconla cabezo, losbrozos,locoderoolospíernos líne¡ c a e fiene )oyo zsiór Caer . : a q u e :. poses Lacabezaes,proporcionolmente osutomoñ0,loportemospesodo delcuerpo. Deb¿sconsideroréstoolbuscor eleguilibrioentufiguro cuondoel cuerpofieneuntercerpuntodeopoyo,ésteactúa conjuntomenteconlosdemósporomonten"i táfiguroen equilibrio resufte claroelconceptodeleguiribrio,oguíte presentamosejemplos exageradas,perolosmísmosreglassonvólidosporotodoslqsLcciones enlovidocotidiona.
  59. 59. VESÍIMENTA Loropoes'simplemente,unlseriedetrozosde telao cuerocosídosde formatolqueseomoldonolcuerpohumono*'i:::;;:,,.; ::!:::,?,:n^f:::l:r:il. e-*l{iñl oevest¡rpuedereftejarensranmedidoropersonolidoddequienroporro,comopodrdropf..iá,.ñl;r'riñ^i;*ffiffi]
  60. 60. l ¡ I I J iril b @
  61. 61. terminortu dibujo. MANOSAU OENA Ahorovomoso ponerenprócticotodolooprendidohostoelmomentoreolizondoposooposounocomposicíón convoriosp¿rsonoJes. Antesde empezarprocurotenerunoideoclorodelaescenoguevosodibujor,cuóntospersonojesvono porticiporenellay cómovonoestordistribuidosentu óreadetrobojo. Reolizotodosestospososcontrozosmuytenuesporogu¿puedosborrorlosconfocilidodolmomenfode Primerodibujolosesguemosdetusfiguros;enestos"esqueletitos"yosadebenopreciorlosproporcionesy elgénerodecodopersonoje. Elsiguienteposo¿socomodarocodounod¿ellosenellugorquelecorresponde. Mediontelasreglosdeloperspectivopodemosolejoroocercono lospersonojessinguepierdonloproporcio entresí. Vomoso ponerenocciónaesfospersonos;poroestoimoginocudleslopersonolidoddecodounodeellos cuóldebesersuoctitudy complexiónyenbqseoesoocomódolos¿nsuposturocorrespondienle. Poroestote seróndemuchoutilidodtodoslosboc¿tosguehoyosreolizododegenteenoctividodesdi
  62. 62. ;r- .rciónrecubrimoslosesqueletos¿nbosec losfigurasoeonétlly.quele delcuerpoyoñodimoslosescorzosnecesorros' I respondenocodoPorte s y rllos, versos . ; nolmenteoñodimos¿lcobelloy ropo,reposomos.loslíneosdefinitivos,termjnomosdesombr¿or,f irmoinos nu.sirobiUu¡Jy escribimoslofechodereolizoción' "m 6rl''* {obw¿*Wt}b _:mohemosrepetidomuchosvecesarororgodeesreribro,mediont¿roprócticocontínuopodrós,pocoopoco' .t¿sortondoorgunospososporoir directl'm"e^i..rr"ruitá¿liinor,ortilmpoquevosd¿sorrollondotupropio estilodedibujo. seguidouomá,suovizondorosformos.geométricasporodo5r9e]ocobodor¿oristo;definimoslosexpresiones delosrosrros,d".üñ;;ü sár¿útrri^iá t. iünt.ri deluzyempezomosocsbozorlossombros'
  63. 63. t : , DIVERSOSCAMINOSA SEOUIR Unavezconocidoslosconceptosbósicosdeldibujo,puedesoplicoréstosenelcompoguemósIe agrade, comopuedeserlocoricoturo,el cómic,lofcn*osíoheróicooelmongo. W A continuociónvomosoodentrornosencodounodeesasóreasporoqueconozcossuscorocterísticos.
  64. 64. }IACIENDOCARICATURAS :dturo(delitoliono"Coricore",quesignifico recargr)esunof ormodistorsionodoy grociosode ,¿ntorloreolidod.Seguromentetuvosusiniciosenelposotiempoquetontonosgustodehocerbromos .nosdelosdemós.YoporeloñodeI700sehocíoncoricoturosÉ ,_-. Y l. i,ui. lonorcos,noblesy personojespúblicosdelaépoca "i D ,..'' S. ,) ,'.fi _ ; ffi$.e,:i ' $ - - WilhelmBusch-18ó5 MoxfieldParrish-7924 I a ."í¡) Try1.o ,..:'rtif 1,.:-S *,,,e,.n'!f"'Él" ., Schulz WW{ruITlW M_01!,o'"'n'ffi')^)^/=- Mox Fl¿iscichei| l x l #/ L #@#.tí.I":-lY' (¡!".5 i -J ----r-* -", N.--1 " f-. , : lY' C F-^:;-:* .--U_."J' ffqS,,::&yÉtl- tJderzo *t niga niut -lñ n.ouu ,.. p.¿rái*ñ r,¡o¡,infinidoddeformosy estilosdedibujorcoricoturos,d¿sdelosmóseloborodos -:losmóss¿ncillos,peroesimportontesobLrqu¿unobu¿nocoricoturo,pormóssimplequeseve ..francesa-|79O HonoréDoumier-1833 Coricoturoingleso-1941 ,w0Chic Serg¡oArogon¿s trosdesíunompliodominiodeldibujodelcuerpohumono.
  65. 65. CAPI,CATURA5DEPER5ONA5REALE5 Porocoricoturizorounopersono,bósicomentehayquedescubrirsusrosgosesenciales,loesenciale: oquelloquehacediferenteounserhumonodeotro. Mechón Frenleinclinodo -. Ce¡ospoblodos,muyorgueodos // YsePorodosentresí i "t "d,&^* Ojoscoídos 1 Norizgronde y oguileña Expresiónsonrienle - f Borbilloprominenle i :r l*t'@r& i::lt .l.'r;*-" -$w *.-.*{l & qryl $ ,11., :t. ,,. l -'li*t'' Piensoenolgúnomígoo porientey frotoderecordarcuólessonsuscaroct¿rísficosespecíolesy Despuásmuástroloootrasp¿rsonosor"'iL'llrffTf"T:llo i¿.ntiricon.pídet¿ssugerencíosporoqL¿ locoricotura quedemejor. i &r -v- I . , , -" f - { "- : l I : I I
  66. 66. :croct¿rísticos¿senciolesdeunopersononoselimitonolrostrooolcuerpo;hoyotroscorocterísticos - Tes,comosusmu¿cos,suformodemoverseodecomportarseendeterminodosituoción;tombiánpuede ': rmorpartedesucoricoturosumonerodevestir,elombientequelorodeqosuf ipodetrobojo. .: coricoturo debesergrociosoy sencillo,evitosoturorlocondetoll¿squedistroigonolespectodor. - S MONSIVAIS .:.-:njo w{g - ' ,K{.i,:3 '{.,* '.: "X.,,{i rt'qu*ü:'J ,trI FIDELCA5TRO porElFisgón -ff' 3* Kr WM , ALBERTEINsTEIN ¡ l , ; L 1 TON6OLELE orchivode Lo Jornodo IU€ Unoformodehacertu caricoturomoschuscoes dibujoro tu parsonojeenunosituocióntotolm¿nte opuestoo loguaseesperoríodelopersonoreol. FIDELVELAZQUEZ]' por Josá Hernóndez por Rictus
  67. 67. DIFERENTE5E5TILO5 DECARICATURA Aquíverósolgunosejemplosdecómosehoncoricqturizodoodospersonc importontesenlohistoriode México:comopodrósobservor,apesarde notoblesdiferenciosdeestilo,todossonexcelentescoricoturcs
  68. 68. -..r $ / d ? ? FRANCISCOI. AAADERO Mo o ú -: GorcíaCabral RofoelLillo R¿vist_oLo 5ótiro ,it] LAs CALAVERA5 E g o c N = -(D o F) Esto¿sunotradiciónimporfontean México,consiste¿ncoricoturizaren formodecolocoo0lgunopersonolidod dedicqrl¿versossotíricos. RevistoMulticolor
  69. 69. CREANDOPERSONAJE5DECARICATURA Vomosarealizorunejerciciomuysencillo: Dibujopuntos,guionesy polomosogrupodosdecuotroencuotroy ordenodosdelosiguienleformo: * * * * Encierrocodoconjuntodentrodecírculosuóvolos;verósque,deestoformotonsencíllo,hemoscreodot'c¡ rostrosencoricoru$* t-.1-1 / r r/ u l q lI , . **"*;' ".... ... ri' &s* "* brte &'*' 1"" -t' l { t * , w I .,{ .s 1'ri *w i Repiteel ejerciciocombinondoolozorpuntos,guíones,polomos,círculosy óvolos;hozlocontrozossu¿ltcs Podrósnotorque,ounqu¿¿stónhechosdeformomuysimple,codorostrotieneunoexpresióndiferente Sepuedenotorsiestos"personojes"estdncontentos,tristes,enojodosopreocupodos.Anolizolorelació' entreelocomodoy formodelostrozosconelestodod¿ónimoquerefleja. Ahorovomoso hocermdsrostros, peroéstoveztrotondo quezl personojemuestreexoctomenteloemoc,t guanosotrosqueremos.5i osílodeseospuedesoñodirdoslín¿osmóssimulondoloscajos. Unobuenacoricoturononecesoriom¿nteestóhechocontrozoscomplicodos,lo realmenteimportontees loformoenquetu personojeexpresasusemociones. fral _::_-/ I ," ¡"1$ &'¡'¡" $ *'-.1 t a r g '-'-l *,rd
