Resumen de consulta con población trans

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RESULTADOS DE CONSULTA CON ORGANIZACIONES DE POBLACION TRANS

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Resumen de consulta con población trans

  1. 1. Resumen de Consulta con Población Trans 20-21 de Julio
  2. 2. Generalidades <ul><li>Fecha: 20 y 21 de Julio </li></ul><ul><li>Lugar: Hotel Santa Cruz –Miraflores </li></ul><ul><li>Numero de participantes: 15 </li></ul><ul><li>Procedencia: Lima; Callao; Piura; Tarapoto; Pucallpa; Ica; Ancash; Loreto y Tumbes </li></ul>
  3. 3. Proceso de la Consulta <ul><li>La consulta se inicio con una ronda de presentaciones para precisar conceptos : una sobre la reserva para MARPs y otra sobre Fortalecimiento de sistemas comunitarios </li></ul><ul><li>Se presento también la experiencia del proyecto Somos de Via Libre y las experiencias comunitarias de la Red Trans y de Asoc. Civil Angel Azul </li></ul><ul><li>Luego se desarrollo un ejercicio de identificación de brechas; y de acciones para resolver los principales problemas identificados </li></ul>
  4. 4. Hallazgos presentaciones <ul><li>El proyecto SOMOS de Vía Libre: - Detectó que una estrategia útil fue la capacitación a estudiantes universitarios para dar aconsejamiento a la población TLGB. Se detectó que en ciertos casos era mejor que un par. - Una dificultad del proyecto fue llegar a la población trans para realizar el tamizaje. El 6,9% del total fue población trans. – Empleo de estrategias innovadoras como una unidad móvil e Internet. – Los aspectos que favorecieron el hacerse la prueba de VIH fueron su gratuidad y rapidez. </li></ul>
  5. 5. Hallazgos Presentaciones <ul><li>Presentaciones de Red Trans Perú y Asociación Civil Angel Azul coincidieron en la necesidad de fortalecer los liderazgos trans y movilizar a la propia comunidad “nada para las trans sin las trans” </li></ul><ul><li>Es importante reforzar las acciones de incidencia para lograr cambios sociales fundamentales como la ley de identidad de genero </li></ul>
  6. 6. Hallazgos Presentaciones <ul><li>La Ronda 2 capacitó a personal de salud en el tema, sin embargo, el alto grado de rotación del personal de salud dificulta la sostenibilidad de las acciones. Una opción podría ser capacitar a líderes para que hagan incidencia en los centros de salud. Buscar estrategias sostenibles </li></ul>
  7. 7. Identificación de Brechas Salud Integral y Prevención <ul><li>No existe atención especializada dirigida a la población trans: protocolos de atención y paquetes de servicios diferenciados que incluyan el proceso de feminización , detección de otras condiciones de Salud: cáncer al colon, al recto; atención psicológica </li></ul><ul><li>Problemas en la calidad de la atención: personal no capacitado; horarios no adecuados; registro no sensible a la identidad de genero; estigma y discriminación </li></ul>
  8. 8. Brechas Salud Integral y Prevención <ul><li>Problemas con el abastecimiento oportuno y continuo de insumos de prevención: condones; lubricantes; pruebas </li></ul><ul><li>Problemas de infraestructura de los servicios de atención que obstaculizan un servicio adecuado </li></ul><ul><li>Brechas económicas y sociales para el acceso a la salud </li></ul><ul><li>No existen estrategias para abordar a las parejas de trans </li></ul>
  9. 9. Brechas Salud Integral y Prevención <ul><li>PEPs trans? PEPS actuales solamente hacen entrega de condones y derivaciones, pero deben hacer más cosas: orientación, información, etc. Promotor solamente los lleva al sistema de salud. No más capacitación si permanecen. Trans no se presentan a procesos de selección. Dentro de funciones de promotores que se integren temas de interés de trans (ie. Uso de siliconas, etc.). Qué estrategia se utilizará para que la comunidad trans se integre a proceso? PEPs hsh y ts no fueron capacitados en identidad de género ni harmonización de cuerpos </li></ul><ul><li>Tema de horarios: considerar la hora que ellas pueden ir al centro de salud. Esto es solamente para trans, o se aplica a hsh? se aplica a varones? se aplica a mujeres que trabajan? Asociarse para temas transversales con otros grupos de interés </li></ul>
