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PROYECTO de TRABAJO 4º ESO
DIVERSIFICACIÓN 2015
http://www.esferalibros.com/uploads/imagenes/libros/principal/201203/principal-la-primera-guerra-mundial-es.jpg
BIBLIOGRAFÍA
El presente proyecto de trabajo esta dirigido
para alumnos de 4º de ESO del IES TORRE TAJO.
LA WEBQUEST
http://roble.pntic.mec.es/fpef0013/WQIGM/index.html
Base del proyecto:
CARTA DE UN SOLDADO FRANCÉS A SU
FAMILIA
Le Chemin des Dames, 16/4/1917
Mentiría si no confesase que un gran número de nuestros compañeros han sido
barridos como un montón de polvo después de un bombardeo durante la pasada noche. Es
un milagro que todavía esté vivo para escribiros.
!Pero al menos como un héroe, como dirían nuestros queridos dirigentes ! !
Probablemente sólo sea un campesino, pero no soy idiota !. !Como podrás comprobar,
estoy indignado ! ! Las órdenes son cada vez más ridículas ! ¿Cómo esperan que
lancemos otra ofensiva cuando nos estamos muriendo de enfermedades, de cansancio o
simplemente estamos ya muertos ? ! Es vergonzoso que se nos sacrifique de esta
manera !.
El gobierno nos ha mentido en todos los sentidos. Según ellos, íbamos a
ganar rápidamente y ya somos millones de muertos y heridos.
Esta guerra sólo se sustenta sobre mentiras y traiciones. Ojalá se termine
pronto.
¿Por qué este campesino francés se encontraba en una
trinchera peleando por su vida? ¿Por qué se sentía traicionado por sus
dirigentes? Un año más tarde, en 1918, la guerra terminó.
No sabemos si el campesino pudo regresar a casa, pero sí
conocemos que cuatro años de guerra sangrienta se llevaron por delante las
vidas de unos veinte millones de personas. ¿Cuáles fueron las causas que
despertaron tanto odio y condujeron a la guerra? ¿Por qué murió tanta
gente? ¿Qué sintieron los que combatieron en el frente? ¿Cuáles fueron
las consecuencias del sacrificio de tantas vidas?
Imaginad que sois periodistas y os encargan un reportaje que
responda a todas estas preguntas.
Aquí encontraréis todo lo necesario para comprender y poder explicar
las razones de tanto sufrimiento y sus consecuencias.
1ª parte: investigamos
sobre la Primera Guerra Mundial
Vais a realizar una investigación guiada que
os permitirá responder a todas las preguntas
anteriores. Primero debéis organizaros en grupos
Procurad que en cada grupo haya una
persona con cierto dominio de las nuevas
tecnologías, pues os será muy útil a la hora de
abordar las tareas más técnicas.
Para realizar el trabajo de investigación disponéis
de seis horas de clase. Lo más conveniente sería
que sigáis el siguiente plan de trabajo
Es muy importante: que sigáis las instrucciones, porque os facilitará
el trabajo que trabajéis de forma coordinada que todos os esforcéis al máximo,
porque buena parte de vuestra calificación dependerá del resultado de vuestro
trabajo en grupo.
Cuando hayáis finalizado el trabajo de investigación,
dedicaremos horas de clase a la exposición oral de las conclusiones de cada
grupo. Todos los miembros de cada grupo deberán participar en la exposición
oral y realizar aportaciones a las exposiciones de los demás grupos.
Una vez terminada la exposición oral, cada uno de vosotros
deberá rellenar un breve cuestionario de valoración personal de lo
aprendido. Posteriormente se realizará una prueba individual escrita.
Por tanto, cuanto más en serio os toméis vuestro trabajo,
mejores serán vuestros resultados. !Ánimo!
