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Primaria a secundaria fuenmayor 15

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Primaria a secundaria fuenmayor 15

  1. 1. ¿QUÉ ES LA ESO? GUÍA DE ORIENTACIÓN PARA EL PASO A SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN
  2. 2. ¿QUÉ ES LA E.S.O.? •Etapa escolar que consta de 4 cursos •Se inicia en el curso que cumplas 12 años. •Finalizada la Educación Primaria estudiarás Educación Secundaria Obligatoria. •Obligatoria hasta los 16 años. •Materias troncales, específicas y optativas.
  3. 3. ¿PARA QUE ME SIRVE ESTUDIAR E.S.O.? •Para incorporarme al mundo del trabajo. •Continuar estudiando, formándome en alguna profesión: . Formación Profesional Básica, Ciclos formativos de grado medio. •Prepararme para estudiar Bachillerato. •Principalmente para formarme como ser humano y desarrollarme como ciudadano responsable.
  4. 4. SISTEMA EDUCATIVO
  5. 5. CAMBIOS DE PRIMARIA A SECUNDARIA CARACTERÍSTICAS PRIMARIA ESO Duración 6 años 4 años Edad 6 a 12 12 a 16 (hasta18 cumplidos en el año que finalice el curso) División Cursos Ciclos y cursos: 1º C: 1º, 2º y 3º ESO 2ºC : 4º ESO Horario 5 sesiones 6 Sesiones Entrada: 8:50 Salida: 14:45 Recreos 20 o 30 minutos dos de 20 minutos
  6. 6. CARACTERÍSTICAS PRIMARIA ESO Nº de materias Áreas de conocimiento 9 9/ 10 (3º y 4ª) Materias nuevas Comprensión lectora y Razonamient o Matemático Biología y Geología Física y Química Francés Iniciación a la Tecnología T.I.C. Cultura plástica ,visual y audiovisual Cultura Clásica Iniciación al Emprendimiento Tutoría Transversal 1 hora semanal Orientación Equipo de orientación Departamento de orientación
  7. 7. CARACTERÍSTICAS PRIMARIA ESO Evaluación Continua Continua/Septiembre Nº de evaluaciones 3 4 Repetición 1 vez en toda la etapa 2 veces máximo Evaluación final de etapa 6º 4º Consejo Orientador 1º y 2º de E.P (madurez lectoescritora) En cada curso Orientación Equipo de orientación Departamento de orientación
  8. 8. ORGANIGRAMA DEL INSTITUTO Consejo EscolarJefatura de Estudios Dirección Secretaría P.A.S Departamento Orientación Tutores Departamentos Didácticos Profesores Claustro FAMILIAS
  9. 9. PREPÁRATE PARA LOS CAMBIOS EDIFICIO E INSTALACIONES: Edificio mayor y aulas de Tecnología, Plástica, Música…..
  10. 10. PREPÁRATE PARA LOS CAMBIOS EDIFICIO E INSTALACIONES: Edificio mayor y aulas de Tecnología, Plástica, Música, Laboratorios…..
  11. 11. 17 aulas generales. Aula de Música Aula de Plástica Aula de Dibujo 2 Aulas de Tecnología 2 Aulas de Informática Laboratorio de Ciencias Laboratorio de Química Laboratorio de Física Biblioteca Gimnasio Invernadero Cafetería
  12. 12. PREPÁRATE PARA LOS CAMBIOS COMPAÑEROS: Seguirás con algunos compañeros y conocerás a otros. Tendréis un DELEGADO. La junta de delegados se reunirá durante el curso.
  13. 13. PREPÁRATE PARA LOS CAMBIOS ASIGNATURAS: Nuevas materias como Biología y Geología, Física y Química, Iniciación a la Tecnología, Francés, T.I.C., Educación Plástica, Visual y Audiovisual, Cultura Clásica, Iniciación al Emprendimiento …
  14. 14. PREPÁRATE PARA LOS CAMBIOS PROFESORADO: Aumenta el número de profesores, ya que cada uno es especialista en una materia. La persona más cercana será el TUTOR/A La hora de tutoría (una sesión semanal), te ayudará a: •Tu desarrollo personal y emocional (autoestima, educación emocional…) •Aprender a convivir (integración en el grupo, habilidades sociales, resolución de conflictos…) •Aprender a aprender (técnicas de estudio, enseñar a pensar) •Tomar decisiones académicas y profesionales
  15. 15. 8,50 a 9,40 RECREO DE 20 MINUTOS 9,45 a 10,35 10,55 a 11,45 11,50 a 12,40 RECREO DE 20 MINUTOS 13 a 13,50 13,55 a 14,45 HORARIO
  16. 16. •Hay que permanecer en el aula, a no ser que tengas clase en un aula específica. •Los recreos están vigilados. •No se puede salir del centro. HORARIO: Te va a tocar madrugar. Semanalmente tendrás 30 horas de clase. Las sesiones son de 50 minutos. • 6 periodos lectivos. • 5 minutos de descanso, entre clase y clase. • Recreo de 20 minutos cada dos periodos lectivos.
  17. 17. PREPÁRATE PARA LOS CAMBIOS NORMAS: El Reglamento regula la convivencia dentro del centro. Te lo explicarán en clase de Tutoría.
