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De knowmads y aprendizaje…

¿Es posible hackear el
conocimiento en salud?
José Mª Cepeda

@ChemaCepeda

#SaludConectada
Regreso
al
Presente
“Cuando creíamos
que teníamos todas
las respuestas,
de pronto cambiaron
todas las preguntas”
Serendipia
¿Es posible hackear el
conocimiento en salud?
¿Eres un hacker?
• Experto
• Pasión
• Conocimiento libre
“Ningún problema debería
resolverse dos veces”
Cambiar la forma de
aprender
Aprovechar el KnowHow
Impactar en personas
1
¿Sociedad de la información
o del conocimiento?
KEEP CALM
Prosumer ahead
¿Curas o destilas?
Inteligencia Colectiva

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#CarnavalSalud
Sociedad de la información

Sociedad del conocimiento
A relaxing cup of
café con leche para todos
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¿Qué armas tenemos a
nuestra disposición?
Proyecto Compartim
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¿Qué ventajas tiene una
planificación intencionada?
Profesionales más formados
Pacientes más responsables
Instituciones más innovadoras
Organizaciones que aprenden

Organizaciones que no pueden
dejar de aprender
“Las conversaciones en red hacen
posible el surgimiento de nuevas y
poderosas formas de organización social
y de intercamb...
Organizaciones que resisten

¿Están nuestras instituciones sanitarias
gestionando el conocimiento?
(risas enlatadas)
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¿Cuáles son los factores
críticos de éxito?
La verdad está
ahí fuera
Cultura vs ROI
¿De verdad sabemos escuchar?
Let’s do it

InnovACCIÓn vs Postureo
<Embed Culture>
Una idea no sirve de nada si no
eres capaz de convencer a nadie
CKO vs CIO
Hablemos de Knowmads…
• Know + Mad
• Nomad
1. No está limitado a una edad determinada.
2. Creativo, innovador, colaborativo y
motivado.
3. Utiliza la información y g...
Diseñar mapas de
conocimiento
El efecto mentos
¿Somos permeables?
El poder de las pequeñas
acciones
De knowmads y aprendizaje…