UN PRIMER VISTAZO
http://www.youtube.com/watch?v=_28H2LqFXE0
http://us.123rf.com/400wm/400/400/frenta/frenta1106/frenta110600092/9744934-serie-oscura--un-vistazo-de-la-oscuridad-monstruo-spooky.jpg
Índice
•
ACTIVIDAD 1: LAS CAUSAS DE LA PRIMERA GUERRA
MUNDIAL
•
ACTIVIDAD 2: LAS CRISIS ANTERIORES AL ESTALLIDO
DEL CONFLICTO
•
ACTIVIDAD 3: EL ESTALLIDO DEL CONFLICTO
•
ACTIVIDAD 4: CARÁCTERÍSTICAS DEL CONFLICTO
•
ACTIVIDAD 5: LAS FASES DE LA GUERRA
•
ACTIVIDAD 6: LA PAZ
•
ACTIVIDAD 7: LAS CONSECUENCIAS DE LA GUERRA
ACTIVIDAD 1: LAS CAUSAS
DE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL
ACTIVIDAD 1: LAS CAUSAS DE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL
¿Por qué se desencadenó una guerra de dimensión mundial en 1914?
¿Qué llevó a millones de personas de distintas naciones a pelear unas
contra otras durante cuatro años?
En estos enlace encontraréis algunas respuestas. Cada uno de vosotros
deberá visitar un enlace y sintetizar la información que permita explicar
las causas de la I Guerra Mundial.
Cuando cada uno haya terminado su trabajo, deberéis elaborar un
documento de síntesis (en formato Word u Open Office) que incluya
vuestras conclusiones:
http://www.claseshistoria.com/1guerramundial/causas.htm
http://mural.uv.es/martete/Primera%20guerra%20mundial.htm
http://www.slideshare.net/maito/las-causas-de-la-primera-guerra-mundial-presentation
ACTIVIDAD 2:
LAS CRISIS
ANTERIORES AL
ESTALLIDO DEL
CONFLICTO
ACTIVIDAD 2: LAS CRISIS ANTERIORES AL ESTALLIDO DEL CONFLICTO
Como habréis comprobado en la tarea anterior, en la primera década del siglo XX
existían rivalidades muy importantes entre diversas potencias europeas.
Estas rivalidades se pusieron de manifiesto en varios momentos de tensión, en los que
estuvo a punto de desencadenarse un conflicto generalizado. Fueron las denominadas
crisis prebélicas.
Vuestra segunda tarea consistirá en visitar los siguientes enlaces y extraer (en este caso
solo debemos enumerar y explicar de manera breve) la información sobre los cuatro
momentos de tensión previos al estallido de la guerra.
Cuando hayáis terminado, deberéis elaborar un documento de síntesis (en formato
Word u Open Office) con las cuatro crisis anteriores a la I Guerra Mundial y sus
principales consecuencias.
http://perseo.sabuco.com/historia/Crisis%20antes%20de%20la%20I%20GM.pdf
http://mural.uv.es/martete/Primera%20guerra%20mundial.htm
http://clio.rediris.es/udidactica/IGM/antecedentes.htm#crisis
http://www.historiasiglo20.org/ISXX/caminoguerra.htm
http://fernandofuertes.tripod.com/Causas.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Primera_Crisis_Marroqu%C3%AD
http://roble.pntic.mec.es/cgee0016/4esohistoria/quincena6/quincena6_contenidos_2c.htm
ACTIVIDAD 3: EL
ESTALLIDO DEL
CONFLICTO
ACTIVIDAD 3: EL ESTALLIDO DEL
CONFLICTO
En este apartado vais a descubrir cuál fue el detonante del estallido de la
guerra y cómo en pocos días las principales potencias europeas se encontraron
luchando entre sí. En esta ocasión es conveniente que visite los enlaces
propuestos y entre todos elaboréis una secuencia ordenada de los
acontecimientos que se sucedieron entre el 28 de junio y el 4 de agosto de
1914.
