SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
Hábitat
Los barrios pobres en 31 ciudades mexicanas
Estudio de Antropología Social
Tomo II: Golfo, Centro-Norte y Centro-Oeste
Colección de Cuadernos
Introducción y
estudios preliminares:
El barrio y su contexto
Urbanización y
desarrollo
Indicadores
socioeconómicos
Impactos
ambientales
Identificación de
necesidades y
preferencias de los
habitantes del barrio
Vialidades y
circulaciones
Servicios básicos Vivienda
Identificación de
niveles de
organización
Ciudadanía
Jefes de manzana Partidos políticos
Propuestas de gestión
y organización
(Proyectos)
Recomendaciones
 León, Guanajuato.
 Barrio 10 de Mayo, Al centro circundada al norte
por La Gloria; Al sur por la Unión Obrera; al oeste
por La Campestre de Jerez, valle de san José ( I y II)
y Valle de Jerez II y finalmente, hacia el este, por la
colonia Libertad
 Localización.
Valderrábano Cortes Pamela
Introducción y
estudios
preliminares: El barrio
y su contexto
Entono de la ciudad de
León, Guanajuato
La microrregión
suburbana 10 de Mayo,
León Guanajuato
Análisis
sociodemográfico de la
microrregión 10 de Mayo
Interacción entre las
colonias
Aspectos ecológicos
Ficha técnica de servicios
educativos
Identificación de
necesidades y
preferencias de los
habitantes del barrio
Las únicas calles
pavimentadas son las
principales las demás
permanecen en terracería
y las viviendas son
humildes
Hay agua cada 2 días en
diferentes colonias y se
paga por ello $5
electricidad y servicios
médicos escasos
Cuentan con escasos
recursos en la vivienda
Identificación de
niveles de
organización
Ciudadanía: son muy
desorganizados y
presentan desinterés en
la participación
Jefes de manzana:
generalmente son
personas que pertenecen
a una asociación ya de a
de DIF, IMSS y
ayuntamiento
Partidos políticos: su
participación es muy
escasa
Propuestas de gestión
y organización
Mejoramiento y
equipamiento urbano
Sugiere la puesta en
practica de talleres que
capaciten diferentes
actividades para buscar
alternativas de trabajo y
auto empleo
Disponer de recursos
llamar a la gente y
organizarse en torno a
ellos
Recomendaciones
Atender las necesidades
de escuela
Pavimentación seguridad
Cuota baja de servicios
médicos
Valderrábano Cortes Pamela
 El mayor problema de marginación que se
encuentra es la desorganización por parte de
los habitantes, las obras que se realizan
mayoritariamente se quedan inconclusas, la
educación es baja y la atención medica no es
suficiente.
Valderrábano Cortes Pamela
 Marginalidad
Es por la desorganización que hay entre sus habitantes y la falta de
iniciativa para solucionar los problemas en la colonia
 Pobreza
Carencia de la educación, de su mejora y también de la falta de
hechos.
Valderrábano Cortes Pamela
 Metodología para identificar necesidades.
Mediante la observación y el crecimiento de la colonia y con el tiempo
se fue expandiendo de manera que el ayuntamiento comenzó a cubrir
la necesidades con el programa de equipamiento urbano.
Valderrábano Cortes Pamela
Participación de la ciudadanía
La participación fue escasa y sin interés al igual que el resto de
las colonias
Listado y Características de las necesidades
1.-La seguridad pública.
No se sienten tranquilos, afirman que existe mucha droga.
2.-Escuelas.
Las que hay son insuficientes, existe sobrepoblación infantil por lo cual tienen que
acudir a escuelas de otras colonias vecinas o particulares.
3.-Pavimento.
Sólo hay 4 calles pavimentadas, el resto son de tierra, lo que provoca lodo en
épocas de lluvias y polvo cuando está seco.
4.-Agua.
Sólo existe un pozo viejo que abastece a la colonia dos días por semana con muy
poca presión. Cobran 5 pesos al mes y algunos vecinos están conformes, otros
quieren pagar más para que haya agua todos los días, esto significaría colocar
redes de en lugar del pozo, por lo tanto sería un servicio diario y las casas
tendrían medidores y pagarían las tarifas oficiales.
5.- Fábrica de construcción.
Piden que se edifique una fábrica de bloques de construcción.
6.-Formación de un patronato.
Constituido por los "ricos" de la colonia, quienes darían como aval sus bienes
personales; de suerte que si hacen un manejo corrupto de los recursos, entonces
tendrían con qué responder.
 Considerando los datos del diagnóstico. ¿Las
