Teorias demográficas resumão - 2° ano - em

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Teorias demográficas resumão - 2° ano - em

  1. 1. RESUMÃOCRESCIMENTO DEMOGRÁFICOAS TEORIAS POPULACIONAIS
  2. 2. CONCEITOSDEMOGRÁFICOSÉ uma ciência, relacionada à Geografia, voltada para o estudoda população. A Demografia utiliza a Estatística para organizare analisar os diferentes aspectos por ex.: nos indicadoressociais: idade, sexo, renda, atividade econômica(PEA / PEI),natalidade, mortalidade, local de moradia e a migração, sãoalguns desses exemplos.É o resultado do cálculo a partir da subtração entre o númerode nascidos em um ano pelo número de óbitos no mesmoperíodo. Desse modo, se uma cidade possui 1.000 habitantese em um ano houver 30 nascimentos e 13 falecimentos, ocálculo é feito da seguinte forma: CV= TN - TMCrescimento vegetativo: 30 – 13 = 17Ou seja: CV = TN > TM CV (+)CV = TN < TM CV (-)CV = TN = TM CV ( )Obs: Lembrando que a imigração tem seu referencial no CV na contagemdessa população.O que é demografia?O que é o Crescimento Demográfico ou Vegetativo?
  3. 3. Mortalidade é a condição do ser humano ser mortal, ou seja,nasce, cresce e morre.A Taxa de Mortalidade total é o número de pessoas quemorrem a cada 1000 habitantes durante 1 ano, expressa em %0.A Taxa de Mortalidade infantil é o número de criançasmenores de 1 ano de idade que morrem por 1000 nascidosvivos durante o período de 1 ano, expressa em %0Fecundidade é a condição de gerar filhos e a taxa defecundidade corresponde às estimativas em relação aonúmero de filhos que uma mulher pode ter ao longo doperíodo de fertilidade, entre as idades de 15 e 49 anos. Esseprocesso é interessante para saber a quantidade de filhos oumédia do mesmo para cada mulher.O que Mortalidade e Mortalidade Infantil e qual aDiferença nas taxas respectivamente?Existe diferença entre fecundidade e a taxa de fecundidade?
  4. 4. 01. Você já reparou quantos tios ou tias tem01. Você já reparou quantos tios ou tias temem sua família, oriundos de seus avós?em sua família, oriundos de seus avós?2.2. E seus tios, será que eles terão a mesma quantidadeE seus tios, será que eles terão a mesma quantidadede filhos seguindo o exemplo de seus pais?de filhos seguindo o exemplo de seus pais?3. E você, quantos filhos terás no futuro?Se você for um bom observador,saberia me dizer quantos filhosTem esse casal?Acertou quem disse: 21 filhos.Number: twenty
  5. 5. Talvez a teoria mais conhecida e a mais estudada sejaa malthusiana , elaborada por Thomas Malthus-anglicano e economista inglês-(1776-1834)1- Teoria Malthusiana - Segundo Malthus , no séc.XVIII, a população crescia em PG ( 1, 3 , 9...) e osalimentos em PA ( 2,4,6...), o que resultaria no futuro umgrande contingente de famintos.  Hoje, a teoriamalthusiana é contestada, pois com os avançostecnológicos pode-se produzir alimentos emquantidade, além disso a população não cresceucomo o esperado, pois fatores como o usoe anticoncepcionais e a emancipação femininacontribuíram para diminuir o ritmo o crescimentopopulacional. Caso a previsão de Malthus se concretizassehoje a população mundial seria de aproximadamente 185bilhões de pessoas, no entanto é passa um pouco de 6bilhões de pessoas.
  6. 6. 2 - Teoria Neomalthusiana - Tem dimensão após a 2ªGuerra Mundial, com o advento da explosãodemográfica, quando houve um crescimentopopulacional descontrolado nos países do terceiro mundo,devido à queda da mortalidade (medicamentos novos,vacinas, antibióticos). Segundo os neomalthusianos ospaíses pobres são culpados pelas mazelas sociais(violência, drogas, desemprego), pois não controlam ocrescimento populacional, para isso recomendam o uso deanticoncepcionais e o controle de natalidade, ouseja, haveria mais recursos destinados a economiado país, e não em gastos sociais. 3 - Reformistas ou Marxista - Contraria as ideiasmalthusianas, para os reformistas, é a pobreza que quecausa crescimento elevado da população e para isso pregaas reformas sociais (educação, emprego, renda), ou seja, a