http://www.claseshistoria.com/1guerramundial/crisisjulio1914.htm
http://www.historiasiglo20.org/ISXXcaminoguerra.htm
http://www.portalplanetasedna.com.ar/guerra1.htm
 
ACTIVIDAD 4: CARÁCTERÍSTICAS DEL CONFLICTO
http://videotecaalternativa.net/ilan-pappe-perspectivas-para-la-solucion-del-conflicto-israel-palestina
ACTIVIDAD 4: CARÁCTERÍSTICAS DEL CONFLICTO
Quienes  padecieron  la  I  Guerra  Mundial  la  denominaron  la  “Gran 
Guerra”.  Hasta  entonces  no  se  había  visto  un  conflicto  de  dimensiones 
parecidas. En los siguientes enlaces descubriréis por qué fue tan diferente 
a  las  guerras  anteriores.  Visitad  cada  uno  un  enlace  y  elaborad  una 
síntesis de los aspectos más novedosos de la I Guerra Mundial. 
http://www.claseshistoria.com/1guerramundial/caracteristicas.htm 
http
://enciclopedia.us.es/index.php/Primera_Guerra_Mundial#Caracter.C3.
ADsticas_de_la_guerra
http://www.slideshare.net/NinaAldana/caractersticas-de-la-gran-guerra-o-prim
ACTIVIDAD 5: LAS
FASES DE LA
GUERRA
¿Dónde y cómo se combatió?
¿Cuáles fueron las fases de esta guerra? 
¿Qué sucedió en cada una de las fases de la guerra? 
¿Cómo fue la vida de los soldados en los frentes?
 ¿Cómo terminó el conflicto? 
En los siguientes enlaces se os proporciona información sobre las 
fases de la guerra y las principales operaciones militares. 
http://clio.rediris.es/udidactica/IGM/guerra.htm
http://www.historiasiglo20.org/IGM/guerra.
htm#1914:%20La%20Guerra%20de%20Movimientos
 http://www.claseshistoria.com/1guerramundial/fases.htm 
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http://primeraguerramundialmiralba.blogspot.com.es/2012/03/etapas-de-la-primera-guerra-mu
ACTIVIDAD 6: LA PAZ
ACTIVIDAD 6
¿Bajo qué condiciones se restableció la paz tras cuatro años de guerra? Visitad los siguientes
enlaces, donde encontraréis información sobre la Conferencia de París y los tratados de paz que se
firmaron con cada una de las potencias perdedoras de la guerra.
Después deberéis responder a las siguientes preguntas:
1) ¿Qué países participaron en la Conferencia de París?
2) ¿Qué fueron los “14 puntos de Wilson” ¿Qué importancia tuvieron en la Conferencia de
París?
3) ¿Cuál fue el contenido de los tratados de paz que se firmaron con los perdedores de la
guerra?
4) ¿Qué país fue señalado como máximo responsable de la guerra? Con lo que habéis
averiguado hasta el momento, ¿estáis de acuerdo con esta opinión? Justificad vuestra respuesta.
5) Además de los tratados de paz ¿qué otras decisiones se tomaron en la Conferencia de París?
http://www.historiasiglo20.org/IGM/tratados.htm http://clio.rediris.es/udidactica/IGM/
tratados.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Primera_Guerra_Mundial#Tratados_de_paz
http://www.claseshistoria.com/1guerramundial/organizacionpaz.htm
http://www.escuelapedia.com/tratado-de-versalles/
ACTIVIDAD 7: LAS
CONSECUENCIAS DE LA GUERRA
ACTIVIDAD 7
¿Cuáles fueron las consecuencias de cuatro años de guerra devastadora?
¿Qué impacto tuvo la guerra en la demografía, en la economía, en la política, en la sociedad,
en las relaciones internacionales y en la psicología de las personas?
En los siguientes enlaces encontraréis las respuestas.