necesidades expuestas serían las más
prioritarias?
 Esta bien solo que agregaría la mejora de la
calidad de atención medica porque pienso
que es algo esencial en el desarrollo personal
como social
Valderrábano Cortes Pamela
Valderrábano Cortes Pamela
Colonia 10 de Mayo
Comité de Solidaridad.
Líder: Carmelo Hernández.
Comité Convive de la colonia 10 de
Mayo.
Líder: Francisco Bueno y su esposa.
Encargada del DIF.
El FIDEPO.
Líder: Gobierno del Estado de
Guanajuato.
Comité de Colonos
Iglesia
Colonia Valle de San José
Comités de Colonos
Colonias La Gloria, María de
la Cruz, Popular Polanco.
Solidaridad
Comité de Colonos
Colonia Campestre de Jerez
Comité de Colonos
Colonia Valle de Jerez I
Comité de Colonos
Colonia Valle de Jerez II
Comité del Valle de Jerez en
sus tres secciones
Líder: Aurora
Colonia Libertad
Asociación civil
Colonia Unión Obrera
Comité de Colonos
Líder: María del Socorro
FIDOC
Líder: Empresarios
Programa del DIF
 Observando la manera de trabajar de la
gente, ¿se sugeriría algún mecanismo o
propuesta para mejorar la organización de
los participantes
 Opino que sí, porque mucha gente está desilusionada con el
gobierno o más bien con los líderes, ya les es difícil creer en ellos y
peor aun ya no le dan la importancia debida a la participación
ciudadana. Deberían escoger ellos mismos un líder que los motive a
creer y los ayudes en la toma de decisiones de mejores propuestas
para la solución de problemas y mejora de la calidad de vida en las
colonias.
Valderrábano Cortes Pamela
Colonia 10 de Mayo:
* Que alguien externo se encargue de la
administración de recursos.
* Que se cree una fabrica de bloques para
la construcción.
* Que se creen talleres donde las madre
puedan trabajar.
Colonia Valle de San José
* Que alguien externo se encargue de la
administración de los recursos .
* Sugieren que el FIDEPO los administre .
* Que se creen guarderías.
Colonias Popular Polanco, La Gloria María
de la Luz y Unión Obrera
* Servicios de salud mas baratos.
*Que los comités colonos trabajen más .
* Que se creen mas empleos y talleres.
Las colonias Valles de Jerez I y II
* Mejoramiento de escuelas.
* Mejoramiento de el aspecto de la
colonia .
Valderrábano Cortes Pamela
 ¿Qué opino acerca de la propuesta de gestión
y organización?
 Creo que en sí no proponen algo concreto, sólo acentúan mucho
que la gente se encuentra decepcionada y ya no confía en sus líderes
puesto que han sido estafados y no cumplen sus promesas por esto
es que la gente ya no quiere participar o rechaza lo que venga del
ayuntamiento, pero en cuanto a las sugerencias expresadas creo que
están completas o al menos expresan las más importantes. Y se han
sabido organizar a la par, el ayuntamiento con la coordinación de
los comités de colonos pero lo que es en sí los ciudadanos se
encuentran en un puesto de conformismo con los que les den pero
no exigen nada ni hacen algo para obtener.
Valderrábano Cortes Pamela
Valderrábano Cortes Pamela
Recomendación
de Obras.
1.- Necesidades de
escuela.
2.- Ampliación de
cobertura nivel Kínder.
3.- Pavimentación
ecológica de calles
principales.
4.-Controlar ventas de
droga
5.- Cuota más baja para
el centro de salud.
Recomendación
de Gestión.
Aunque los Colonos no
actúan de forma mala
existe cierta
desconfianza.
Cuales fueran los
actores que gestionan
obras, se recomienda
no removerlos de sus
cargos.
Cualquier acción debe
tener una difusión
amplia y clara
La participación de la
gente es indispensable.
Creación de promotores
de base subcontratados.
 Mi reflexión acerca de la congruencia entre
las recomendaciones y las necesidades
detectadas.
 Creo que las necesidades de las que se hablan son realmente
necesarias, la gente sólo pide que haya mejoras en la educación, y
esto es algo sumamente importante tanto como para el desarrollo
personal como para el desarrollo de la colonia. Por otra parte se
menciona la necesidad de pavimentación que es también importante
porque así la colonia tiene una mejor comunicación y mejor
comodidad, aunque la necesidad sólo es la de un camino, no está de
más tener pavimentado el mencionado; respecto a la delincuencia se
trata de la seguridad de la colonia, la venta de droga afecta en el
desarrollo de los jóvenes que son los que más corren riesgos de
contraer adicción.
Valderrábano Cortes Pamela

