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Plan de visita de estudio al museo real felipe y museo interactivo de ciencias (2)

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Plan de visita de estudio al museo real felipe y museo interactivo de ciencias (2)

  1. 1. I E“AÑO DE LA INVERSIÓN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA”INSITUCCIÓN EDUCATIVA N° 0089 JEFATURA DEL LABORATORIO DE CIENCIAS“MANUEL GONZALES PRADA” “ISAAC NEWTON”PLAN DE VISITA DE ESTUDIO (5° AÑO SEC.)MUSEO HISTÓRICO MILITAR “REAL FELIPE”, PASEO EN LANCHA POR LA BAHÍA DEL CALLAO,MUSEO INTERACTIVO DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA “PARQUE DE LA IMAGINACIÓN” – SAN MIGUELI.-DATOS GENERALES:1.1.- INSTITUCIÓN EDUCATIVA : N ° 0089 “MANUEL GONZALES PRADA”1.2.- AREA : CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE 31.3.- DIRECTOR : LIC. JUAN CIPRIANO GARCÍA ALVARADO1.4.- SUB DIRECTOR DE FORMACIÓN GENERAL : LIC. PATRICIA MARY REYES TADEO1.5.- NIVEL Y MODALIDAD : SECUNDARIA DE MENORES1.6.- TURNO : TARDE1.7.- GRADO Y SECCIONES : 5° A, B, C, D.1.8.- TIEMPO / DURACIÓN : 8.00 AM – 600 PM (10 HORAS CRONOLÓGICAS)1.9.-DOCENTES A CARGO : LIC. OSCAR EFRAÍN RAYMUNDO CALDERÓNLIC. GIOVANA MARÍA JULIAN HERNANDEZAUX. LAB.: JULIA RENEE, SERPA YLLESCAS1.10.-FECHA DE PRESENTACIÓN : 30 DE MAYO DEL 20131.11.-FECHA DE EJECUCIÓN : 01 DE JUNIO DEL 2013
  2. 2. 1.1.-LUGARES A VISITAR:MUSEO HISTÓRICO MILITAR “REAL FELIPE” CALLAOFortaleza militar española, construida entre 1747 y 1774, bastión de defensa del puerto de El Callao de losataques piratas y corsarios. Fue el último reducto realista durante la independencia del Perú. Diseñado porLuis Godín según los planos de la Escuela Vaudan que dominada el arte militar de la época. Posee 70 milmetros cuadrados, de área, tiene forma pentagonal, 5 baluartes, murallas, cordón, parapeto, terraplenes yescapes. Poseía 188 cañones de bronce 124 de hierro. Parte de esta fortaleza actualmente constituye elMuseo Histórico Militar.PASEO EN LANCHA POR LA BAHÍA DEL CALLAOExcursión en bote por la bahía del Callao desde la cual veremos IMARPE, el Fuerte Real Felipe, el Puertodel Callao, Embarcaciones deportivas, Buques de la Marina de Guerra del Perú, Yach Club de la Punta.etc.MUSEO INTERACTIVO DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA “PARQUE DE LA IMAGINACIÓN” – SAN MIGUELEl Parque de la Imaginación primer museo interactivo de ciencia y tecnología del país, es una organizaciónque promueve la divulgación y popularización de las ciencias. Es posible “descubrir” a través de lacuriosidad, la emoción y las expectativas del visitante, despertando de esta manera el interés por la cienciay su estudio. Con una colección de equipamiento didáctico especialmente diseñado, se muestranfenómenos relacionados con la mecánica, energía, espacio y ciencia en general. Se da importancia a laexperimentación y experiencia de cada participante. Los asistentes ven, exploran, tocan mueven, cambian,observan lo que sucede y vuelven a experimentar. La mayor fuerza de la interactividad consiste en larelación de la persona con el material que le proporciona un entorno grato de aprendizaje lúdico.1.2.-CURSOS A EVALUAR: CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE (CTA 5)1.3.-MATERIALES NECESARIOS POR GRUPO:-01 Cámara fotográfica- Libretas de apuntes (repartir el trabajo de colecta de información entre los integrantes del grupo, anotandocuidadosamente la descripción de la especie observada)- Mochila con fiambre, fruta y refresco.II.