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Motricidad Fina y Gruesa en menores de 3 a 6 años

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Motricidad fina y gruesa en menores de 3 a 6 años.

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Motricidad Fina y Gruesa en menores de 3 a 6 años

  1. 1. Motricidad Fina y Gruesa niños de 3 a 6 años.
  2. 2. Motricidad La motricidad es el dominio que el ser humano es capaz de ejercer sobre su propio cuerpo. Va más allá de la simple reproducción de movimientos y gestos, involucra la espontaneidad, la creatividad, la intuición, etc. Intervienen todos los sistemas de nuestro cuerpo
  3. 3. En la motricidad gruesa se comprenden los movimientos motrices complejos como lanzar objetos, chutar un balón o saltar la cuerda. En la motricidad fina se refieren a las actividades que requieren la coordinación ojo-mano y la coordinación de los músculos cortos para realizar actividades como recortar figuras, ensartar cuentas o agarrar el lápiz para dibujar. Tipos de Motricidad
  4. 4. Tipos de Motricidad Para tener en cuenta… Este desarrollo no es igual en la niñez, hemos de tener en cuenta que los niños y niñas desarrollan sus habilidades psicomotrices finas y gruesas a distinta velocidad, principalmente por las diferencias morfológicas asociadas a cada uno. Los niños son ligeramente más fuertes que las niñas y tienen algo más de músculo, mientras que las niñas tienden a lograr mayor coordinación en los músculos cortos.
  5. 5. ¿Que se busca con el desarrollo de la Motricidad? El desarrollo de la motricidad permite al área sensorial-motriz una capacidad exploradora que es la que fomenta el aprendizaje y estimula el desarrollo intelectual del niño. Por todo ello, es muy recomendable incitar al niño en sus intentos de búsqueda, dejándole tocar, palpar, chupar (si es posible) y manipular, sin limitar sus posibilidades, aunque sí controlando los límites antes posibles riesgos.
  6. 6. El desarrollo motor grueso de los 3 a 6 años debe incluir: Mayor habilidad para correr, saltar, hacer los primeros lanzamientos y patear Habilidad para atrapar una pelota que rebota Habilidad para pedalear un triciclo a los 3 años, pero quizá no manejar bien el volante sino hasta los 4 años Alrededor de los 4 años, habilidad para saltar en un pie y balancearse luego sobre un solo pie durante unos 5 segundos Habilidad para caminar apoyando desde el talón hasta los dedos
  7. 7. El desarrollo motor fino de los 3 a 6 años debe incluir: Capacidad para dibujar un círculo si se lo solicita, alrededor de los 3 años de edad Dibujar personas con 2 ó 3 partes Alrededor de los 5 años, untar con un cuchillo Manejar bien la cuchara y el tenedor al comer Capacidad de ponerse la ropa correctamente Capacidad para dibujar un cuadrado a la edad de 4 Comenzar a utilizar tijeras de punta roma para niños Progresar con el uso de las tijeras hasta cortar en línea recta Vestirse (con supervisión)
  8. 8. Gracias

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