Óscar Álvarez MéndezÓscar Álvarez Méndez
Imagen a analizarImagen a analizar
ÍNDICEÍNDICE1. LECTURA OBJETIVA1. LECTURA OBJETIVA Descripción objetiva de la imagen.Descripción objetiva de la imagen. ...
DESCRIPCIÓN OBJETIVA DE LADESCRIPCIÓN OBJETIVA DE LAIMAGENIMAGEN• Esta imagen representa unEsta imagen representa unanunci...
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EXTRUCTURA Y COMPOSICIÓNEXTRUCTURA Y COMPOSICIÓN• La imagen esta compuesta por:La imagen esta compuesta por:• Un texto en ...
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TIPOS DE PLANOS Y ANGULOSTIPOS DE PLANOS Y ANGULOS• Plano generalPlano general• Angulo normalAngulo normal
ANÁLISIS DE LAS SITUACIONESANÁLISIS DE LAS SITUACIONES En esta imagen se ve unaEn esta imagen se ve unalínea curva que co...
RELACIONES ENTRE LO QUE SERELACIONES ENTRE LO QUE SEVEVE Hay una relación entreHay una relación entreel texto de “imposib...
LO QUE ESTA IMPLICITO Y NOLO QUE ESTA IMPLICITO Y NOSE VESE VE Hay un texto que es el pensamientoHay un texto que es el p...
INTERPRETACIÓN DE LO QUE SEINTERPRETACIÓN DE LO QUE SEVEVE La imagen sugiereLa imagen sugiereque el gol de Messique el go...
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OPINIÓN PERSONALOPINIÓN PERSONAL La imagen esLa imagen esatractiva, parece unaatractiva, parece unaimagen simple peroimag...
Análisis Adidas
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  1. 1. Óscar Álvarez MéndezÓscar Álvarez Méndez
  2. 2. Imagen a analizarImagen a analizar
  3. 3. ÍNDICEÍNDICE1. LECTURA OBJETIVA1. LECTURA OBJETIVA Descripción objetiva de la imagen.Descripción objetiva de la imagen. Tipo de imagen, formato y características.Tipo de imagen, formato y características. Estructura y composición.Estructura y composición. Color y texturas.Color y texturas. Luz, líneas y puntos.Luz, líneas y puntos. Tipos de planos y ángulos.Tipos de planos y ángulos.2. LECTURA SUBJETIVA2. LECTURA SUBJETIVA Análisis de las situaciones .Análisis de las situaciones . Relaciones entre lo que se ve.Relaciones entre lo que se ve. Lo que esta implícito y no se ve.Lo que esta implícito y no se ve. Interpretación de lo que se ve.Interpretación de lo que se ve. Sensaciones, emociones y sugerencias.Sensaciones, emociones y sugerencias.3. EL TEXTO3. EL TEXTO4. CONCLUSIONES Y OPINIÓN PERSONAL4. CONCLUSIONES Y OPINIÓN PERSONAL5. CAMPAÑA PUBLICITARIA5. CAMPAÑA PUBLICITARIA
  4. 4. DESCRIPCIÓN OBJETIVA DE LADESCRIPCIÓN OBJETIVA DE LAIMAGENIMAGEN• Esta imagen representa unEsta imagen representa unanuncio de Adidas.anuncio de Adidas.• Se puede apreciar una línea queSe puede apreciar una línea queva desde Messi hasta la porteríava desde Messi hasta la porteríaque indica el recorrido queque indica el recorrido queMessi realizó para marcar elMessi realizó para marcar elgol , esa línea es curva, la líneagol , esa línea es curva, la líneaesta compuesta por un texto queesta compuesta por un texto quees lo que piensa Messi.es lo que piensa Messi.• Hay un texto en la parte superiorHay un texto en la parte superiorde la imagen a la izquierda quede la imagen a la izquierda quepone (el gol imposible) quierepone (el gol imposible) quieredecir que el gol de Messi eradecir que el gol de Messi eraimposible, hay un texto en laimposible, hay un texto en laparte inferior de la imagen queparte inferior de la imagen queesta escribiendo Messi y poneesta escribiendo Messi y pone(imposible is nothing) esta(imposible is nothing) estaescrito en ingles y significa queescrito en ingles y significa quenada es imposible.nada es imposible.
