Currículum power point rectificado2013

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Presentación taller de CV

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Currículum power point rectificado2013

  1. 1. Currículum Vitae
  2. 2. ¿Qué es?Tu herramientapublicitaria paraencontrar unempleoObteniendo unaentrevista personal¿Quién es lapersonaaspirante?¿Qué clasede puestobusca?¿Qué calificaal aspirantepara esepuesto? Debe responder a estas 3 preguntas: Debes aprender la forma más efectiva de comunicarlas.
  3. 3. • De aptitudes másdestacables.• De objetivos propios deempleoAutoanálisis yReflexión• Como:• Fechas.• Titulaciones.• Prácticas.• Nombres de empresas…Recopila datosde tu trayectoriaacadémica yprofesional.
  4. 4. ¿Se te ha ocurrido ponerte en los zapatos delseleccionador y pensar qué le interesa leer?• Un CV es un documento de venta. Estáisvendiendo vuestro trabajo.• Si conseguís entender e incorporar esta idea nosólo en vuestro CV sino en toda vuestrapresentación profesional, vais a marcar una grandiferencia:▫ Hay que persuadir a un desconocido para que tepreste atención. Hay que mostrarle cómo le va abeneficiar comprar tu producto. Y tienes muypoquito tiempo para captar su atención ycomunicar tu mensaje clave.
  5. 5. • Tu CV debe ponerle las cosas muy fáciles alreclutador. Debe ser directo, centrado, bonito,diferente y sobre todo debe GRITARLE: “estasson las razones por las que te interesallamarme” Le tienes que mostrar lo que vales. No va sobre ti. La imagen sí importa.
  6. 6. Hay que seleccionar la información queponemos de cada puesto dando el mayorpeso específico en lo que tú lograste en unpuesto concreto.
  7. 7. Tu CV tiene que girar entorno a lo que necesitatu potencial empleador.
  8. 8. No estás pidiendo un favortú lo que haces es solucionarun problema o satisfacer unanecesidadque tienen tus clientespotenciales y por lo que estándispuestos a pagarENCUENTRA A TU CLIENTEY VÉNDELE TU PRODUCTO.
  9. 9. SugerenciasAdapta tu CV a laoferta.Corrige erroresortográficos y depuntuación .Personaliza tu CV yentrega siempre eloriginal.
  10. 10. SugerenciasClara, Concreta y ConcisaIntentar ocultar informaciones que no tefavorecen. Siéntete a gusto con elcontenido de tu CV.
  11. 11. UtilidadesSirve de guía para la persona que entrevistapara indagar sobre aquellos aspectos másrelevantes reflejados en el currículum.Facilita a la persona candidata la presentación ydefensa de su trayectoria profesional y/oformativa de una manera organizada y atractiva.Todas las personas expertas en el temacoinciden en señalar que es un instrumentoindispensable en la búsqueda de empleo.
  12. 12. Tipos de currículumCRONOLÓGICODIRECTOINVERSOFUNCIONALDestacaactividades ytareas
  13. 13. CURRÍCULUM ON-LINE- Envía tu CV como documento adjunto. De este modo resulta muy sencillo dearchivar.- Procura no realizar un texto muy extenso. Realiza una buena presentación einserta el C.V. en formato .doc, para poder colocar imágenes y hacer uso de losdiferentes recursos gráficos.- En el asunto debes indicar que se trata de un C.V. y si contesta a una ofertaintroduce la referencia.- El cuerpo del mensaje debe reservarse para una breve presentación. Debehacer la función de una breve carta de presentación. No envíe este texto enmayúsculas, en internet las mayúsculas equivalen a gritar a la personadestinataria.- Debes adjuntar los datos personales, la dirección de mail no es suficiente.- Introduce una buena foto que ocupe pocos bytes para que el C.V. se descarguerápido.- No envíes el mail hasta comprobar que el archivo con el currículum estáinsertado correctamente.- Comprueba que no lo mandas con virus adjuntos.- No lo mandes repetidas veces.
  14. 14. ¿Qué debe contener?• 1. Encabezado Nombre y apellidos. Domicilio, ciudad, estado y código postal. Teléfono particular, móvil, de oficina. Correo electrónico. Otros datos personales: estado civil, lugar y fechade nacimiento.• 2. Fotografía Nítida, sin fondo, sin pose y con vestimenta formal.