  7. 7. • Base: corresponde aos jovens: 0 a 19anos (população jovem);• Corpo: corresponde aos adultos: 20 a 59anos (população adulta);• Topo ou ápice: corresponde aos idosos:acima de 60 anos (população de idosos).
  8. 8. Base: 0 – 19anosPop. JovemCorpo: 20 – 59anosPop. AdultaTopo/Ápice:60 anos acimaPop. Idosa
  9. 9. Os países ricos têm um crescimento diferenciado. Logo, a distribuição etáriaé diferente!
  10. 10. ATIVIDADES
  11. 11.  01. A pirâmide etária é um gráfico que expressa o número de habitantes de um país, estado,região ou município e sua distribuição por sexo e idade. Observe as pirâmides etárias abaixo.Com base nas pirâmides etárias brasileiras, analise a veracidade (V) ou falsidade (F) dasproposições abaixo.(   ) A pirâmide etária de 1960 evidencia elevadas taxas de natalidade, fecundidade e mortalidade, baixa expectativa de vida e elevado crescimento populacional.(    ) A pirâmide etária de 2000 demonstra a diminuição das taxas de natalidade e de fecundidade, além do aumento da expectativa de vida e da diminuição do crescimento populacional. (   ) A diminuição do número de jovens, indicada pela pirâmide de 2000, deve-se tão somente ao aumento da mortalidade infantil.Assinale a alternativa que preenche corretamente os parênteses, de cima para baixo. a) V – F – F  b) F – V – V  c) F – F – V  d) V – V – F
  12. 12. 02. Teoria que tentava explicar o atraso dos países subdesenvolvidos,segundo esta o elevado crescimento populacional aumentaria apobreza e levaria este país à miséria.(A). Teoria Malthusiana(B). Teoria Neomalthusiana(C). Teoria Reformista(D) Todas estão corretas.03.(ENEM) Qual dos slogans a seguir poderia ser utilizado paradefender o ponto de vista dos reformistasa) “Controle populacional já, ou o país não resistirá.”b) “Com saúde e educação, o planejamento familiar virá por opção!”c) “População controlada, país rico.”d) “Basta mais gente, que o país vai pra frente”
  13. 13. 08. Qual das argumentações abaixo se refere à teoria neomalthusiana:a) Uma população jovem numerosa só se tornou empecilho ao desenvolvimentodas atividades econômicas nos países subdesenvolvidos porque não foramrealizados investimentos sociais, principalmente em educação e saúde.b) Uma população jovem necessita de grandes investimentos sociais emeducação e saúde, com isso sobrariam menos recursos para ser investido nossetores agrícola e industrial, o que impediria o pleno desenvolvimento dasatividades econômicas e consequentemente, da melhoria das condições de vidada população.c) O ritmo do crescimento populacional seria mais acelerado que o ritmo decrescimento da produção de alimentos, assim as possibilidades de aumento daárea cultivada estariam esgotadas pois todos os continentes estariamplenamente ocupados pela agropecuária.d) Uma população jovem numerosa é uma grande ajuda para odesenvolvimento das atividades econômicas nos países subdesenvolvidos pelanecessidade de crescimento econômico e prosperidade de um país.
  14. 14. OBRIGADO MATERIAL DE ESTUDOS:MATERIAL DE ESTUDOS: CRESCIMENTO POPULACIONAL TEORIAS DEMOGRÁFICAS PIRÂMIDES ETÁRIAS INDICADORES SOCIAIS EXERCITEM EXERCICIOS RESOLVIDOSSOBRE DEMOGRAFIA NOS SITES DEPESQUISAS COMO GOOGLE.

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