  70. 70. v- I :'- nuociónvomosodíbujorrostrosmóseloborodosperosinquepierdonloexpresívídod. ' :s veceslomejorformode tear personojesinteresantesy dívertidosesdejondootu monotrobojor -.-znle,sinpensordemosiodoenlostrozosgu¿voso hocer. ' !'' '5, {- /5, =*Jr ' q- { Q; .i¡ 1. I 1, 1: ;/ ,J" !,,. ,f :,, ,"' 1!,.- '¡i.a"""¡' ,rf, -z'o dibujountrozocirculor; Ahorotrozoloformogeométrica Completotu corícoturocon ."re,móschuecote solgo, quedeseespororepresentorlonoriz; líneosquesímbolicenloboco, -; personojepuedeser porohocerlosojospuedesutilizor orejos,cejosy talvezolgunos móssimpótico. círculos,óvolosoroyos. orrugos. '¿ unoy otrovezesteejercicio,mezclondodiferentesformosgeométrícas,voriondosucolococióndentro zspocioy lodistonciaentreellas.Verós¿npocotiempoloinmensocontidoddepersonojesgrociososque voscreondosinesfuerzoolguno. ' r t , *,i { t -"tre todoslosrostrosguevoyoscreondoehgeelguemóste guste,colocounohojodealbanenesobreél ' vádibujondolediversosexpresiones.Aquíte mostromosunomuypegueñomuestrodeloinfinidadde zxpresionesquepuedesdorleotu personoje;comosiempre,laexperimentocióncontinuote llevoróo los resultodosguemósteagraden. ¿ i : . ' i'";O*-ri { .¿". r '".-/ ; l lf ,,, ).. ; ) r d - / ,'X,* ,,*l ' r i ¿ ! - i A rt¿ ,: l : ¡ ' T : { d* I )< ; i
  71. 71. coricoturoestosproporc¡onespuedenserolterodosdrósticomente. Porejemplo: PROPORCIONESEN LA CAPTCATURA Yaconocemosfosproporcionesdelcuerpohumonoenel mundoreal,ahoraveremosqueenelmundodelo lof iguroy exagerarlos. t{ )l Aguípuedesvernuevomentequeloesenciodelocoricoturoessoberdistinguirloselementosbósicoser
  72. 72. ;cdemoshacerunogronvoriedoddecuerposd¿corÍcoturod¿lomismoforrno¿nguehicimoslosrostros; esdecir,combinondocontrozosueltoformosgeométricasdediversostomofug. fl i igeolgunodeloscuerposguehoyosdibujodo,cólcoloenunohojodeolboneneofinondosustrozos . oñodiándoleolgunosdetolles(ropo,cobello,etc.);cólcololosvecesqueseanecesoriohostoguelo j guroresultonteseadetu completoogrodo. ^.:r¡&*gi'*',¡e -&?nlffe"qsFy* ,&e;;8,***,"'-" "..*.& )espués,trozosu"esqueleto"y utilízolocomoboseporopoderdibujorlodesdediversosríngulosy Poses. 1t @
  73. 73. EL PER5ONAJEEN ACCION Paraggsaltarla expresividoddetuspersonojesy hocerlosmósgrociososhoyqueexsgerortombiénsts I ' movimientosy susreoccionesontedeterminodocircunstoncio. L. 4r LAS fr'lANOs Despuásdelrostro,sonloportemós expresivoy llomotivod¿locoricoturo;poreso. yoliguolguelohocenlosmimos,porogue susmovimientosllomenmóslootenciónvorios personojasclósicosutilizonguontesbloncos. Escomúnqueenloscoricoturaslosmonossólo tengoncuotrodedos;éstonosdóloposibilidod d¿ensonchorlosmóssinqueseogronden demosiodo,y osípodemoslogrorquese ' expresenmejor. Tombián¿smuyútilvisuolizorlosdedoscomo fuerondegoma,esoprovocounefzctode f lexibilidodmuyogrodoble.
  74. 74. ens.f ós )0r¿5: ¡qu€ vor:: onccS ossól: ibilidc: ¡den ',Se c0m0s 'ode sÍnngolos DEREPREsENTACIÓN :cncondimentosmuynecesoriosparoreforzarel efectodeseodoentu coricoturo,y estóncompuesfospor : :ujosy líneosgue,porosocioción,losrelocionomosconelemenlosdelmundoreol;formonunoiconogrofío '"-:onocibleporlomoyoríodelosespectadores.Porejemplo: i ¡umoesseñolde Loscorozones simbolizon lolíneopunteodo enomoromigntoindicodóndeestó ,&i l 'I vrl Ttlr* r i7"- representonsonidos melódicos,enesle coso,unsilbido dicequeseocobode tenerunobu¿noid¿a Eloctodeoserrorun troncoesunsímbolo defuertesronquidos Otrossímbolosderepresentociónlosconstituyen loslíneosdefuerzaylosfiguroscinéticos; ombossonformosderepresentorelmovimi¿nto. Líneasdéf Enlofigunocinético,únmismoelemento sedibujo¿nlosdistintosfosesdesu Losestrellos sonsímbolos It t /, I J -*dj¡¡€ i gtrÑ.,Íj!i;ii,'.11* ^ 3^ signosilegibles movimiento
  75. 75. LA TIR A COMTCA Lotiro cómícoeslonorrocióngróficadeunosituocióngrocioso;estosituociónestónorrodomedionte cuodrosllomodosvíñetos. Loviñetoeslounidodnorrotívodelotírocómico;losucesióndeviñetosdeterminoelposodeltiempoy enunespociolosdetollesimportontesdelreloto. Elordenquedebenllevorlosviñetosesdesumoimportoncio,pues loformodeocomodorlasdebesercongruenteconloformode deél dependelocomprensíóndelo hi lecturo,esdecir,deizquierdoaderechc EsímportonlequeontesdeempezorodibujorploneeselGAG(Situociónhumorístíco):éstedebepoder* contodoenpocoscuodros,porgueunotirocómicoporlogeneraltien¿sólomentedetresocincovíñetas Procuroutilizorpocospersonojesygueloselementosdelfondoseonmuysencillos;cuondounpersonor¿ ofondonocqmbiedeunoviñetoootro,puedescolcorlosporofocilitarteeltrobojo. Cuondoempiecesotrozorlenencu¿ntoqueodemósdeldibujo,enunotiro cómicoexistenotroselementú guesonlosglobos,onomotopeyosy símbolos,ploneocononticipociónelespociogueocuportícodounode¿ Ademósdeltrszodelospersonojesy elf ondo,nosete olvideincluir,dondeseonnecesarios,loslí defuerzoy lossímbolosderepresentación(enestecosolosestrellos) 4 t;
  76. 76. :noconlíneosPunteodos -:olizoolgodichoensecrelo ".WWN,3UfN Enformodenubey coneldeltoenformod¿círculos - tignifi.o queel conlenidosóloment¿sepienso' ONOMATOPEYAs LasonomotoPeyosson|oformoescritoderepresentore|sonido. : rcpresentorsonidosopogodosse,utilizotiptg*ff" p ::::::J:""yu'.:'-,y::ntros mósgrondesea |. .^'[,'.i.p eyoésIorepresántounsonidomósestruendoso. {dÉ1*f cu( GLO}OSDETEXTO ,:cbos¿compon¿d¿dosportes:elCUERP-Oqiuusut?t,po:i:enbloncodondeseescribenlostextos' )ELTA,queeser opóndicequeindicotopÁJJ"nciod¿rgtoai, "i J¿c¡r,s¿ñoro.orpersonojequediioel .on""nior¡o.'io,itouo,iuiártopuedeníerdediferenles¿stilos: -:coconríneocontinuoconros0..9":*l:l*L"::1'^" tnt':ff.h:".il?i3J|j"1;l?'iil: I I ,{ ,{ ( i i I I I f- 1 ) . - y porúltimo,oquít¿nemoslotirocómicototolm¿nteterminodo'contodossuselementos
  77. 77. DIEUJANDOCOMICS Losprimeroscómicssurgíeroncomotiroscómicosenlosperiódicosestodounídensesy europeosof ínot¿::r sigloXIX; enesasépocastodoslospersonojeserancoricoturosgrociosos. Fuehosto1929cuandoaparecieronlosprimerospersonojesdetrazoreolistoy contemóticosorient::::: o laoventuroy lof icción,loscuolesprontosecolocoronenlopreferencradelpúblico,especiolment¿los.¿*il misteriososconpoderesespecialesy colorídosdisfrocesllomodossuperhéroes. Enestospóginospodrósverloformoenquehovoriodoelestilodedibujoroolgunosdeloshéroes- '*: fomososdelcómicensussietedécadosdehistorio: sUPERMAN qeodoen1938 porJerry Siegely JoeShuster JhonByrne- 1986 Jo¿Shuster- 1939 Jon Boqdanove- 7992 BAT,IAN creadoen1939porB:: I, I ú.
