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Las consultas generan múltiples dudas
o preguntas algunas complejas
La mayoría se relacionan con los
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What clinical information do doctors need?
Richard Smith. BMJ 1996; 313 doi: http://dx.doi.org/10.1136/bmj.
313.7064.1062 (Published 26 October 1996)Cite this as: BMJ 1996;313:
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¿Y si no tenemos dudas en la consulta?
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1. libretadenotas
2. Manuales
3. Compañero
4. ORDENADOR(internet,archivos)
1975 2005
“Los médicos de Atención Primaria solo
intentan contestar un número limitado de sus
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los médicos de Atención Primaria cuando
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● 34% de las preguntas se referían a tratamiento farmacológico, y 24 a causas potenciales de un síntoma,
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de acceso “just-in-time” a evidencia de alta calidad en el contexto de una toma de decisiones orientada al
cuidado del paciente.
Utilidaddeuna
fuentedeinformación
RELEVANCIA x VALIDEZ
TRABAJOparaACCEDER
(dificultad,tiempo…)
=
The Journal of Family Practice 1994;38:505-13.
Recursosparauna prácticabasadaenpruebas: Lapirámide6-S
1. Sistemas
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2. Sumarios
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Revistas de resúmenes basados en la evidencia
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Acccessing pre-appraised evidence: fine-tuning the 5S model into a 6S model .
Alba DiCenso, RN, PhD, Liz Bayley, La MLS, R Brian Haynes, MD, PhD. Universidad de McMaster, Hamilton, Ontario, Canadá
15 September 2009 | ACP Journal Club | Volume 151 • Number 3
Artículo traducido en: Acceso a la evidencia pre-evaluada. Entrada del blog Primum non nocere. Rafael Bravo Toledo. 2 de enero de 2010.
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Recursos rápidos para médicos

  • 2.
  • 3. Las consultas generan múltiples dudas o preguntas algunas complejas La mayoría se relacionan con los tratamientos Existen más necesidades de información que las que identificamos Muchas preguntas quedan sin respuesta o sin confirmación What clinical information do doctors need? Richard Smith. BMJ 1996; 313 doi: http://dx.doi.org/10.1136/bmj. 313.7064.1062 (Published 26 October 1996)Cite this as: BMJ 1996;313: 1062
  • 4. ¿Y si no tenemos dudas en la consulta? ¿Qué % de información errónea tenemos? ¿Qué % información no actualizada? ¿Cuánta nueva información desconocemos?
  • 5. Necesidad no reconocida de información Necesidad reconocida de información Necesidad de buscar información Necesidad de información satisfactoria Necesidad de aplicar la información Actitud hacia el aprendizaje Actitud Importancia de la pregunta Conocimiento de recursos Entorno Conocimiento de recursos Habilidades Entorno Entorno Importancia de la pregunta Nuevo conocimiento
  • 6. Las computadoras son inservibles. Sólo te pueden dar respuestas Pablo Picasso
  • 7. ¿Cómo reaccionamos cuando tenemos una duda en consulta? ● Ansiedad o culpabilidad ● Estrategias cognitivas de “aparcamiento” ● Aplazamiento de la decisión ● Búsqueda de información Ya lo buscaré Recursosrápidos 1. libretadenotas 2. Manuales 3. Compañero 4. ORDENADOR(internet,archivos)
  • 8. 1975 2005 “Los médicos de Atención Primaria solo intentan contestar un número limitado de sus preguntas clínicas y, cuando lo hacen, primero consultan a colegas o fuentes en papel. Esa práctica no ha cambiado a través de los años, a pesar de la mayor disponibilidad y mejor acceso a fuentes electrónicas de información. Una de las principales dificultades que señalan los médicos de Atención Primaria cuando buscan información electrónica es el tiempo que supone.”
  • 9. Un gran número de preguntas clínicas durante la consulta dejan de buscarse Tiempo máximo antes de abandonar la búsqueda: 2-3 minutos ● 34% de las preguntas se referían a tratamiento farmacológico, y 24 a causas potenciales de un síntoma, hallazgo físico o en una prueba diagnóstica. ● Las soluciones basadas en tecnología deberían permitir a los clínicos monitorizar sus preguntas y proveer de acceso “just-in-time” a evidencia de alta calidad en el contexto de una toma de decisiones orientada al cuidado del paciente.
  • 11.
  • 12. Recursosparauna prácticabasadaenpruebas: Lapirámide6-S 1. Sistemas Información basada en la evidencia orientada a la toma de decisiones sobre un determinado problema, y adaptada a las circunstancias del paciente y el ámbito correspondiente 2. Sumarios Guías de práctica clínica (NICE, National Guidelines Clearinghouse) Textos basados en la evidencia (Uptodate, Fisterra) 3. Sinopsis de Síntesis Sinopsis (evaluaciones críticas) de revisiones sistemáticas Revistas de resúmenes basados en la evidencia 4. Síntesis (revisión sistemática) Bases de datos de revisiones sistemáticas (Cochrane Library) 5. Sinopsis de estudios individuales Evaluaciones críticas de estudios de alta calidad (Evidencias en Pediatría) 6. Estudios individuales (Pubmed Clinical Queries) + Motores de búsqueda/ metabuscadores (Trip database) Acccessing pre-appraised evidence: fine-tuning the 5S model into a 6S model . Alba DiCenso, RN, PhD, Liz Bayley, La MLS, R Brian Haynes, MD, PhD. Universidad de McMaster, Hamilton, Ontario, Canadá 15 September 2009 | ACP Journal Club | Volume 151 • Number 3 Artículo traducido en: Acceso a la evidencia pre-evaluada. Entrada del blog Primum non nocere. Rafael Bravo Toledo. 2 de enero de 2010.
  • 13. Point of care tools Respuestas en la consulta