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Trabajo final grupo 102058_109
Trabajo final  grupo 102058_109Trabajo final  grupo 102058_109
Trabajo final grupo 102058_109LENITA DE Urano
 
Informe de investigacion-
Informe de investigacion-Informe de investigacion-
Informe de investigacion-javiero6
 
Taller nº 2 finanzas e impuestos
Taller nº 2 finanzas e impuestosTaller nº 2 finanzas e impuestos
Taller nº 2 finanzas e impuestosFrancisgraterol
 
Memorias de Actividades Dip. Paty Leal Islas (2)
Memorias de Actividades Dip. Paty Leal Islas (2)Memorias de Actividades Dip. Paty Leal Islas (2)
Memorias de Actividades Dip. Paty Leal Islas (2)Paty Leal
 

La actualidad más candente (7)

Trabajo final grupo 102058_109
Trabajo final  grupo 102058_109Trabajo final  grupo 102058_109
Trabajo final grupo 102058_109
 
Informeasociacionesmayo
InformeasociacionesmayoInformeasociacionesmayo
Informeasociacionesmayo
 
Informe de investigacion-
Informe de investigacion-Informe de investigacion-
Informe de investigacion-
 
Taller nº 2 finanzas e impuestos
Taller nº 2 finanzas e impuestosTaller nº 2 finanzas e impuestos
Taller nº 2 finanzas e impuestos
 
Plan de voluntariado 2021
Plan de voluntariado 2021Plan de voluntariado 2021
Plan de voluntariado 2021
 
Informe de actividades 2020
Informe de actividades 2020Informe de actividades 2020
Informe de actividades 2020
 
Memorias de Actividades Dip. Paty Leal Islas (2)
Memorias de Actividades Dip. Paty Leal Islas (2)Memorias de Actividades Dip. Paty Leal Islas (2)
Memorias de Actividades Dip. Paty Leal Islas (2)
 

Destacado

Seminario3 terminado UIGY8GY78G8G
Seminario3 terminado  UIGY8GY78G8GSeminario3 terminado  UIGY8GY78G8G
Seminario3 terminado UIGY8GY78G8GNoe Molina Bonilla
 
Degradación de hemoglobina
Degradación de hemoglobinaDegradación de hemoglobina
Degradación de hemoglobinaTata Sarmiento
 
Trabajo de las tripulaciones aeronáuticas ley del trabajo
Trabajo de las tripulaciones aeronáuticas ley del trabajoTrabajo de las tripulaciones aeronáuticas ley del trabajo
Trabajo de las tripulaciones aeronáuticas ley del trabajosobrecargosassa
 
La pedagogía de la investigación acción blogs Blogspot Blogger
La pedagogía de la investigación   acción blogs Blogspot BloggerLa pedagogía de la investigación   acción blogs Blogspot Blogger
La pedagogía de la investigación acción blogs Blogspot Bloggerteam5mas1
 
Ejercicios paso a paso
Ejercicios paso a pasoEjercicios paso a paso
Ejercicios paso a pasolucholds
 
