Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

القواعد النحوية للصف السادس الابتدائى الترم الأول

159,434 views

Published on

نحو 6ب ت1

Published in: Education

القواعد النحوية للصف السادس الابتدائى الترم الأول

  1. 1. المراجعة الشاملة فى القواعد النحوية الصف السادس البتتدائى الفصل الدراسى الولل أ/أمنية ولجدى /http://www.adz4u-owh2010.blogspot.com 1
  2. 2. أنواع الخبر أنواع الخبر الخبر شبه الخبر المفرد الخبر الجملة الجملة جملة اسمية جملة فعلية الجار الظرف ولالمجرولر وهو ما ليس جملة ول شبه جملة بل يكون كلمة واحدة قد تدل على المفرد أو المثنى أو الجمع. ويكون مرفوعا ب الضمة فى حالة الفراد وجمع التكسير وجمع المؤنث السالم مثل : -  المتفوق محبوبٌ . - الطلب سعداءُ . - الطالبات محبوباتٌ . الفراد جمع تكسير جمع مؤنث سالم ويكون مرفوع اً ب اللف في حالة المثنى ....  مثل : الكتابان جديدان. خبر مرفوع باللف لنه مثنى ويكون مرفوع اً ب الواو في حالة جمع المذكر السالم  مثل : المتفوقون محبوبون . خبر مرفوع بالواو لنه جمع مذكر سالم /http://www.adz4u-owh2010.blogspot.com 2 الخبر المفرد
  3. 3. الخبر الجملة خبر جملة اسمية خبر جملة فعلية أ - خبر ا لجملة ا لسمية : 1 ) لبد أن يتصل بالمبتدأ ضمير( رابط) يعود على المبتدأ الول ويطابقه فى النوع والعدد ) وتكون الجملة السمية المكونة من المبتدأ الثاني وخبره فى محل رفع خبر للمبتدأ الول : اسـم + [ اســم + ضمير يعود على السم الول ] + خبر للسـم الثاني  مثال : الشجرة أوراقها كثيرة خبر جملة اسمية ( ها ) فى أوراقها ضمير يعود على المبتدأ الول الشجرة : مبتدأ أول مرفوع وعلمة رفعه الضمة . أوراق : مبتدأ ثـانٍ مرفوع وعلمة رفعه الضمة . الهاء : ضمير مبني في محل جر مضاف إليه . كثيرة : خبر للمبتدأ الثاني مرفوع وعلمة رفعه الضمة . والجملة السمية ( أوراقها كثيرة ) المكونة من المبتدأ الثاني وخبره في محل رفع خبر للمبتدأ الول 2 ) أو يقع بعد السم المبتدأ ضمير منفصل يعود عليه ثم خبر الضمير .. فيكون الضمير ) وخبره جملة اسمية في محل رفع خبر المبتدأ الول. اسـم + [ ضمير منفصل يعود على السم الول ] + خبر للضمير  م ث ا ل : العمل هــو الحياة خبر جملة اسمية ضمير منفصل يعود على المبتدأ الول العمل : مبتدأ أول مرفوع وعلمة رفعه الضمة . هـــــــــو : ضمير منفصل مبني في محل رفع مبتدأ ثـانٍ . الحياة : خبر للمبتدأ الثاني ( الضمــير ) مرفوع وعلمة رفعه الضمة . /http://www.adz4u-owh2010.blogspot.com 3
  4. 4. والجملة السمية ( هـــو الحياة ) المكونة من المبتدأ الثاني وخبره في محل رفع خبر للمبتدأ الول . ب- خبر ا لجملة ا لفعلية : ويكون فى محل رفع ولبد من ضمير رابط يعود على المبتدأ ويكون مستتراً أو متصلً ... وفعل الجملة إما أن يكون ماضياً ، أو مضارعاً ، ول يكون أمراً أبداً . مثل : - القمر ينير ليل الرابط ضمير مستترتقديره(هو) القمر :/ مبتدأ مرفوع وعلمة رفعة الضمة الظاهرة ينير : فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة والفاعل ضمير مستتر تقديره ( هو ) والجملة الفعلية "ينير" من الفعل والفاعل فى محل رفع خبر للمبتدأ " القمر" ليل : ظرف زمان منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة ج- خبر شبه جملة : هو ما ليس جملة ول مفرد وله هيئتان جار ولمجرولر يكون ال ظرخبفر عبارة عن النظافة من اليمان يكون الخبر عبارة عن (ظرف (حرف جر + مكان اسم أول زمان) مجرولر) التلميذ:مبتدأمرفوع وعلمة رفعه الضمة النظافة:مبتدأمرفوع وعلمة رفعه الضمة أمام:ظرف مكان منصوب وعلمة نصبه الفتحة من:حرف جر *اليمان:اسم مجرور وعلمة جره الفصل:مضاف إليه مجرور وعلمة جره الكسرة الكسرةوشبه الجملة في محل رفع خبر للمبتدأ وشبه الجملة في محل رفع خبر للمبتدأ /http://www.adz4u-owh2010.blogspot.com 4
  5. 5. تدريبات س 1 - ضع خبراً ظرفا في المكان الخالي: (أ) الكتاب ....................... (ب) الفاكهة ....................(ج) المدرس ................. س 2 - ضع خبراً جاراً ولمجرولرا في المكان الخالي. (أ) التلميذ ..................... (ب) الفلح .....................(ج) الثياب .................... س 3 - هات خبراً جملة اسمية لكل مبتدأ (أ) الرياضة ................... (ب) السرة السعيدة ..............(ج) الشمس ............... س 4 - هات خبراً جملة فعلية لكل مبتدأ : (أ) الهرم الكبر ....................... (ب) الزهار ..................(ج) الطائرة .............. س 5 - عين المبتدأ ولالخبر ولنوع الخبر فيما يأتي : (أ) العرب أمة ولاحدة. المبتدأ .................. ، الخبر ......................... ، نوع الخبر .................... استخرج الخبر ولبتين نوعه:- -1 الممرضات رحيمات 2- هذا طالب مؤدب 3- المعلمة شرحها جميل -4 ال عليم بتالصدولر 5- الصلة نور 6- الكتاب مفيد لصاحبه -7 الشجرة تثمر 8- مصر أم الدنيا 9- الرياضة تقوي الجسم -10 رفيدة تفوقها ولاضح 11 - العصفور بتين الغصصان 12 - نهى عاطفتها فياضة -13 فلحو القرية نشيطون 14 - سامي يشرح بتإتقان 15 - القرآن يهدي للحق -16 مجدي أخلقه طيبة 17 - زينب فتاة مؤدبتة 18 - الصدق من الفضائل -19 الجد ولالعمل يخدمان المجتمع 20 - الدفاع عن الوطن ولاجب 21 - القرآن تعاليمه سمحة -حول الخبر الجملة إلي خبر مفرد ولغصير ما يلزم :- /http://www.adz4u-owh2010.blogspot.com 5
  6. 6. -1 الحديقة سورها عال................................. -2 سمير كلمه ممتع ................................ -3 الحياة متعها كثيرة .................................. -4 المهندس يوجه عمالة ............................ -5 نجلء تؤدي ولاجبها ................................ -6 السيارة محركها قوي ............................. -حول الخبر المفرد إلي جملة اسمية ولغصير ما يلزم :- -1 التلميذ متقن عمله .................................... -2 فاطمة مستمعة جيدة ................................. -3 الصلة عماد الدين .................................. -حول الخبر المفرد إلي جملة فعلية ولغصير ما يلزم :- -1 المهمل كسول ............................................ -2 الحديقة مثمرة............................................. -3 محمد مسجل الهدف ................................... -4 المعلمون مهتمون بتتطوير التعليم .......................................... -5 حضارة مصر مشرقة ........................................................ -6 المديران حاضران ........................................................... /http://www.adz4u-owh2010.blogspot.com 6