¿Es posible hackear el
conocimiento en salud?
José Mª Cepeda

@ChemaCepeda

#SaludConectada
De Knowmads y aprendizaje ¿Es posible hackear el conocimiento en salud?
De Knowmads y aprendizaje ¿Es posible hackear el conocimiento en salud?
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De Knowmads y aprendizaje ¿Es posible hackear el conocimiento en salud? Slide 1 De Knowmads y aprendizaje ¿Es posible hackear el conocimiento en salud? Slide 2 De Knowmads y aprendizaje ¿Es posible hackear el conocimiento en salud? Slide 3 De Knowmads y aprendizaje ¿Es posible hackear el conocimiento en salud? Slide 4 De Knowmads y aprendizaje ¿Es posible hackear el conocimiento en salud? Slide 5 De Knowmads y aprendizaje ¿Es posible hackear el conocimiento en salud? Slide 6 De Knowmads y aprendizaje ¿Es posible hackear el conocimiento en salud? Slide 7 De Knowmads y aprendizaje ¿Es posible hackear el conocimiento en salud? Slide 8 De Knowmads y aprendizaje ¿Es posible hackear el conocimiento en salud? Slide 9 De Knowmads y aprendizaje ¿Es posible hackear el conocimiento en salud? Slide 10 De Knowmads y aprendizaje ¿Es posible hackear el conocimiento en salud? Slide 11 De Knowmads y aprendizaje ¿Es posible hackear el conocimiento en salud? Slide 12 De Knowmads y aprendizaje ¿Es posible hackear el conocimiento en salud? Slide 13 De Knowmads y aprendizaje ¿Es posible hackear el conocimiento en salud? Slide 14 De Knowmads y aprendizaje ¿Es posible hackear el conocimiento en salud? Slide 15 De Knowmads y aprendizaje ¿Es posible hackear el conocimiento en salud? Slide 16 De Knowmads y aprendizaje ¿Es posible hackear el conocimiento en salud? Slide 17 De Knowmads y aprendizaje ¿Es posible hackear el conocimiento en salud? Slide 18 De Knowmads y aprendizaje ¿Es posible hackear el conocimiento en salud? Slide 19 De Knowmads y aprendizaje ¿Es posible hackear el conocimiento en salud? Slide 20 De Knowmads y aprendizaje ¿Es posible hackear el conocimiento en salud? Slide 21 De Knowmads y aprendizaje ¿Es posible hackear el conocimiento en salud? Slide 22 De Knowmads y aprendizaje ¿Es posible hackear el conocimiento en salud? Slide 23 De Knowmads y aprendizaje ¿Es posible hackear el conocimiento en salud? Slide 24 De Knowmads y aprendizaje ¿Es posible hackear el conocimiento en salud? Slide 25 De Knowmads y aprendizaje ¿Es posible hackear el conocimiento en salud? Slide 26 De Knowmads y aprendizaje ¿Es posible hackear el conocimiento en salud? Slide 27 De Knowmads y aprendizaje ¿Es posible hackear el conocimiento en salud? Slide 28 De Knowmads y aprendizaje ¿Es posible hackear el conocimiento en salud? Slide 29 De Knowmads y aprendizaje ¿Es posible hackear el conocimiento en salud? Slide 30 De Knowmads y aprendizaje ¿Es posible hackear el conocimiento en salud? Slide 31 De Knowmads y aprendizaje ¿Es posible hackear el conocimiento en salud? Slide 32 De Knowmads y aprendizaje ¿Es posible hackear el conocimiento en salud? Slide 33 De Knowmads y aprendizaje ¿Es posible hackear el conocimiento en salud? Slide 34 De Knowmads y aprendizaje ¿Es posible hackear el conocimiento en salud? Slide 35 De Knowmads y aprendizaje ¿Es posible hackear el conocimiento en salud? Slide 36 De Knowmads y aprendizaje ¿Es posible hackear el conocimiento en salud? Slide 37 De Knowmads y aprendizaje ¿Es posible hackear el conocimiento en salud? Slide 38 De Knowmads y aprendizaje ¿Es posible hackear el conocimiento en salud? Slide 39 De Knowmads y aprendizaje ¿Es posible hackear el conocimiento en salud? Slide 40 De Knowmads y aprendizaje ¿Es posible hackear el conocimiento en salud? Slide 41 De Knowmads y aprendizaje ¿Es posible hackear el conocimiento en salud? Slide 42 De Knowmads y aprendizaje ¿Es posible hackear el conocimiento en salud? Slide 43 De Knowmads y aprendizaje ¿Es posible hackear el conocimiento en salud? Slide 44 De Knowmads y aprendizaje ¿Es posible hackear el conocimiento en salud? Slide 45 De Knowmads y aprendizaje ¿Es posible hackear el conocimiento en salud? Slide 46 De Knowmads y aprendizaje ¿Es posible hackear el conocimiento en salud? Slide 47
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Presentación de la charla compartida en #Teku20 el 12-11-2013, sobre la gestión del conocimiento en organizaciones de salud.
El vídeo de la charla http://www.youtube.com/watch?v=fspdObpfboQ

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De Knowmads y aprendizaje ¿Es posible hackear el conocimiento en salud?