  78. 78. a? n t >" "rhonRomito- 1985 WONDERWOMAN cr¿odoent94L porWilliomMoulton SPIDERMAN creodoen7963porStonLeey SfeveDitko ,t t'! St¿veDitko- 1964 l r.¿, {rrlfd i T ;. ,irl MorkBrook, .t*t (* ,*.&a' . s + HULK :reodoen!962Por :lanLeey JockKirbY t.i Mik¿De, 200 [.]JockKirby 1962 ,) $ E [¡t I ,s [rF . 7 " ) . = /i. I f , ' it 'id Tim Sole 2000 , k4, G{JimLee- 2004f,¡[.s,{, .'*. l'1,t' . ' i A "* ul
  79. 79. / .l ¿l t f tr,l a V f r f l it t l 11 t.;tE . l I ¡;. A :[.v* W l ! ; ANATONiE DELOs 5UPERHÉROE5 Ahorovomosodibujorel cuerpooe,t superhumono;yohemosvistogueer I humonopromediosusproporcionessc¡ de71/2cabezas:peroelSUPERháe," comosunombreloindico,debzsern& imponente,retodor,conmúscu,ot rmpr¿stonon"e¡ Tienequedestqcortontoporsufí otlétícocomoporsuelevodo¿stot osíquelohoremosde9 o 10cobe deolt Puedesvercloromentelosdiferen- entreunhéroedecómícy unoperscñr Ademósdeel men'róncuodrodoy c piernosmóslorgos,tienelos mósonchos,locoderomósestrechc monosy piesmós Yoh¿mostrozodoou.npersonojedeproporcionessuperheróicos,ohorohoygueponerloenacción, y porodibujorcrímics,¿stooccióndebeserdeundinomísmoexogerodo. ,;:,',/ /7- A /t , } í l
  80. 80. cic: 0nc mc los r0s t 0 tde: ./ I Losuperheroínaesdescendientedirecto delosvolkiriosy losomozonss:debeser unomujerdegrandesotributosy ospecto decidido,y porsupuesto,conunobellezo f ueradelonormol. Al iguolqueel superh'éroe,lomujer superheróicadebemedir9 o 10cobezos, y suspiernossonmuchomóslorgosque losdecuolquiermujercomún. 5ufísicodebeserotlético,perooungue estaheroínoseosuperfuerle,nodebe mostrormusculoturoexageradaniespoldo demosiodooncha l l ¡ Pormuyenérgicasgues¿onsusoccion¿s,losuperheroínotípiconuncodebedeiardeversesexi: unbuenáonsejoporologrordinomismoconservondolosinuosidoddelcuerpof emenino ..{ / / l t4- r4q"t l ( r - t . ' ' É ' * q ,V{ , ' t ' ' -- !-:,t'--.' : t a ' / ¡ ' ( 1 . t l 7¡ r -rK/', ) ( l ) : Y l'r't I t, I Y r,' , 1 ' : . qJ ;;--">-/ 7r'-
  81. 81. Unodeloscorocteresmóspopulorasenloscómicseselfortachón;ololorgodetodosestosoñoslosdibu.':-': honidoexagerondocadavezmóslomusculoturodeestosparsonojeshostollegoroextnemosenloscuo¿: d¿existirelpersonoje¿nlsvídoreol,eslaríaimposibilitododerealizorcuolquiermovimiento. Sinemborgoenloscómicstodo¿sposible,asíquesiántetelibrederealizarotuspersonojestonmusculcs:: comoguieros,peroténsiemprepresentequeel setelo porologrorástoeficazmenteNOESINVENTAI músculosinexislente.sllenondootu parsonojedebolosportodosportes,sinoEXAGERARlomusculoturor¿: -X-r* ,r -.s=.r,, * - t t ( r i .-* f .iu, ( r ^ It" ) r>' i ," l'' /t ) rr' /. --- I * | .-,]/l' Tv 'l I I ,( f'q K*
  82. 82. Poroindicormósfuerzaqueintelígencio, lo cabezaesmóspequeñaenproporción oloumentodelomusculoturoy eltomoño delospuños. Losojostombiéndismínuyensutomoño proporcionolmenteconrespectoo lobocoy el mentón. Losvenosy lostendonesseven demosiodosoltodosporoindícor músculosenmóximotensión. Encososdemusculoturaextremo, la cabezosevésumídaenelcuerpo porloexageracióndelosmúsculos ) !n unserhumonoreol,los 'obilloscosinoseengrosan :or mósquelomusculoturo :um¿nte,sinemborgo,poro :ueunofígurotonímponente rodeímprasióndeinestobilidod, ostobillosdebendibujorse nósgruesosy lospiastombián iebensermuchomósgrondesdelonormol. deloespoldo. M W
  83. 83. Parallegaroserunbuendibujontedecómics,odemósdedominorroonotomíosuperheróicoy lospcsrsdinómicos,esdevítolrmporioncioguedomiáer;i ;rü;; IoDgs lostiposdeonotomíoy posesdeéstaformoelmundoimoginoriogueplosmesiiá-pil¿s"ró mós.ri[iu"íoroloslectores Miroporejemploéstovíñeto;todoslospersonojes gueoguíoporecen estóndibujodosdefomismofc-ctodossonotláticosy perfectos:y áe estai..niot, |,"Áino¡eprincipolse pierdeenlomulfituc EncombiomiroestootroviñetodondeserepresenLoolo gentetorycomoes:deestoformotusuper-héroedestocoysepuededístinguirántr"fomucheJumb;;.-
  84. 84. 4demósdeunfísicosobr¿soliente,tuhéroeoh¿roínodebend¿stocorseporunooctitudmósdinómicoque lociela genlequelosrodeo' Aquítenemo.solgunosejemplosdond¿unpersoñoj ", oúnsindisfrozespecial,r¿soltoentrelagenrecomún' Hoyun elementomuyimportontequedebestenerencuentoolmom¿ntode Üearpersonojes. ' t'LaqrándezodeunhéroesemideporeltomoñodeSusenemigos". Estonimportonteloóreocióndeunsuperhéroecomolodelosenemigos.olosquesedeb.e.enfrentor; v éstosdebenvers¿mósgrandes,mósfuertes,mósferocesomóshóbilesqueelneroe, ' de esfaformoá derrotorlosconstituyeunohozoñomósimpoctonte
  85. 85. VE5TUARIOY ACCE5ORIO5 Poroqueunsuperhéioeestécompletonecesitosuuniform¿, es decir,unovestimentoespeciolconlo quese lepodróidentificorviñetotrosviñeto. Eluniformedeberórepresenlarel carócterdetu héroeyreflejareltipodehobilidodesespecialesqueposeo. Loselementosguepresentomosqcontinuociónsonlosmrísrecurrentesenlo realizociónde superhéroes: atí te tocodecidircuolesde elloste sonút¡lesporolo uescióndetuspropiospersonajesosi quieres int¿ntorunofórmulototolmentediferente Eluniformetípicodelossuperhéroesconsisteenunomollo coloridoentollodoosucuerpoconunsímbolobíenvísible enel pechoy unomóscoroporoocultorsuidentidod. A veceslomóscoroessustituídoporunontifozton pagueñoqueparcceimposibleguenodiesepo quiénesenreolidod. Esteuniformesepuedecomplementorconguontes, botos,cinturónporocorgorolgunosoccesoríosespeciales y enocosiones,unocopo. Anteriormentetodoslossuperhároessolíonutilizor truzosporencimod¿losmollos,pe?oenlooctuolídod esoyonoestádemodo. 5i guieresguetu personojes¿ounsermisterioso queocostumbrorondorenlooscuridod,puede usorroponeg?oyunocopoogobordinoporo ocultorsemósfócilmenteenlossombros., 5i te gustoquetu héroetengoun enfoquemósreolisto,puedes vestirloconropoy occesorios comun¿sy corrientes,pe?o combinóndolosdetolformo guenopierdosuoireheróico ,"1//
