SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
Web 2.0 eta kazetaritza 
1. gaia 
Xedea: Web 2.0 zer den jabetzea eta 
tresna eta protagonista nagusiak 
ikustea 
Egilea: Jakobe Palazio 
Http://www.palazio.org 
Lizentzia: CC by-sa 
21 diapositiba
Web 2.0 eta kazetaritza 
1. gaia 
Web 2.0 zertan den. 
Sorrera, filosofia eta 
tresna nagusiak.
Web 2.0 eta kazetaritza 
Web 2.0 = jokamoldea da teknologia 
baino gehiago, teknologia 
ikustezina izan behar baita 
Tim O'Reilly 
Tim O'Reilly irlandarra 2009an Web 2.0 
Expoan hitz egiten. Argazkia CNETeko 
James Martin-ena da.
Web 2.0 eta kazetaritza 
Web edo Sarea plataforma bezala 
http://socialmedianetworks4business.files.wordpress.com/2013/04/web2tree.jpg 
Google da seguraski Web 
2.0 arloko jokalari eta 
erakunde ospetsuena eta 
aitzindaria. 
Software Libreari esker sortu 
dira Web 2.0 sistemarik 
erabilienak. 
Bereiztu behar ditugu 
Open Source eta Free 
Software kontzeptuak
Datuen 
emendatze 
etengabekoa. 
Minutuoro 
jazotzen dena 
2011
Datuen 
emendatze 
etengabekoa. 
Minutuoro 
jazotzen dena 
2013
Makina bat datu sortzen dugu Sarearen 
erabiltzaileok minutuoro. Kopuruak itzelak 
Dira. Datu trafikoa ere izugarri handia da. 
2.004: 
Interneteko trafikoak 1 exabyte 1 gainditu 
zuen lehenengo biderrez munduan 
1 exabyte = milioi bat terabyte 
Cisco-ren IP trafiko iragarpena 2015erako: urteroko IP trafikoa 966 exabyte edo ia 
zettabyte bat izatera helduko da. Zettabyte bat = mila milioi TB. Kopuru osoaren %61a 
bideoa izanen da.
161 exabytes of data were created in 2006, 
"3 million times the amount of information contained 
in all the books ever written" 
EMC enpresaren arabera, 
161 exabyte datu sortu ziren 2006an, 
"Inoiz idatzi diren liburu guztietako edukiak baino 
3 milioi aldiz eduki gehiago"
Web 2.0 eta kazetaritza 
Wikipediaren arabera, data-driven journalism edo 
Datu-kazetaritza, honako hau da: 
Data-driven journalism is a journalistic process based on 
analyzing and filtering large data sets for the purpose of 
creating a new story. Data-driven journalism deals with 
open data that is freely available online and analyzed with 
open source tools.
Web 2.0 eta kazetaritza 
Ajax: nabigatzailearen 
inportantzia, Javascript-aren 
berpiztea. 
Usabilitatea; sinpletasunaren 
garrantzia 
API irekiak: programazio 
interfazeak erabiltzeko 
aukera 
Remixability: nahasketak 
egiteko inportantzia
Web 2.0 eta kazetaritza 
Wordpress eta Blogger izan dira 
herritarrei ahotsa eman dieten 
blog sistemak. Erabiltzeko 
errazak zirenez, jende askoren 
bitakora idazteko tresna bilakatu 
ziren. Blogger, Googlek erosia; 
eta Wordpress, Software Libretik 
sortutako proiektu eskerga.
Web 2.0 eta kazetaritza 
Blogek sindikazioa ekarri zuten, RSS kanalen 
hedatzea informazioak segitu ahal izateko. 
Blog bakoitzak aukera ematen du 
komentarioak, zein kategoriak zein azken 
sarrerak segitzeko. RSS kanalak blogetan 
jartzen dituzte blogariek bitakoretan jendeari 
esateko sindikazioa posiblea dela.
Web 2.0 eta kazetaritza 
Social Media edo Hedabide 
Sozialak 
Irakurtzeko eta 
idazteko Web-a 
edo Sarea 
posible egiten 
dutenak
Web 2.0 eta kazetaritza 
Hedabide sozialen tipologia, Wikipediaren arabera:
Web 2.0 eta kazetaritza 
Hedabide sozialen tipologia, Wikipediaren arabera:
Web 2.0 eta kazetaritza 
Hedabide sozialen tipologia, Wikipediaren arabera: 
1. Elkarlaneko proiektuak (adibidez, Wikipedia) 
2. Blogak eta mikroblogak (adibidez, Twitter eta Tumblr) 
3. Eduki komunitateak (adibidez, YouTube eta DailyMotion) 
4. Sare Sozialetako webguneak (adibidez, Facebook) 
5. Jolasteko mundu birtualak (esaterako, World of Warcraft) 
6. Sozializatzeko mundu birtualak (esaterako, Second Life) 
Hardware-aren arloan gertatzen den bezala, 
onlineko software-aren esparruan ere 
kopurua oso inportantea da. 
Web 2.0 arloan, kopuruak agintzen du. Eta 
erabiltzaile asko lortzearren, aplikazio 
errazak egin behar, usabilitate handikoak.
Web 2.0 eta kazetaritza 
Orain, guztiok gara kazetari edo berriemaile? 
Bai 
Egun, herritarrek ere zabaldu ahal dute beren 
ahotsa? 
Bai 
Negozio ereduak aldatzea ekarri du Web 
2.0 mugimenduak? 
Zurea da hitza, zeuk erantzun.
Web 2.0 eta kazetaritza 
Nolakoa izan behar da kazetari edo berriemaile 
berria Web 2.0 zerbitzuen aroan? 
Badakit, bai, atzo 
irakurri nuen 
Hedabideen Facebook-en 
panorama ari 
da aldatzen... 
Komikia, egile honi esker zuenganatua: http://www.almostreal.me/tag/sacha-vukic
Web 2.0 eta kazetaritza 
Egilea: 
Knight 
Foundation, 
2011.
Web 2.0 eta kazetaritza 
Berriemaileentzako honako sare sozialak eta 
tresnak dira garrantzitsuenetarikoak: 
● Twitter mikroblog sarea 
● Youtube bideo sarea 
● Scoop.it edo Paper.li kuratzeko plataformak 
Zein gehiago erantsiko zenuke? 
... saia zaitez bizpahiru jartzen
Web 2.0 eta kazetaritza 
1. Gau za al zara bideo bat aurkitzeko, non 
Web 2.0 erraz azaltzen baitute? 
Saiatu bilatzen Youtube-n edo Dotsub-en 
(http://dotsub.com) 
2. Zer arrisku dauka Web 2.0 deritzonaren 
arloak gizabanakoarentzat? 
... baten bat izatekotan, jakina

