Presentación taller de CV

1. Currículum Vitae

2. ¿Qué es?
Tu herramienta
publicitaria para
encontrar un
empleo
Obteniendo una
entrevista personal
¿Quién es la
persona
aspirante?
¿Qué clase
de puesto
busca?
¿Qué califica
al aspirante
para ese
puesto?
 Debe responder a estas 3 preguntas:
 Debes aprender la forma más efectiva de comunicarlas.

3. • De aptitudes más
destacables.
• De objetivos propios de
empleo
Autoanálisis y
Reflexión
• Como:
• Fechas.
• Titulaciones.
• Prácticas.
• Nombres de empresas…
Recopila datos
de tu trayectoria
académica y
profesional.

4. ¿Se te ha ocurrido ponerte en los zapatos del
seleccionador y pensar qué le interesa leer?
• Un CV es un documento de venta. Estáis
vendiendo vuestro trabajo.
• Si conseguís entender e incorporar esta idea no
sólo en vuestro CV sino en toda vuestra
presentación profesional, vais a marcar una gran
diferencia:
▫ Hay que persuadir a un desconocido para que te
preste atención. Hay que mostrarle cómo le va a
beneficiar comprar tu producto. Y tienes muy
poquito tiempo para captar su atención y
comunicar tu mensaje clave.

5. • Tu CV debe ponerle las cosas muy fáciles al
reclutador. Debe ser directo, centrado, bonito,
diferente y sobre todo debe GRITARLE: “estas
son las razones por las que te interesa
llamarme”
 Le tienes que mostrar lo que vales.
 No va sobre ti.
 La imagen sí importa.

6. Hay que seleccionar la información que
ponemos de cada puesto dando el mayor
peso específico en lo que tú lograste en un
puesto concreto.

7. Tu CV tiene que girar entorno a lo que necesita
tu potencial empleador.

8. No estás pidiendo un favor
tú lo que haces es solucionar
un problema o satisfacer una
necesidad
que tienen tus clientes
potenciales y por lo que están
dispuestos a pagar
ENCUENTRA A TU CLIENTE
Y VÉNDELE TU PRODUCTO.

9. Sugerencias
Adapta tu CV a la
oferta.
Corrige errores
ortográficos y de
puntuación .
Personaliza tu CV y
entrega siempre el
original.

10. Sugerencias
Clara, Concreta y Concisa
Intentar ocultar informaciones que no te
favorecen. Siéntete a gusto con el
contenido de tu CV.

11. Utilidades
Sirve de guía para la persona que entrevista
para indagar sobre aquellos aspectos más
relevantes reflejados en el currículum.
Facilita a la persona candidata la presentación y
defensa de su trayectoria profesional y/o
formativa de una manera organizada y atractiva.
Todas las personas expertas en el tema
coinciden en señalar que es un instrumento
indispensable en la búsqueda de empleo.

12. Tipos de currículum
CRONOLÓGICO
DIRECTO
INVERSO
FUNCIONAL
Destaca
actividades y
tareas

13. CURRÍCULUM ON-LINE
- Envía tu CV como documento adjunto. De este modo resulta muy sencillo de
archivar.
- Procura no realizar un texto muy extenso. Realiza una buena presentación e
inserta el C.V. en formato .doc, para poder colocar imágenes y hacer uso de los
diferentes recursos gráficos.
- En el asunto debes indicar que se trata de un C.V. y si contesta a una oferta
introduce la referencia.
- El cuerpo del mensaje debe reservarse para una breve presentación. Debe
hacer la función de una breve carta de presentación. No envíe este texto en
mayúsculas, en internet las mayúsculas equivalen a gritar a la persona
destinataria.
- Debes adjuntar los datos personales, la dirección de mail no es suficiente.
- Introduce una buena foto que ocupe pocos bytes para que el C.V. se descargue
rápido.
- No envíes el mail hasta comprobar que el archivo con el currículum está
insertado correctamente.
- Comprueba que no lo mandas con virus adjuntos.
- No lo mandes repetidas veces.

14. ¿Qué debe contener?
• 1. Encabezado
 Nombre y apellidos.
 Domicilio, ciudad, estado y código postal.
 Teléfono particular, móvil, de oficina.
 Correo electrónico.
 Otros datos personales: estado civil, lugar y fecha
de nacimiento.
• 2. Fotografía
 Nítida, sin fondo, sin pose y con vestimenta formal.