  86. 86. 4lgunoselementos : losquese lespuede socormuchojugovisuol- nentesonlosoccesorios Jeolto tecnologío,que nclusivepuedeneston nsertodosdentrodel -uerpodelpersonoje Lossuperheroínos,porreglageneral sonmuyexhíbicionistos,ysinimpor- torleselclimoolospeligrosolos quesedebonenfrentar,lesgusto usoruniformesdim¡nutosporo lucírsubientorneodocuerpo. Unrecursomuyutilizodo porocreorpersonojes,es idenfifícorloscononi- molesguereflejen f uerza,fierezoo olgunohobilidodespeciol.Enestecosodebe estudiorseloonotomíoy corocterísticqsde eseonimqlpororeflejorlosenel superhéroe. Yf /i IJ, *l , ^ . 'I
  87. 87. ENCUADRE5 Enelcómic' deta'':T:,::;H ll,i^li',,,tí;,ÍJ|il;:i,:ffiffiT!""^i,Íio!;,ro indicorrosromosvrcs Dounoideototol delescenario , . / /' -/ PLANOMEDIO Aborcodesdelorodillohostolo cabezadelofiquro CLO5EUP 5ólooporecelacabezo y partedeloshombros , i ! l Lofiguroaparecede C PLANO6ENERAL ¡- -fLANOMEDIOCONJUNTO ( a '_t 4 ;f€ 816CLOSEUP Aborcoúnicamenteunpegueño detalledetodolofiquro
  88. 88. dounoideodefomilioridod. Encuontoo losóngulosdetomo,losprincipolesson: ANoULONORMAL LospersonojesesIánonuestronivelvisuol; ANGULOENPICADA Elpuntodevistoesd¿orribohocioobojo;elpersonaie queaparcceenestoviñetopuededor ideodeinferioridod ANGULOINCLINADO Puedeexpresordinomismoosituocionescríticos CONTRAPICADA Elpuntodevistoesdeobojohocioorribo; proporcionondolosensocióndesuperioridod Conlocorrectocombinociónd¿estosencuodresy ríngulosd¿tomosedebendíseñarlosviñetos,procurondo entodomomenfoqueelresultodoseounopóginointeresanfey ogrodoblevisuolmente. 'Poro reolizoruncómic,sesiguebósicomenteelmismoproc¿sogueporohacerunapelículo,sóloqueenlugor deceluloideelresultodofínolquedoplosmodoenpopel. Cuondoveosunopelículo,procuroonolizorcómomonejóel directorcodoescene,quetipodeencuodresutilizó y enquesecuencia:oprovechoestasexperiencioscuondorealicestu cómic.
  89. 89. ENTINTADO Aldibujoruncómicdebeslener.encu¿ntoguesufunciónpríncipolesladeserreproducídopormediosfc-: mecónicosporoguepuedoservistopormilesdelectores. Porofocilítoresareproducciónlomósconvenienteesqueeltrobojoquedeterminodoenbloncoy negro,sin-:' grisesíntermedios,porloqueesnecesorio,unavezgueocobostetu dibujo,entintorlostrozosa lópizy des:- borrorlosporoevitorgueocosionenolgunosmonchoscuondotu dibujoenlreaimprenta. Siguieres.hocermósfócilesteprocedimíento,enlugordeutilizorlópízpuedeshocertustrozosmuysuover¿" conunlópizdecolorozulclorooverdeoguo,osíte evitosel tenerqueborrorlosunovezqueeslénentintoc:: porqueestoscoloresnos¿regístron¿nlofotomecónica. Poro¿ntintor,losmoteríolesíndispensoblessonpincal,tintochinonegrsycortulinoopolinoobristol.Poroct,:- omplioszonasdenegro,mezclaoportesiguolaslotintochinoconpínturogouachenegra,tombiéndebestenz- monogouochebloncoporocubrirpequeñoserwes entu entintodo. Porooprenderomonejorel pincelloprimordiolesperderel miedoousorlo. Alprincipionointentessermuypreciso,sólofómoloy sueltolomonohociendoroyos pequeñosy cortosenunohojoblonco. Después,coneldorsodelomonopegadoolpopeldeslizotodotu brazosobrelosuperficie y trazaunolíneorectooplicondolomismopresiónentodoel trazo. Ahorotnozomóslineosrectos,peroestavezvoríolopresióndelpincelsobreel papel porohocersegmenlosdelalíneam<ísgruesosomósdelgodos. Loventojodeentintorconpinceles,precisamente, tu dibujocreandolíneasdelgodoso gruesos locopocidodde enriquecer segúnlorequieros.
  90. 90. Ademósdelpincel,hoyotrosmqteriolesconlosquepuedesentíntortu díbujo.Aguíhoyunomu¿stro delr¿sultodoqueseobtieneconcodounodeellos. Estilogrofo Artline0.4 PincelWindsorondNewton Serie7#1605 te tr Plumillo788 puntoovol Modero, esponjoy corcector Aquíten.emosolgunosejemplosde¿ntintodolibre:poroentintorpuedesexperimentorconlosmósdivensos moteriol¿s,loimportonteesquete si¿ntossotisfechoconlosresuhodosy quevoyoscreondounestilocon el quete sientosseguroy cómodo. esponJo novoJo tropocepillode dientes
  91. 91. Av.^ $ ü OIEUJANDOMANOA Posemosohoroolestudiodeunodelosestilosmóspopuloresdelosúltimosaños:ELMANGA. Esteestilodedíbujo,originoriodeJopón,ti¿nesuorígenenel sigloXfX,pues,sibien yoexistíongrobodosontíguoscoricoturizondociertosospectosdelovido,esduronte¿l gobiernoMeijiquelosilustrocion¿sdelortistoKotsuhikoHokusoitomonel nombrede "MAN-6A',esdecir,"Imógenesirresponsobles". EsenelsigloXX queelmongooparececomounomonifestociónculturolpreciso.Tomondolo ínfluenciodelosojosenormesplosmodosenlospelículosdeDisney,losortistosjaponeses d¿sorrollonunestiloúnico,enel cuólodoptonestoinfluencionorteomericonoy lotronsfor- unodeestospionerosesozomurezuka,h.,ff;if,tfffi.Tffl*:ü14:r1f ;JÍ'',- "TetsuwanAtom" nojessientonlosbosesporoéstocorriente. OsomuTezuko Coneltiempo,ésteestilohoidodesorrollondovorioscorrienles,codounodeellosconsusvorionfes,loque hoh¿choqueésteseoungéneromuydivarsificodo,peroconciertosconstont¿syclichás¿nloformo "Berusoiyu No Boro" Riyokofkedo A-4r "5ob¿rMorionett¿" SotoruAkohori "- :l {,;e &&&,,' */' i.q-... "WildRock"i, r
  92. 92. ANATOTTAIA Loprimeroquenotomosesgueelmongosimplificoloonotomío.Logronmoyoríodedibujontesjoponeses,oún dentrodesu¿stiloporiiculor,tiándenotrobojorlíneasdelgadosy o veces,oeliminorlosmúsculos. Noexist¿unestóndordeproporción,yo queéstavoríodeunoutorootro.Loproporcíóntípicoesdeseis cabezosymedioenmujeresy ii"tuenñombres,pero,porejemp,lo,R1li.koTokohoshi(outorodaRonmo1/2) trobojocuerposdeciñcoo éeiscobezos,mi¿ntrosguaestudioCLAMP(reodoresdeGuerrerosMógicosy . CordcoptorSokuro)llegonotrobojorhostodiezuonc¿cobezas' ! ' i 4 t , . I / f á c.;f ¡ - ( f ri 1 1 I --w* ¡r--nt t l i'., i t SUPER-DEFORMEDo"CHIBI" Esunestilomuytípicodelmongo,queconsiste enrealizorunoversiónpegueñitoy odoroblede lospersonojes.(Chibisignifico"pegueñ0"). 5uolturapuedeserde2a4 cabezos.