More Related Content

Viewers also liked

Secuencia didáctica para docentes
Secuencia didáctica para docentes Secuencia didáctica para docentes
Secuencia didáctica para docentes Camila Roldán
 
Historieta y sus elementos equipo 3
Historieta y sus elementos equipo 3Historieta y sus elementos equipo 3
Historieta y sus elementos equipo 3Fan Gamer
 
ELEMENTOS DEL COMIC
ELEMENTOS DEL COMICELEMENTOS DEL COMIC
ELEMENTOS DEL COMICfperezr
 
Lean Competitive Analysis for Content, Links and Social Media via @JHTSCHERCK
Lean Competitive Analysis for Content, Links and Social Media via @JHTSCHERCK Lean Competitive Analysis for Content, Links and Social Media via @JHTSCHERCK
Lean Competitive Analysis for Content, Links and Social Media via @JHTSCHERCK John-Henry Scherck
 
Push'it #07 Novembre 2015
Push'it #07 Novembre 2015Push'it #07 Novembre 2015
Push'it #07 Novembre 2015PushStartGame
 
Ppt portes ouvertes siloé 2015
Ppt portes ouvertes siloé 2015Ppt portes ouvertes siloé 2015
Ppt portes ouvertes siloé 2015dropinwater01
 
Mare d seminario-rmelero
Mare d seminario-rmeleroMare d seminario-rmelero
Mare d seminario-rmeleromaredata
 
Documento de vision proy 4.1 16 17
Documento de vision proy 4.1 16 17Documento de vision proy 4.1 16 17
Documento de vision proy 4.1 16 17german flores
 
M I S C H I C O S1
M I S C H I C O S1M I S C H I C O S1
M I S C H I C O S1guacamaya
 
Actividades para comprension de las orientaciones
Actividades para comprension de las orientacionesActividades para comprension de las orientaciones
Actividades para comprension de las orientacionesCamila Parra Martínez
 

