Metodos d busqueda 3

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diapositivas de metodos de busqueda en internet.

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Metodos d busqueda 3

  1. 1. QUE ES UN BUSCADORUna herramienta que permite al usuario encontrar un documento que contenga unadeterminada palabra o frase en Internet. MOTORES DE BÚSQUEDALos motores de búsqueda son sistemas que buscan cualquier tipo de información enInternet (algunos buscan sólo en la Web pero otros buscan además en News,Gopher, FTP, etc.) cuando les pedimos información sobre algún tema. Lasbúsquedas se hacen con palabras clave o con árboles jerárquicos por temas; elresultado de la búsqueda es un listado de direcciones Web en los que se mencionantemas relacionados con las palabras clave buscadas.
  2. 2. METODOS DE BÚSQUEDA EN INTERNETLa cifra existente de documentos en Internet, que por sumagnitud parece escapar a nuestraimaginación, ha hecho que la solución a los problemasrelacionados con la eficiencia en los métodosde búsqueda de la información sea, hoy en día, un temarelevante de investigación es por esta razónque se hace inminente adquirir ciertos conocimientosacerca de estas herramientas que nos brindaInternet como lo son los buscadores.
  3. 3. CLASES DE BÚSCADORESÍNDICES TEMÁTICOS: Son sistemas de búsqueda por temas o categoríasjerarquizados (aunque también suelen incluir sistemas de búsqueda por palabrasclave). Se trata de bases de datos de búsqueda por direcciones Web elaboradasmanualmente", es decir, hay personas que se encargan de asignar cada página Weba una categoría o tema determinado.palabras clave. Son bases de datos que incorporan automáticamente páginas webmediante "robots" de búsqueda por la red.
  4. 4. OPERADORES BOLEANOSPor lógica Booleana se entiende ciertas operaciones lógicas que son utilizadas enlas bases de datos para los procesos de búsquedas. En estos procesos se utilizantambién relaciones entre descriptores tales como "ADJACENT" y "NEAR". Lossiguientes son operadores lógicos boléanos: AND Ambos descriptores deben estarpresentes. Ejemplo: Brasil AND educación OR Puede estar una sola palabra oconcepto presente, o pueden estar ambos. Ejemplo: “educación postgraduada” ORpostgrado. NOT Excluye conceptos. Ejemplo: educación NOT distancia. La palabrao el concepto “distancia” queda excluido. El operador “AND” lo podemosrepresentar por el área común (color gris en la gráfica) que comparten ambosconceptos o descriptores. Como resultado de la búsqueda al utilizar esteoperador, se obtendrán sólo los documentos que incluyan los dos descriptores.
  5. 5. LOS BUSCADORES MAS CONOCIDOSALTAVISTA :Es uno de los clásicos de Internet junto con el deEUROSEEK : Buscador europeo con el que puedes encontrarmuchas cosas. De creación mas o menos reciente te permitebuscar cosas en cualquier idioma europeo .YAHOO. Tiene una de las bases de datos más extensas y precisas.Puedes encontrar prácticamente cualquier cosa que busques.puedas imaginar. Desde el croata al estonio, pasando porcualquieridioma imaginable.
  6. 6.  EXCITE :Este es otro de los clásicos que se encuentran en Internet casi desdesu comienzo. Es un buscador americano que por tanto tiene muy buenos resultadosa nivel mundial.EXCITE ESPAÑA: Versión en castellano del buscador Excite que soluciona en partelosproblemas del anterior para encontrar en castellano. se encuentranhabitualmente. En las búsquedas precisas resulta muy efectivo, encontrandomuchas de las cosas que le pedimos. Uno de los mejores GOOGLE :Buscador muy interesante.
  7. 7.  LYCOS ESPAÑATambién pertenece al grupo de los clásicos. En unprincipio no tenía gran encontremos. Trasencontrarlo, nos clasifica los resultados, porejemplo en el caso de la música, nos lo clasificaránpor MP3s, discografías, páginas relacionadas.parte del mercado, pero con el tiempo ha idocolocándose en un gran posición gracias a lamejora de sus servidores y a buscadores.
  8. 8.  Meta buscadores o multibuscadores: No tienen unabase de datos propia, lo que hacen es buscar la página en unos cuantos motores de búsqueda eíndices y combinar los resultados de la búsqueda en esos buscadores. Un ejemplo de metabuscador esMetacrawler.
  9. 9.  el uso de Internet como método de aprendizaje es tan efectivo como losmétodos tradicionales, permite una accesibilidad mucho mayor, y se muestra,en algunos aspectos como en la adquisición de conocimientos, superior a losmétodos tradicionales de enseñanza. El siguiente paso será establecer quéformatos y modelos de interactividad alumno-Internet pueden mejorar estosresultados. Las aplicaciones de Internet a la enseñanza de una lenguaextranjera se abren a diferentes campos de experimentación, a la búsquedade métodos y herramientas que mejor puedan desarrollar las competenciaslingüísticas, la comunicación oral y las relaciones interculturales. A pesar dela expansión en la web de múltiples herramientas audiovisuales quefavorecen la comunicación auténtica, las estrategias de producción oralpermanecen a menudo ausentes en clase de lengua extranjera. En losweblogs y redes sociales educativas, así como en los proyectos de telecolaboración, el papel que desempeña la lengua escrita es aúnpredominante. DIALNET
  10. 10.  El Internet es una red informática mundial de uso público que proporcionaacceso a diversos servicios de comunicación, como la World Wide Web, ytransmite archivos de correo electrónico, noticias, entretenimiento y datos,independientemente del dispositivo utilizado (la computadora no es el único mediode acceso a Internet ya que también pueden utilizarse teléfonos móviles, agendasdigitales personales, máquinas de juego, televisores digitales, etc.). Es posibletener acceso a Internet a través de una red fija, móvil o inalámbrica. Backup de datos (consiste en realizar copias de seguridad de documentos,archivos o ficheros de tal forma que puedan recuperarse en caso de fallo en elsistema. Si estas copias se guardan fuera de los establecimientos de la empresa, setrataría de Backup de datos offsite)Mecanismos de autenticación (sirven para verificar la identidad del usuario cuandoéste accede a los sistemas TIC de la empresa. Son mecanismos de autenticación:usuario y contraseña, código PIN, etc.). tiene un programa de publicidad llamadoAdWords, que empata los textos de los anuncios con las palabras que buscan losusuarios en su sitio y otras asociaciones como Terra y Earthlink. VlLEX
  11. 11.  Biblioteca.uniminuto.edu buscadores vllex , dialnet.

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