Maps1

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  1. 1. Los mapasmentales<br />
  2. 2. ¿Cuál es el uso de los MC?<br /> Novak (1988) :<br />Una estrategia: para ayudar a los estudiantes a aprender y a los profesores a organizar el material.<br />Un método: para ayudar a captar el significado de los materiales usados o los temas abordados.<br />Un recurso: esquemático para representar el conjunto de significados conceptuales incluidos en una estructura de proposiciones y ordenados de manera jerárquica. <br />
  3. 3. Tres elementos fundamentales<br />Concepto: enmarcados en recuadros o elipses. Su significados son contextuales no son absolutos. Esto enriquece su discusión y a la vez dificulta su elaboración. <br />Proposición: consta de dos o más términos conceptuales (conceptos) unidos por palabras (palabra-enlace) para formar una unidad semántica.<br />Palabras-enlace: son las palabras (verbos, preposiciones, artículos) que se usan para unir los conceptos y señalar el tipo de relación existente entre ambos. Cuando el mapa se vuelve más complejo, pueden aparecer relaciones cruzadas. <br />
  4. 4. Características<br />Jerarquización: Los conceptos están puestos por orden de importancia y aparecen una sola vez. Los conceptos más inclusivos ocupan los primeros lugares y los ejemplos se sitúan en último lugar.<br />Selección: El mapa contiene lo más importante o significativo de un mensaje, tema o texto. Se presenta una panorámica global de una materia o tema y otros se centran en partes o subtemas.<br />Impacto visual: modo simple y vistoso, se usan mayúsculas para los términos conceptuales y se enmarcan con elipses. <br />
  5. 5.
  6. 6.
  7. 7.
  8. 8.
  9. 9. Los Mapas Mentales: mapa del pensamiento<br />Es un diagrama usado para representar las palabras, ideas, tareas, u otros conceptos ligados y dispuestos alrededor de una palabra clave o idea. <br />Se utilizan para la generación, visualización, estructura, y clasificación taxonómica de las ideas.<br />Se utilizan como ayuda para el estudio, organización, solución de problemas, toma de decisiones. <br />
  10. 10. Los Mapas Mentales: mapa del pensamiento<br />Un mapa mental es similar a una red semántica o modelo cognoscitivo pero sin restricciones formales en las clases de enlaces usados. <br />Mapa del pensamiento, mapa de una idea (proyecto, obra)<br />
  11. 11. Características<br />Se deben utilizar trazados especiales, colores, códigos, imágenes, líneas gruesas, un gran papel, una diagramación que implica el uso de la jerarquía y del orden numérico, así como mucha imaginación.<br />El mapa en la mayoría de los casos es el resultado de una convergencia luego de una divergencia, es el resultado de un trabajo en grupo.<br />
  12. 12. Como elaborar un mapa mental<br /> El mapa debe estar formado por un mínimo de palabras, ideas clave e imágenes.<br />Inicie siempre desde el centro de la hoja, colocando la idea central (Objetivo) y remarcándolo.<br />A partir de esa idea central, genere una lluvia de ideas que estén relacionadas con el tema.<br />Relacione la idea central con los subtemas utilizando líneas que las unan (ramificaciones)<br />Remarque sus ideas encerrándolas en círculos, subrayándolas, poniendo colores, imágenes, etc. Use todo aquello que le sirva para diferenciar y hacer más clara la relación entre las ideas.<br />
  13. 13.
  14. 14.
  15. 15. Los Mapas Semánticos<br />Pimienta (2005) “es la estructuración categórica de información representada gráficamente.”<br />La estructuración toma en cuenta el significado de las palabras: <br /> a. Identifica la idea principal.<br /> b. Plantea las categorías secundarias.<br /> c. Contempla detalles complementarios (características, temas, sub-temas).<br />
  16. 16. Elaboración de los mapas semánticos<br />Lluvias de ideas: palabras asociadas al tema, dependerá de conocimientos previos.<br />Organización semántica: grupos de conceptos<br />Discusión y selección de palabra-concepto. (detalles)<br />
  17. 17.
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  20. 20. Construcción de Aprendizajes Significativos,Esquemas o Estructuras Mentales. C.P. María Guadalupe Centeno Lópezy C.P. Silvia Gil Medina http://www.lapaginadelprofe.cl/mapmentales/map1.htm<br />Técnicas para Generación de Ideas y Creatividad: Mapas Mentales http://www.monografias.com/trabajos15/mapas-mentales/mapas-mentales.shtml<br />Mapas mentales y conceptualeshttp://www.studygs.net/espanol/mapping.htm orienta la construcción (manual) <br />Mapas Mentaleshttp://www.12manage.com/methods_mind_mapping_es.html Se apoya en ejemplos construídos. <br />Software para crear mapashttp://wwwhatsnew.com/category/mapas-mentales/<br />Mapas Conceptuales en la Universidad http://www.sociedadytecnologia.org/mapasconcept/weblog/<br />Ministerio de Educación Superior Mapas conceptuales. http://bvs.sld.cu/revistas/ems/vol21_3_07/ems11307.htmlTiene muchas vínculos y referencias, muy completo. <br />DEL ORIGEN DE LOS MAPAS CONCEPTUALES AL DESARROLLO DE CmapTools http://www.eduteka.org/Entrevista22.php<br />
  21. 21. http://www.mindmeister.com/es/home Mindmeister.com es la casa de una herramienta de mapeo mental elegante y simple. Usar esta aplicación es totalmente intuitivo.<br />http://mind42.com/ mind42 – Flexible forma de crear mapas mentales en la web. <br />http://www.spinscape.com/. Spinscape – Una nueva forma de crear mapas mentales. <br />http://wisemapping.com/c/home.htm WiseMapping – Mapas de ideas<br />http://www.bubbl.us/ bubbl.us – Dibujar diagramas que ayuden a elaborar ideas<br />

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