15. ¿Qué debe contener?
• 3. Formación
 Menciona sólo los estudios superiores.
 Especifica la institución educativa y el periodo de
estudios.
 Pon la formación complementaria adaptada a la
oferta, señala la duración y el centro donde se
realizó para poner en valor la calidad formativa.
 Este apartado mostrará tu capacitación para un
determinado puesto, así como también aspectos
como la constancia, capacidad de estudio, facilidad
de adaptación a herramientas informáticas,
actualización formativa`.

16. ¿Qué debe contener?
• 4. Experiencia profesional
 Nombre de la empresa .
 Fecha de inicio y fin.
 Puesto desempeñado.
 Proyectos en los que has participado .
 Logros que has obtenido.
 Si tienes poca experiencia laboral puedes incluir, trabajo voluntario,
prácticas profesionales, ayuda en un negocio familiar, etc.
 Las descripciones de los puestos de trabajo realizados deben ser
escuetas pero que expresen nuestras competencias.

17. ¿Qué debe contener?
• 8. Idiomas y software
Expresa el dominio del idioma en términos de nivel.
Menciona sistemas operativos, lenguajes de
programación y/o aplicaciones.
• 9. Otros datos de interés
 Puede contener toda aquella información adicional
que desees mencionar como: disponibilidad,
flexibilidad horaria...
 Los hobbies sólo deben incluirse si contribuyen a
demostrar nuestras habilidades en ciertos campos.

18. Cuando elaboramos nuestro CV para responder
a una oferta publicada debemos fijarnos en tres
cosas esenciales:
La empresa
El puesto
El perfil
demandado

19. Errores comunes
 Anexar una hoja que diga “currículum vitae”.
 Incluir razones por las cuales ya no trabajas en
determinada empresa.
 Incluir descripciones físicas o de salud.
 Expresar expectativas salariales.
 Referir pertenencia a partidos políticos, grupos
religiosos o asociaciones no relacionadas con
tu profesión.
 Incluir referencias personales.
 Incluir tachaduras o correcciones
 Escribir en primera persona.
 Exagerar logros obtenidos.

20. Errores comunes
 Incluir información íntima o de problemática personal.
 Incluir aspectos personales (modelo de automóvil,
número de hermanos).
 Reflejar excesiva humildad.
 Incluir información que no tengan relación con el puesto
que solicitan.
 Incluir historial académico inferior al superior obtenido.
 Presentarlo con errores ortográficos o escrito a mano,
salvo indicación expresa.
 Mostrar coherencia en la redacción sin agujeros negros
en nuestra biografía, que haría que nos lo preguntasen
en la entrevista.
 Anexar una fotografía sin actualizar o fuera de
contexto.

21. Errores comunes
 Incluir gráficas, logotipos o imágenes.
 Anexar una hoja en blanco.
 Utilizar más de dos hojas, por el uso de frases
redundantes y vacías de contenido.
 Engargolar el currículum.
 El abuso en la utilización de adjetivos.
 Presentar copias con una mala calidad de
impresión, o con modificaciones a mano de
última hora.
 Incluir copias de diplomas, documentos
oficiales, etc.

22. Opinión de los Expertos en Selección
Todos los profesionales consultados por Expansión & Empleo coinciden en que,
además de la forma, lo importante es el contenido y la diferenciación. Luis Carlos
Collazos, director de recursos humanos de Hewlett Packard España, señala que "una
carta de presentación buena, adecuada y corta facilita la diferenciación. En formación y
experiencia es importante también detallar en qué cosas concretas se ha contribuido,
ya que el seleccionador suele discriminar con respecto a los demás".
Íñigo Capell, director de recursos humanos de Netjuice Network, señala que "en
currículum, no existe el estándar perfecto. Las personas que buscan su primer trabajo,
es preferible que empiecen, tras los datos personales mínimos indispensables, por la
formación. Por el contrario, si se atesora una importante experiencia, se puede
empezar por ésta".
Para Fernando Guijarro, director de la Oficina de Madrid de TMP, "en el currículum
cronológico habrá que tener en cuenta que no existan espacios en blanco en los que
no esté justificada la inactividad".

23. Según Joaquín Lorente (versión española del self-made man
americano. A los 15 años entró a trabajar en una agencia de
publicidad. A los 27, fundó la suya, y se convirtió en uno de
los publicistas mas influyentes del país, convirtiéndose en
asesor de políticos.) “El currículum es una enumeración de
conocimientos y de estudios, pero lo que determina más la
vida es la actitud”. “Creo que la escuela y la universidad
tienen un déficit: te meten aptitudes y no actitudes”.
Como explica Eulalia Costa, responsable de recursos
humanos de la farmacéutica Ivent Farma, la actitud es
importantísima a la hora de contratar a un nuevo empleado:
“en especial en los perfiles junior o sin experiencia, la
actitud, la capacidad de esfuerzo, sacrificio e implicación,
sigue siendo un factor determinante”.