El calentamiento global
El calentamiento globalEl calentamiento global
El calentamiento globallauraqu_
 
Actividad de recreación ITLO
Actividad de recreación ITLOActividad de recreación ITLO
Actividad de recreación ITLObibimp
 
Unidades 1 al 3
Unidades 1 al 3Unidades 1 al 3
Unidades 1 al 3lucholds
 
Deberes seminario VI
Deberes seminario VIDeberes seminario VI
Deberes seminario VIirenedlsg
 
Examen
ExamenExamen
Examendsinxi
 
Margarita's Descuento Almacen
Margarita's Descuento AlmacenMargarita's Descuento Almacen
Margarita's Descuento Almacenmackyywackyy
 
17761253 que-es-la-anchoveta
17761253 que-es-la-anchoveta17761253 que-es-la-anchoveta
17761253 que-es-la-anchovetaJeanCarlo Noreña
 

Destacado (20)

Querido yo del futuro
Querido yo del futuroQuerido yo del futuro
Querido yo del futuro
 
Seminario3 terminado UIGY8GY78G8G
Seminario3 terminado  UIGY8GY78G8GSeminario3 terminado  UIGY8GY78G8G
Seminario3 terminado UIGY8GY78G8G
 
Degradación de hemoglobina
Degradación de hemoglobinaDegradación de hemoglobina
Degradación de hemoglobina
 
Trabajo de las tripulaciones aeronáuticas ley del trabajo
Trabajo de las tripulaciones aeronáuticas ley del trabajoTrabajo de las tripulaciones aeronáuticas ley del trabajo
Trabajo de las tripulaciones aeronáuticas ley del trabajo
 
Planificador de proyectos lany cbo
Planificador de proyectos lany cboPlanificador de proyectos lany cbo
Planificador de proyectos lany cbo
 
La pedagogía de la investigación acción blogs Blogspot Blogger
La pedagogía de la investigación   acción blogs Blogspot BloggerLa pedagogía de la investigación   acción blogs Blogspot Blogger
La pedagogía de la investigación acción blogs Blogspot Blogger
 
Ejercicios paso a paso
Ejercicios paso a pasoEjercicios paso a paso
Ejercicios paso a paso
 
P3
P3 P3
P3
 
Unidad 9
Unidad 9Unidad 9
Unidad 9
 
El calentamiento global
El calentamiento globalEl calentamiento global
El calentamiento global
 
Actividad de recreación ITLO
Actividad de recreación ITLOActividad de recreación ITLO
Actividad de recreación ITLO
 
Unidades 1 al 3
Unidades 1 al 3Unidades 1 al 3
Unidades 1 al 3
 
Soneto
SonetoSoneto
Soneto
 
Genesis belen 1ºd
Genesis belen 1ºdGenesis belen 1ºd
Genesis belen 1ºd
 
Unidad 11
Unidad 11Unidad 11
Unidad 11
 
Deberes seminario VI
Deberes seminario VIDeberes seminario VI
Deberes seminario VI
 
Examen
ExamenExamen
Examen
 
Margarita's Descuento Almacen
Margarita's Descuento AlmacenMargarita's Descuento Almacen
Margarita's Descuento Almacen
 
Historia de la television
Historia de la televisionHistoria de la television
Historia de la television
 
17761253 que-es-la-anchoveta
17761253 que-es-la-anchoveta17761253 que-es-la-anchoveta
17761253 que-es-la-anchoveta
 

Similar a 31 ciudades mexicanas completo (1)

Proyectos comunitarios y elevar la calidad de vida de los habitantes del si...
Proyectos  comunitarios  y elevar la calidad de vida de los habitantes del si...Proyectos  comunitarios  y elevar la calidad de vida de los habitantes del si...
Proyectos comunitarios y elevar la calidad de vida de los habitantes del si...Josefa Aray Vera
 
Municipio de Los Andes Sotomayor
Municipio de Los Andes SotomayorMunicipio de Los Andes Sotomayor
Municipio de Los Andes Sotomayormorales18diana
 