  1. 1. De knowmads y aprendizaje… ¿Es posible hackear el conocimiento en salud? José Mª Cepeda @ChemaCepeda #SaludConectada
  2. 2. Regreso al Presente
  3. 3. “Cuando creíamos que teníamos todas las respuestas, de pronto cambiaron todas las preguntas”
  4. 4. Serendipia
  5. 5. ¿Es posible hackear el conocimiento en salud?
  6. 6. ¿Eres un hacker?
  7. 7. • Experto • Pasión • Conocimiento libre
  8. 8. “Ningún problema debería resolverse dos veces”
  9. 9. Cambiar la forma de aprender Aprovechar el KnowHow Impactar en personas
  10. 10. 1 ¿Sociedad de la información o del conocimiento?
  11. 11. KEEP CALM Prosumer ahead
  12. 12. ¿Curas o destilas?
  13. 13. Inteligencia Colectiva + + + ++ + + +
  14. 14. #CarnavalSalud
  15. 15. Sociedad de la información Sociedad del conocimiento
  16. 16. A relaxing cup of café con leche para todos
  17. 17. 2 ¿Qué armas tenemos a nuestra disposición?
  18. 18. Proyecto Compartim
  19. 19. 3 ¿Qué ventajas tiene una planificación intencionada?
  20. 20. Profesionales más formados Pacientes más responsables Instituciones más innovadoras
  21. 21. Organizaciones que aprenden Organizaciones que no pueden dejar de aprender
  22. 22. “Las conversaciones en red hacen posible el surgimiento de nuevas y poderosas formas de organización social y de intercambio de conocimientos.”
  23. 23. Organizaciones que resisten ¿Están nuestras instituciones sanitarias gestionando el conocimiento? (risas enlatadas)
  24. 24. 4 ¿Cuáles son los factores críticos de éxito?
  25. 25. La verdad está ahí fuera
  26. 26. Cultura vs ROI
  27. 27. ¿De verdad sabemos escuchar?
  28. 28. Let’s do it InnovACCIÓn vs Postureo
  29. 29. <Embed Culture>
  30. 30. Una idea no sirve de nada si no eres capaz de convencer a nadie
  31. 31. CKO vs CIO
  32. 32. Hablemos de Knowmads… • Know + Mad • Nomad
  33. 33. 1. No está limitado a una edad determinada. 2. Creativo, innovador, colaborativo y motivado. 3. Utiliza la información y genera conocimientos en diferentes contextos. 4. Altamente inventivo, intuitivo, capaz de producir ideas. 5. Capaz de crear sentido socialmente construido. 6. No sólo busca acceder a la información, procura utilizarla abierta y libremente. 7. Creador de redes, siempre conectando a personas, ideas, organizaciones, etc. 8. Capacidad para utilizar herramientas para resolver diferentes problemas. 9. Alfabetizado digitalmente, comprende cómo y por qué funcionan las tecnologías digitales. 10. Competencia para resolver problemas desconocidos en contextos diferentes. 11. Aprende a compartir (sin límites geográficos). 12. Es adaptable a diferentes contextos y entornos. 13. Consciente del valor de liberar el acceso a la información. 14. Atento a los contextos y a la adaptabilidad de la información. 15. Capaz de desaprender rápidamente, sumando nuevas ideas. 16. Competente para crear redes de conocimiento horizontales. 17. Aprendizaje permanente y para toda la vida (formal-informal). 18. Experimenta constantemente TIC (colaborativas).
  34. 34. Diseñar mapas de conocimiento
  35. 35. El efecto mentos
  36. 36. ¿Somos permeables?
  37. 37. El poder de las pequeñas acciones
  38. 38. De knowmads y aprendizaje… ¿Es posible hackear el conocimiento en salud? José Mª Cepeda @ChemaCepeda #SaludConectada
  • karinamaciasferreiro

    May. 26, 2020
  • emisal

    Oct. 15, 2014
  • drbarragan

    Sep. 12, 2014
  • rtaberner

    Feb. 2, 2014
  • juanjbano

    Nov. 28, 2013
  • mferna

    Nov. 27, 2013
  • Carlosnunezor

    Nov. 16, 2013
  • VictorCern

    Nov. 15, 2013

Presentación de la charla compartida en #Teku20 el 12-11-2013, sobre la gestión del conocimiento en organizaciones de salud. El vídeo de la charla http://www.youtube.com/watch?v=fspdObpfboQ

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