  10. 10. Identificación de Brechas DD.HH; Estigma y Discriminación <ul><li>Falta de leyes y normativas que reconozcan y amparen el derecho a la identidad de genero Una barrera constante es el nombre legal de las trans. </li></ul><ul><li>Falta de marco legal que consagre la igualdad de oportunidades mas allá de la orientación sexual e identidad de genero: empleo, educación etc. </li></ul><ul><li>No hay intervenciones dirigidas a sensibilizar a las escuelas para generar un entorno favorable hacia las adolescentes trans </li></ul>
  11. 11. Brechas DD.HH, Estigma y Discriminación <ul><li>Falta compromiso político y articulación entre sociedad civil y gobierno para luchar contra la transfobia y toda forma de violencia hacia las trans </li></ul><ul><li>Falta abordar los límites legales existentes en el acceso a la prueba de VIH a los jóvenes adolescentes trans. </li></ul>
  12. 12. Identificación de Brechas Sistemas Comunitarios <ul><li>Las organizaciones no cuentan con infraestructura básica para funcionar </li></ul><ul><li>No todas Las organizaciones de trans cuentan con personeria jurídica </li></ul><ul><li>Se necesita identificar y fortalecer nuevos liderazgos trans </li></ul><ul><li>Hace falta capacitación para el desarrollo de capacidades para los integrantes de las organizaciones </li></ul>
  13. 13. Brechas Sistemas Comunitarios <ul><li>Se necesitan servicios de asesoria legal gratuitos para la población trans en el proceso de alcanzar el derecho a la identidad de genero y luchar contra la transfobia </li></ul>
  14. 14. Propuestas para cerrar las brechas de Salud Integral y prevención <ul><li>Estudio acerca de los procedimientos de feminización usados por las trans y sus efectos sobre la salud y calidad de Vida </li></ul><ul><li>Propuesta de Política Publica para el acceso adecuado y de calidad a los procedimientos de feminización como parte de la salud integral de la comunidad trans </li></ul><ul><li>Revisión y adecuación de la actual norma técnica sobre atención a poblaciones vulnerables que incluya la atención especifica, integral y diferenciada a población trans </li></ul><ul><li>Estudio de percepciones sobre la calidad de atención desde la población trans </li></ul>
  15. 15. Propuestas para cerrar las brechas de Salud Integral y prevención <ul><li>Revisión y adecuación de los procedimientos. Horarios; calidad de la infraestructura de atención medica periódica a la realidad de la población trans </li></ul><ul><li>Reestructuración de la Intervención de Promotores Educadores entre pares (PEPs) para incorporar efectivamente a la población trans y sus necesidades especificas </li></ul><ul><li>Reclutamiento y formación de PEPs trans </li></ul><ul><li>Articulación con otros movimientos sociales (PVVS) para vigilar la oportuna distribución y la calidad de los insumos: medicamentos/condones/lubricantes </li></ul>
  16. 16. Propuestas para cerrar las brechas de Salud Integral y prevención <ul><li>Trabajo de incidencia y dialogo político con directores de centros de atención; hospitales y UAMPs para lograr un servicio mas sensible a la identidad de genero desde la identificación del usuario hasta su seguimiento </li></ul><ul><li>Promover la formación de Consejeras Educadoras de Pares trans viviendo con VIH y su incorporación al flujo grama de atención de TARGA </li></ul>
  17. 17. Propuestas para cerrar las brechas en DD.HH; Estigma y Discriminación <ul><li>Promover leyes y normativas locales y regionales que reconozcan y amparen la identidad de genero </li></ul><ul><li>Capacitar a la población trans sobre los procedimientos civiles y jurídicos para el reconocimiento legal de la identidad de genero </li></ul><ul><li>Hacer alianzas y asociaciones con la Defensoria del Pueblo y la RENIEC para sensibilizar a los tomadores de decisiones </li></ul><ul><li>Mapeo de Aliados (sociedad civil ; congresistas; decisores clave) </li></ul><ul><li>Fomentar la comunicación, la articulación y el intercambio de exoeriencias entre las organizaciones y lideres trans </li></ul>
