Regla De Tres

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Como realizar una regla de tres sin complicaciones

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Regla De Tres

  1. 1. OSCAR E. PRIETO UMBA<br />COLEGIO LUIS ANGEL ARANGO<br />INTENSIFICACIÓN EN MATEMÁTICAS<br />DOCENTE<br />ESTRATEGIA PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS<br />
  2. 2. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS<br />JUSTIFICACIÓN:<br />Vencer el miedo<br />El estudiante cuando inicia sus primeros días en el colegio es capaz de aprender todo lo que se le enseñe y lo que por si mismo observa; sin embargo al pasar los años va adquiriendo el miedo por el aprendizaje de las matemáticas y es debido a que comienza a escuchar que es difícil, cosa que no es cierto, puesto que esta es como cualquier asignatura.<br />
  3. 3. Proceso:<br />El estudiante comenzara a desarrollar ejercicios en los cuales utilice un lenguaje que le sea familiar, como por ejemplo la compra que puede realizar en la tienda escolar, o en el supermercado, con esta información llevarlo que escriba y plantee la situación , luego la resuelva en forma oral y por último escriba nuevamente lo que hizo para poder resolver tal situación.<br />
  4. 4. REGLA DE TRES <br />Proporcionalidad directa<br /> A mayor cantidad de X mayor cantidad de Y, a menor cantidad de X menor cantidad de Y<br />
  5. 5. Proporcionalidad inversa<br /> A mayor cantidad de X menor cantidad de Y, a menor cantidad de X mayor cantidad de Y<br />
  6. 6. Signos a tener en cuenta se toman como base las unidades de medida Ejemplo hombres, días, semanas, metros); la incógnita tiene + en el supuesto y negativo en la pregunta<br />
  7. 7. Como resolverla<br />No importa lo largo del problema, siempre se soluciona como se muestra a continuación, siendo X la incógnita.<br />
  8. 8. Ejemplo<br />tres albañiles enlosan 100 metros cuadrados en 5 días. ¿Cuántos días serán necesarios para enlosar 200 metros cuadrados si trabajan 5 albañiles? <br />
  9. 9. A más días más metros cuadrados, directamente proporcional luego M2 va negativo en el supuesto y positivo en la pregunta.<br />A más albañiles menos días inversamente proporcional luego va positivo en el supuesto y negativo en la pregunta.<br />
  10. 10. RESPUESTA<br />Al simplificar la solución es 6<br />
  11. 11. INTENTALO:<br />
  12. 12. Bibliografia<br />AURELIO BALDOR, Aritmética de<br />AULA DE MATE.com, ejercicio de regla de tres, consultado en http://www.aulademate.com/foro/regla-de-tres-compuesta-vt39.php el 06 09 de 2009<br />DONBOSCAIRES.com, ejercicios propuestos de regla de tres, consultado en www.donboscobaires.com.ar/.../2-Regla%20%20tres%20simple-comp-Problemas.doc el 06 09 de 2009<br />

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