24. En opinión de Inmaculada Campos, directora de selección de directivos
de PricewaterhouseCoopers, "el buen currículum debe ser breve y claro y,
además, proporcionar las claves que sirvan de guía a un buen
entrevistador".
Los departamentos de recursos humanos valoran mucho recibir currículos
que reflejen el interés del candidato. Para ello, señala Santiago García, director
de recursos humanos de eDreams, "es bueno enviar una carta de presentación
que permita saber hasta qué punto el candidato está interesado en nuestra
empresa en particular o si somos uno más entre muchos".
David Moret. Sepal, selección de recursos humanos: "Prefiero los CV que se
envían en un documento adjunto porque la presentación es muy buena y
podemos hacer tantas copias como necesitamos. Si los datos están en el
cuerpo del mensaje, se suele desordenar toda la información y acabamos
pidiendo al candidato que nos vuelva a enviar su CV."

25. The New York Times entrevistaba recientemente a Robert A. Eckert, presidente y CEO de Mattel. Eckert es un
defensor activo de indagar en las habilidades de las personas, que asegura que en las entrevistas con posibles
candidatos le trae sin cuidado dónde han trabajado o qué títulos han obtenido estos. Está claro que el currículo y la
experiencia real son condiciones necesarias –aunque ya no son suficientes– para que el profesional acceda al
momento decisivo de la entrevista. Una vez allí, selecionadores como Eckert prefieren que las personas hablen
sobre ellas y sobre lo que son: "Me gusta más saber acerca de su familia, sobre cómo y dónde han crecido, o qué es
importante en su vida... Buceo en su personalidad y en sus valores para comprobar si son la clase de empleados que
necesitamos". Atender a los aspectos personales evita algunos errores en la selección, y ayuda a valorar si la persona
encaja en la cultura de la compañía.
Pedro Casielles, team leader de Randstad Professionals, coincide en que "para que un candidato llegue a la
entrevista de trabajo es necesaria la titulación, pero una vez allí yo valoro la parte que se refiere a competencias
personales. Ficho a la persona y busco competencias como la proactividad o las ganas de trabajar".
Euprepio Padula, presidente de Padula & Partners, coincide en que "lo que se busca hoy son cualidades como la
fortaleza o la capacidad de reacción ante las adversidades. La entrevista es una herramienta adecuada para detectar
todo esto, siempre que la persona sea honesta. La entrevista sigue siendo un instrumento preciso; no se me ocurre
otra opción. El problema está más bien en que mucha gente se toma a la ligera este encuentro con el reclutador: La
gente debe ser sincera, y tal como está la situación del mercado laboral es necesario que los candidatos sean
efectivos y ofrezcan resultados. Eso debe demostrarse ya en la entrevista, sin florituras en el currículo y en la
experiencia que uno tiene".

26. 1. Coordinador Oficial de Movimientos Internos (Portero)
2. Coordinador Oficial de Movimiento Nocturno (Vigilante)
3. Distribuidor de Recursos Humanos VIP (Chofer de taxi)
4. Distribuidor Interno de Recursos Humanos (Ascensorista)
5. Especialista en Logística de Energía Combustible (Expendedor)
6. Auxiliar de Servicios de Ingeniería Civil (Peón de Obra)
7. Subalterno Auxiliar de Servicios de Ingeniería Civil (Ayudante de Peón
de Obra)
8. Especialista en Logística de Documentos (Mensajero)
9. Especialista Avanzado en Logística de Documentos (Mensajero Con Moto)
10. Consultor de Asuntos Generales y No Específicos (Adivino, Lector
de Cartas)
11. Técnico de Mercadeo Dirigido (Repartidor de Propaganda)
12. Especialista en Logística de Alimentos (Mozo)
13. Coordinador de Flujo de Actividades de Genero Deportivo (utillero)
14. Abastecedor Logístico en Lugares de Alta Concentración (Vendedor de
sándwiches en Estadios Deportivos)
15. Distribuidor de Productos Alternativos de Alta Rotación (Vendedor
Ambulante)
16. Técnico Sanitario de Caminos Públicos (Barrendero)