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Programa Formación Escuela 2.0
Coordinador TIC, Funciones, Habilidades y Redes sociales
INICIACIÓN AL CURSO ONLINE
Y ORIEN...
1. Introducción al curso
• Descripción del curso
• Participantes en este curso
• Plan del curso (contenidos, ponencias, ac...
Descripción del curso
Metodología: On Line tutorizada.
Duración: 2 meses (del 25/10/2010 al 17/12/2010)
Dedicación: 30 hor...
Ponte en contacto
con tu tutor/a ante
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vaya surgiendo
Iniciación al curso y orientaciones ...
Ponte en contacto
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Iniciación al curso y orientaciones ...
Iniciación al curso y orientaciones básicas
1. INTRODUCCIÓN
Vuestro Blog de “Coordinación TIC 2.0”
http://redctic.blogspot...
- Ver el contenido multimedia de los módulos.
-Asistir o visualizar las grabaciones de las
ponencias.
-Participar en las a...
http://intercampus.educared.net/
Iniciación al curso y orientaciones básicas
2. PLATAFORMA MOODLE
Introduce tu usuario y c...
Iniciación al curso y orientaciones básicas
2. PLATAFORMA MOODLE
Acceso al curso
Entrar en el nombre del curso para ver la...
MUCHAS GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN
¡ÁNIMO CON EL CURSO!
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Programa Formación Escuela 2.0 - Coordinación TIC, Funciones, Habilidades y Redes sociales

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Programa Formación Escuela 2.0 - Coordinación TIC, Funciones, Habilidades y Redes sociales

  1. 1. Programa Formación Escuela 2.0 Coordinador TIC, Funciones, Habilidades y Redes sociales INICIACIÓN AL CURSO ONLINE Y ORIENTACIONES BÁSICAS Sesión de aula virtual NOTA INFORMATIVA Se avisará a través del chat del comienzo de la sesión. Se recomienda mantener encendidos los altavoces del ordenador.
  2. 2. 1. Introducción al curso • Descripción del curso • Participantes en este curso • Plan del curso (contenidos, ponencias, actividades…) • Vuestro “Blog de Coordinación TIC 2.0” 2. Evaluación del curso 3. Acceso al curso 4. Turno de preguntas: ¿Alguna duda? Iniciación al curso y orientaciones básicas INDICE DE CONTENIDOS
  3. 3. Descripción del curso Metodología: On Line tutorizada. Duración: 2 meses (del 25/10/2010 al 17/12/2010) Dedicación: 30 horas 1ª edición del curso: “Sois los primeros en recibir esta formación innovadora destinada a formar en habilidades, liderazgo, gestión del cambio y redes sociales a Coordinadores TIC”. Iniciación al curso y orientaciones básicas 1. INTRODUCCIÓN AL CURSO Hay un “gran equipo” que os acompañará en toda la formación: 1 técnico-gestor, CAE, 1 tutor y 4 invitados expertos. ¡SEGURO QUE JUNTOS LOGRAREMOS UN GRAN ÉXITO EN ESTE CURSO Y ABRIREMOS CAMINO PARA EL RESTO DE COORDINADORES TIC! ¡ÁNIMO!