  7. 7. كان ولأخواتها كان وأخواتها: أفعال ناقصة (لنها ل تكتفي بمرفوعها ولكنها تحتاج إلى خبر) وناسخة( لنها تغير اسم المبتدأ فيصبح اسم كان ويظل مرفوعا وتغير الخبر ويصبح خبركان ويصير منصوبا) تدخل على الجملة السمية ترفع المبتدأويسمى اسمها وتنصب الخبر ويسمى خبرها مثال : الحذاء جديد كان الحذاء جديدً ا (مبتدأ) ( خبر) فعل ماض اسم كان مرفوع كان وأخواتها: ناسخ ناقص وعلمة رفعه (( كان – أصبح – أضحى – ظل – أمسى – بات – صار – ليس ) ملحظات هامة: خبر كان منصوب وعلمة نصبه الفتحة الضمة يعمل المضارع والمر عمل الماضي من كان وأخواتها-( كان- يكون – كن)،(بات-يبيت – بت) (ليس) يلزم حالة الماضي فقط أي ضمير يتصل بكان أو أخواتها يعرب ضمير مبني في محل رفع اسم كان مثال:أصبحتم طلبا مجتهدين قد يكون اسم كان وأخواتها ضميرا مستترا من أخوات كان أيضا(مازال- ما برح – ما انفك – ما فتئ ) /http://www.adz4u-owh2010.blogspot.com 7
  8. 8. أ مثلة كان الجو معتدل الكلمة إعرابها كان فعل ماض ناسخ ناقص الجو اسم كان مرفوع وعلمة رفعه الضمة معتدل خبر كان منصوب وعلمة نصبه الفتحة أصبحتم طلبا مجتهدين(اسم كان ضمير متصل) الكلمة إعرابها أصبحتم (أصبح)فعل ماض ناسخ ناقص والضمير مبني في محل رفع اسم أصبح طلبا خبر أصبح منصوب وعلمة نصبه الفتحة مجتهدين نعت منصوب وعلمة نصبه الياء لنه جمع مذكر سالم كان متفوقً ا في دراسته(اسم كان ضمير مستتر) الكلمة إعرابها كان فعل ماض ناسخ ناقص ،اسم كان ضمير مستتر تقديره هو متفوقا خبر كان منصوب وعلمة نصبه الفتحة في حرف جر دراسته اسم مجرور وعلمة جره الكسرة الهاء :ضمير مبني في محل جر مضاف إليه ت نبية : اذا جاء بعد كان واخواتها ( جار ومجرور ) يعربان ( خبركان مقدم فى محل نصب ) والسمم بعدهما يعرب ( اسم كان مؤخر ) : "كان فى مصر حضارة عظيمة /http://www.adz4u-owh2010.blogspot.com 8
  9. 9. تدريبات س 1 - أكمل ا لجمل ا لتيية ب وضع ا لخبر ا لمناسب ل كان أ و إ حدى أ خواتيه ا مع ا لضبط ب الشكل: (أ) صار الكتاب ........ (ب) كان البحر ........ (ج) أصبح العالَمم ........ (د) ليس الجو ........ س 2 - أدخل كان أ و إ حدى أ خواتيه ا على ا لجمل ا لتيية واضبط ا لسم والخبر ب الشكل : (أ) ........ المصانع كثيرة. (ب) أنتم معلمون مخلصون (ج) ........ العلم نافع. (د) ........ الجهل ضار. (هـ) ........ الماء ثلج. (و) ........ الجو بارد. س 4 - أعرب م ا ي أتيي : صار ا لطفل ا لصغير رجل كبيراً.. صار : .................................................... الطفل: ........................................................ رجلً. : .......................................................... س 5 - أعرب ا لجملة ا لتيية : كان ا لمسافرون متجهين إ لى ا لمدينة. (كان) : ................................................................... (المسافرون) : .......................................................... (متجهين) : ............................................................. (إلى ): .................................................................. /http://www.adz4u-owh2010.blogspot.com 9
  10. 10. (المدينة) : ............................................................. س 6 - احذف كان وأخواتيه ا من ا لجمل ا لتيية ث م ا ضبطه ا ب الشكل ب عد ا لحذف: (أ) أصبح الورد متفتحً.ا. ....................................................... (ب) صار الماء ثلجً.ا. ...................................................... (ج) أمسى الطفلُ نائمً.ا. ....................................................... (د) ظلت الحرارةُ مرتيفعةً.. ....................................................... (هـ) أضحى القطاران مسرعين. ............................................... (و) كان المتفوقون فائزين. .................................................... س 7 اجعل هذه ا لجمل ل غير ا لواحد وغير م ا ي لزم: -1 ظل اللعب المدافع نشيطا ...........................................................................................2 - صار التلميذ متفوقا ............................................................................................3 - كان الكتاب جديدا ............................................................................................. أنواع خبر كان وأخواتها كما أ- مفردا(يتكون من كلمة واحدة فقط سواء كانت مفردا أو مثني أو جمعا) ذكرنا:يأتيي خبر كان: مثل : *أصبح الجيش قويً.ا. (قويا): خبر أصبح منصوب وعلمة نصبه الفتحة (خبر مفرد) *ليس المهملون محبوبين. (محبوبين):خبر ليس منصوب وعلمة نصبه الياء لنه جمع مذكر سالم *ظل الكتابان جديدين. (جديدين): خبر ظل منصوب وعلمة نصبه الياء لنه مثني (خبر مفرد) ب- أو جملة اسمية أو فعلية ويكون بها رابط (ضمير يعود على اسم كان):- مثل: *كانت الحديقة أ زهاره ا متنوعة . (خبر جملة اسمية) أزهار: مبتدأ مرفوع وعلمة رفعه الضمة والضمير مبني في محل جر مضاف إليه متنوعة: خبر مرفوع وعلمة رفعه الضمة والجملة السمية في محل نصب خبر لكان. *ظلت المطار تيهطل. (خبر جملة فعلية) تيهطل: فعل مضارع والفاعل ضمير مستتر تيقديره هي والجملة الفعلية في محل نصب خبر لظل *أمست الحقول زرعه ا ن اضر . (خبر جملة اسمية) /http://www.adz4u-owh2010.blogspot.com 10 ج- أو شبه جملة(جار ومجرورأو ظرف زمان أو مكان):مثل:-