Deberéis elaborar un cuadro- resumen con las consecuencias demográficas, económicas, políticas y
sociales de la guerra.
http://es.wikipedia.org/wiki/1ª_Guerra_Mundial#Consecuencias
http://enciclopedia.us.es/index.php/Primera_Guerra_Mundial#Consecuencias_de_la_Primera_Guerra_Mu
http://www.claseshistoria.com/1guerramundial/consecuencias.htm
http://www.artehistoria.jcyl.es/historia/contextos/3071.htm
Elaboramos el texto
definitivo
2ª PARTE: ELABORAMOS UNA LINEA DE TIEMPO
O
3ª PARTE:
Presentación 1º guerra mundial diver  2015

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ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
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Presentación 1º guerra mundial diver 2015

  • 1. PROYECTO de TRABAJO 4º ESO DIVERSIFICACIÓN 2015 http://www.esferalibros.com/uploads/imagenes/libros/principal/201203/principal-la-primera-guerra-mundial-es.jpg
  • 2. BIBLIOGRAFÍA El presente proyecto de trabajo esta dirigido para alumnos de 4º de ESO del IES TORRE TAJO.
  • 4. CARTA DE UN SOLDADO FRANCÉS A SU FAMILIA Le Chemin des Dames, 16/4/1917 Mentiría si no confesase que un gran número de nuestros compañeros han sido barridos como un montón de polvo después de un bombardeo durante la pasada noche. Es un milagro que todavía esté vivo para escribiros. !Pero al menos como un héroe, como dirían nuestros queridos dirigentes ! ! Probablemente sólo sea un campesino, pero no soy idiota !. !Como podrás comprobar, estoy indignado ! ! Las órdenes son cada vez más ridículas ! ¿Cómo esperan que lancemos otra ofensiva cuando nos estamos muriendo de enfermedades, de cansancio o simplemente estamos ya muertos ? ! Es vergonzoso que se nos sacrifique de esta manera !. El gobierno nos ha mentido en todos los sentidos. Según ellos, íbamos a ganar rápidamente y ya somos millones de muertos y heridos. Esta guerra sólo se sustenta sobre mentiras y traiciones. Ojalá se termine pronto.
  • 5. ¿Por qué este campesino francés se encontraba en una trinchera peleando por su vida? ¿Por qué se sentía traicionado por sus dirigentes? Un año más tarde, en 1918, la guerra terminó. No sabemos si el campesino pudo regresar a casa, pero sí conocemos que cuatro años de guerra sangrienta se llevaron por delante las vidas de unos veinte millones de personas. ¿Cuáles fueron las causas que despertaron tanto odio y condujeron a la guerra? ¿Por qué murió tanta gente? ¿Qué sintieron los que combatieron en el frente? ¿Cuáles fueron las consecuencias del sacrificio de tantas vidas? Imaginad que sois periodistas y os encargan un reportaje que responda a todas estas preguntas. Aquí encontraréis todo lo necesario para comprender y poder explicar las razones de tanto sufrimiento y sus consecuencias.
  • 6. 1ª parte: investigamos sobre la Primera Guerra Mundial
  • 7. Vais a realizar una investigación guiada que os permitirá responder a todas las preguntas anteriores. Primero debéis organizaros en grupos Procurad que en cada grupo haya una persona con cierto dominio de las nuevas tecnologías, pues os será muy útil a la hora de abordar las tareas más técnicas. Para realizar el trabajo de investigación disponéis de seis horas de clase. Lo más conveniente sería que sigáis el siguiente plan de trabajo
  • 8. Es muy importante: que sigáis las instrucciones, porque os facilitará el trabajo que trabajéis de forma coordinada que todos os esforcéis al máximo, porque buena parte de vuestra calificación dependerá del resultado de vuestro trabajo en grupo. Cuando hayáis finalizado el trabajo de investigación, dedicaremos horas de clase a la exposición oral de las conclusiones de cada grupo. Todos los miembros de cada grupo deberán participar en la exposición oral y realizar aportaciones a las exposiciones de los demás grupos. Una vez terminada la exposición oral, cada uno de vosotros deberá rellenar un breve cuestionario de valoración personal de lo aprendido. Posteriormente se realizará una prueba individual escrita. Por tanto, cuanto más en serio os toméis vuestro trabajo, mejores serán vuestros resultados. !Ánimo!