Viewers also liked (19)

Secuencia didáctica
Secuencia didácticaSecuencia didáctica
Secuencia didáctica
 
Secuencia didáctica para docentes
Secuencia didáctica para docentes Secuencia didáctica para docentes
Secuencia didáctica para docentes
 
Historieta y sus elementos equipo 3
Historieta y sus elementos equipo 3Historieta y sus elementos equipo 3
Historieta y sus elementos equipo 3
 
ELEMENTOS DEL COMIC
ELEMENTOS DEL COMICELEMENTOS DEL COMIC
ELEMENTOS DEL COMIC
 
Medullar System Monitoring
Medullar System MonitoringMedullar System Monitoring
Medullar System Monitoring
 
Lean Competitive Analysis for Content, Links and Social Media via @JHTSCHERCK
Lean Competitive Analysis for Content, Links and Social Media via @JHTSCHERCK Lean Competitive Analysis for Content, Links and Social Media via @JHTSCHERCK
Lean Competitive Analysis for Content, Links and Social Media via @JHTSCHERCK
 
Artist sierra
Artist sierraArtist sierra
Artist sierra
 
Push'it #07 Novembre 2015
Push'it #07 Novembre 2015Push'it #07 Novembre 2015
Push'it #07 Novembre 2015
 
Programa Compartim 2009-2001 (Jesús Martínez). Reunió d'experts 10.7.2009
Programa Compartim 2009-2001 (Jesús Martínez). Reunió d'experts 10.7.2009Programa Compartim 2009-2001 (Jesús Martínez). Reunió d'experts 10.7.2009
Programa Compartim 2009-2001 (Jesús Martínez). Reunió d'experts 10.7.2009
 
Ppt portes ouvertes siloé 2015
Ppt portes ouvertes siloé 2015Ppt portes ouvertes siloé 2015
Ppt portes ouvertes siloé 2015
 
Formulario de matematicas
Formulario de matematicasFormulario de matematicas
Formulario de matematicas
 
Bizcocho de café
Bizcocho de caféBizcocho de café
Bizcocho de café
 
Mare d seminario-rmelero
Mare d seminario-rmeleroMare d seminario-rmelero
Mare d seminario-rmelero
 
Test Medico
Test MedicoTest Medico
Test Medico
 
Discurso
DiscursoDiscurso
Discurso
 
Documento de vision proy 4.1 16 17
Documento de vision proy 4.1 16 17Documento de vision proy 4.1 16 17
Documento de vision proy 4.1 16 17
 
M I S C H I C O S1
M I S C H I C O S1M I S C H I C O S1
M I S C H I C O S1
 
Actividades para comprension de las orientaciones
Actividades para comprension de las orientacionesActividades para comprension de las orientaciones
Actividades para comprension de las orientaciones
 
Lectura digitales1
Lectura digitales1Lectura digitales1
Lectura digitales1
 

Similar to Web 2.0 eta kazetaritza 2

Similar to Web 2.0 eta kazetaritza 2 (20)

Web 2.0 eta kazetaritza W2K-1
Web 2.0 eta kazetaritza W2K-1Web 2.0 eta kazetaritza W2K-1
Web 2.0 eta kazetaritza W2K-1
 
La web 2.0 en escena
La web 2.0 en escenaLa web 2.0 en escena
La web 2.0 en escena
 
Blogak eta Web 2.0
Blogak eta Web 2.0Blogak eta Web 2.0
Blogak eta Web 2.0
 
aurkezpena web 2.0
 aurkezpena web 2.0 aurkezpena web 2.0
aurkezpena web 2.0
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
web 2.0
web 2.0web 2.0
web 2.0
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Web 2 0
Web 2 0Web 2 0
Web 2 0
 
Web 2 0
Web 2 0Web 2 0
Web 2 0
 
11.12 web2.0
11.12 web2.011.12 web2.0
11.12 web2.0
 
Ziberkazetaritzaren garapena
Ziberkazetaritzaren garapenaZiberkazetaritzaren garapena
Ziberkazetaritzaren garapena
 
Hedabide sozialen aroa
Hedabide sozialen aroaHedabide sozialen aroa
Hedabide sozialen aroa
 