  4. 4. Ponte en contacto con tu tutor/a ante cualquier duda o problema que te vaya surgiendo Iniciación al curso y orientaciones básicas 1. INTRODUCCIÓN AL CURSO Gestora de la formación Persona encargada de gestionar toda la formación Poneros en contacto conmigo en caso de: Tener algún problema técnico con la plataforma, dudas generales de las convocatorias de los cursos o sobre algún tutor o ponente… o para cualquier otra cosa en la que os pueda ayudar ;-) PARA PONERSE EN CONTACTO CONMIGO: Enviar un mensaje desde la plataforma Moodle. Correo electrónico: formacionescuela2.0@educared.net RAQUEL CUENCA
  5. 5. Ponte en contacto con tu tutor/a ante cualquier duda o problema que te vaya surgiendo Iniciación al curso y orientaciones básicas 1. INTRODUCCIÓN AL CURSO Tutor del curso: “vuestra brújula” Profesor de Enseñanza Secundaria de Informática en el IES Sierra Nevada - Fiñana (Almería) Temas que me interesan: Innovación TIC, Educación, Sociedad del Conocimiento, Igualdad, Redes Profesionales, e- learning, Moodlemania, Estándares, Software Libre, IES 'Sierra Nevada', Viajes, Proyectos Educativos Europeos, Sulayr, Sierra Nevada, Abla... PARA PONERSE EN CONTACTO CON PACO: Enviar un mensaje desde la plataforma Moodle. Correo electrónico: pacoxxi@gmail.com Pacoxxi en Twitter: http://twitter.com/pacoxxi PACO FERNÁNDEZ
  6. 6. Ponte en contacto con tu tutor/a ante cualquier duda o problema que te vaya surgiendo Iniciación al curso y orientaciones básicas 1. INTRODUCCIÓN AL CURSO Invitado experto: “Funciones y tareas del Coordinador TIC” Gerardo Huertas tiene 26 años de experiencia aplicando la informática con la educación. Además, lleva más de 8 años ejerciendo como coordinador TIC del IES Cauca Romana (Segovia). Da clases en E.S.O. de ciencias naturales y matemáticas. Sus recursos TIC favoritos son: la PDI, los microscopios digitales y los sensores de laboratorio. Entre sus aficiones se encuentran la radio, montar en moto y la música. REALIZAREMOS UNA ENTREVISTA DIGITAL: Gerardo dará respuesta a todas las dudas relacionadas con las tareas y labores diarias de un coordinador TIC. ¡Es un gran experto, aprovechad para consultarte todo lo que necesitéis saber! Convertiros en reporteros y haced vuestras preguntas. GERARDO HUERTAS
  7. 7. Ponte en contacto con tu tutor/a ante cualquier duda o problema que te vaya surgiendo Iniciación al curso y orientaciones básicas 1. INTRODUCCIÓN AL CURSO Invitado experto: “El rol de líder en la coordinación TIC” Asesor de formación del ámbito científico- tecnológico de educación secundaria en el CEP de Almería. Profesor Universidad de Almería. Departamento de Lenguajes y Computación. Interesado en: uso educativo de las TIC, innovación educativa, redes sociales, apertura de las aulas a la comunidad, sociedad del conocimiento… Correo: mjrubia@gmail.com Twitter: http://twitter.com/mjrubia @mjrubia RESUMEN DE LA PONENCIA/CHARLA: -Os propondrá realizar un test sobre liderazgo. - Hablará sobre los modelos de liderazgo , de las ualidades, habilidades y conocimientos debemos trabajar para favorecer el cambio a través del liderazgo… MANUEL JESÚS RUBIA MAETOS
  8. 8. Ponte en contacto con tu tutor/a ante cualquier duda o problema que te vaya surgiendo Iniciación al curso y orientaciones básicas 1. INTRODUCCIÓN AL CURSO Invitado experto: “Gestión del cambio hacia una escuela 2.0” Profesor de dibujo en el I.E.S. Valle del Tiétar de Arenas de San Pedro (Ávila), actualmente director y coordinador TIC. Inquieto por la introducción de las TIC en el aula ha desarrollado proyectos en su centro como OASIS o Internet en el Aula (Red de Centros Avanzados TIC). Es formador de profesorado y ha tenido la posibilidad de trasladar sus experiencias a través de congresos (Congresos Regionales TIC, Internet en el Aula). Actualmente colabora con educacontic y www.pizarrasinteractivas-recursos.net RESUMEN DE LA PONENCIA/CHARLA: La inevitable actualización. El primer paso: Convencer a la Comunidad Escolar. Las tecnologías, ¿cuáles son las necesarias? ¿Cuáles las convenientes? Planificación. Organizando el centro. La contextualización. Posibles problemas y beneficios del desarrollo TIC de un centro escolar. SALVADOR LLOPIS