  11. 11. *كان السفر ل يل. (خبر شبه جملة) ل يل : ظرف زمان منصوب وعلمة نصبه الفتحة وشبه الجملة في محل نصب خبر لكان. *أمسى العامل في ا لمصنع . (خبر شبه جملة) في ا لمصنع : في حرف جر والمصنع اسم مجرور بفي وعلمة جره الكسرة وشبه الجملة في محل نصب خبر لمسى* ظلت الطبيبات في ا لمستشفى .(خبر شبه جملة تدريبات على أنواع خبر كان وأخواتها س 1 - بين ن وع خبر كان وأخواتيه ا في ا لجمل ا لتيية : (أ) كان العقاد أديباً.................................................................... (ب) ظلت القطة فوق السطح....................................................... (ج) بات القمر نوره منتشر......................................................... (د) أمسى الكون يسبح ال......................................................... (ه) كان الشعب واعياً................................................................ (و) أصبحت الشمس حرارتيها شديدة............................................... (ز) بات الكروان يغرد............................................................... (ح) أمسى المؤمنون في أمان وسلم........................................... س 2 - اجعل كُ ل مم ا ي أتيي خبر ا ل كان أ و إ حدى أ خواتيها: (في المدرسة - يقول الحق - شاعراً.). (أ) ...................................................... (ب) ..................................................... (ج) ..................................................... س 3 - ضع في ا لمكان ا لخالي خبر ا مناسب اً. ل كان وأخواتيها مع ا لتنويع : (أ) صار الماء ....................... (ب) بات العامل .................... (ج) ليس الغشاش .................. (د) أمسى العصفور ........ الغصن. (هـ) كانت الرحمة ........ القلوب. /http://www.adz4u-owh2010.blogspot.com 11
  12. 12. س 4 - أكمل ب المطلوب ب ين ا لقوسين: (أ) بات الحارس .................................. (خبر جملة فعلية). (ب) أصبح الجو .................................. (خبر مفرد). (ج) ظل الجندي .................................. (خبر جملة اسمية). (د) أمسى القطار ................................. (خبر شبه جملة). (هـ) انتصر الجيش .............................. (مفعول مطلق). (ح) أضحى .......................... مسرورين (اسم أضحى). س 5 - أعرب م ا ي أتيي: (أ) أصبح التلميذ يفهم . - أصبح : ......................................................... - التلميذ : .......................................................... - يفهم : ............................................................ (ب) كانت المسرحية فصولها ثلثة. - كانت : ........................................................... - المسرحية : ......................................................... - فصولها : ............................................................ - ثلثة : .................................................................. (ج) بات الطائر فوق الشجرة. - بات : .............................................................. - الطائر : ..................................................................... - فوق : ........................................................................ - الشجرة : .................................................................... (د) أمسى العاملن في المصنع. - أمسى : ....................................................................... - العاملن : ...................................................................... - في المصنع : ................................................................. س 6 حول ا لخبر ا لمفرد إ لي جملة والشبه جملة إ لي مفرد : -1 أمسي العصفور مشقشقا .................................................................. -2 ليس الكسول محبوبا ...................................................................... -3 سيظل المستقبل بين أيدي العلماء ....................................................... -4 صار التلميذ مجتهدا ....................................................................... س 7 : أدخل فعل ناسخا على الجمل التية وغير ما يلزم -1 المصريون محققون للنصر................. 2- العاملون المجتهدون ناجحون.................. -3 الطالبان رائعان ........................ 4- السائحات مسرورات في الهررامات.......... /http://www.adz4u-owh2010.blogspot.com 12
  13. 13. -5 الفلح نشيط ......................... 6 - البنت مهذبة .................. س 8 : صحح الخطأ في العبارات التية:- أمست الطالبات سعيداتً.. ................................................................. o أضحى العاملون مجدون................................................................. o صارت الفتاتين مجتهدتان.................................................................. o بات السائحين سعداء....................................................................... o س 9 :- احذف كان وأخواتها من الجمل التية ثم اضبطها بالشكل بعد الحذف: 1 ) أصبح الورد متفتحً.ا. ............................................. 234 ) كان المتفوقون فائزين .......................................... 5 ) كانت المسافرات فرحات ......................................... س 10 : -أعرب ما يأتي : أصبحت الممرضات في غرفة العمليات .......................................................................... ............................................................................ .............................................................................. .............................................................................. ................................................................................ 11 - حدد الخبر في كل جملة وبين نوعه 0 * كان التلميذ في المدرسة .............................................................. * أضحي العاملن المجدان محبوبين ................................................. * يكون الصوم فريضة على كل المسلمين .......................................... * السد يظل يأكل اللحوم ................................................................ 12 - أكمل كل جملة بما هرو مطلوب : * أصبح الشارع ....................................... ( خبر جملة اسمية ) * صارت الشجار …………………..... ( خبر شبه جملة ) * تظل الرياضة ..................................... ( خبر مفرد ) * صار الكمبيوتر ....................................( خبر جملة فعلية ) 13 :- اكتب المطلوب وغير ما يلزم : * ظل العلم فائدته عظيمة ....................................... ( حول الخبر إلى خبر مفرد ( * كان الشهيد يدافع عن وطنه .......................................( حول الخبر إلى خبر مفرد ) * أصبحت الم تدبر أعمالها ....................................... ( حول الخبر إلى خبر مفرد ( /http://www.adz4u-owh2010.blogspot.com 13