  18. 18. Propuestas para cerrar las brechas en DD.HH; Estigma y Discriminación <ul><li>Fomentar campañas multisectoriales contra la transfobia a nivel nacional y regional </li></ul><ul><li>Estrategias concertadas para luchar contra la transfobia y el E&D en el trabajo y la escuela (trabajo con MIMDES;MINTRA y MINEDU) </li></ul><ul><li>Campañas en medios de comunicación </li></ul><ul><li>Vigilar el cumplimiento de las ordenanzas regionales sobre E&D abogando para que protejan la identidad de genero y se implementen las sanciones del caso </li></ul><ul><li>Convenios con instituciones que trabajan DD.HH </li></ul>
  19. 19. Propuestas para cerrar las brechas en los Sistemas Comunitarios <ul><li>Implementación de Centros Comunitarios para la poblacion trans para brindar un paquete de servicios básicos: consejeria entre pares para la prevención , asesoria legal; información sobre los riesgos del tratamiento hormonal informal; </li></ul><ul><li>Apoyo a la infraestructura de organizaciones trans y apoyo para el reconocimiento jurídico de las mismas: RR.PP; Sunat; Certificación como org. Receptoras de donaciones) </li></ul><ul><li>Mapeo de organizaciones trans y creación de comunidad virtual para compartir experiencias (pagina web, chats etc.) </li></ul><ul><li>Programa de Capacitación sobre genero e identidad de genero </li></ul><ul><li>Capacitación de Nuevas lideres trans </li></ul>
  20. 20. Propuestas para cerrar las brechas en los Sistemas Comunitarios <ul><li>Cursos de capacitación en manejo de herramientas informáticas; gestión organizacional y financiera; elaboración de proyectos con certificación oficial </li></ul><ul><li>Capacitación para nuevas alternativas de empleo en coordinación con MINTRA </li></ul><ul><li>Promoción de PyMES y emprendimientos económicos </li></ul>
  21. 21. Otros Ejes de Análisis <ul><li>Cómo aportará esto a la disminución del VIH en la comunidad trans? Tener espacios donde la cc trans se sienta bien recibida para acceder a la información, compartir sus experiencia reales, sus prácticas, la prevención del VIH no solamente es que les den condones, sino también autoestima, en un espacio propio se sienten valoradas, espacios de socialización, talleres informativos, derechos, deberes, autoestima tiene que ver con decisiones de si se cuidan o no, si se protegen o no, si una no se valora porque no tiene donde ir o la sociedad la trata mal, entonces su autoestima está baja y no se va a proteger </li></ul>
  22. 22. Otros Ejes de Análisis <ul><ul><li>Problema con gays, cómo abordarlo? Identificar puntos comunes de agenda (ARV, ITS, derechos humanos, etc.) e identificar los aliados más adecuados en la comunidad hsh </li></ul></ul><ul><ul><li>Cómo manejar el E&D en servicios diferenciados? Servicios diferenciados o personal de salud sensible al género con entrenamiento, asesoría para manejo de casos, etc.? </li></ul></ul><ul><ul><li>Diferenciar temas transversales a todas las poblaciones y lo que afecta específicamente a trans: ie. Medicinas vencidas? Cómo verían idea de unirse con otros grupos de interés para reclamar ciertos derechos que los afectan a todos? </li></ul></ul>
  23. 23. Otros Ejes de Análisis <ul><ul><li>Cómo piensan sensibilizar a personal de salud homofóbicos y transfóbicos, cuál es su estrategia? Buscar aliados estratégicos: defensoría, ONGs, otros grupos, etc. </li></ul></ul><ul><ul><li>Hacer peps desde comunidades, con enlace a minsa? que las mismas comunidades trans hagan peps?, hay experiencia exitosa en Tumbes </li></ul></ul>
  24. 24. <ul><li>OJO: Un consorcio les hizo firmar un documento si no derivan 10 personas no les pagan , pero la norma dice 8, pero los hacen firmar a ciegas por más RETO: .¿Cómo evitar distorsión en intervenciones que sacrifican calidad por alcanzar las metas? Colocar metas realistas </li></ul><ul><li>Reto: cómo hacer para que MINSA asuma sus compromisos como contraparte? Explicitar supuestos en la propuesta y en planes operativos </li></ul>

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