  15. 15. ¿Qué debe contener?• 3. Formación Menciona sólo los estudios superiores. Especifica la institución educativa y el periodo deestudios. Pon la formación complementaria adaptada a laoferta, señala la duración y el centro donde serealizó para poner en valor la calidad formativa. Este apartado mostrará tu capacitación para undeterminado puesto, así como también aspectoscomo la constancia, capacidad de estudio, facilidadde adaptación a herramientas informáticas,actualización formativa`.
  16. 16. ¿Qué debe contener?• 4. Experiencia profesional Nombre de la empresa . Fecha de inicio y fin. Puesto desempeñado. Proyectos en los que has participado . Logros que has obtenido. Si tienes poca experiencia laboral puedes incluir, trabajo voluntario,prácticas profesionales, ayuda en un negocio familiar, etc. Las descripciones de los puestos de trabajo realizados deben serescuetas pero que expresen nuestras competencias.
  17. 17. ¿Qué debe contener?• 8. Idiomas y softwareExpresa el dominio del idioma en términos de nivel.Menciona sistemas operativos, lenguajes deprogramación y/o aplicaciones.• 9. Otros datos de interés Puede contener toda aquella información adicionalque desees mencionar como: disponibilidad,flexibilidad horaria... Los hobbies sólo deben incluirse si contribuyen ademostrar nuestras habilidades en ciertos campos.
  18. 18. Cuando elaboramos nuestro CV para respondera una oferta publicada debemos fijarnos en trescosas esenciales:La empresaEl puestoEl perfildemandado
  19. 19. Errores comunes Anexar una hoja que diga “currículum vitae”. Incluir razones por las cuales ya no trabajas endeterminada empresa. Incluir descripciones físicas o de salud. Expresar expectativas salariales. Referir pertenencia a partidos políticos, gruposreligiosos o asociaciones no relacionadas contu profesión. Incluir referencias personales. Incluir tachaduras o correcciones Escribir en primera persona. Exagerar logros obtenidos.
  20. 20. Errores comunes Incluir información íntima o de problemática personal. Incluir aspectos personales (modelo de automóvil,número de hermanos). Reflejar excesiva humildad. Incluir información que no tengan relación con el puestoque solicitan. Incluir historial académico inferior al superior obtenido. Presentarlo con errores ortográficos o escrito a mano,salvo indicación expresa. Mostrar coherencia en la redacción sin agujeros negrosen nuestra biografía, que haría que nos lo preguntasenen la entrevista. Anexar una fotografía sin actualizar o fuera decontexto.
  21. 21. Errores comunes Incluir gráficas, logotipos o imágenes. Anexar una hoja en blanco. Utilizar más de dos hojas, por el uso de frasesredundantes y vacías de contenido. Engargolar el currículum. El abuso en la utilización de adjetivos. Presentar copias con una mala calidad deimpresión, o con modificaciones a mano deúltima hora. Incluir copias de diplomas, documentosoficiales, etc.
  22. 22. Opinión de los Expertos en SelecciónTodos los profesionales consultados por Expansión & Empleo coinciden en que,además de la forma, lo importante es el contenido y la diferenciación. Luis CarlosCollazos, director de recursos humanos de Hewlett Packard España, señala que "unacarta de presentación buena, adecuada y corta facilita la diferenciación. En formación yexperiencia es importante también detallar en qué cosas concretas se ha contribuido,ya que el seleccionador suele discriminar con respecto a los demás".Íñigo Capell, director de recursos humanos de Netjuice Network, señala que "encurrículum, no existe el estándar perfecto. Las personas que buscan su primer trabajo,es preferible que empiecen, tras los datos personales mínimos indispensables, por laformación. Por el contrario, si se atesora una importante experiencia, se puedeempezar por ésta".Para Fernando Guijarro, director de la Oficina de Madrid de TMP, "en el currículumcronológico habrá que tener en cuenta que no existan espacios en blanco en los queno esté justificada la inactividad".
  23. 23. Según Joaquín Lorente (versión española del self-made manamericano. A los 15 años entró a trabajar en una agencia depublicidad. A los 27, fundó la suya, y se convirtió en uno delos publicistas mas influyentes del país, convirtiéndose enasesor de políticos.) “El currículum es una enumeración deconocimientos y de estudios, pero lo que determina más lavida es la actitud”. “Creo que la escuela y la universidadtienen un déficit: te meten aptitudes y no actitudes”.Como explica Eulalia Costa, responsable de recursoshumanos de la farmacéutica Ivent Farma, la actitud esimportantísima a la hora de contratar a un nuevo empleado:“en especial en los perfiles junior o sin experiencia, laactitud, la capacidad de esfuerzo, sacrificio e implicación,sigue siendo un factor determinante”.