  93. 93. LA CABEZA Esteesuntípicorostroestílomongo;notoróslosdiferenciosgueguordoconrespectoounrostrorec 1.-5eogrondael cróneoy sereducelazonc locoro Elmentónseocorto peroloproporción delosorejosse montieneentrela cejoy lonoriz. 2.-Losojossonlopartemóscorocterísticoc¿ rostro,sonenormesy llenosdebrillo. 3.-Lonartzsereduceounpuntoountríángulc ínfimo. 4.-Labocosesimplificoounoscuantoslíneos 5.-Elcobellocoeenmechonesmuydefinidos. Observocómosonlosproporcionesdelrostro: t. I I
  94. 94. oJos Estoesunoportadevitolimportoncio,yoquedefineloexpresióndenu¿stropersonoje. ComocodoMANGAKA(dibujontedemongo)trobojodemonerodiferente,noexisteunestóndorenloformo dedibujorojos,sinembargo,aquítedoremosciertostipsbósicos: ,,ñr/ . --*--*# /f--. t lt l L-/-tiir:=rr¡J- w'*h*¿** Porreglageneral,entremósogrondeselojo elpersonojeseverámósinfontil. Trozodoslíneosque serónlospórpodos Añodeun Colocobrillosenel írisdeformoestro- tágicodeocuerdoo loposicióndalo fuentedeluz. Engrosaloporte superiordelpórpodo Defin¿lospesfoños, lolíneodelpórpodo superiory lopupilo, Defineconlóoiz29 pocosbrillosy nomor- guespestoñosfuerodel pórpodo,puesloshorós verofeminodos. Trobojoelpórpodosupe- riorm<ísonchoy el infe- riordelgodo. Enlosoncionosmorco pliegesinferioresporo denotorloedod MUJEREs Trobojoloscejosmuy delgodos,ogrondolos pestoñosy oñodemos brilloseneliris. Hazletombiánpestoños enel pórpodoinferíor, '4 t, -t' i I HoMBRE5 @6Trobojocejosonchos, @ ,^- $@s-, %t-z'P br r0 Í
  95. 95. CABELLO Dependiendodelmongoka,el cobellosufriró voríociones,sinemborgo,lomoyoríalorepresenta voluminosoy conbrillosortificioles,comosi fuesen bloquesdeplóstico. Frecuenlementeseutilizonpeinodosmuyolboroto- doso inverosímilesy setrobojonmechonesdelgodos y cobellossueltos. Ubicoelpuntoespecífico dedondeparteelpeinodo, y o portirdeél sacalíneos porodefinirlo. Agrupoesoslíneos Ahorosubdividelos enmechonesgruesos. mechonesenolgunos móspegueñosy soco olgunoscobellossueltos. Aquítienesvoriosejemplos. Obsérvalosy te doróscuentogua todosportendelmismométodo, loguevoríoesel grosordelosmechon¿s. -/'/ u - I / / l r i //l, ' , ' , ,
  96. 96. NARIZ Y BOCA Enelmongo,todolooprendidosobrelonorizdesoporece,puesástosólos¿repr.esenlademodomuy minimolisto.Noexiste'unodivisiónátnicoylosmongokosmuyrarovezd¿fin¿nelcortílogoo losfosos nosolesdemodoreolisto. . - F . - / *_¿ f:'-. Á A Hozlograndeytrobojo sóloloslíneasdeloboco y dellobioinferior. 5¿trozoconlíneosmossutiles f--.- siguiendolomismoformobósico. hazloPequeñoY,sivosomorcor- leloslobios,nolossombreeso mono,sinoconmediotono. D *;f, Bocodegoto: L--J 5eocupoenpersonojes femeninosporodenotor ternuro Asombro coricoturescorlU coÑ¡uNro $ 4 *-¡,- {:--*--) v- -/----d *-.rxsg Lobocotombiánessimple,puesroravezsemorconloslobiossuperioresy el.lobioinferioropenosseinsinúo - po.unorineo.Enelmongolobocoesmuyimportontepororeflejorlosemociónesdelpersonoje,porloque exislánvorios "xpr"si^onds coricotur¿scosmuytípicosdeesleestilo. BOCAMASCULINA BOCAFEMENINA -'- ---.¿ EXPRE5IONEsúPICA5 Alegrío des¿nfododo Enojo coricoturizodo Asombro o susto deformodo Embobodo(o) COMPLETODEL
  97. 97. CUERPOMASCULINO Elmongoliendeohocerpersonojesmosculinosmuy delgodosy delicodosdefoccionesjtontoquesiuno noponecuidodo,llegonorayarenloondrógino, Losmúsculossesimplificonmucho,olgunosincluso seomit¿n;míroestosejemplos: Lospectoroless¿morcon suovementeyconpocos líneos. Apenosy morcomosa esternocleídomostoru Eld¿ltoidess¿ representadelgnc, y conpocoslínecs Losserrútcs desaparr.r.e'. Nosemorcc ningúnmúsculc delontebrozc Elmúsculorecloserepresento conlíneossint¿tizods.nose morconloscuodrosdelobdomen. , , Vistodeespoldosel cuerpo montienelosmismoscónones: - Complexióndelgodo - Hombrosestrechos - Cinturoy coderolorgos -Omisióndelosmúscu- los,siocosounporde líneosporodefinirlos . omóplotos. MA bujon arPos MANOS ujonsuoves 'posporodr mosculino. Pefo totor morcondo loesenci< , d i Algunosmongokosloshocenrnóslorgosdelonormol BRAZOs Porodíbujorlosbrozos sigueástosíndicociones: - Disminuye¿lonchodel deltoid¿s. - Morcosudivisióncon oshurodosuove. - Alargalozonodelos 6ícepsy mórcolocon líneossuoves. - 5¿ñoloelcodo. - Nomorguesningúnmús- culodelontebrozo *-r
  98. 98. { I zl 0s en. c0 lt0 LA5PIERNAs Lomoyoríodelosv¿ceslosPiernos mosculinosestóncubiertosporloropo, perolosvecesqueaparccenveremos quedeiguolmonero,losmúsculosson minimizodos. LOSPIE5 - Trobójolosentres secciones:talón, empeiney punto. - Plóntolosbien,nolos paresdepuntos. - Hozlosdetomoñogron- deporoguenoluzcon ofeminodos. I I COMPLEXIONEs ComplexiónesfiloFI6HTER. Eneste"estiloheróico"loshombresson decomplexiónrobusto,perosinquelo musculoturosemorquetontocomoenel estiloomericono ComplexiónestiloYAOL Enestegéneroloshombr¿sson muydelgodos,detóroxestrecho, Adolescente típico. Tipo rollizo. NOTA: Pocosmongosreolmenfe morconlomusculoturo de loformoenguelo hocenloscómics norteomericonos, AkiroToriyomo. peroenfre estos 3',iif;.;p."n'iror{creodopor r I 1I ,4 [/r extremidodeslorgosy rostrosondró9inos
  99. 99. T- ANATOMIAFEMENINA Losmujeresenelmongosonotrocontor: delgodos,sutiles,concuerposperfectos y piernoslorgos. Dapendiendodelestiloloschicosvoriorón sucomplexión,peroesosí,próctícomente nuncoverósmujeresgordosenel manga. ) r 1 ! , ) r ' l r{ y/ ' ) i f I r-"-' -.,1 BRAZOSY MANOS olvídotedemorcormusculos;loschicos"mongo"sonetéreasy delicodos Trozotressecciones:húmero,codoy cúbito/rodio; Trobojolosconlín¿ossuovesy contínuos. Losmonossonsúmomentefinosy delicodos;nollevonmorcoolguno denudilloso líneosdelosmetocorpos. Losuñosseinsinúonlevementeporolgunolíneosuove,nose debenremorcor. I
  100. 100. PIERNASY PIE5 Lospiernosfemeninosestilomongasonexagerodomentelorgosy delgodos. Dependiendodelestilo,lopiernoguizóspuedoocortorseunpoco,peroesosí, sindejordeserdelgodoy pocotorneoda. Lospiescosisiempresontrobojqdosconcolzodopuesto,y lospocosveces guelosvemosdescolzosnoluc¿ndetollodos. Undetollemuyrecurrenteenelmongoesquelosmujeresluzconrostros sonrientes,con¿normesojosy deospectoinfantilocompoñodosde sinuososcuerposdepielsonrosodo. Estoestátícosehoimpuestomuchoenlosúltimosoñosconligerasvoriociones dependiendodeloutory elgénerod¿lohistorio. i'",f @
  101. 101. RECURSOs apÁrrcos Elmongoposeerecursosmuyorgue- típicosgue,si bienselleganoutilizor enotroscorrientes,esoguídonde tomonsumoyorfuerza: 1.-Usodelíneascináticos. 2.-Usodepontollosmecónicos. 3.-Pocosyiñetosporpógino. 4.-Diálogosverticoles. 5.-Ordendelecturodederechao izguierdo. DefíneIos"orrojondo" lalínea,es decir,empieza o hocerlosdeafuerahociood¿ntro,aplicondo moyorpresión¿nelinicioy oflojoelpulsoconforme troceslolíneo. únenscrNÉTrcAs Observoesteejemplo,notorósgueloslíneas dellodoizquierdoledoncaróctery énfosiso lo viñeto.Estoslíneossonfrícílesdehacer: BorroloslíneospreviosiYlistol Ahorotuviñetoposeemósdínomismo. _ f ( ". 1 t t 1 {* r t /, , ) / / Determinoelpuntodefugodetuslíneos. Trozovorioslín¿ostenuesgueposenpor esepunto.
