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algunos conceptos
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gobernabilidad• arte o manera de gobernar que se propone  como objetivo el logro de un desarrollo  económico, social e ins...
enseñardel latín insignare- señalar- indicar- dar señas de algo- instruir, adoctrinar, amaestrar conreglas y preceptos
educardel latín educare, que quiere decir criar,alimentar, nutrir; y exducere que significallevar a, sacar afuera.
valor de las cosassomos nosotros quienes hacemos valiosaslas cosas, no son las cosas las que nos hacenvaliosos a nosotros
ética• proviene de la palabra griega ethos, que  significa costumbre• el término moral proviene de la palabra  latina mos-m...
aspectos claves
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inteligencia        voluntad               libertad
responsabilidad moral
criteros de calidad     • verdad     • bondad     • hermosura
conclusiones
• hacer mejor nuestro entorno• tomar las mejores decisiones, no venderse• no renunciar a la verdad, hermosura
no es una opción el hacerlo mejor que seamos capaces...     ...es una obligación
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Gobernabilidad en la gestión universitaria de las IES latinoamericanas desde la visión ética

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Ponente: José Barbosa Corbacho, Rector de la Universidad Técnica Particular de Loja, Ecuador

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Gobernabilidad en la gestión universitaria de las IES latinoamericanas desde la visión ética

  1. 1. gobernabilidad en la gestión universitaria de las instituciones de educación superior latinoamericanas desde la visión ética josé barbosa corbacho rector utpl
  2. 2. algunos conceptos
  3. 3. gobernabilidadparece provenir remotamente del griegoκυβερνάω kybernan (dirigir, conducir unanave o un carro) utilizado por platón,metafóricamente, para denominar el modode gobernar a los ciudadanos
  4. 4. gobernabilidad• arte o manera de gobernar que se propone como objetivo el logro de un desarrollo económico, social e institucional duradero, promoviendo un sano equilibrio entre el estado, la sociedad civil y el mercado de la economía (rae)• estabilidad institucional y política, y efectividad en la toma de decisiones y la administración. (oea)
  5. 5. enseñardel latín insignare- señalar- indicar- dar señas de algo- instruir, adoctrinar, amaestrar conreglas y preceptos
  6. 6. educardel latín educare, que quiere decir criar,alimentar, nutrir; y exducere que significallevar a, sacar afuera.
  7. 7. valor de las cosassomos nosotros quienes hacemos valiosaslas cosas, no son las cosas las que nos hacenvaliosos a nosotros
  8. 8. ética• proviene de la palabra griega ethos, que significa costumbre• el término moral proviene de la palabra latina mos-moris que significa costumbre• las costumbres se forman eligiendo los modos de comportamiento que benefician la supervivencia y la salud personal y social
  9. 9. aspectos claves
  10. 10. no más de dos lenguas culturalriqueza biológica geológicapero no existe unidad social, políticani de conocimiento desigualdad
  11. 11. inteligencia voluntad libertad
  12. 12. responsabilidad moral
  13. 13. criteros de calidad • verdad • bondad • hermosura
  14. 14. conclusiones
  15. 15. • hacer mejor nuestro entorno• tomar las mejores decisiones, no venderse• no renunciar a la verdad, hermosura
  16. 16. no es una opción el hacerlo mejor que seamos capaces... ...es una obligación

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