La competencia se refiere al desarrollo de las habilidades y capacidades de una persona para realizar tareas. Se divide en cuatro tipos: técnica, metodológica, social y participativa. Las competencias son aprendizajes amplios que las personas desarrollan gradualmente a lo largo de su educación y les permiten realizar múltiples tareas. La evaluación de competencias busca detectar logros y dificultades para mejorar los resultados aplicando la metodología y materiales adecuados.

1. Aporte personal
La competencia es el desarrollo de potencialidades del ser humana para realizar trabajos o
tareas también que la competencia se encuentra en todos y en las medidas que se muestran
un grado de dominio se refiere a rasgos de personalidad.
En cuanto a la clasificación de la competencia se divide en 4 que son: competencia técnica,
competencia metodológica, competencia social, competencia participativa.
Las principales características de las competencias
Son aprendizajes mayores o comprensivos
Son habilidades generales que las personas desarrollan gradual y acumulativamente a lo largo
del proceso educativo
Son un poder o una capacidad para desarrollar múltiples tareas.
La evaluación de competencias son procesos progresivos y en varios casos anuales tiene
como objetivo detectar logros y dificultades para así poder ayudar y vencer todo tipo de
falencias la evaluación es un trabajo netamente del profesor también me llamo mucho la
atención del propósito dela evaluación es buscar y mejorarlos resultados saber cuál esta
metodología que se debe de aplicar saber qué tipo de materiales se puede utilizar.