  14. 14. إن وأخواتها عرفنا أن النواسخ هى التى تيختص بالدخول على الجملة السمية فتغير حكمها ، وأيضا عرفنا أن هناك أفعالً. تيسمى ( الفعال الناسخة ) وهـى ( كان وأخواتيها ). وكما أن هناك أفعالً. ناسخة تيوجد أيضاً. حروف ناسخة وهـى ( إن وأخواتيها ) . ــ ا لحروف ا لناسخة هـى : ( إنَّ ــ أنَّ / كـأنَّ ــ لكـنَّ / ليتّ ــ لعــلَّ ). عمله ا : ( عكس كان وأخواتيها ) : تيدخل على الجملة السمية فتنصب المبتدأ ويصبح اسمها ــ وتيرفع الخبر ويسمى خبرها /http://www.adz4u-owh2010.blogspot.com 14
  15. 15. معنــاهــا : ــ ( إن وأن ) : للتوكيـــد. ــ ( كــأن ) : للتشبيه ــ ( لكــــنَّ ) : للستدراك ، ول يصح أن تيكون فى أول الجملة ، لن معناها الستدراك فيما يستدرك القائل كلمه حتى ل يفهم السامع شيئاً. آخر غير المراد ، فإذا قلت مثلً. : ( الجــو بارد ) فقد يظن السامـع أن هناك أمطاراً. ، فتستدرك الكلم لمنـع الفهم الخاطئ ، فتقول : ( لكن السمــاءَم صــافيةٌ ). ــ ( ليت ) : للتمنـــى . ــ ( لعــل ) : للترجـــى. ( التمنــى ) يكون للشئ الذى يصعب حدوثه .كما يتمنى الرجل المسن أن يعود إلى الشباب كما فى المثال : ليت الشبابَم يعــود يوما. يكون للمر المتوقـع حدوثه فنقول : ( لعل الَم يبسط الرزق ) ـ ( لعــل الدواءَم مفيـدُ ) . نمــــاذج للعـــــــراب : إن السماءَم ممطرةُ ــ إن : حرف ناسخ. ــ السمـاء : اسم ( إن ) منصوب وعلمة نصبه الفتحة. ــ ممطرة : خبر إن مرفوع وعلمة رفعه الضمة. كأن الجنديين أســدان ـ كأن : حرف ناسخ. ـ الجنديين : اسم كأن منصوب بالياء لنه مثنى. ـ أســــــدان : خبر كأن مرفوع باللف لنه مثنى. ليت المسلمين متحدون ليت : حرف ناسخ. ـ المسلمين: اسم ليت منصوب بالياء لنه جمع مذكر سالم . ـ متحــدون : خبر ليت مرفوع بالواو لنه جمع مذكر سالم . لعل المذنبات نادمات ـ لعــــــــل : حرف ناسخ. ـ المذنبات :اسم لعل منصوب بالكسرة لنه جمع مؤنث سالم . ـ نادمــات : خبر لعل مرفــوع بالضمة لنه جمع مؤنث سالم . اتيصال الضميــر بـ ( إن وأخواتيها ) أى ضمير يتصل بـ ( إن وأخواتيها ) يكــون اسمهــا ، ويعرب كما يلـى : ( الترجي ) /http://www.adz4u-owh2010.blogspot.com 15
  16. 16. ــ ضمير متصل مبنى فى محل نصب اسم ............. ( ويكتب اسم الحرف الناسخ ). مثال : إنــه رجــل عــادل. فالضمير فى (إنــه )هـو ( الهاء ) : ويعــرب : ضمـير متصل مبنى فى محل نصب اسم إن. مثال : قدمت لك يد العون ، لكنك مقصـر فالكاف فى ( لكنك ) أيضاً. : ضمير متصل مبنى فى محل نصب اسم ( لكن ). دخــول ( مــا ) على ( إن وأخواتيها ) قد تيدخل ( ما ) على إن وأخواتيها ، وحينئذ تيكفها عن العمل ، أى تيبطل عملها فل تينصب المبتدأ ول تيرفع الخبر ، ويأتيى ما بعدهـا ( مبتدأ وخبر ) ــ إذا دخلت على جملة اسمية. مثال : إنـمـا المؤمنون إخــوة العــراب : ـ - إن : حرف ناسخ والـ ( مـا ) كافـة ــ المؤمنون : مبتدأ مرفوع وعلمة رفعه الواو لنه جمع مذكر سالم . ــ إخـــــــوة : خبر مرفوع وعلمة رفعه الضمة. تدريبات على إن وأخواتها أ ) أعرب ا لجمل ا لتيية : 1 ـ إن العلـم نــور . .......................................................................................... .......................................................................................... .......................................................................................... 2 ـ لعـل العاملين مجتهدان ......................................................................................... /http://www.adz4u-owh2010.blogspot.com 16
  17. 17. ......................................................................................... ......................................................................................... 3 ـ ليت المسلمين متحـدون ........................................................................................ ........................................................................................ ........................................................................................ 4 ـ كأن الممرضات طبيبات ........................................................................................ ........................................................................................ ........................................................................................ 5 ـ الجو دافئ لكن السماء ممطرة ........................................................................................ ........................................................................................ ........................................................................................ 6ـ علمت أن الجنود شجعـان. ........................................................................................ ........................................................................................ ........................................................................................ ب ) أدخل على ا لجمل ا لتيية ( إن ) أو إ حدى أ خواتيها . 1 ـ السيارتيان جديدتيان.......................................................... 2 ـ الفلحون طيبون ............................................................ 3 ـ التلميذ مجتهدون ............................................................ ج ) احذف ( إن ) أو إ حدى أ خواتيها من ا لجمل ا لتيية واكتب ا لجملة صحيحة . 1 ـ إن الفتاتيين ملتزمتان .......................................................... 2 ـ لعل الكتابين جديدان .......................................................... 3 ـ ليت العاملين متقنون .......................................................... د ) أكمــل ا لجمل ا لتيية ب خبر مفرد مناسـب . 1 ـ لعل الطائرين ..................... /http://www.adz4u-owh2010.blogspot.com 17
  18. 18. 2 ـ ليت النجمين ............. 3 ـ كأن الجنديين ................ أنواع خبر إن وأخواتها أنواع خبر إن هـى نفس أنواع خبر المبتــدأ ، وخبر كان ، لنها تيدخل على الجملة السمية مثل كان ، ومن ثم فخــبرها إذا ثلثة أنــواع هــى : - 1 ـ خـبر مفـــــــرد ( وهو ما ليس بجملة ول شبه جملة ) مثال : ــ إن الطالبَ مجتهـدُ . /http://www.adz4u-owh2010.blogspot.com 18 ــ ليت الفلسطينيين مسلحون. ــ علمت أن العلمَ نــورُ. ــ لعـلّ الممرضات رحيمات.