Inconvenientes mas relevantes_compilado
Inconvenientes mas relevantes_compiladoInconvenientes mas relevantes_compilado
Inconvenientes mas relevantes_compiladoDiego Garcia
 
dokumen.tips_proyecto-mision-ribas-barquisimeto.docx
dokumen.tips_proyecto-mision-ribas-barquisimeto.docxdokumen.tips_proyecto-mision-ribas-barquisimeto.docx
dokumen.tips_proyecto-mision-ribas-barquisimeto.docxOdlanierAgueroQuinto
 
Municipio de Los Andes Sotomayor
Municipio de Los Andes SotomayorMunicipio de Los Andes Sotomayor
Municipio de Los Andes Sotomayormorales18diana
 
Plataforma informe proyecy
Plataforma informe proyecyPlataforma informe proyecy
Plataforma informe proyecyGiorgio Piras
 
Plan de desarrollo integral comunitario Consejo Comunal "Vencedores del Oeste I"
Plan de desarrollo integral comunitario Consejo Comunal "Vencedores del Oeste I"Plan de desarrollo integral comunitario Consejo Comunal "Vencedores del Oeste I"
Plan de desarrollo integral comunitario Consejo Comunal "Vencedores del Oeste I"Luis alberto Martinez Marval
 
Metodología para el análisis de un caso de barrios pobres de las 31 ciudades...
Metodología para el análisis de un caso  de barrios pobres de las 31 ciudades...Metodología para el análisis de un caso  de barrios pobres de las 31 ciudades...
Metodología para el análisis de un caso de barrios pobres de las 31 ciudades...'Andrea Monserrat López Beltrani
 
Metodología para el análisis de un caso de barrios pobres de las 31 ciudades...
Metodología para el análisis de un caso  de barrios pobres de las 31 ciudades...Metodología para el análisis de un caso  de barrios pobres de las 31 ciudades...
Metodología para el análisis de un caso de barrios pobres de las 31 ciudades...Jaqueline Rojas
 
Metodología para el análisis de un caso de barrios pobres de las 31 ciudades...
Metodología para el análisis de un caso  de barrios pobres de las 31 ciudades...Metodología para el análisis de un caso  de barrios pobres de las 31 ciudades...
Metodología para el análisis de un caso de barrios pobres de las 31 ciudades...Jaqueline Rojas
 
Informe de investigacion sobre un grupo social
Informe de investigacion sobre un grupo socialInforme de investigacion sobre un grupo social
Informe de investigacion sobre un grupo socialjaviero6
 
Trabajo del analisis ( colonia santa rosa)
Trabajo del analisis ( colonia santa rosa)Trabajo del analisis ( colonia santa rosa)
Trabajo del analisis ( colonia santa rosa)7821699549
 
Municipio de cumbal diapositivas
Municipio de cumbal diapositivasMunicipio de cumbal diapositivas
Municipio de cumbal diapositivaskaren lopez
 

Similar a 31 ciudades mexicanas completo (1) (20)

31 ciudades mexicanas
31 ciudades mexicanas31 ciudades mexicanas
31 ciudades mexicanas
 
Proyectos comunitarios y elevar la calidad de vida de los habitantes del si...
Proyectos  comunitarios  y elevar la calidad de vida de los habitantes del si...Proyectos  comunitarios  y elevar la calidad de vida de los habitantes del si...
Proyectos comunitarios y elevar la calidad de vida de los habitantes del si...
 
Experiencias sobre equidad en salud
Experiencias sobre equidad en saludExperiencias sobre equidad en salud
Experiencias sobre equidad en salud
 
Municipio de Los Andes Sotomayor
Municipio de Los Andes SotomayorMunicipio de Los Andes Sotomayor
Municipio de Los Andes Sotomayor
 
Completo
CompletoCompleto
Completo
 
Inconvenientes mas relevantes_compilado
Inconvenientes mas relevantes_compiladoInconvenientes mas relevantes_compilado
Inconvenientes mas relevantes_compilado
 
dokumen.tips_proyecto-mision-ribas-barquisimeto.docx
dokumen.tips_proyecto-mision-ribas-barquisimeto.docxdokumen.tips_proyecto-mision-ribas-barquisimeto.docx
dokumen.tips_proyecto-mision-ribas-barquisimeto.docx
 
