Presentatie Overheid 2 0 (Meijer 4 December 2008)

426 views

Published on

Published in: Travel, Business
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
426
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
21
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • Presentatie Overheid 2 0 (Meijer 4 December 2008)

    1. 1. Toezicht 2.0 Albert Meijer 4 december 2008
    2. 2. Lonkend perspectief <ul><li>Burgers zijn de ogen van toezichthouders. </li></ul><ul><ul><li>Roken in restaurants. </li></ul></ul><ul><ul><li>Uitstoot van gevaarlijke stoffen. </li></ul></ul><ul><li>Burgers oefenen druk uit op bedrijven. </li></ul><ul><ul><li>Mijden van cafés </li></ul></ul><ul><ul><li>Ingezonden brieven naar kranten </li></ul></ul><ul><li>Naleving door bedrijven verbetert. </li></ul><ul><ul><li>Pakkans neemt toe </li></ul></ul><ul><ul><li>Nieuwe sancties </li></ul></ul>
    3. 3. Praktijken <ul><li>Nederlandse Arbeidsinspectie </li></ul><ul><li>Engelse Milieu-inspectie </li></ul><ul><li>Limburgse Milieu-inspectie </li></ul><ul><li>Deense Voedselinspectie </li></ul>
    4. 8. Ideaal nog lang niet bereikt <ul><li>Beperkte belangstelling . Openbaarheid is vaak onbekend. Informatie is vaak weinig relevant. </li></ul><ul><li>Beperkte mogelijkheden tot interactie . De mogelijkheden om klachten of signalen door te geven zijn beperkt. </li></ul><ul><li>Beperkte effecten . Alleen in Denemarken zijn er aanwijzingen dat sommige bedrijven hun gedrag verbeteren. </li></ul>
    5. 9. Duiding van de transitie (ICE) <ul><li>Informationisme . Het accent ligt op het verspreiden van informatie en niet op het verkrijgen van signalen. </li></ul><ul><li>Consumentisme . Burgers worden vooral gezien als consumenten die met hun voeten kunnen stemmen. </li></ul><ul><li>Elitisme . De groep burgers die kennis neemt is klein en in het algemeen hoog opgeleid. </li></ul>
    6. 10. Toezichtmachine <ul><li>Standaardisatie . Werkwijze van toezichthouders wordt transparant. Druk tot standaardisatie. </li></ul><ul><li>Formalisatie . Expliciet vastleggen van bevindingen in rapporten om deze voor derden helder te maken. </li></ul><ul><li>Centralisatie . Voorkomen van verschillende oordelen van regionale inspecties. </li></ul>
    7. 11. Juridische keuzen <ul><li>Nieuw wettelijk kader . De wet wordt aangepast om openbaarmaking mogelijk te maken. </li></ul><ul><li>Niet openbaarmaken . De toezichthouder ziet af van openbaarmaking omdat hiervoor geen wettelijke basis is. </li></ul><ul><li>Juridische risico-analyse . De toezichthouder weegt baten af tegen juridische risico’s. </li></ul>
    8. 12. Belangrijke keuzen voor toezichthouders <ul><li>Hoe wil de toezichthouder zich verhouden tot bedrijven en burgers? </li></ul><ul><li>Wil de toezichthouder een centrale of ondersteunende rol spelen? </li></ul>
    9. 13. Verhouding tot bedrijven en burgers Coach Politieagent Vertrouwen Wantrouwen Informatie delen Informatie verzamelen Gezamenlijk leerproces Procedurele werkwijze Gezamenlijk Onafhankelijk Modern toezicht Klassiek toezicht
    10. 14. Klassiek en modern, 1.0 en 2.0 Open learning Exposing Hoge betrokkenheid van burgers Consultancy Command & control Lage betrokkenheid van burgers Modern toezicht Klassiek toezicht
    11. 15. Twee vormen van toezicht 2.0 Burgers Consumenten Communiceren Informeren Wikipedia Amazon, E-Bay Interactieve toezichtmachine Transparante toezichtmachine
    12. 16. Centrale of ondersteunende rol Koppelingen met verschillende gegevens Toezichtgegevens los van andere gegevens Kosten toegankelijk maken bij intermediairs Kosten toegankelijk maken bij overheid Informatie via websites van intermediairen Informatie via website van de toezichthouder Ondersteunende rol Centrale rol
    13. 17. Aanbevelingen <ul><li>Interactieve website . Betrek burgers daadwerkelijk bij het toezicht. </li></ul><ul><li>Diversiteit in communicatie . Burgers communiceren op verschillende manieren. </li></ul><ul><li>Mix van toezichtinstrumenten . Toezicht 2.0 is niet het panacee. </li></ul>
    14. 18. Toezicht 2.0 als maatschappelijk leerproces <ul><li>Diversiteit . Toezichthouders moeten elkaar niet imiteren. Er zijn verschillende experimenten nodig. </li></ul><ul><li>Multiple mappings . Lessen moeten niet alleen in wetgeving worden vastgelegd maar ook op andere manieren. </li></ul><ul><li>Selectie . Experimenten evalueren. Welke vorm is het meest succesvol? </li></ul><ul><li>Indirecte controle . Centrale overheden moeten Toezicht 2.0 niet opleggen maar de randvoorwaarden beinvloeden. </li></ul>

    ×