2. amistad
¿Cuando empiezan las
¿Qué es la amistad?
primeras amistades?
La amistad es un tipo de unión Los niños en la etapa intermedia,
afectiva que se basa en la empiezan jugar con otros niños
comunicación, el apoyo mutuo, en el área escolar, empiezan sus
la comprensión, el cariño y la primeras amistades cuando
absoluta armonía entre dos juegan, cuando comparten
personas mismos gustos, entre otros.
3. ¿Con qué se lleva a cabo la
amistad?
La amistad se lleva a cabo con pláticas e
intereses en común como por ejemplo,
que les guste jugar el mismo juego.
¿Por qué se da la amistad?
La amistad surge por que con la escolarización
temprana de los niños, se acelera su proceso de
socialización y, con ello el desarrollo de la
autonomía personal y el aprendizaje de
compartir con los demás
4. ¿En que te beneficia tener una ¿Qué clase de amistades
amistad? existen?
Existen tres clases que de
• Brindan información acerca del mundo y
acuerdo a la visiones cambiantes
otras personas, así como de ellos mismos.
• Brindan apoyo emocional que permite de los amigos:
responder de de manera más efectiva al 1. Amistad basada en el
estrés.
comportamiento de los demás
• Menor problabilidad de ser molestado
2. Amistad basada en la
• Le enseña como manejar y controlar sus
emociones e interpretar sus experiencias confianza
emocionales. 3. Amistad basada en la cercanía
psicológica
5. ¿Acerca de que temas pueden hablar en la amistad?
Con los amigos se puede hablar de cualquier tema, en
especial cuando existen una gran confianza entre ellos
mismos. Principalmente son de diferencias, gustos, juegos, etc.
¿Por medio de que actividades
se establece la amistad?
Por medio de actividades
como el juegos en el parque,
en casa, escuela, pláticas,
actividades extraescolares,
grupos de iglesia etc.
6. ¿Con quién se puede establecer una amistad?
Con los niños de su misma edad, chicos o más grandes,
con familiares, primos, hermanos, etc.
¿De qué te ayuda tener amigos?
Los niños se vuelven más sensibles a la importancia de sus amigos,
entablar y mantener amistades de la cual son actividades que
ocupan una gran parte de la vida social del niño.
7. ¿De dónde surge la
necesidad de amistad?
La necesidad de amistad surge porque el
ser humano un ser social ya que necesita
de otros para poder vivir.
¿Hacia dónde nos lleva la amistad?
La amistad nos lleva a ser
personas con una mayor
capacidad de socializar y una
mayor comprensión de
nosotros mismos.
8. ¿Para qué tener amigos?
Para poder platicar de temas que solamente con los amigos
podemos hablarlos, por que se tiene un gran nivel de confianza y
respeto de ideas. También para no estar solo y jugar con ellos.
9. ¿Por qué causa se puede romper ¿Por cuánto tiempo dura una
un lazo de amistad? amistad?
Las causas que puede romper La amistad no tiene tiempo
lazo de amistad, es por que definido, algunas amistades
algluno de los amigos no duran para toda la vida.
respetó el secreto de otro amigo
y ahí es cuando la confianza no
se está llevando a cabo.
También puede ser por falta de
respeto.
10. ¿A quién se le dificulta tener una amistad?
A los niños que se les dificulta
tener una amistad son aquellos con
baja autoestimason, niños que son
violentos, agresivos, aquellos,
introvertidos, tímidos, entre otros,
pero eso no quiere decir que no
tendrán amigos, simplemente que
se tardan un poco más en hacer
amigos.
11. ¿Cómo se puede seguir fomentando la amistad?
La amistad se puede seguir fomentando por medio de
comunicación y del grado de confianza que se
puedan tener dos personas o más.
12. ¿En qué momento un niño puede identificar si la amistad es
verdadera?
El niño a esta edad puede reconocer si una amistad es
verdadera si junto con sus amigos puede ser él o ella mismo (a),
que sea aceptado por sus amigos con sus defectos y virtudes;
que se tengan confianza y que puedan compartir momentos
buenos y malos.
13. ¿Todos podemos tener amigos?
¡Si! Todo niño tiene derecho de tener
amigos y ser feliz con ellos!
¿Cuántos amigos podemos tener?
No existe un número determinado,
podemos tener los amigos que se
quiera.
¿Es importante tener amigos?
Si, es importante tener amigos
porque con ellos aprenden muchas
cosas de ellos mismos y de las
capacidades para socializar.
14. ¿En qué otro lugar se puede encontrar amigos aparte de
tus familiares?
Se puede encontrar amigos dentro de tu salón de clases,
que sean tus compañeros de clase, tus vecinos, los hijos
de los amigos de los papás, etc.
16. ¿De dónde empieza la actitud de logro?
Desde casa empieza la actitud de logro del niño
cuando se le reconoce y que se emplea con moderación,
concediéndole todos aquellos logros legítimos.
¿Hacia dónde puede llevar al
niño su actitud de logro?
El niño se sentirá más seguro
de sí mismo, feliz y capaz de
lograr muchas cosas.
17. ¿Para qué es importante ¿Por qué causas se le puede
reconocerle al niño sus logros? reconocer los logros a un niño?
El reconocimiento sincero por los Por causas como: lograr
logros, ayuda al desarrollo de la alguna actividad que se le
confianza y hace que los niños dificultaba antes, el haber
quieran continuar intentando intentado nuevas cosas, el que
cosas nuevas y estructurando se haya arriesgado, tal vez no
habilidades nuevas ganó, pero lo intentó y eso se
debe de reconocer.
18. ¿A quién y de quién se le debe de
reconocer la actitud de logro?
Los padres de familia: a sus hijos
Los maestros: a todos sus alumnos
Psicólogos : a todos los niños
¿Cómo podemos identificar los logros de los niños?
En muchas ocasiones, los niños realizan actividades para ser
reconocidos ante una sitación, se debe de tomar en cuenta y conocer las
capacidades de los niños con quienes se trabajan o son hijos, para así no
elogiarlos de cualquier cosa y de manera seguida, puesto que le puede
perder la importancia al elogio.
19. ¿En qué medida puede ayudar al niño la actitud de logro?
No existe alguna cuantificación o medida de la cual nos
indique que tanto ayuda la actitud de logro en los niños, pero es
importante estar pendientes de todos aquellos cambios positivos
que los niños presentan al ser reconocidos. Mejora su autoestima.
