UNIVERSIDAD  TECNOLÓGICA ISRAEL Diplomado Superior DETICs Ing. Patricia Albuja  Quito-Ecuador  Noviembre 2008
NORMATIVAS PARA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN EN ENTORNOS VIRTUALES <ul><li>“ Para lograr un óptimo desarrollo de la educación v...
CALIDAD  DE LA PROPUESTA EDUCATIVA Para poder planificar procesos y actividades Fluidez en distribución información Apoya ...
Qué es calidad? Excelencia? Valor? Costo-beneficio? ANTES conformismo ACTUALIDAD Cumplimiento de misión y objetivos plante...
AMÉRICA LATINA Diagnóstico Argentina Estado actual educación a distancia Existe heterogeneidad de universidades con difere...
Diagnóstico Ecuador <ul><li>El Ecuador actualmente está reforzando su ingreso y permanencia en la sociedad del conocimient...
Universidades del Ecuador que ofrecen carreras a distancia (de 71 existentes) Universidad san Francisco de Quito Universid...
Organismos que regulan la educación superior en Ecuador <ul><li>1. CONEA </li></ul>Busca mejorar calidad académica y gesti...
2. CONESUP Estructura, planifica, dirige, regular, coordinar, controlar y evaluar, el Sistema Nacional de Educación Superi...
Bibliografía consultada <ul><li>Juárez, Hada Graziela. “Normativas para la calidad de la educación en entornos virtuales”....
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Normativas Calidad Educación Virtual

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Análisis de la situación actual en educación a distancia y normativas de Argentina y Ecuador

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  • Estimada Patty, he revisado tu presentación relacionada con las Normativas para calidad de la educación en entornos virtuales y me ha parecido interesante ya que das una visión clara de este tema e inclusive existe información con respecto a nuestro país. La única recomendación en cuanto a la forma, es que trates de utilizar un tamaño de letra un poco más grande ya que en las diapositivas 3-5 y especialmente la 7 , la lectura es un tanto difícil.
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Normativas Calidad Educación Virtual

  1. 1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA ISRAEL Diplomado Superior DETICs Ing. Patricia Albuja Quito-Ecuador Noviembre 2008
  2. 2. NORMATIVAS PARA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN EN ENTORNOS VIRTUALES <ul><li>“ Para lograr un óptimo desarrollo de la educación virtual es necesario trabajar en coordinadamente entre Instituciones Educativas; Gobierno y Organismos de evaluación externa, esto permitirá unificar criterios para masificar la práctica de este sistema de enseñanza” </li></ul>
  3. 3. CALIDAD DE LA PROPUESTA EDUCATIVA Para poder planificar procesos y actividades Fluidez en distribución información Apoya requerimientos oferta educativa Fomenta uso TICs Establece normas regulatorias
  4. 4. Qué es calidad? Excelencia? Valor? Costo-beneficio? ANTES conformismo ACTUALIDAD Cumplimiento de misión y objetivos planteados <ul><li>Tecnología </li></ul><ul><li>TICS </li></ul><ul><li>Recurso humano </li></ul>
  5. 5. AMÉRICA LATINA Diagnóstico Argentina Estado actual educación a distancia Existe heterogeneidad de universidades con diferentes estándares Se utiliza tecnología de diferentes generaciones, lo cual dificultad medir la calidad Ministerio de Cultura y Educación (MCE) y Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) regulan carreras a distancia, y educación virtual
  6. 6. Diagnóstico Ecuador <ul><li>El Ecuador actualmente está reforzando su ingreso y permanencia en la sociedad del conocimiento, mediante uso de TICS e implementación de la modalidad “educación a distancia” </li></ul>
  7. 7. Universidades del Ecuador que ofrecen carreras a distancia (de 71 existentes) Universidad san Francisco de Quito Universidad de Guayaquil Universidad Tecnológica América Universidad Internacional del Ecuador Escuela Superior Politécnica del Litoral Universidad Estatal de Bolívar Universidad Técnica Estatal de Quevedo Universidad Central del Ecuador Universidad Tecnológica Israel Universidad Tecnológica Equinoccial Universidad Técnica Particular de Loja Universidad Politécnica Salesiana Universidad Nacional de Loja Universidad de Cuenca Universidad Católica Santiago de Guayaquil Universidad Católica de Cuenca Escuela Superior Politécnica del Ejército Escuela Superior Politécnica de Chimborazo
  8. 8. Organismos que regulan la educación superior en Ecuador <ul><li>1. CONEA </li></ul>Busca mejorar calidad académica y gestión de universidades a través auto evaluación, evaluación externa y acreditación - Universidad del Azuay - Escuela Superior Politécnica del Litoral - Universidad Técnica de Ambato - Facultad latinoamericana Ciencias Sociales - Universidad Técnica Particular de Loja
  9. 9. 2. CONESUP Estructura, planifica, dirige, regular, coordinar, controlar y evaluar, el Sistema Nacional de Educación Superior “ Ecuador tiene buena perspectiva, existe voluntad política, elemento humano y recursos tecnológicos para desarrollar una educación virtual de calidad”
  10. 10. Bibliografía consultada <ul><li>Juárez, Hada Graziela. “Normativas para la calidad de la educación en entornos virtuales”. Universidad Nacional de Córdoba- Argentina. 12 p. </li></ul><ul><li>http://www.utpl.edu.ec/ </li></ul><ul><li>http://www.conea.net/ </li></ul><ul><li>http://www.conesup.net/ </li></ul>

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