  19. 19. ـ 2الخــبر الجمـلة : ( جملة فعليـة ــ جملة اسمية ). أ ) الخبر الجملة السمية : كما فى المثال : - إن المدرسةَ فصـولُها واسعـة. ـ إن : حرف ناسخ. ـ المدرسة : اسم إن منصوب وعلمة نصبه الفتحة. ـ فصــــول : مبتدأ مرفوع وعلمه رفعه الضمة ـ ( الهـاء ) ضمير متصل مبنى فى محل جر مضاف إليه. ـ واسعة : خبر المبتدأ ( فصول ) مرفوع وعلمة رفعه الضمة والجملة السمية ( فصولها واسعة ) فى محل رفـع خــبر ( إن ). ب ) الخبر الجملة الفعلية : كما فى المثال : - ليت العاصفة تيهــدأ . ليـــت : ) حرف الخــبر ناسح ( شبه الجمـلة ) : 3العاصفة : اسم ليت منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة. تيهــــــــدأ : فعل مضارع ، والفاعل ضمير مستتر تيقديره(هى). *وينقسم إلى نوعين : ( جار ومجرور وظرف والظرف إما ( مكــان ـ زمــان ) أمثلـــة : - ــ علمت أن المتعة فى السفـــر. والجملة الفعلية ( تيـــهـــدأ ) فى محل رفع خــبر ( ليت ). ( خبر شبه جملة جار ومجرور ). ــ لعل الطائــرة فوق السحـــاب. ( خبر شبه جملة ظرمكـان ). لحــظ أن : - قد يتقدم الخبر شبه الجملة على إن وأخواتيها، فنقول "إن للمتقين مفازاً " - لعــل فــي الكـــوب الماء.. المـــاء و مفازا: اسم لعل وإن منصوب بالفتحة /http://www.adz4u-owh2010.blogspot.com 19
  20. 20. تدريبات على أنواع خبر إن وأخواتها أ ) أكمل م ا ي أتيى ب خبر جملة ا سمية : ــ لعل الطفــل .................... ــ إن الفجــر ................... ــ ليت الشمـس .................... /http://www.adz4u-owh2010.blogspot.com 20
  21. 21. ب ) حــول ا لخـبر ا لمفرد إ لى خبر جملـة فعليــة . ــ إن اقتصادنا المصرى متوازن .................................................... ــ عرفت أن الحق منتصر ............................................................ ــ ليت العاصفة هادئة.................................................................. ج ) حول ا لخبر فى ا لجمل ا لتيية إ لى خبر ( مفــرد ) . ــ إن المسلم يعمل بإخلص ............................................................ ــ ليت الصحف يزداد نشرهــا . ....................................................... ــ كأن السماء تيمطــر. ................................................................. د)أعرب ا لجمل ا لتالية: -1 إن الميزان رمز العدالة ............................................................................................ ............................................................................................ ........................................................................................... ...........................................................................................2 - ليت للمذنبين قول صادقا ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... ...........................................................................................3 - كأن القضاء حصن الضعفاء .......................................................................................... .......................................................................................... ......................................................................................... ........................................................................................... هــ )- " المؤمن المؤدب محبوب " اجمع الجملة وادخل عليها حرفا ناسخا مرة – وفعل ناسخا مرة أخري . ............................................................................................. ............................................................................................ أ :- أعرب ما يلى : 1 - إن ال قوي ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... /http://www.adz4u-owh2010.blogspot.com 21
  22. 22. 2 - علمت أن الحق منتصر ............................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................ ............................................................................................. -3 إن المهات رحـيمات. ............................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................. ( ب ) أدخل إن أو إحـدى أخواتها على الجمل التية وغير مايلزم : -1 خالد مجتهد .................................................................... 2 - التلميذان مجتهدان .......................................................... 3 - المهندسون بارعون ........................................................ -2 الممرضات رحـيمات ............................................................ ( ج ) ضع خطا تحت الخطأ وصوبه : -1 الولدان مهذبين 2 - إن المدرسان مجتهدان 3 - ليست المهات مقصرات - حـدد الخبر في كل جملة وبين نوعه 0 * إن التلميذ في المدرسة .............................................................. * علمت أن العاملين المجدين محبوبان .............................................. ............................................. * إن الصوم فريضة على كل المسلمين 0 * ليت التلميذ يكتب ........................................................................ - أكمل كل جملة بما هو مطلوب : * لعل الشارع ........................................... ( خبر جملة اسمية ) * إن الرياضة ............................................ ( خبر مفرد ) * ليت الشجار ......................................... ( خبر شبه جملة ) * علمت أن الكمبيوتر ............................................. ( خبر جملة فعلية ) -اكتب المطلوب وغير ما يلزم : * إن العلم فائدته عظيمة .................................................. ( حـول الخبر إلى خبر مفرد ) /http://www.adz4u-owh2010.blogspot.com 22
  23. 23. *إن الشهيد يدافع عن وطنه................................................ ( حـول الخبر إلى خبر مفرد ) * ليت الم تدبر أعمالها ................................................. ( حـول الخبر إلى خبر مفرد ) أكمل كل جملة بما هو مطلوب : * لعل الشارع ................................................... ( خبر جملة اسمية ) * إن الرياضة .................................................. ( خبر مفرد ) * ليت الشجار ................................................ ( خبر شبه جملة ) * علمت أن الكمبيوتر .......................................... ( خبر جملة فعلية ) " أصبح التعليم متاحـا فى مصر لكل أبنائها ؛ لن التعليم ضرورى لكل إنسان ، فهو يفتح له أبواب العمل والرزق والثقافة ،وهذا يؤدى إلى رفعة الوطن وتقدمه فى كل مجالت الحياة " أ – أعرب ما تحته خط فى العبارة السابقة . ............................................................................................................. ............................................................................................................. ب – استخرج من العبارة السابقة : ( خبرا لفعل ناسخ – ثم بين نوعه – مضافا إليه ) ................................................................................................................ ج – أكمل كل جملة مما يأتى , بما هو مطلوب أمامها : -1 الصدق .................................. ( خبر جملة فعلية ) -2 الكتاب .................................. ( خبر جملة اسمية ) -3 صار الجو ...................فى الشتاء ( خبر لـ ( صار ) ) د – " القمر مضىء " أدخل على الجملة السابقة ( كان ) , وغير ما يلزم ................................................................................................................ هــ- ليت السلم محقق فى منطقتنا . عين اسم ( ليت ) وخبرها فى الجملة السابقة .............................................................................................................. (( أصبحت القراءة وسيلة مهمة من وسائل تحقيق الثقلفة والتقدم الحضارى , وعن طريق القراءة تتكون مفاهيم النسان ,وينمو عقله وتتشكل سلوكياته , وتكون مكاننته فى مجتمعه بمقدار ثقافته . فحافظ – يا بنى – على القراءة المستمرة لتنعم بفوائدها الكثيرة )) أ- أعرب ما تحته خط فى العبارة السابقة ................................................................................................................ ............................................................................................................... ب- استخرج من العبارة السابقة :- /http://www.adz4u-owh2010.blogspot.com 23