  5. 5. TIPO DE IMAGEN, FORMATO YTIPO DE IMAGEN, FORMATO YCARACTERÍSTICASCARACTERÍSTICAS• Imagen publicitariaImagen publicitariarecogida de Internet.recogida de Internet.• Su formato no seSu formato no sesabe ya que essabe ya que esrecogida de Internet,recogida de Internet,pero se puedepero se puedesuponer que es desuponer que es deuna revista.una revista.
  6. 6. EXTRUCTURA Y COMPOSICIÓNEXTRUCTURA Y COMPOSICIÓN• La imagen esta compuesta por:La imagen esta compuesta por:• Un texto en la parte inferior de laUn texto en la parte inferior de laimagen en primer plano queimagen en primer plano quepone “imposible is nothing” y estapone “imposible is nothing” y estaMessi escribiéndolo, un texto queMessi escribiéndolo, un texto queva desde donde Messi a la parteva desde donde Messi a la partesuperior de la imagen donde estasuperior de la imagen donde estala portería y que indica ella portería y que indica elrecorrido que llevo Messi hastarecorrido que llevo Messi hastamarcar el gol, hay dos colores demarcar el gol, hay dos colores defondo que indican la divisiónfondo que indican la divisiónentre los dos campos, el logotipoentre los dos campos, el logotipode adidas en la parte superiorde adidas en la parte superiorderecha de la imagen, y otroderecha de la imagen, y otrotexto en la parte superiortexto en la parte superiorizquierda de la imagen que poneizquierda de la imagen que pone“el gol imposible” que hace“el gol imposible” que hacereferencia a que el gol que marcoreferencia a que el gol que marcoMessi era imposible.Messi era imposible.
  7. 7. COLORESCOLORES• Los colores son: elLos colores son: elfondo de la imagenfondo de la imagenesta dividida en dosesta dividida en doscolores, en lacolores, en laimagen hay coloresimagen hay coloresoscuros, grises,oscuros, grises,azul y los textos sonazul y los textos sontodos blancos.todos blancos.
  8. 8. LÍNEAS Y PUNTOSLÍNEAS Y PUNTOS• Las líneas: hay una línea enLas líneas: hay una línea enel medio de la imagen queel medio de la imagen quedivide en dos colores ladivide en dos colores laimagen, una línea que indicaimagen, una línea que indicael recorrido que llevo Messiel recorrido que llevo Messipara marcar el gol y va desdepara marcar el gol y va desdedonde Messi hasta la parte dedonde Messi hasta la parte dearriba de la imagen donde hayarriba de la imagen donde hayotras líneas que indican queotras líneas que indican quehay una portería.hay una portería.• Las “x” indican donde estabanLas “x” indican donde estabanlos jugadores del otro equipolos jugadores del otro equipoy que Messi fue regateandoy que Messi fue regateandohasta marcar el gol.hasta marcar el gol.
  9. 9. TIPOS DE PLANOS Y ANGULOSTIPOS DE PLANOS Y ANGULOS• Plano generalPlano general• Angulo normalAngulo normal
  10. 10. ANÁLISIS DE LAS SITUACIONESANÁLISIS DE LAS SITUACIONES En esta imagen se ve unaEn esta imagen se ve unalínea curva que comienza enlínea curva que comienza enMessi y acaba en la portería,Messi y acaba en la portería,esta línea indica el recorridoesta línea indica el recorridoque Messi llevo para marcar elque Messi llevo para marcar elgol, esta línea tiene un textogol, esta línea tiene un textoescrito y es lo esta pensandoescrito y es lo esta pensandoMessi, hay unas (x) queMessi, hay unas (x) queindican los jugadores que fueindican los jugadores que fueregateando, en la parte inferiorregateando, en la parte inferiorde la imagen hay un texto quede la imagen hay un texto queMessi esta escribiendo y queMessi esta escribiendo y quepone “imposible is nothing”pone “imposible is nothing”que quiere decir que nada esque quiere decir que nada esimposible.imposible.