  102. 102. Aquítenemosunejemplodeunopóginot¿rminodo;Esteeseltomoñoestóndordeunorevistomongo (12Xl} cm.).Elsentidodelecturoorientolesdederechoo izquierda,alrev,ásdenuestrof ormodeleer. Líneas cinéticos Pocosviñ¿tos; comoves,enesfe ejemplosólos¿ocu- poroncuotroviñ¿tos; éstoesporoogilizor eltiempodelecturo. Onomoto- Peyasen joponés A cousodelesfilod¿ escriturojoponás,los diólogossehacenen sentídoverticol, sinemborgo, nose modificonolocciden- tolizorse Pontollosmecdnicos: Quizóssonelrosgomóscorocterísticodalmongo;éstostromossonf inoshojosdepuntosqueseodhieren oldibujooriginol.Hoydevoriostipos,perolosprincipol¿ssonlosoutoodheribles,quesetronsfier¿ndelí- neondosobrálohojoeltomoñooproximododelóreaquellevarálotromo;secorto,sepegasobreeloriginol y serecortoelsobionteconunocuchilloExocto,cuidondod¿nocortoraloriginol.Lovoriedoddeástospon- tollosnosólooborcodiferentestomoñosdepuntos,sinoquetombiánhoydeefectosdeluz,potronesdaco- rotivos,fondosd¿coll¿s,líneascinéIicas,efectosclimóticos(nubes,lluvio,coposdenieve),etc. Anolizaloselementosgueloconformon.
  103. 103. t I I ILUSTR,ACION FANTASTICA Desdelosf iemposmósontiguos el serhumonoharepresentodopictóricomenteelementosfantósticos, tolescomoloshombresconcornomentodelospinturosrupestres,larepresentociónd¿diosesy monstruos delosdiferentesmitologíosocuodroscomo"Eljordíndelosd¿licios"d¿HieronnimusBosch. PeroeshostoprincipiosdelsigloXXcuondo¿ld¿sorrollodeeficacessistemosdeimpresiónhocenposible loreproducciónf ieldeunoilustrocióny suodguisiciónpormilesdepersonos.A portirdeentonces loílustrociónfontósticoseconvirtióenunodelostemosmosrequeridosporloindustrioeditoriol. Lofontosíoheróicaesloromomósimportontedentrodeloilustrqciónfontóstico;tombiénllomodo"De espodosy hechicería",éstegenercseteó poroilustrorloobrodeestitorescomoRobertE.Howord (creodordeConon)yJ.R.Tolkian(craodordeElSeñordelosAnillos). Areunosderos "*'*fl:;ffiii::::i:'"ii:;:,,2j::,:ffiiil1li#:ll',ldffh';,in"^onos Hirdebro Aquítenemosunov¿nturerovogobundo, queesunodeloscorocteresmósutilizodos ¿nloilustrociónfontóstico. 5i observosconcuidodolosdetollesdesu vestimento,podrósconocermuchosdotos sobreestepersonaje. Porejemplo,losobollodurosenlosprotecciones m¿tólicosy suespodomellodoindicongue esteguerrerohosobrevividoomuchosbotollos. Tombiénpuedesverquesusbotos.estón llenosd¿lodo,guecorgounogroncontimploro, y unmorrol,y esIóprotegidoporunocopode gruesapiel,porloquepodemosintuirqueestó viojondolajosdecosoy tuzaterrítoriosfríos. Al dibujorparsonojesdefontosíoheróica debesponerespecialcudodoentodosestos detolles,puesdabestenerencuentoqtJe,o diferencisdelcómic,oguínotíeneselopoyo deunfextoaxplicotivo;sólocu¿ntoscon elimpoctovisuoldeunoilustrociónporo queelespecfodor¿ntíendolohísforio quelzestósnorrondosinpolobras.
  104. 104. &, Enestemundofontósticoesvólidoqueexagereseltomoñodelosormoso losodornos M delvestuonioporohocertu ilusfrociónmósotroctivo;noimportoqueenlovidoreol seoimposibleblondirunormoton grandeoqueusorcoscosy ormo- durostonornom¿ntodoste im- pediríonmoverte(yonodigo- mosentrorencombote). Loimportonleaquíes elimpoctovisualque cousesenelpúblico. { Estoormoduro¿ssimiloro losdel *t,,,sigloXV,perouncoscoosísolose utili:zoboenlostorneosporolucimiento delcobolleroy noenelcompodebotollo. delsigloX,pero¿nloreolidodsushochoseranpequeñas, suscoscosnot¿nionolosy enlugordeltoporroboy botos depield¿osoutílizobonpontolonesy mocosinesdetela. ,t , olro deloscorocteres ,,'"utilizodosconfrecuencio eselbórboromusculosoy solvoje;nousoormaduro, suvestuorioconsisteúni- comenteenbotos,unto- porrobodepiely olgunos brazaletesocollores;sucobe- $ lloluc¿daspeinodo,susfoccion¿s sondurosy tienevoriascicotrices. medievol,peroesanoimpidequetu puedosincluirelementos deotros,ópocasy lugores,comoporejemplo,M¿soomárico. . . ; , Estepersonojeestóinspirodoenlosvikingos
  105. 105. MUJEREs Losmujereshermosossiemprehonsidounelementovitolporoloilustrociónfontóstico. Alprincipiosólooporecíoncomovictimosindefensosesperondoserrescotodosporelvalientehéroe,pero pocoopocoloscorocteresfemeninosfueronodquíriendomósfuerzayprotogonismo. Nodieensuscobolesmorchoríoo lo botollousondounoormoduroquemontiene desprotegidoslosportesmósvulnerobles delcuerpo,perolosguerrercsdelo ilustrociónfontósticoolparecersonton vonidosasqueprefierenarriesgarlovido contol depoderlucirsubellezo. Estetipodemujerasdebencontorcon unfísicootléticoy foccionesrudas; undetolleimportonteensuvestimentoson losbotosoltos,querefleionoutoridod. ':i1 Deospactofrógil,formosdelicadosy ojossoñodor¿s,esfodomiselaeselprototipodelopríncasod¿cu¿nto porloguecuolguiercobolleroestoríodispuestooorriesgorlovido. Susfinosodornosy subloncoy voporosoropojeindiconqueestámósocostumbrodoo lovidoenpolocios queo losoventurosPeligrosos.