  24. 24. ( خبرا لفعل ناسخ , ثم بين نوع هذا الخبر – مضافا إليه – فعل أمر ) ............................................................................................................... جـ - عين خبر الفعل الناسخ فى كل جملة ممايأتى , ثم اذكر نوعه :- -1 بات العصفور فوق الشجرة . ............................................................. -2 أصبح السفر مريحا .............................................................. -3 صار الولد يلعبون فى النوادى .......................................................... د – " صار الولد يلعبون فى النوادى " احـذف الفعل ( صار) , واكتب الجملة صحيحة , مع الضبط بالشكل ..................................................................................................... هـ - " المصرى محب لوطنه " - اجعل الجملة السابقة للمثنى المذكر مرة , ولجمع المذكر مرة أخرى , وغير ما يلزم . ........................................................................................................... ............................................................................................................. ( الماء عصب الحياة , يحتاج إليه النسان والحيوان والنبات والطيور , وكل كائن حـى , فمن البحر نحصل على السمك بأنواعه , وعلى وجه المياه فى المحيطات والبحر تسير السفن حـاملة الناس والبضائع . فسبحان ال الذى خلق لنا كل شىء لمنفعتنا ) أ- أعرب ما تحته خط فى العبارة السابقة .......................................................................................................... .......................................................................................................... ب- استخرج من العبارة السابقة : ( خبرا لمبتدأ , وبين نوعه – مضافا إليه ) ......................................................................................................... جـ - عين الخبر وبين نوعه , فى كل جملة من الجمل التية : -1 القمر يضىء الدنيا ليل ……………………………… -2 الكتب فوق المكتب ………………………………….. -3 صارت السماء صافية ………………………………. -4 أصبح الشجر ثمره ناضج …………………………… د- (( الشجر مورق )) أدخل على الجملة السابقة الفعل ( صار ) , وغير ما يلزم ....................................................................................................... هـ - (( الفلح النشيط إنتاجه كثير )) ثن , واجمع كلمة ( الفلح ) , واكتب الجمله صحيحة فى كل حـاله ........................................................................................................ ........................................................................................................ /http://www.adz4u-owh2010.blogspot.com 24
  25. 25. ( إن المدرسة الحديثة تهتم بتأبتنائها , تعودهم العمل المتقن وتشجعهم على البتتكار حتى ل يضيع أميل المية فى أبتنائها لقد أصبح تلمييذنا هم الغرس الذى نغرسه كل يوم لينمو أميل فى بتناء ميستقبل أفضل ) أ – أعرب ميا تحته خط فى القطعة السابتقة ...................................................................................................... ..................................................................................................... ب- استخرج مين القطعة السابتقة ميا يأتى : -1 خبرا لناسخ وبتين نوعه .................................................................... -2 فعل ناسخا وبتين اسمه وعلمية إعرابته ................................................. -3 فعل ميضارعا مينصوبتا ....................................................................... جـ - (( أبتناء ميصر ميتفوقون )) - اجعل الخبر المفرد جملة وغير ميا يلزم ....................................................................................................... ( بدأ العام الدراسى الجديد وفرح التلمييذ فرحا شديدا بذهابهم إلى المدرسة وميقابلة زميلئههم، دخل المدرس الفصل ميبتسما وكان ميسرورا بنظام التلمييذ ونشاطهم وقال لهم: اجتهدوا فالعلم أساس التقدم وليس التفوق يصعب على المثابرين المجتهدين، والمجد دائهما يحافظ على وقته.) أ- أعرب ميا تحته خط ............................................................................................... ............................................................................................... ............................................................................................... .............................................................................................. .............................................................................................. ............................................................................................... ب- استخرج مين القطعة : -1 خبرا جملة لمبتدأ واذكر نوعه ....................................................... -2 خبرا ميفردا لناسخ .................................................................... -3 خبرا جملة لناسخ واذكر نوعها ..................................................... -4 فعل أميرا ............................................................................... جـ- احذف الناسخ واكتب الجملة ميضبوطة: -1 صار التلمييذ ميسرورين ............................................................. /http://www.adz4u-owh2010.blogspot.com 25