-OBJETIVOS:-Conocer uno de los principales atractivos turísticos de nuestro principal puerto del Perú, el Museo histórico militar“Real Felipe”.-Despertar el interés por la ciencia y la tecnología interactuando con las exposiciones en el museo interactivo deciencia y tecnología “Parque de la imaginación”.- Visitar la bahía del Callao en un paseo en Lancha, observando buques de la Marina de Guerra del Perú,embarcaciones deportivas, etc.III.- TRABAJO DE CAMPO (TOMA DE FOTOS Y RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN, ETC):3.1.- ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO GRUPAL FINAL: Se ha designado la formación 1 grupo por aula para lapresentación del trabajo final. El cual se quedará en la Biblioteca del Laboratorio de Ciencias. El único gruporealizará el trabajo final y compartirán los gastos equitativamente.3.2.-FOTOS: En cada trabajo grupal final a presentar se tomará como mínimo 36 fotos o más, de la siguientemanera:-FOTOS GRUPALES: Al inicio de la visita, recolectando información, almorzando, divirtiéndose, etc. (Mínimo 6fotos)-FOTOS DE LOS MUSEOS A VISITAR:MUSEO HISTÓRICO MILITAR “REAL FELIPE” CALLAO(Mínimo 15 fotos): Mínimo 15 fotos con su respectiva descripción histórica.PASEO EN LANCHA POR LA BAHÍA DEL CALLAO(Mínimo 15 fotos): Mínimo 15 fotos con su respectiva descripción de los principales atractivos observados.
  3. 3. MUSEO INTERACTIVO DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA “PARQUE DE LA IMAGINACIÓN” – SAN MIGUEL(Mínimo 15 fotos): Mínimo 15 fotos con su respectiva descripción de las principales experimentos interactivosIV.-TRABAJO GRUPAL FINAL:-Fecha de presentación: viernes 14 de junio del 2013.-En un fólder de plástico A 4.-En hojas bond A 4, deben ser como mínimo 30 hojas, a computadora y constará de:a) Carátula: (Modelo)““AÑO DE LA INVERSIÓN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA”TRABAJO DE INVESTIGACIÓN GRUPALTEMA: MUSEO HISTÓRICO MILITAR “REAL FELIPE” – CALLAO.VISITA TURISTICA DE LA BAHÍA DEL CALLAO.MUSEO INTERACTIVO DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE LIMA“PARQUE DE LA IMAGINACIÓN” – SAN MIGUEL.INTEGRANTES DEL GRADO:…………………………………(En orden alfabético).CURSO: CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE5PROFESOR:LIC. RAYMUNDO CALDERÓN, OSCAR EFRAÍNLIC. GIOVANA MARÍA JULIAN HERNANDEZFECHA DE PRESENTACION: Viernes 14 de Junio del 2013.b) Dedicatoria: PÁG.(En la 3° hoja) inventa una a tu criterio. Colócala al extremo inferior derecho…………………… 3c) Índice: (En la 4° hoja) (Modelo)Índice……………………………………………………………………………… 4Presentación……………………………………………………………………..5MUSEO HISTÓRICO MILITAR “REAL FELIPE” - CALLAO”………………………….6VISITA TURISTICA DE LA BAHÍA DEL CALLAO……………………………………………MUSEO INTERACTIVO DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA -“PARQUE DE LA IMAGINACIÓN” – SAN MIGUEL…………………………………………Fotos grupales…………………………………………………………………….28Comentarios individuales de los integrantes del grupo……………….........29Bibliografía………………………………………………………………………30d) Bibliografía: (modelo)i) LIBROS:( Si consultaste un libro menciona aquí) Autor, Título del libro, Edición, Editorial, Año, páginasconsultadasii) WEBGRAFÍA: (Solo mencionar las páginas web consultadas en la investigación)Campoy, 31 de Mayo del 2013_________________________________________ _______________________________________________Lic.RAYMUNDO CALDERÓN, OSCAR EFRAÍN LIC. GIOVANA MARÍA JULIAN HERNANDEZJEFE DE LABORATORIO DE CIENCIAS ( E ) PROFESORA

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