Web 2.0 (2010ko abendua) euskeraz
Web 2.0 (2010ko abendua) euskerazWeb 2.0 (2010ko abendua) euskeraz
Web 2.0 (2010ko abendua) euskeraz
 
2.0 Weba eta ezagueraren partaidetza-kudeaketa
2.0 Weba eta ezagueraren partaidetza-kudeaketa2.0 Weba eta ezagueraren partaidetza-kudeaketa
2.0 Weba eta ezagueraren partaidetza-kudeaketa
 
Ikt lana
Ikt lanaIkt lana
Ikt lana
 
Ikt lana
Ikt lanaIkt lana
Ikt lana
 
Ikt lana
Ikt lanaIkt lana
Ikt lana
 
IEB 2007 - Web 2.0 Prospektiba eta nazioartea
IEB 2007 - Web 2.0 Prospektiba eta nazioarteaIEB 2007 - Web 2.0 Prospektiba eta nazioartea
IEB 2007 - Web 2.0 Prospektiba eta nazioartea
 
Web 2 0 Eta Blogak (HIKHASI2006)
Web 2 0 Eta Blogak (HIKHASI2006)Web 2 0 Eta Blogak (HIKHASI2006)
Web 2 0 Eta Blogak (HIKHASI2006)
 

More from Gorka J Palacio Arko

ESUD 2017 Añadiendo valor al elearning: Blockchain, videos, LMS y met
ESUD 2017 Añadiendo valor al elearning: Blockchain, videos, LMS y metESUD 2017 Añadiendo valor al elearning: Blockchain, videos, LMS y met
ESUD 2017 Añadiendo valor al elearning: Blockchain, videos, LMS y metGorka J Palacio Arko
 
SIIES 2017 Serviços web e aplicações para a era da aprendizagem ubíqua e comu...
SIIES 2017 Serviços web e aplicações para a era da aprendizagem ubíqua e comu...SIIES 2017 Serviços web e aplicações para a era da aprendizagem ubíqua e comu...
SIIES 2017 Serviços web e aplicações para a era da aprendizagem ubíqua e comu...Gorka J Palacio Arko
 
Bases de datos con recursos Web 2.0
Bases de datos con recursos Web 2.0Bases de datos con recursos Web 2.0
Bases de datos con recursos Web 2.0Gorka J Palacio Arko
 
Internet of Things, Getxoblog 2014 1
Internet of Things, Getxoblog 2014 1Internet of Things, Getxoblog 2014 1
Internet of Things, Getxoblog 2014 1Gorka J Palacio Arko
 
Presentación: Web 2.0 y periodismo
Presentación: Web 2.0 y periodismoPresentación: Web 2.0 y periodismo
Presentación: Web 2.0 y periodismoGorka J Palacio Arko
 
Blogak eta gizarte sareak kazetaritzan
Blogak eta gizarte sareak kazetaritzanBlogak eta gizarte sareak kazetaritzan
Blogak eta gizarte sareak kazetaritzanGorka J Palacio Arko
 
Uso didáctico de dispositivos móviles en mLearning
Uso didáctico de dispositivos móviles en mLearningUso didáctico de dispositivos móviles en mLearning
Uso didáctico de dispositivos móviles en mLearningGorka J Palacio Arko
 

More from Gorka J Palacio Arko (20)

Pechakucha spbre Blockchain
Pechakucha spbre BlockchainPechakucha spbre Blockchain
Pechakucha spbre Blockchain
 
Kahoot
KahootKahoot
Kahoot
 
ESUD 2017 Añadiendo valor al elearning: Blockchain, videos, LMS y met
ESUD 2017 Añadiendo valor al elearning: Blockchain, videos, LMS y metESUD 2017 Añadiendo valor al elearning: Blockchain, videos, LMS y met
ESUD 2017 Añadiendo valor al elearning: Blockchain, videos, LMS y met
 
Blockchain en 20 imágenes
Blockchain en 20 imágenes    Blockchain en 20 imágenes
Blockchain en 20 imágenes
 
SIIES 2017 Serviços web e aplicações para a era da aprendizagem ubíqua e comu...
SIIES 2017 Serviços web e aplicações para a era da aprendizagem ubíqua e comu...SIIES 2017 Serviços web e aplicações para a era da aprendizagem ubíqua e comu...
SIIES 2017 Serviços web e aplicações para a era da aprendizagem ubíqua e comu...
 