  11. 11. RELACIONES ENTRE LO QUE SERELACIONES ENTRE LO QUE SEVEVE Hay una relación entreHay una relación entreel texto de “imposibleel texto de “imposibleis nothing” y Adidasis nothing” y Adidasque quiere decir queque quiere decir quecon Adidas nada escon Adidas nada esimposible.imposible.
  12. 12. LO QUE ESTA IMPLICITO Y NOLO QUE ESTA IMPLICITO Y NOSE VESE VE Hay un texto que es el pensamientoHay un texto que es el pensamientode Messi y que va haciendo elde Messi y que va haciendo elrecorrido que izo Messi para marcarecorrido que izo Messi para marcael gol, el texto es: ¿Qué significael gol, el texto es: ¿Qué significaexactamente imposible? ¿Qué nadieexactamente imposible? ¿Qué nadiecree que puede hacerse? Pensarcree que puede hacerse? Pensar“imposible” es una excusa para“imposible” es una excusa parapararse aquí, para dejarse atrapar.pararse aquí, para dejarse atrapar.Es la fracción de segundo queEs la fracción de segundo quenecesita tu adversario para robarlenecesita tu adversario para robarleel balón, ¿lo ves? Después de todoel balón, ¿lo ves? Después de todono era tan difícil, era simplementeno era tan difícil, era simplementeimposible.imposible. Y el texto de “imposible is nothing”Y el texto de “imposible is nothing”que significa que nada es imposibleque significa que nada es imposible
  13. 13. INTERPRETACIÓN DE LO QUE SEINTERPRETACIÓN DE LO QUE SEVEVE La imagen sugiereLa imagen sugiereque el gol de Messique el gol de Messiera imposible peroera imposible perocon Adidas nada escon Adidas nada esimposible y por esoimposible y por esoMessi consiguió elMessi consiguió elgol.gol.
  14. 14. SENSACIONES, EMOCIONES,SENSACIONES, EMOCIONES,SUGERENCIASSUGERENCIAS La imagen transmiteLa imagen transmiteque con Adidas nadaque con Adidas nadaes imposible.es imposible. Los colores oscurosLos colores oscurostransmiten calma,transmiten calma,serenidad, elegancia.serenidad, elegancia.
  15. 15. EL TEXTOEL TEXTO Hay varios textos: uno queHay varios textos: uno quepone “imposible is nothing”pone “imposible is nothing”que significa nada esque significa nada esimposible y que quiere decirimposible y que quiere decirque con Adidas nada esque con Adidas nada esimposible, otro que es elimposible, otro que es elpensamiento de Messi ypensamiento de Messi yque va haciendo el recorridoque va haciendo el recorridoque realizo Messi paraque realizo Messi paramarcar el gol, y otro texto enmarcar el gol, y otro texto enla parte superior derecha dela parte superior derecha deimagen que pone el golimagen que pone el golimposible.imposible.
  16. 16. CONCLUSIONESCONCLUSIONESEl anuncio va dirigidoEl anuncio va dirigido a gentea gentedeportista y joven.deportista y joven.El texto que esta en ingles haceEl texto que esta en ingles haceque el anuncio seaque el anuncio seainternacional.internacional.Explica que con Adidas nada esExplica que con Adidas nada esimposible.imposible.
  17. 17. OPINIÓN PERSONALOPINIÓN PERSONAL La imagen esLa imagen esatractiva, parece unaatractiva, parece unaimagen simple peroimagen simple peroen realidad tieneen realidad tienemucho contenido.mucho contenido.

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