  • 10. Índice • ACTIVIDAD 1: LAS CAUSAS DE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL • ACTIVIDAD 2: LAS CRISIS ANTERIORES AL ESTALLIDO DEL CONFLICTO • ACTIVIDAD 3: EL ESTALLIDO DEL CONFLICTO • ACTIVIDAD 4: CARÁCTERÍSTICAS DEL CONFLICTO • ACTIVIDAD 5: LAS FASES DE LA GUERRA • ACTIVIDAD 6: LA PAZ • ACTIVIDAD 7: LAS CONSECUENCIAS DE LA GUERRA
  • 11. ACTIVIDAD 1: LAS CAUSAS DE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL
  • 12. ACTIVIDAD 1: LAS CAUSAS DE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL ¿Por qué se desencadenó una guerra de dimensión mundial en 1914? ¿Qué llevó a millones de personas de distintas naciones a pelear unas contra otras durante cuatro años? En estos enlace encontraréis algunas respuestas. Cada uno de vosotros deberá visitar un enlace y sintetizar la información que permita explicar las causas de la I Guerra Mundial. Cuando cada uno haya terminado su trabajo, deberéis elaborar un documento de síntesis (en formato Word u Open Office) que incluya vuestras conclusiones: http://www.claseshistoria.com/1guerramundial/causas.htm http://mural.uv.es/martete/Primera%20guerra%20mundial.htm http://www.slideshare.net/maito/las-causas-de-la-primera-guerra-mundial-presentation
  • 13. ACTIVIDAD 2: LAS CRISIS ANTERIORES AL ESTALLIDO DEL CONFLICTO
  • 14. ACTIVIDAD 2: LAS CRISIS ANTERIORES AL ESTALLIDO DEL CONFLICTO Como habréis comprobado en la tarea anterior, en la primera década del siglo XX existían rivalidades muy importantes entre diversas potencias europeas. Estas rivalidades se pusieron de manifiesto en varios momentos de tensión, en los que estuvo a punto de desencadenarse un conflicto generalizado. Fueron las denominadas crisis prebélicas. Vuestra segunda tarea consistirá en visitar los siguientes enlaces y extraer (en este caso solo debemos enumerar y explicar de manera breve) la información sobre los cuatro momentos de tensión previos al estallido de la guerra. Cuando hayáis terminado, deberéis elaborar un documento de síntesis (en formato Word u Open Office) con las cuatro crisis anteriores a la I Guerra Mundial y sus principales consecuencias. http://perseo.sabuco.com/historia/Crisis%20antes%20de%20la%20I%20GM.pdf http://mural.uv.es/martete/Primera%20guerra%20mundial.htm http://clio.rediris.es/udidactica/IGM/antecedentes.htm#crisis http://www.historiasiglo20.org/ISXX/caminoguerra.htm http://fernandofuertes.tripod.com/Causas.htm http://es.wikipedia.org/wiki/Primera_Crisis_Marroqu%C3%AD http://roble.pntic.mec.es/cgee0016/4esohistoria/quincena6/quincena6_contenidos_2c.htm
  • 15. ACTIVIDAD 3: EL ESTALLIDO DEL CONFLICTO
  • 16. ACTIVIDAD 3: EL ESTALLIDO DEL CONFLICTO En este apartado vais a descubrir cuál fue el detonante del estallido de la guerra y cómo en pocos días las principales potencias europeas se encontraron luchando entre sí. En esta ocasión es conveniente que visite los enlaces propuestos y entre todos elaboréis una secuencia ordenada de los acontecimientos que se sucedieron entre el 28 de junio y el 4 de agosto de 1914. http://www.claseshistoria.com/1guerramundial/crisisjulio1914.htm http://www.historiasiglo20.org/ISXXcaminoguerra.htm http://www.portalplanetasedna.com.ar/guerra1.htm  
  • 17. ACTIVIDAD 4: CARÁCTERÍSTICAS DEL CONFLICTO http://videotecaalternativa.net/ilan-pappe-perspectivas-para-la-solucion-del-conflicto-israel-palestina