  9. 9. Ponte en contacto con tu tutor/a ante cualquier duda o problema que te vaya surgiendo Iniciación al curso y orientaciones básicas 1. INTRODUCCIÓN AL CURSO Invitado experto: “Redes sociales en los centros” Profesor de Matemáticas e Informática y coordinador TIC en Educación Secundaria. Escribo sobre las metodologías y herramientas necesarias para conseguir una educación de calidad, con la innovación como norma. He escrito un libro titulado Redes sociales para la educación, donde se describe el marco teórico para su uso educativo y se tratan con gran detalle los servicios de redes sociales existentes en la actualidad. Blog: http://jjdeharo.blogspot.com/p/acerca-de-mi.html RESUMEN DE LA PONENCIA/CHARLA: Os hablará desde su experiencia como gran conocedor y experto en redes sociales dentro del mundo educativo. Podréis conocer cómo os pueden ayudar estos servicios dentro de vuestro rol como coordinadores TIC de vuestro centro. JUAN JOSÉ DE HARO
  10. 10. Ponte en contacto con tu tutor/a ante cualquier duda o problema que te vaya surgiendo Iniciación al curso y orientaciones básicas 1. INTRODUCCIÓN AL CURSO Los participantes más importantes… ¡vosotr@s! Guatemala Uruguay 17 PDI… Tarragona “Estamos en plena REVOLUCIÓN digital 2.0” TENÉIS MUCHO QUE OFRECER Y COMPARTIR… Delicious Twitter
  11. 11. Ponte en contacto con tu tutor/a ante cualquier duda o problema que te vaya surgiendo Iniciación al curso y orientaciones básicas 1. INTRODUCCIÓN AL CURSO MÓDULO 1 Tareas y funciones del coordinador TIC MÓDULO 2 Liderazgo en la Coordinación TIC MÓDULO 3 Gestión del cambio hacia una escuela 2.0 MÓDULO 4 Redes sociales en la coordinación TIC PLAN DE TRABAJO DEL CURSO LEER EL CONTENIDO MULTIMEDIA. ENTREVISTA DIGITAL AL INVITADO EXPERTO. FORMULAR PREGUNTAS AL EXPERTO POR GRUPOS DE TRABAJO. ENVIAR LAS PREGUNTAS AL TUTOR. LEER EL CONTENIDO MULTIMEDIA. DISCUSIÓN DIRIGIDA: ¿SOY LIDER EN MI PROPIO CENTRO? RESPONDER A LA ENCUESTA SOBRE LIDERAZGO. ASISTIR A LA PONENCIA. LEER EL CONTENIDO MULTIMEDIA. MESA REDONDA: REFLEXIÓN SOBRE EL CAMBIO POR EQUIPOS. ASISTIR A LA PONENCIA. VISITAR LOS ENLACES RECOMENDADOS POR EL EXPERTO. FORO DE REFLEXIÓN SOBRE LAS REDES SOCIALES. ASISTIR A LA PONENCIA.
  12. 12. Ponte en contacto con tu tutor/a ante cualquier duda o problema que te vaya surgiendo Iniciación al curso y orientaciones básicas 1. INTRODUCCIÓN AL CURSO TRABAJO FINAL DEL CURSO Contenido •PD3 y PD4 •Recurso 2 FORO DE GRUPO Cada grupo tendrá su propio foro para intercambiar comentarios y archivos.. OS RECOMIENDO EMPEZAR YA… Empieza por conocer a tus compañeros de grupo. ¿QUÉ HAY QUE HACER? Plan de actuación para gestionar y liderar un cambio en el centro hacia una escuela 2.0. Ver los detalles dentro del curso. Fecha de entrega 17/12/2010 TRABAJO POR EQUIPOS El trabajo final deberá realizarse por grupos de trabajo ya establecidos.
  13. 13. Iniciación al curso y orientaciones básicas 1. INTRODUCCIÓN Vuestro Blog de “Coordinación TIC 2.0” http://redctic.blogspot.com/ A la espera de convertirse en: vuestro gran proyecto en red ¡Construyámoslo junt@!
  14. 14. - Ver el contenido multimedia de los módulos. -Asistir o visualizar las grabaciones de las ponencias. -Participar en las actividades propuestas. - Realizar el trabajo final. 2. EVALUACIÓN DEL CURSO
  15. 15. http://intercampus.educared.net/ Iniciación al curso y orientaciones básicas 2. PLATAFORMA MOODLE Introduce tu usuario y contraseña y haz clic en Entrar raquel ****** Acceso al curso
  16. 16. Iniciación al curso y orientaciones básicas 2. PLATAFORMA MOODLE Acceso al curso Entrar en el nombre del curso para ver la información general, los datos del tutor, vuestro blog, y para la entrega del trabajo final.
  17. 17. MUCHAS GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN ¡ÁNIMO CON EL CURSO!

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