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LEITURA DE IMAGENS PrOFª Overlane-Artes
<ul><li>Quando  se olha para uma obra de arte, vê-se um filme, lê-se um livro, observa-se uma pintura ou escultura,  cria-...
ENTERRO- CANDIDO PORTINARI
<ul><li>Cada pessoa, de acordo com seu  modo de vida consegue ver o mesmo filme por exemplo, e interpretá-lo de forma tota...
RETIRANTES-  CANDIDO PORTINARI
<ul><li>Afinal, o que é uma leitura de Imagem?  é a observação e análise visual, auditiva, táctil, sensorial e ou através ...
Roda de criança , de Hans Thoma, 1884.
Leitura <ul><ul><li>Que personagens aparecem na pintura? </li></ul></ul><ul><ul><li>Como eles estão vestidos? </li></ul></...
Meninos , de Belmiro de Almeida, 1892.
<ul><li>Morro de favela , obra de </li></ul><ul><li>Tarsila do Amaral, de 1924. </li></ul>
<ul><li>Sobre a pintura de Tarsila do Amaral “Morro da Favela” </li></ul><ul><li>Responda: </li></ul><ul><li>Que elementos...
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Leitura de imagens

  1. 1. LEITURA DE IMAGENS PrOFª Overlane-Artes
  2. 2. <ul><li>Quando se olha para uma obra de arte, vê-se um filme, lê-se um livro, observa-se uma pintura ou escultura, cria-se na mente uma série de pensamentos que podem ser diferentes a cada vez que se repete a mesma atividade de ver e observar a obra de Arte. Ao ato de observar e produzir pensamentos novos pode ser chamado de Leitura de Imagem . </li></ul>
  3. 3. ENTERRO- CANDIDO PORTINARI
  4. 4. <ul><li>Cada pessoa, de acordo com seu modo de vida consegue ver o mesmo filme por exemplo, e interpretá-lo de forma totalmente diferente de uma outra pessoa. </li></ul>
  5. 5. RETIRANTES- CANDIDO PORTINARI
  6. 6. <ul><li>Afinal, o que é uma leitura de Imagem? é a observação e análise visual, auditiva, táctil, sensorial e ou através de outros sentidos de uma obra de arte com a posterior produção de uma análise descritiva. </li></ul><ul><li>Em síntese: </li></ul><ul><ul><ul><li>Perceber a obra finalizada, como o resultado do trabalho produzido pelo artista. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>No momento seguinte iniciar uma investigação sobre os meios utilizados pelo artista para produzí-la, </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>por último buscar saber a vida do artista, seu contexto social e sua realidade. </li></ul></ul></ul>
  7. 7. Roda de criança , de Hans Thoma, 1884.
  8. 8. Leitura <ul><ul><li>Que personagens aparecem na pintura? </li></ul></ul><ul><ul><li>Como eles estão vestidos? </li></ul></ul><ul><ul><li>Onde eles estão? </li></ul></ul><ul><ul><li>O que estão fazendo? </li></ul></ul><ul><ul><li>Há diferenças entre eles? Quais? </li></ul></ul><ul><ul><li>Que cores predominam na representação das </li></ul></ul><ul><ul><li>figuras e construções? </li></ul></ul>
  9. 9. Meninos , de Belmiro de Almeida, 1892.
  10. 10. <ul><li>Morro de favela , obra de </li></ul><ul><li>Tarsila do Amaral, de 1924. </li></ul>
  11. 11. <ul><li>Sobre a pintura de Tarsila do Amaral “Morro da Favela” </li></ul><ul><li>Responda: </li></ul><ul><li>Que elementos da paisagem e personagens foram </li></ul><ul><li>representados? </li></ul><ul><li>Eles foram representados de forma realista, isto </li></ul><ul><li>é, buscando semelhança com o mundo “real”? </li></ul><ul><li>Quais as cores predominantes? </li></ul><ul><li>Que tipos de linhas e figuras geométricas podem </li></ul><ul><li>ser identificados? </li></ul><ul><li>Como foi o trabalho com a luz? É muito ou pouco iluminado? </li></ul><ul><li>E com o movimento? Tem movimento na obra como se percebe? </li></ul>
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