Municipio de Los Andes Sotomayor
Municipio de Los Andes SotomayorMunicipio de Los Andes Sotomayor
Municipio de Los Andes Sotomayor
 
Parroquia Colon de Portoviejo
Parroquia Colon de Portoviejo Parroquia Colon de Portoviejo
Parroquia Colon de Portoviejo
 
Plataforma informe proyecy
Plataforma informe proyecyPlataforma informe proyecy
Plataforma informe proyecy
 
Carlos arnoldo tizol computacion 3
Carlos arnoldo tizol computacion 3Carlos arnoldo tizol computacion 3
Carlos arnoldo tizol computacion 3
 
Plan de desarrollo integral comunitario Consejo Comunal "Vencedores del Oeste I"
Plan de desarrollo integral comunitario Consejo Comunal "Vencedores del Oeste I"Plan de desarrollo integral comunitario Consejo Comunal "Vencedores del Oeste I"
Plan de desarrollo integral comunitario Consejo Comunal "Vencedores del Oeste I"
 
13cartilla gestion empresarial_liderazgo
13cartilla gestion empresarial_liderazgo13cartilla gestion empresarial_liderazgo
13cartilla gestion empresarial_liderazgo
 
Metodología para el análisis de un caso de barrios pobres de las 31 ciudades...
Metodología para el análisis de un caso  de barrios pobres de las 31 ciudades...Metodología para el análisis de un caso  de barrios pobres de las 31 ciudades...
Metodología para el análisis de un caso de barrios pobres de las 31 ciudades...
 
Metodología para el análisis de un caso de barrios pobres de las 31 ciudades...
Metodología para el análisis de un caso  de barrios pobres de las 31 ciudades...Metodología para el análisis de un caso  de barrios pobres de las 31 ciudades...
Metodología para el análisis de un caso de barrios pobres de las 31 ciudades...
 
Metodología para el análisis de un caso de barrios pobres de las 31 ciudades...
Metodología para el análisis de un caso  de barrios pobres de las 31 ciudades...Metodología para el análisis de un caso  de barrios pobres de las 31 ciudades...
Metodología para el análisis de un caso de barrios pobres de las 31 ciudades...
 
Informe de investigacion sobre un grupo social
Informe de investigacion sobre un grupo socialInforme de investigacion sobre un grupo social
Informe de investigacion sobre un grupo social
 
Mendicidad
MendicidadMendicidad
Mendicidad
 
Trabajo del analisis ( colonia santa rosa)
Trabajo del analisis ( colonia santa rosa)Trabajo del analisis ( colonia santa rosa)
Trabajo del analisis ( colonia santa rosa)
 
Municipio de cumbal diapositivas
Municipio de cumbal diapositivasMunicipio de cumbal diapositivas
Municipio de cumbal diapositivas
 

Último

Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxcandy torres
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Presentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdfPresentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdfFranciscoJavierEstra11
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteinmaculadatorressanc
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfRosabel UA
 
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...Agrela Elvixeo
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfInformacionesCMI
 
GRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdf
GRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdfGRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdf
GRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdfjorge531093
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxUNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxMaria Jimena Leon Malharro
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdfinforme-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdfAndreaTurell
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
 
Presentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdfPresentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdf
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
GRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdf
GRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdfGRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdf
GRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdf
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxUNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdfinforme-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 

31 ciudades mexicanas completo (1)