Bases de datos con recursos Web 2.0
Bases de datos con recursos Web 2.0Bases de datos con recursos Web 2.0
Bases de datos con recursos Web 2.0
 
ComSoc 5
ComSoc 5ComSoc 5
ComSoc 5
 
presentación 3
presentación 3presentación 3
presentación 3
 
presentación 2
presentación 2presentación 2
presentación 2
 
Internet of Things, Getxoblog 2014 1
Internet of Things, Getxoblog 2014 1Internet of Things, Getxoblog 2014 1
Internet of Things, Getxoblog 2014 1
 
Presentación: Web 2.0 y periodismo
Presentación: Web 2.0 y periodismoPresentación: Web 2.0 y periodismo
Presentación: Web 2.0 y periodismo
 
Datubaseetatik mashupetara
Datubaseetatik mashupetaraDatubaseetatik mashupetara
Datubaseetatik mashupetara
 
Edukiak kuratzeko tresnak
Edukiak kuratzeko tresnak Edukiak kuratzeko tresnak
Edukiak kuratzeko tresnak
 
Ehu eitb 5
Ehu eitb 5Ehu eitb 5
Ehu eitb 5
 
Blogak eta gizarte sareak kazetaritzan
Blogak eta gizarte sareak kazetaritzanBlogak eta gizarte sareak kazetaritzan
Blogak eta gizarte sareak kazetaritzan
 
MUTAE profesor Palazio
MUTAE profesor PalazioMUTAE profesor Palazio
MUTAE profesor Palazio
 
Mukatu zaitez. MOOCen disrupzioa
Mukatu zaitez. MOOCen disrupzioaMukatu zaitez. MOOCen disrupzioa
Mukatu zaitez. MOOCen disrupzioa
 
Periodismo ciudadano
Periodismo ciudadanoPeriodismo ciudadano
Periodismo ciudadano
 
Herriarren kazetaritzaz
Herriarren kazetaritzazHerriarren kazetaritzaz
Herriarren kazetaritzaz
 
Uso didáctico de dispositivos móviles en mLearning
Uso didáctico de dispositivos móviles en mLearningUso didáctico de dispositivos móviles en mLearning
Uso didáctico de dispositivos móviles en mLearning
 