  • 18. ACTIVIDAD 4: CARÁCTERÍSTICAS DEL CONFLICTO Quienes  padecieron  la  I  Guerra  Mundial  la  denominaron  la  “Gran  Guerra”.  Hasta  entonces  no  se  había  visto  un  conflicto  de  dimensiones  parecidas. En los siguientes enlaces descubriréis por qué fue tan diferente  a  las  guerras  anteriores.  Visitad  cada  uno  un  enlace  y  elaborad  una  síntesis de los aspectos más novedosos de la I Guerra Mundial.  http://www.claseshistoria.com/1guerramundial/caracteristicas.htm  http ://enciclopedia.us.es/index.php/Primera_Guerra_Mundial#Caracter.C3. ADsticas_de_la_guerra http://www.slideshare.net/NinaAldana/caractersticas-de-la-gran-guerra-o-prim
  • 19. ACTIVIDAD 5: LAS FASES DE LA GUERRA
  • 20. ¿Dónde y cómo se combatió? ¿Cuáles fueron las fases de esta guerra?  ¿Qué sucedió en cada una de las fases de la guerra?  ¿Cómo fue la vida de los soldados en los frentes?  ¿Cómo terminó el conflicto?  En los siguientes enlaces se os proporciona información sobre las  fases de la guerra y las principales operaciones militares.  http://clio.rediris.es/udidactica/IGM/guerra.htm http://www.historiasiglo20.org/IGM/guerra. htm#1914:%20La%20Guerra%20de%20Movimientos  http://www.claseshistoria.com/1guerramundial/fases.htm  http://iris.cnice.mec.es/kairos/ensenanzas/eso/contemporanea/imperialismo_02_04.html http://roble.pntic.mec.es/cgee0016/4esohistoria/quincena6/quincena6_contenidos_2e.htm http://primeraguerramundialmiralba.blogspot.com.es/2012/03/etapas-de-la-primera-guerra-mu
  • 22. ACTIVIDAD 6 ¿Bajo qué condiciones se restableció la paz tras cuatro años de guerra? Visitad los siguientes enlaces, donde encontraréis información sobre la Conferencia de París y los tratados de paz que se firmaron con cada una de las potencias perdedoras de la guerra. Después deberéis responder a las siguientes preguntas: 1) ¿Qué países participaron en la Conferencia de París? 2) ¿Qué fueron los “14 puntos de Wilson” ¿Qué importancia tuvieron en la Conferencia de París? 3) ¿Cuál fue el contenido de los tratados de paz que se firmaron con los perdedores de la guerra? 4) ¿Qué país fue señalado como máximo responsable de la guerra? Con lo que habéis averiguado hasta el momento, ¿estáis de acuerdo con esta opinión? Justificad vuestra respuesta. 5) Además de los tratados de paz ¿qué otras decisiones se tomaron en la Conferencia de París? http://www.historiasiglo20.org/IGM/tratados.htm http://clio.rediris.es/udidactica/IGM/ tratados.htm http://es.wikipedia.org/wiki/Primera_Guerra_Mundial#Tratados_de_paz http://www.claseshistoria.com/1guerramundial/organizacionpaz.htm http://www.escuelapedia.com/tratado-de-versalles/
  • 24. ACTIVIDAD 7 ¿Cuáles fueron las consecuencias de cuatro años de guerra devastadora? ¿Qué impacto tuvo la guerra en la demografía, en la economía, en la política, en la sociedad, en las relaciones internacionales y en la psicología de las personas? En los siguientes enlaces encontraréis las respuestas. Deberéis elaborar un cuadro- resumen con las consecuencias demográficas, económicas, políticas y sociales de la guerra. http://es.wikipedia.org/wiki/1ª_Guerra_Mundial#Consecuencias http://enciclopedia.us.es/index.php/Primera_Guerra_Mundial#Consecuencias_de_la_Primera_Guerra_Mu http://www.claseshistoria.com/1guerramundial/consecuencias.htm http://www.artehistoria.jcyl.es/historia/contextos/3071.htm
  • 26. 2ª PARTE: ELABORAMOS UNA LINEA DE TIEMPO O