  26. 26. -2 ظل الفلسطينيون ميكافحين........................................................... د-اجعل الجملة التالية للمثنى المذكر والجمع بنوعيه :- أصبح العاميل نشيطا. ........................................................................................... ...........................................................................................1 - تخير الجابة الصحيحة مين بين القوسين فيما يأتى: ا-في ميدرسة التقوي ميعلمون ميخلصون "كلمة ميعلمون " (ميبتدأ- خبر –ميضاف إليه) ب- بات العلماء ساهرين خبر الفعل الناسخ ( ميفرد – جملة اسمية- جملة فعلية) ج-صارت فلسطين المجاهدة تحتاج إلى تعاون وإخلص مين العرب خبر الفعل الناسخ ( جملة اسمية – جملة فعليه – شبة جملة – ميفرد) -2 أكمل بحسب ميا هو ميوجود بين القوسين ::: أ- المؤمين يخشع ل- المؤمين خاشع ل ( ميا نوع الخبر فى كل جملة؟) ب- الغننياء كالفقراء (ادخل الناسخ المناسب ميع الضبط) جـ- التلمييذ ميتفوقون ( اكتب الجملة ميضبوطة بعد إدخال أصبح) د- ظل العراقيون ميقاوميين الحتلل (احذف الناسخ واكتب الجملة ميضبوطة) أصبحت المعرفة مين ضروريات الحياة ،وجميع الميم تتمسك بها حتى يرتفع قدرها وليست البحاث العلمية ميفيدة لمن يقوم بها فقط بل صارت فوائهدها عامية لكل الناس) أ- استخرج مين القطعة: -1 خبرا شبه جملة لناسخ ................................................................. -2 خبرا جملة لناسخ واذكر نوعها ........................................................ -3 خبرا لمبتدأ واذكر نوعه................................................................. -4 خبرا ميفردا لناسخ ........................................................................ -5 ميضافا إليه ................................................................................ ب- أعرب ميا تحته خط ............................................................................................... ............................................................................................... ............................................................................................... .............................................................................................. .............................................................................................. ............................................................................................... جـ- اختر الجابة الصحيحة مين بين القوسين -1 كان في الفصل تلميذ. نوع الخبر(ميفرد – جملة- شبه جملة) /http://www.adz4u-owh2010.blogspot.com 26
  27. 27. -2 المدرسة أ فضاله ا كثيرة خبر المبتدأ ( جملة اسمية – جملة فعلية – شبه جملة ) د- العمال المخلصون ميحبوبون أدخل على الجملة السابقة (ظل) ميرة و(إن)ميرة أخرى ثم اكتب الجملة ميضبوطة. ..................................................................................................... ...................................................................................................... (ازدهرت النهضة الزراعية فصارت الرض الصفراء جنات خضراء وتحولت الرض الهاميدة إلى أرض تدب فيها الحياة لتخرج لنا الزروع والثمار) أ- استخرج مين العبارة السابقة ميا يأتى: -1 ميفعول به .......................................................................... -2 فعل مين أخوات كان واذكر اسمه وخبره ....................................... ب- أعرب ميا تحته خط فى العبارة السابقة ............................................................................................... ............................................................................................... ............................................................................................... جـ - أكمل بالمطلوب بين القوسين فيما يلى: -1 القراءة..............................(خبر جملة فعلية) -2 أميسى الحارسان......................( خبر ميفرد) -3 اجتهد العمال.........................( ميفعول ميطلق ميؤكد لفعله) -4 يصلى المسلمون......................ل ( ميفعول لجله) (أبناء ميصر المخلصون يقدميون كل رخيص وغنال مين أجل ميستقبل بلدهم فليس المصرى الحق كسول أو جبانا، لنه بطبعه جرئ وميقدام ، وقد أكد التاريخ ذلك على مير الزمين) أ-أعرب ميا تحته خط ............................................................................................... ............................................................................................... ............................................................................................... .............................................................................................. .............................................................................................. ............................................................................................... ب- استخرج مين العبارة السابقة: -1 خبر لفعل ناسخ ..................................................................... /http://www.adz4u-owh2010.blogspot.com 27
  28. 28. -2 ميبتدأ واذكر علمية إعرابه .......................................................... -3 خبرا لمبتدأ وبين نوعه. ............................................................ -4 خبرا لحرف ناسخ وبين نوعه ...................................................... جـ -أجب بالمطلوب فيما يأتى: -1 اجعل المبتدأ فى هذه الجملة للمثنى المؤنث (المصرى الصلى ميخلص) .......................................................................................... -2 أدخل (أصبح) ثم(إن) على الجملة التية ثم اكتبها صحيحة ( المخلصون لبلدهم ميضحون مين أجلها) ............................................................................................ ........................................................................................... -3 اجعل الخبر فيما يأتى جملة ثم اكتبها صحيحة: ( التلميذ الذكى ميجتهد دائهما) ........................................................................................... -4 أكمل الجملة التية بخبر ميفرد : المصريون............ ( يهتم المثقفون بالقراءة، ويحرصون على زيارة المكتبات وقراءة الكتب القيمة ، ولذلك يقدرهم الوطن) أ) أعرب ميا تحته خط فى العبارة السابقة ............................................................................................... ............................................................................................... ............................................................................................... .............................................................................................. .............................................................................................. ............................................................................................... ب)استخرج مين العبارة السابقة جمع ميذكر سالم ............................................... جمع ميؤنث سالم ................................................ فعل ناسخا واذكر نوع خبره ................................. /http://www.adz4u-owh2010.blogspot.com 28
  29. 29. جـ) قرأ التلميذ كتابا جديدا ثن الجملة السابقة وغنير ميا يلزم. .......................................................................................... ............................................................................................. د)أعد كتابة الجمل التية ميع تصويب الخطأ إن وجد : -1 ميا الذى رسم الصورة؟ .............................................................. -2 غنرس الرجل شجرتان. .............................................................. -3 إن التلميذان نشيطان .............................................................. -4 تكرم المدرسة الفائهزان .............................................................. إن وسائهل المواصلت في تطور سريع وقد تعددت هذه الوسائهل في عصرنا الحديث ,وقد صار السفر سهل وقد اهتم العلماء بتطوير هذه الوسائهل حرصا على راحة النسان . فيا بني : كن ميحافظا على المواصلة التي تركبها. - استخرج مين ا لقطعة : خبرًاا لحرف ناسخ ....................... وبين نوعه : ................. - خبرًاا لفعل ناسخ: ........................................ وبين نوعه: .................................... 