  • 1. Hábitat Los barrios pobres en 31 ciudades mexicanas Estudio de Antropología Social Tomo II: Golfo, Centro-Norte y Centro-Oeste Colección de Cuadernos
  • 2. Introducción y estudios preliminares: El barrio y su contexto Urbanización y desarrollo Indicadores socioeconómicos Impactos ambientales Identificación de necesidades y preferencias de los habitantes del barrio Vialidades y circulaciones Servicios básicos Vivienda Identificación de niveles de organización Ciudadanía Jefes de manzana Partidos políticos Propuestas de gestión y organización (Proyectos) Recomendaciones
  • 3.  León, Guanajuato.  Barrio 10 de Mayo, Al centro circundada al norte por La Gloria; Al sur por la Unión Obrera; al oeste por La Campestre de Jerez, valle de san José ( I y II) y Valle de Jerez II y finalmente, hacia el este, por la colonia Libertad  Localización. Valderrábano Cortes Pamela
  • 4. Introducción y estudios preliminares: El barrio y su contexto Entono de la ciudad de León, Guanajuato La microrregión suburbana 10 de Mayo, León Guanajuato Análisis sociodemográfico de la microrregión 10 de Mayo Interacción entre las colonias Aspectos ecológicos Ficha técnica de servicios educativos Identificación de necesidades y preferencias de los habitantes del barrio Las únicas calles pavimentadas son las principales las demás permanecen en terracería y las viviendas son humildes Hay agua cada 2 días en diferentes colonias y se paga por ello $5 electricidad y servicios médicos escasos Cuentan con escasos recursos en la vivienda Identificación de niveles de organización Ciudadanía: son muy desorganizados y presentan desinterés en la participación Jefes de manzana: generalmente son personas que pertenecen a una asociación ya de a de DIF, IMSS y ayuntamiento Partidos políticos: su participación es muy escasa Propuestas de gestión y organización Mejoramiento y equipamiento urbano Sugiere la puesta en practica de talleres que capaciten diferentes actividades para buscar alternativas de trabajo y auto empleo Disponer de recursos llamar a la gente y organizarse en torno a ellos Recomendaciones Atender las necesidades de escuela Pavimentación seguridad Cuota baja de servicios médicos Valderrábano Cortes Pamela
  • 5.  El mayor problema de marginación que se encuentra es la desorganización por parte de los habitantes, las obras que se realizan mayoritariamente se quedan inconclusas, la educación es baja y la atención medica no es suficiente. Valderrábano Cortes Pamela
  • 6.  Marginalidad Es por la desorganización que hay entre sus habitantes y la falta de iniciativa para solucionar los problemas en la colonia  Pobreza Carencia de la educación, de su mejora y también de la falta de hechos. Valderrábano Cortes Pamela
  • 7.  Metodología para identificar necesidades. Mediante la observación y el crecimiento de la colonia y con el tiempo se fue expandiendo de manera que el ayuntamiento comenzó a cubrir la necesidades con el programa de equipamiento urbano. Valderrábano Cortes Pamela Participación de la ciudadanía La participación fue escasa y sin interés al igual que el resto de las colonias
  • 8. Listado y Características de las necesidades 1.-La seguridad pública. No se sienten tranquilos, afirman que existe mucha droga. 2.-Escuelas. Las que hay son insuficientes, existe sobrepoblación infantil por lo cual tienen que acudir a escuelas de otras colonias vecinas o particulares. 3.-Pavimento. Sólo hay 4 calles pavimentadas, el resto son de tierra, lo que provoca lodo en épocas de lluvias y polvo cuando está seco. 4.-Agua. Sólo existe un pozo viejo que abastece a la colonia dos días por semana con muy poca presión. Cobran 5 pesos al mes y algunos vecinos están conformes, otros quieren pagar más para que haya agua todos los días, esto significaría colocar redes de en lugar del pozo, por lo tanto sería un servicio diario y las casas tendrían medidores y pagarían las tarifas oficiales. 5.- Fábrica de construcción. Piden que se edifique una fábrica de bloques de construcción. 6.-Formación de un patronato. Constituido por los "ricos" de la colonia, quienes darían como aval sus bienes personales; de suerte que si hacen un manejo corrupto de los recursos, entonces tendrían con qué responder.