Web 2.0 eta kazetaritza 2

  • 1. Web 2.0 eta kazetaritza 1. gaia Xedea: Web 2.0 zer den jabetzea eta tresna eta protagonista nagusiak ikustea Egilea: Jakobe Palazio Http://www.palazio.org Lizentzia: CC by-sa 21 diapositiba
  • 2. Web 2.0 eta kazetaritza 1. gaia Web 2.0 zertan den. Sorrera, filosofia eta tresna nagusiak.
  • 3. Web 2.0 eta kazetaritza Web 2.0 = jokamoldea da teknologia baino gehiago, teknologia ikustezina izan behar baita Tim O'Reilly Tim O'Reilly irlandarra 2009an Web 2.0 Expoan hitz egiten. Argazkia CNETeko James Martin-ena da.
  • 4. Web 2.0 eta kazetaritza Web edo Sarea plataforma bezala http://socialmedianetworks4business.files.wordpress.com/2013/04/web2tree.jpg Google da seguraski Web 2.0 arloko jokalari eta erakunde ospetsuena eta aitzindaria. Software Libreari esker sortu dira Web 2.0 sistemarik erabilienak. Bereiztu behar ditugu Open Source eta Free Software kontzeptuak
  • 5. Datuen emendatze etengabekoa. Minutuoro jazotzen dena 2011
  • 6. Datuen emendatze etengabekoa. Minutuoro jazotzen dena 2013
  • 7. Makina bat datu sortzen dugu Sarearen erabiltzaileok minutuoro. Kopuruak itzelak Dira. Datu trafikoa ere izugarri handia da. 2.004: Interneteko trafikoak 1 exabyte 1 gainditu zuen lehenengo biderrez munduan 1 exabyte = milioi bat terabyte Cisco-ren IP trafiko iragarpena 2015erako: urteroko IP trafikoa 966 exabyte edo ia zettabyte bat izatera helduko da. Zettabyte bat = mila milioi TB. Kopuru osoaren %61a bideoa izanen da.
  • 8. 161 exabytes of data were created in 2006, "3 million times the amount of information contained in all the books ever written" EMC enpresaren arabera, 161 exabyte datu sortu ziren 2006an, "Inoiz idatzi diren liburu guztietako edukiak baino 3 milioi aldiz eduki gehiago"
  • 9. Web 2.0 eta kazetaritza Wikipediaren arabera, data-driven journalism edo Datu-kazetaritza, honako hau da: Data-driven journalism is a journalistic process based on analyzing and filtering large data sets for the purpose of creating a new story. Data-driven journalism deals with open data that is freely available online and analyzed with open source tools.
  • 10. Web 2.0 eta kazetaritza Ajax: nabigatzailearen inportantzia, Javascript-aren berpiztea. Usabilitatea; sinpletasunaren garrantzia API irekiak: programazio interfazeak erabiltzeko aukera Remixability: nahasketak egiteko inportantzia
  • 11. Web 2.0 eta kazetaritza Wordpress eta Blogger izan dira herritarrei ahotsa eman dieten blog sistemak. Erabiltzeko errazak zirenez, jende askoren bitakora idazteko tresna bilakatu ziren. Blogger, Googlek erosia; eta Wordpress, Software Libretik sortutako proiektu eskerga.
  • 12. Web 2.0 eta kazetaritza Blogek sindikazioa ekarri zuten, RSS kanalen hedatzea informazioak segitu ahal izateko. Blog bakoitzak aukera ematen du komentarioak, zein kategoriak zein azken sarrerak segitzeko. RSS kanalak blogetan jartzen dituzte blogariek bitakoretan jendeari esateko sindikazioa posiblea dela.
  • 13. Web 2.0 eta kazetaritza Social Media edo Hedabide Sozialak Irakurtzeko eta idazteko Web-a edo Sarea posible egiten dutenak
  • 14. Web 2.0 eta kazetaritza Hedabide sozialen tipologia, Wikipediaren arabera:
  • 15. Web 2.0 eta kazetaritza Hedabide sozialen tipologia, Wikipediaren arabera:
  • 16. Web 2.0 eta kazetaritza Hedabide sozialen tipologia, Wikipediaren arabera: 1. Elkarlaneko proiektuak (adibidez, Wikipedia) 2. Blogak eta mikroblogak (adibidez, Twitter eta Tumblr) 3. Eduki komunitateak (adibidez, YouTube eta DailyMotion) 4. Sare Sozialetako webguneak (adibidez, Facebook) 5. Jolasteko mundu birtualak (esaterako, World of Warcraft) 6. Sozializatzeko mundu birtualak (esaterako, Second Life) Hardware-aren arloan gertatzen den bezala, onlineko software-aren esparruan ere kopurua oso inportantea da. Web 2.0 arloan, kopuruak agintzen du. Eta erabiltzaile asko lortzearren, aplikazio errazak egin behar, usabilitate handikoak.
  • 17. Web 2.0 eta kazetaritza Orain, guztiok gara kazetari edo berriemaile? Bai Egun, herritarrek ere zabaldu ahal dute beren ahotsa? Bai Negozio ereduak aldatzea ekarri du Web 2.0 mugimenduak? Zurea da hitza, zeuk erantzun.
  • 18. Web 2.0 eta kazetaritza Nolakoa izan behar da kazetari edo berriemaile berria Web 2.0 zerbitzuen aroan? Badakit, bai, atzo irakurri nuen Hedabideen Facebook-en panorama ari da aldatzen... Komikia, egile honi esker zuenganatua: http://www.almostreal.me/tag/sacha-vukic
  • 19. Web 2.0 eta kazetaritza Egilea: Knight Foundation, 2011.
  • 20. Web 2.0 eta kazetaritza Berriemaileentzako honako sare sozialak eta tresnak dira garrantzitsuenetarikoak: ● Twitter mikroblog sarea ● Youtube bideo sarea ● Scoop.it edo Paper.li kuratzeko plataformak Zein gehiago erantsiko zenuke? ... saia zaitez bizpahiru jartzen
  • 21. Web 2.0 eta kazetaritza 1. Gau za al zara bideo bat aurkitzeko, non Web 2.0 erraz azaltzen baitute? Saiatu bilatzen Youtube-n edo Dotsub-en (http://dotsub.com) 2. Zer arrisku dauka Web 2.0 deritzonaren arloak gizabanakoarentzat? ... baten bat izatekotan, jakina