3 - أميل ا لفراغ ب م ا هو ميطلوب ب ين ا لقوسين : - إن .................. ميتعاونان ( اسم إن ) - أميسي العاميلون .......................... ( خبر جملة اسمية ) -4 أعرب ميا فوق الخط ............................................................................................... ............................................................................................... ............................................................................................... .............................................................................................. .............................................................................................. ............................................................................................... البحر ميرتفع الميواج حول الخبر المفرد إلي جملة وغنير ميا يلزم ................................................................................................. -5 أدخل كان ميرة وإن ميرة أخرى علي الجملة التالية واكتبها صحيحة: خالد ميشارك في ميشروع التشجير ................................................................................................ /http://www.adz4u-owh2010.blogspot.com 29
  30. 30. ................................................................................................. -6 بلدي بيئة نقية جميلة حول الخبر المفرد إلي خبر جملة ميرة وشبه جملة ميرة أخرى ....................................................................................................... ........................................................................................................ -7 اجعل كلمة (( إجلل )) ميفعول ميطلقا في جملة وميفعول لجله في جملة أخرى ........................................................................................................ ....................................................................................................... -8 اجعل الخبر في الجملة التالية جملة ميرة وشبه جملة ميرة أخرى: أعلم ميصر ميرفرفة في كل ميكان .................................................................................................. .................................................................................................. -9 ضع كلمة ميواطنة في ثلث جمل بحيث تكون ميرفوعة ميرة ومينصوبة ميرة وميجرورة ميرة. ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ " الجنة طريقها واضح , وقد وضح لنا الرسول ( ص) هذا الطريق توضيحاً ميبيناً , رغبة مينه في حصولنا علي أعلي الدرجات , فيا ميسلمون أطيعوا ال ورسوله , فقد أصبح الرجوع إلى ال ضرورة ميلحة في زمين ميلئ بتالشهوات والذنوب " أ ) أعرب ميا فوق الخط في العبارة السابتقة . ............................................................................................... ............................................................................................... ............................................................................................... ب) استخرج مين العبارة السابتقة: "خبراً لمبتدأ وبتين نوعه ــ اسماً لناسخ ــ ميفعولً لجله ــ ميفعولً ميطلقاً وبتين نوعه , ميضافاً إليه- " .............................................................................................................. .............................................................................................................. جـ ) إن المسلمين ميتحدون في أقوالهم . احذف الحرف الناسخ واكتب الجملة صحيحة . ............................................................................................................. /http://www.adz4u-owh2010.blogspot.com 30
  31. 31. د ) هات المطلوب ميما بتين القوسين: - المسلمون ……….. ( خبر جملة فعلية ) ــ إن الطائر ……….. (خبر شبة جملة) - صار اللعبون ……… ( خبر ميفرد ) ــ الفستان ………… (خبر جملة اسمية) " العلم أثاره عظيمة ؛ لذلك يحرص المسئولون على رعاية المتعلمين ، رغبة في خلق جيل يساير الحياة العصرية ميسايرة صحيحة " -1 أعرب ميا تحته خط . ............................................................................................... ............................................................................................... ............................................................................................... -2 استخرج مين القطعة ميا يلى : أ- ميفعولً ميطلقً ا ، و بتين نوعه ......................................................... ب- خبرً ا ، و بتين نوعه . ................................................................ جـ- فاعلً وأعربته ......................................................................... -3 أكمل كما هو ميطلوب بتين القوسين : أ. الميطار ................ (( خبر جملة فعلية )) ب. الكوب ................. (( خبر شبه جملة )) جـ. نقرأ الكتب ....... في زيادة المعرفة . (( ميفعولً لجله )) كانت الحياة بتسيطة ولم تكن البشرية في حاجة إلي وسائل اتصال إل في حدود المستطاع ، ولكن ميع تطور الحياة أصبحت الميور ميعقدة وصار الناس مينشغلين بتما يفعلون ... هكذا أصبح كل مينا يحتاج أن يتعلم كيفية التعاميل ميع وسائل التصال المعاصرة أ ) أعرب ميا تحته خط ............................................................................................... ............................................................................................... ............................................................................................... ب ) استخرج مين القطعة السابتقة ميا يلي ( ميضافا إليه ، خبرا لناسخ وبتين نوعه ) ............................................................................................................ ج) ليت المهندس المصري بتارع /http://www.adz4u-owh2010.blogspot.com 31
  32. 32. اجعل العبارة للمثني المذكر وغير ميا يلزم .......................................................................................................... د) ضع ميكان النقط ميا هو ميطلوب أمياميه -1 الشجرة ......... ( خبر جملة اسمية ) 2- الطالب .......... (خبر جملة فعلية ) " المكتبة ميكان هادئ جميل،يذهب التلمييذ إليها حبا في القراءة والمعرفة " (أ) أعرب ميا تحته خط ............................................................................................... ............................................................................................... ............................................................................................... (ب) استخرج مين العبارة السابتقة ( خبرا وبتين نوعه.- ميفعول لجله – لميا شمسية – لميا قمرية ) ............................................................................................................ ............................................................................................................ (ج) أكمل كل جملة بتما هو ميطلوب بتين القوسين :- 1 – الشمس.................................................... ( خبر جملة اسمية ) -2 المعلم ......................................................... ( خبر جملة فعلية ) 3 – الكتب ..................................................... ( خبر شبه جملة ) /http://www.adz4u-owh2010.blogspot.com 32

×