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José L. Hernández         Computer Learning CentersInformación de presentación de Rosanna Barrios
• Presentar las características y estructura  básica de los blogs• Mencionar tipos de blogs, beneficios y usos• Explorar l...
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Características
Personal   MateriaOrganizacional (Sauers, 2007)
• Crear comunidades       • Mantenerse• Se actualizan de          informado del  forma periódica e         desarrollo  ins...
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Aplicación en Biblotecas         http://www.uprm.edu/library/blogs.html
Aplicación en Biblotecas              http://referenciarcm.wordpress.com
Aplicación en Biblotecas              http://blogs.uprm.edu/infoblogeea
http://blogs.uprm.edu/bibtics
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• Perspectiva del usuario  – Es un proveedor de información actualizada  – Fácil de navegar  – Omnipresente• Perspectiva d...
http://oedb.org/blogs/ilibrarian
   TechCrunch – http://www.techcrunch.com   Aaron Schmith – http://www.walkingpaper.org   Travelin Librarian – http://w...
Casey, M. & Savastinuk, L. (2007). Library 2.0 a guide to participatorylibrary service.Medford, NJ: Information Today, Inc...
Sauers, M. (2006). Blogging and RSS: A librarians guide. New Jersey:Information Today.Stephen, M. (2006). Web 2.0 and libr...
Tutoriales• Tutorial de Myrna Lee Torres Pérez  http://www.slideshare.net/MyrnaLee/como-hacer-un-  blog-utilizando-wordpre...
Blogs como elemento de divulgación de proyectos de investigación
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Blogs como elemento de divulgación de proyectos de investigación

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Presentación: Blogs como elemento de divulgación de proyectos de investigación

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Blogs como elemento de divulgación de proyectos de investigación

  1. 1. José L. Hernández Computer Learning CentersInformación de presentación de Rosanna Barrios
  2. 2. • Presentar las características y estructura básica de los blogs• Mencionar tipos de blogs, beneficios y usos• Explorar las herramientas y aplicaciones para bibliotecas• Presentar recomendaciones finales y blogs sugeridos• Crear un blog
  3. 3. La palabra Blog… corta para “Web Log” En español Imágenes es bitácoraAudio Blogs Comunicación en dos vías Video Texto Enlaces
  4. 4. Características
  5. 5. Personal MateriaOrganizacional (Sauers, 2007)
  6. 6. • Crear comunidades • Mantenerse• Se actualizan de informado del forma periódica e desarrollo instantánea profesional en un• No requieren la área de especialidad intervención de • Enlaces técnicos permanentes• Accesible a cualquier • Gratuito usuario• Interactividad • Impacto en los medios tradicionales
  7. 7. Usos del Blogs Intercambio profesional Información Portafolio temática Profesional Realización dePortal Usos trabajos Diario personal Proyectos Enlaces
  8. 8. Common Craft: Blogs in Plain English LeFever, L. (2007). Blogs in Plain English. [video]. Recuperado el 28 de enero de 2008, dehttp://dotsub.com/films/blogsinplainenglish/index.php ?autostart=true&language_setting=es_2076
  9. 9. Aplicación en Biblotecas http://www.uprm.edu/library/blogs.html
  10. 10. Aplicación en Biblotecas http://referenciarcm.wordpress.com
  11. 11. Aplicación en Biblotecas http://blogs.uprm.edu/infoblogeea
  12. 12. http://blogs.uprm.edu/bibtics
  13. 13. • Diez guías para desarrollar un blog (Stephen, 2006)1. Involucrar el pesonal adecuado2. Utilizar programas gratuitos y fáciles3. Probar su utilidad4. Adquirir apoyo técnico5. Utilizar efectivamente las categorías y los archivos6. Documentar los pasos de tu investigación7. Utilizar PDF y documentos en word8. Colaborar9. Adiestrar el personal10. Promover y celebrar
  14. 14. • Perspectiva del usuario – Es un proveedor de información actualizada – Fácil de navegar – Omnipresente• Perspectiva del proveedor de la información – Tener algo que decir regular y responsablemente – Fácil de actualizar – No requiere mucho conocimiento técnico – Llega más fácil y rápido al usuario – No implica un costo
  15. 15. http://oedb.org/blogs/ilibrarian
  16. 16.  TechCrunch – http://www.techcrunch.com Aaron Schmith – http://www.walkingpaper.org Travelin Librarian – http://www.travelinlibrarian.info Ann Arbor District Library – http://www.aadl.org Off the Shelf – http://www.readingpl.org/weblog/offtheshelf.htm Information wants to be free: http://meredith.wolfwater.com/wordpress/index.php The Dewey Blog- http://ddc.typepad.com Librarian – http://www.librarian.net Librarylaw Blog – http://blog.librarylaw.com/librarylaw Library Web Chic – http://www.librarywebchic.net LISNews – http://www.lisnews.com Open Stacks – http://openstack.net/os/
  17. 17. Casey, M. & Savastinuk, L. (2007). Library 2.0 a guide to participatorylibrary service.Medford, NJ: Information Today, Inc.Farkas, M. (2007). Social Software in Libraries. Medford, NJ: InformationToday, Inc.Lamb, B. (2004). Wide Open Spaces: Wikis, Ready or Not. EducauseReview, 39 (5):36-48.Nuñez, M. (2007). El uso de los blogs y los wikis en la educación.Recuperado el 15 de junio de 2008 desdehttp://www.vidadigital.net/blogNuñez, M. (2006). Manual para crear y desarrollar blogs enWordPress.com (2.5.1) yGuía para el uso de Windows Live Writer. Recuperado el 15 de junio de2008 desde http://www.vidadigital.net/blog/descargas/
  18. 18. Sauers, M. (2006). Blogging and RSS: A librarians guide. New Jersey:Information Today.Stephen, M. (2006). Web 2.0 and libraries: Best practices for socialsoftware. Library technology report.http://www.techsource.ala.org/ltr/web-20-and-libraries-best-practices-for-social-software.htmlStone, B. (2002). Blogging: Genius strategies for instant webcontent. New Riders Publishing."La Web 2.0: La revolución social de Internet" es un cortometrajedocumental sobre los nuevos usos de la red basado en el libroblanco de la Publicidad 2.0, de Paul Beelen.http://www.youtube.com/watch?v=OwWbvdllHVE
  19. 19. Tutoriales• Tutorial de Myrna Lee Torres Pérez http://www.slideshare.net/MyrnaLee/como-hacer-un- blog-utilizando-wordpress/• Tutorial de Liz Pagán http://www.slideshare.net/Comunidad2.0/modulo- wordpress• Tutoriales http://www.swict.com/wordpresscourse.asp• http://www.youtube.com/user/BloggerHelp?ob=5

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