  106. 106. Estetipodemujersolvoje,loreinodeloselvo,siempreho ejarcidounogronfoscinoción eneipúblicoüetodos-losépocos.Porsupuestoqueenlovidareol,unomujerporbello queseonoluciríoosídespuásdeposorunotemporododentrodelojunglo,Pero inaxplicoblemente:,,,,1osmujeressolvojesdeloilustrociónfontósticosiempre tienáñtiempodemoquillorse,depilorseyhocerseel pedicure. %,{ ,¡L A losvillonoslesgustotenerolgunosesclovos comootroctivovisuold¿susguoridos.Estos infortunodosmujeressedibujonconlomenor contidodderopoposibley conoctitudsumiso. Lahechiceromisteriosoy saductoroes capozdaprivordesuvoluntodolmósf uerledelosguerreros: porocreorunpersonoje asídebestenerespeciolcuidodooldibujorlosojos,quedebenrefleiarmuchopoder y copocidoddeseducción. Generalmenteutilizolosuñosmuylorgosy odornosexóticosensuvestimenfo,queescosisiempredetonos oscuros;lopequeñodagadesucinturónindicoque,esunocrioturopeligroso. Algunoselementosqueoñodenmuchofuerzaounpersonojesonlostotuojesy lopinturofociol,éstospueden serutilizodosnosóloporhechiceros,sinoporcuolquierpersonoje. k' * $"{
  107. 107. F=== MAGO5Y HECHICERO5 Porlogenerol,¿stospersonojessondeedodovonzodo,puesse necesitonmuchosoñosdeexperiencíaporopoderdominorlos ortesmógícos.Cosisíemprellevonolgúninstrumento(bostón, bóculo,voro,etc.)medionteelcuolpuedendesotorsus misteriososooderes. Elmogobuenoesunofiguroaparentemente frógildebidoosusmuchosoñosy osu exlremadelgodez:nosef ijomuchoensu arreglopersonolporloquesuborboy cobellotecenlorgosy descuidodos. Tompocosonmuyimportontesporoállos posesionasmoterioles,porloquesu vestímentoess¿ncillo,detonolidod¿s sepiosy grises,noostentoningunodorno lujosoperosícorgounmorrolconsus hi¿rbosy pociones. Elh¿chiceromoligno,¿ncombio, dedicosuvidoa obtenerpoder y riquezas,porloqueensuves- tim¿ntoobundoel oroy losjoyos. Suscoloresfovoritosson¿lnegro, elrojoy elpúrpuro. Observoenestedibujocomololuz gueiluminoaeslehechicerodeobojo hocioorribaledounoiremósmisterioso. Unelem¿nto'anel:,Quedeb¿stenerespeciolcu,i'dodorsld:ibujorh¿chicerosy,mogo3es¿,nl'osmonos;ástos debenserunpocomóssrondesd1lonormol;r;il:i:*:l$ffi¿:udosos.Noseteolvideenfotizorlos úr*..
  108. 108. DEA,lONIOs Representonlomoldodensuestodomóspuroy sonunodelospeligrosmósgrondes quedebenenfrenlar loshé'roesdeleyenda:selesrepresentaconcuernosy cosísieÁpríde.oto.'rojoperátúpuedesJiuu.¡o.ro, delcolorgueguieros. Losojosdeundemoniodebenreflejar moldody dormíedo. Estolopuedesconseguirolorgondo losbordesexterioreshociooiríbo, dejóndolossinirísy hociendolopupilo conunopequeñalíneavertical. Loscolmíllosofilodosy el restodelosdienteschuecosy suciostombién inspironrepulsiony temor. Losojosmolignos,loscolmillosy losorejospuntíogudostombiánson corocterísticodistintivodeotrosperionojessoirenoturalesde esenciamoligno,comoporejemplolosvompiros. Estosporlo generalsonextremodomentedergodosy conunopiel muypólidoendondesetronsporentoñlosvános.
  109. 109. sEREsnÁorcos Losleyendosdetodoelmundoestónpoblodosderelotosdeseressemi-humonosy mógicos quereciben diferentesnombressegúnellugardeorigendelreloto. AquíIe prasentomoso losprincipales,conloscorocferísficosmoscomunmenteoceptodosdecodaunodeellos; perocomosonentidodesquepertenecenolmundodelofontosío,suoporienciopuedesermodificodo deocuerdoolgustodelortistoqu'alosplosmoensuobro. tr#,,t, : * ELFOs Hobitontesdelosbosguesde escondinovio,sedividenendos closes,losclorosy lososcuros. Midenalrededorde1.80y son esbeltosy deojos muygrondes. ,sl' HADAs Estoespecieoborcounogronvoriedoddeformosy tomoños, , perogeneralmentetienenunoestoturodeentre90y t20 cn. ? poseenunogronbelleza,olosdelibáluloo moriposoy vistende verdeorojo. Puedenvivirencomplejossociedodashobitondounlugormágico llomodo"ElpoísdelosHodos"obienvivirsolitoriosenlosbosgues; estoshodossilvestressuelensermóspequeños(30cm.mosomenos). Enloontigu¿dodlosHodoseronmóstemidosqueodmirodos,pu¿s solíonroborseo losniños.
  110. 110. & t{ 6ENTEPEQUENA 5onconocidoscomoduendes,gnomos,pixies,leprechounso Aluxes. Sonnorigon¿sy suestotunoosciloentre15y 60cm. Enproporciónosucuerposucobezoesgrandey suspiernos y brozosmuycortos.Tienenborboslorgos. ta h' I Crioturosmolvodos,f easy sucios. Midenoproximodomenteunmetro deohuro,susdedossonlorgoscon ofilodosuños,susojossonpegueños y porcinosy ensubocosedestocon susorondescolmillos. o6ROs Conocidos¿ndiversosportesdelmundocomotrolls, onisochenoos,sonseresmuycorpulentos,torpesy fuertes.Puedenmedirhosto3 metrosdeolto. Tienenlopielgrisy fomodedevororsereshumonos. Puedentenerhocicoy colmillosdejobolíy sediceque conloluzdelsols¿tronsformon¿npiedros. r.fllri:l' .:t}il lr!' oRcosy60BLrNs
  111. 111. CTENCIAFICCIóN Ademósdelofontosíaheróica,la ilusfrocíónfontósticotombiénpuederealizorseconlot¿mrítico delociencioficción;enesfecoso,loímoginocíónjuegounpopel muchomásimportontepuesse debenrepresentargróficamenfecosos quenuncohon¿xistidoenloreolídod,comolosrobotshumonoides. Porodibujorestetipodepersonojesseríabuenoguereposoros losprimeroscopítulosdeestelibro,dondeseconstruyeel cuerpohumonoenbaseof ígurosgeométricas.yogue oldiseñortu robotdebesseguirlosmismosposos, sintiándotelibredeolterorlosmedidosdelopro- porciónhumono;oungu¿esosí,debesrespelar losleyesdelmovimientoy equílibrioporogue CYBOP.G sunombresignificoCYBernefic OR6onism(orgonísmocibernético) y esunser humonoconímplontes ortif icioles tu crioturodemetolnotermineenel suelo Puedesbosortetombiénenloformo delesqueletoy recubrirloconuno moroñodecoblesenel lugarde losmúsculosimportontes. , = = l I m r r T ' : -
  112. 112. Algunosrobotssongigontescosvehículospilo- teodosporunhumono;si piensosdibujorun colosoosínoolvidescolocorenunlugor visiblelocobinodemondo. ,,,,{',,, & trr,/ I Nodebesperderdevistoquelosrobotssonmdguinosy guetodoslosmóquínosse construyenpararealizarolgunofunciónenespecífico,osíquepiensoquefunciones deberíacumplírtu roboty disáñoloenbaseoello. Yporúltimo,poroquetu ondroideseveomósreolnoolvidesoñodirleefeclosde suciedod,monchosdeóxidoy olgunosobolloduros.