  • 9.  Considerando los datos del diagnóstico. ¿Las necesidades expuestas serían las más prioritarias?  Esta bien solo que agregaría la mejora de la calidad de atención medica porque pienso que es algo esencial en el desarrollo personal como social Valderrábano Cortes Pamela
  • 10. Valderrábano Cortes Pamela Colonia 10 de Mayo Comité de Solidaridad. Líder: Carmelo Hernández. Comité Convive de la colonia 10 de Mayo. Líder: Francisco Bueno y su esposa. Encargada del DIF. El FIDEPO. Líder: Gobierno del Estado de Guanajuato. Comité de Colonos Iglesia Colonia Valle de San José Comités de Colonos Colonias La Gloria, María de la Cruz, Popular Polanco. Solidaridad Comité de Colonos Colonia Campestre de Jerez Comité de Colonos
  • 11. Colonia Valle de Jerez I Comité de Colonos Colonia Valle de Jerez II Comité del Valle de Jerez en sus tres secciones Líder: Aurora Colonia Libertad Asociación civil Colonia Unión Obrera Comité de Colonos Líder: María del Socorro FIDOC Líder: Empresarios Programa del DIF
  • 12.  Observando la manera de trabajar de la gente, ¿se sugeriría algún mecanismo o propuesta para mejorar la organización de los participantes  Opino que sí, porque mucha gente está desilusionada con el gobierno o más bien con los líderes, ya les es difícil creer en ellos y peor aun ya no le dan la importancia debida a la participación ciudadana. Deberían escoger ellos mismos un líder que los motive a creer y los ayudes en la toma de decisiones de mejores propuestas para la solución de problemas y mejora de la calidad de vida en las colonias. Valderrábano Cortes Pamela
  • 13. Colonia 10 de Mayo: * Que alguien externo se encargue de la administración de recursos. * Que se cree una fabrica de bloques para la construcción. * Que se creen talleres donde las madre puedan trabajar. Colonia Valle de San José * Que alguien externo se encargue de la administración de los recursos . * Sugieren que el FIDEPO los administre . * Que se creen guarderías. Colonias Popular Polanco, La Gloria María de la Luz y Unión Obrera * Servicios de salud mas baratos. *Que los comités colonos trabajen más . * Que se creen mas empleos y talleres. Las colonias Valles de Jerez I y II * Mejoramiento de escuelas. * Mejoramiento de el aspecto de la colonia . Valderrábano Cortes Pamela
  • 14.  ¿Qué opino acerca de la propuesta de gestión y organización?  Creo que en sí no proponen algo concreto, sólo acentúan mucho que la gente se encuentra decepcionada y ya no confía en sus líderes puesto que han sido estafados y no cumplen sus promesas por esto es que la gente ya no quiere participar o rechaza lo que venga del ayuntamiento, pero en cuanto a las sugerencias expresadas creo que están completas o al menos expresan las más importantes. Y se han sabido organizar a la par, el ayuntamiento con la coordinación de los comités de colonos pero lo que es en sí los ciudadanos se encuentran en un puesto de conformismo con los que les den pero no exigen nada ni hacen algo para obtener. Valderrábano Cortes Pamela
  • 15. Valderrábano Cortes Pamela Recomendación de Obras. 1.- Necesidades de escuela. 2.- Ampliación de cobertura nivel Kínder. 3.- Pavimentación ecológica de calles principales. 4.-Controlar ventas de droga 5.- Cuota más baja para el centro de salud. Recomendación de Gestión. Aunque los Colonos no actúan de forma mala existe cierta desconfianza. Cuales fueran los actores que gestionan obras, se recomienda no removerlos de sus cargos. Cualquier acción debe tener una difusión amplia y clara La participación de la gente es indispensable. Creación de promotores de base subcontratados.
  • 16.  Mi reflexión acerca de la congruencia entre las recomendaciones y las necesidades detectadas.  Creo que las necesidades de las que se hablan son realmente necesarias, la gente sólo pide que haya mejoras en la educación, y esto es algo sumamente importante tanto como para el desarrollo personal como para el desarrollo de la colonia. Por otra parte se menciona la necesidad de pavimentación que es también importante porque así la colonia tiene una mejor comunicación y mejor comodidad, aunque la necesidad sólo es la de un camino, no está de más tener pavimentado el mencionado; respecto a la delincuencia se trata de la seguridad de la colonia, la venta de droga afecta en el desarrollo de los jóvenes que son los que más corren riesgos de contraer adicción. Valderrábano Cortes Pamela