  24. 24. En opinión de Inmaculada Campos, directora de selección de directivosde PricewaterhouseCoopers, "el buen currículum debe ser breve y claro y,además, proporcionar las claves que sirvan de guía a un buenentrevistador".Los departamentos de recursos humanos valoran mucho recibir currículosque reflejen el interés del candidato. Para ello, señala Santiago García, directorde recursos humanos de eDreams, "es bueno enviar una carta de presentaciónque permita saber hasta qué punto el candidato está interesado en nuestraempresa en particular o si somos uno más entre muchos".David Moret. Sepal, selección de recursos humanos: "Prefiero los CV que seenvían en un documento adjunto porque la presentación es muy buena ypodemos hacer tantas copias como necesitamos. Si los datos están en elcuerpo del mensaje, se suele desordenar toda la información y acabamospidiendo al candidato que nos vuelva a enviar su CV."
  25. 25. The New York Times entrevistaba recientemente a Robert A. Eckert, presidente y CEO de Mattel. Eckert es undefensor activo de indagar en las habilidades de las personas, que asegura que en las entrevistas con posiblescandidatos le trae sin cuidado dónde han trabajado o qué títulos han obtenido estos. Está claro que el currículo y laexperiencia real son condiciones necesarias –aunque ya no son suficientes– para que el profesional acceda almomento decisivo de la entrevista. Una vez allí, selecionadores como Eckert prefieren que las personas hablensobre ellas y sobre lo que son: "Me gusta más saber acerca de su familia, sobre cómo y dónde han crecido, o qué esimportante en su vida... Buceo en su personalidad y en sus valores para comprobar si son la clase de empleados quenecesitamos". Atender a los aspectos personales evita algunos errores en la selección, y ayuda a valorar si la personaencaja en la cultura de la compañía.Pedro Casielles, team leader de Randstad Professionals, coincide en que "para que un candidato llegue a laentrevista de trabajo es necesaria la titulación, pero una vez allí yo valoro la parte que se refiere a competenciaspersonales. Ficho a la persona y busco competencias como la proactividad o las ganas de trabajar".Euprepio Padula, presidente de Padula & Partners, coincide en que "lo que se busca hoy son cualidades como lafortaleza o la capacidad de reacción ante las adversidades. La entrevista es una herramienta adecuada para detectartodo esto, siempre que la persona sea honesta. La entrevista sigue siendo un instrumento preciso; no se me ocurreotra opción. El problema está más bien en que mucha gente se toma a la ligera este encuentro con el reclutador: Lagente debe ser sincera, y tal como está la situación del mercado laboral es necesario que los candidatos seanefectivos y ofrezcan resultados. Eso debe demostrarse ya en la entrevista, sin florituras en el currículo y en laexperiencia que uno tiene".
  26. 26. 1. Coordinador Oficial de Movimientos Internos (Portero)2. Coordinador Oficial de Movimiento Nocturno (Vigilante)3. Distribuidor de Recursos Humanos VIP (Chofer de taxi)4. Distribuidor Interno de Recursos Humanos (Ascensorista)5. Especialista en Logística de Energía Combustible (Expendedor)6. Auxiliar de Servicios de Ingeniería Civil (Peón de Obra)7. Subalterno Auxiliar de Servicios de Ingeniería Civil (Ayudante de Peónde Obra)8. Especialista en Logística de Documentos (Mensajero)9. Especialista Avanzado en Logística de Documentos (Mensajero Con Moto)10. Consultor de Asuntos Generales y No Específicos (Adivino, Lectorde Cartas)11. Técnico de Mercadeo Dirigido (Repartidor de Propaganda)12. Especialista en Logística de Alimentos (Mozo)13. Coordinador de Flujo de Actividades de Genero Deportivo (utillero)14. Abastecedor Logístico en Lugares de Alta Concentración (Vendedor desándwiches en Estadios Deportivos)15. Distribuidor de Productos Alternativos de Alta Rotación (VendedorAmbulante)16. Técnico Sanitario de Caminos Públicos (Barrendero)

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