  113. 113. ,=t- TÉCNICASDEIL,USTRACION Finolmentevomosarealizarunbreverecorridoporlostácnicosdeilustrociónmósutilizodos. Estqsson: - LÁPIcEsDEcoLoREs - ACUARELA - órco . AEROoRAFO Debestenersiemprepresentequeningúnlibro,porextensoqueses,podríoenseñarIeodominqr totolmentecuolquierode¿stostácnicosdeilustroción.Comoentodoslostemostrotodoseneste libro,losconsejosgueo continuociónveremossonsólounoboseenlocuolpuadesopoyorteporo iniciortu cominocomoilustrodor;porlotonto,nodudesenexperimentorportu cu¿ntohosto encontrorunestilopropiooprovechondoolmóximocodounodeestostácnicos. TRAN5FIRIENDOELBOCETOALSOPORTEDEFINITIVO: Porologrorelmejorresultodoal realizorunoilustroción,hoyquetr.obojorsobreeltipode popelmósconvenienteporocadotécnica.Poroevitorqueestepopelsemoltrot¿olboceton ené1,esconyenientehscereldibujoenunpopelbond,y unovezterminodo,calcarloensu soporfedefinitivo.Unomonerodehacerástoespreporondounohojod¿colco;éslasehace cubriendototolment¿unodeloscorosdeunohojobondconelgrofitodeunlópiz88. Colocolohojoconelboc¿to¿ncimodelpopaldonde realizarósloilustrocíón,sujétoloenunodelos extremoscontrozosdecintoodh¿sivo. Enmediod¿losdospopeles colocotu hojad¿colco conellododelgnofito viendohocioobojoy reposolostrozoscon unlópiz4H.
  114. 114. uÁptcesDEcoLoREs Viert¿unosgotcsdebencinoofluidoporo encendedorenuntrozodealgodónopopel deboño;frótolosuov¿menfesobrelo superficiey venóscomodifuminoloscolores Unavezguehoyostrobojodolos óreasgrondesofinolopuntode tus lópicesde coloresy trobojo losdetolles Medionteoshurodosvecubriendo pocoo pocolosuperficie: sobreponiendocoloressepueden obtenerdistintostonolidodes. Porsufócilmonejoy bojo costoesIaIécnicoesideol poraelqueseenfrentaa susprimerosdesofíoscomo ilustrodor. Unodelossoportesm<ís odecuodosporoutilizor ldpicesde coloresesel popelmorguillo. ffir #fltr $ $ , Wdi ,fi t fl, ti i rll'
  115. 115. ACUARELA Estoesunotácnicodepinturodondeloscoloresdebens¿rdiluidosconoguo,consiguiendolointensidodadecuodo detonoo bosedeoñodirmásomenosoguoolmomentodedisolverel pigmenlo. Loprincipolcuolidoddeestatécnicaeslotronsporenciodeloscolores,porloquehoyqueevitoroplicorcopos espesosdepinturoy respetordesdeunprincipioloszonosdeluz. Loocuorelodeberealizorsesobreunpopelblonco,gruesoy obsorbent¿comoelMorquilloo ellngres: lospinturospuedenodquirirseenpresenlocióndepostillos,tubosolópicesocuorel¿obl¿s. Antesdezmpezaropintorhoy guetensorel papelporoqueno seondule. Poroellohoyquesumergirloenuno bondejodeoguomanteniándoloen posiciónhorizontol. Cuondoestébíenempopodosesoco dá oguotomóndoloporunoesguino y sedejo¿scurrir. 5¿colocoel papelmojodosobrelo tobiodedibujoy estiróndolosepe- gonlosbordesconcintoodhasivoy serefuerzaconchinchetos¿nlos esquinos. Loacuor¿losefrobojopormedio de"Lcvodos";éstosseapliccn pasondoel pincelbiencorgodode pinfurodeunlodoolotrodelpopel poroobfenerunefectodegrododo serealizaunlovodogroduol, dondeenlugordeoplicorpinturc, troscodoposodcseoplicomosoguo. Conunpopelseconlepuedesobsorber el excesoCepinturoenolgunoszoncs poroconseguir efectosinteresantes Mediont¿monchosdifusosvamos dcndoformoo lc ilustroción. R¿cuerdogueo menorcontidod deoguo¿lcolorserómosopoco. pararealzorolgunosdetollespuedes utilizorloslópicesocuoreleobles, aplicóndoiosconoshurodosy despuás diluyendolostrozosconunpincelf ino.
  116. 116. ,ii;l 't. : i, ; . i':.i lrill.:i,.' ,tü tr,,,.,;M;,jill elaes convenienleempezarporlostonosclorosy pocoo pocoir oscureciendolosportesgueseonnecesorios.
  117. 117. OLEO Lomoyorpartedelosóbrosmoestrosdelarteuniversolestónpintodosconóleo,yestoesosíporgueeslees eltípodepinturoqueofrecemósposibilidodesencuontoocolidoddetonos,intensidodde colores y conservocióndeloobro. El óleosevendeentubosdepinturoyopreporodos,loscuolessepuedendiluirconoguorrós.Sepuedepintor alóleocosisobrecuolguiersuperficie,desdemoderoy cortonhostolienzospreporodos. Porotrobojorolóleoesesenciol unopoletopororeolizorlosmezclos decolor. olgunospoletosincluyenpequeños recipientesporatenerolomono eloquorrós Esrecom¿ndobleempezarpinfondoel fondoy groduolmenteir pintondoloqueestó mósodelont¿;oloplicorlopinturoverósque conpococontidodpuedescubrirgrondes áreasconunosDectodifuso. lospelosdelpincelvondejondo pegueñossurcosenlopinturo; siquieresd¿svonecerlosolisolo pinturoconloyemcdetusd¿dos 5iguieresqueloselementossevean mósintegrodosentresí,olocoborde pintorfrotomuylevementelopinturo conunpincelgruesoy suov¿. Aprovecholomoleobilidoddelóleo experimentondoconlosefectos gueresultondeoplicorlopinturo endirectoodiluidoconoquorrós Elóleopuedetordorensecarcuotrodios; unavezsecopuedesoplicorle"veloduros", os¿o,coposdepinturomuydiluido,cneondo interesontesefeclosdeiluminoción.
  118. 118. as Aungueesuntrobojomuylento,eloplicorvoriosvelodurosenriquece notoblemenfeloobro ='
  119. 119. AERó6RAFO Esteinstrumento,medionteoirecomprimido,lonzopinturootomizodoqueproduceenel lienzounovoriedod deluces,sombrosy tonos,quesefundenunosconotrosconunoprecisióncomporobleo lodeunofotografía. Porosuutilizociónesnecesariocontorconunocompresoro,locuollonzoeloirecomprimidohocioelaerógrafo: enel interiordeésteseencuentrounoogujodemetolque,oliguolqueloboquillo,puedeserintercombiodo porodordiferentesefectosdepinturo. El aerógrafopuedeserutilizodocondiversostiposdepinturo,siempreycuondoseontotolmentelíquidosy no contengongrumosquelopuedontopor;inmediofomentedespuesdesuuso,debesarlimpiodoperfeclamente. Poroenmcscorillor¿ldibujooplicouno copotenuedepegamentoensproyoun ocetotodelgodoy pégaloentudibujo; conunonovojocorfolozonoguequieros pintorprimeroydespréndelaconcuidodo Dapendiendodelopresióngueopliques enlopaloncodaloportesuperiordel aerógrafosolemósom¿nosoire;moviendo lopoloncohociootrósohocioodelonte segradúolocontidoddepinturo. Cucndoterminesconloprimerocopo, r¿tirolomoscorillodelosiguienteórea otrobojor;vu¿lveo cubrird área pintodoy osisucesivoment¿hostoque hayospintodolototolidoddeloobro. r.'l-
  120. 120. Poroterminor,realizoo monolibre,sinmoscorillos, efectosdedifuminododeluces y pintoconpincelf inoolgunospequeñosdetolles.
  121. 121. t /7,,,':' t ;-d,n-i1 ll;' i::,r).:f i t ,r,"ll,'. da¡nu d#i* ,sW.. - " 1 i i k ' * . ] , , f i é S . A . D E C . V . t s B N 9 6 8 - 6 4 8 9 - 5 7 - 6 ,$' '"" ''" ilil||ilil- : ; i k ,'.f ( ¡ l )t' ,(- & l_t __- * * . ^ - - , + , "-li

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