  18. 18. Son normas básicas: ✓ El respeto a profesores y compañeros. ✓ La puntualidad. ✓ La limpieza y orden del instituto. ✓ No se puede permanecer en los pasillos. ✓ No se permite el uso de móviles ni otros aparatos. ✓ No se pueden consumir sustancias nocivas para la salud
  19. 19. CUIDAMOS Y MANTENEMOS LIMPIO NUESTRO INSTITUTO
  20. 20. ORGANIZACIÓN DE LA ESO DOS CICLOS PRIMER CICLO 1º, 2º y 3º ESO SEGUNDO CICLO 4º ESO Carácter Terminal y propedéutico
  21. 21. MATERIAS EN 1º DE ESO (30 horas) •Ámbito social y lingüístico (8h): - Lengua castellana y Literatura (4h) Geografía e Historia (4h). •Ámbito científico y matemático (8h): Matemáticas (4h) •Biología y Geología (4h). • Ámbito de lenguas extranjeras (4h): Primera Lengua Extranjera Materias Troncales Optativas a elegir una (2h) Materias Específicas •Educación Física (2h). • Religión / Valores Éticos (2h). •Educación plástica, visual y audiovisual (3h). •Segunda Lengua Extranjera • Iniciación a la Tecnología •TIC- Tutoría (1h)
  22. 22. Es una asignatura que se puede cursar durante todos los cursos de la ESO así como en el BACHILLERATO. Teniendo en cuenta como principal objetivo el adquirir la capacidad de comunicarse en francés de forma oral y escrita a nivel inicial, se avanzará en el aprendizaje de la segunda lengua extranjera abarcando las cuatro competencias (Compresión oral y escrita y Expresión oral y escrita) durante las dos horas de clase semanales FRANCÉS
  23. 23. Se trabajan los siguientes contenidos comunicativos a partir de cero: • Reconocer el francés entre otras lenguas extranjeras. Presentarse, saludar, presentar a alguien, • Expresar los gustos propios, decir lo que se hace. • Llamar por teléfono, indicar la edad, la nacionalidad; invitar, aceptar o rechazar una invitación. • Preguntar o pedir la fecha, expresar la causa, informarse • Expresar la cantidad, las sensaciones, dar órdenes e instrucciones
  24. 24. • Presentar y describir a los miembros de la familia. Situarse en el espacio, decir la hora y el momento del día. • Contar las actividades cotidianas. Estos contenidos responden a las recomendaciones del Marco Común europeo de referencia para las lenguas extranjeras (MCER) y a los últimos textos legislativos (LOMCE). Esta formación puede permitir al alumnado obtener los certificados A1, A2 y B1 que acreditan oficialmente el nivel de idioma.
  25. 25. INICIACIÓN A LA TECNOLOGÍA Se trabajan los siguientes bloques de contenidos: •Expresión gráfica: dibujo técnico. •Iniciación a la electricidad: circuitos básicos. •Conocimiento de materiales. •Iniciación a la mecánica: conocimientos básicos de mecanismos. •Estructuras. •La energía y máquinas térmicas.
  26. 26. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN Se trabaja el conocimiento del ordenador y distintos programas de aplicación y sistemas operativos tales como: Word, Qcad, Excel, gimp… Igualmente se inicia a los alumnos en la programación, en el diseño de páginas web y en conocimientos básicos de Internet.
  27. 27. ¿CÓMO NOS EVALUARAN EN LA ESO? EVALUACIÓN INICIAL, de lo que conoces de cada materia EVALUACIÓN TRIMESTRAL EVALUACIÓN FINAL DE ESO: después de cursar 4º , para obtener el Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria Pendiente de concretar EVALUACIÓN EXTRAORDINARIA, si has suspendido tienes las posibilidad de recuperarlo en septiembre.
  28. 28. ¿CÓMO NOS EVALUARAN EN LA ESO? Se podrá pasar de curso con dos asignaturas suspendidas, que no sean Lengua Castellana y Matemáticas de forma simultánea. ¿REPETIR CURSO? El mismo curso una sola vez . No se podrá repetir más de 2 veces en toda la ESO. Si tras la repetición, el alumno no cumple los requisitos para pasar al curso siguiente, se tomarán medidas educativas. REFUERZO EDUCATIVO, ADAPTACIÓN CURRICULAR…
  29. 29. EN ESTA NUEVA ETAPA, TE RECOMENDAMOS… •Es importante que vengas desayunado al instituto. •Es necesario que te encuentres descansado, debes dormir entre 8 y 9 horas. •Debes de dedicar unas 2 horas diarias a realizar los deberes y a estudiar las diferentes materias. •Elabora un horario de estudio fijo. • El estudio hay que hacerlo en un lugar tranquilo, televisión ni móvil, para favorecer la concentración.
  30. 30. CLAVES PARA TU BUENA MARCHA EN EL IES ✓ ACUDE DESCANSADO AL INSTITUTO ✓ PON INTERÉS EN APRENDER ✓ PRESTA ATENCIÓN A LAS EXPLICACIONES ✓ USA LA AGENDA ✓ PLANIFICA EL ESTUDIO, TRABAJOS Y EXÁMENES ✓ ASEGURATE DE QUE COMPRENDES LO QUE LEES ✓ ESTUDIA TODOS LOS DÍAS ✓ REALIZA REPASOS CONTINUADOS ✓ ENSAYA TIPOS DE EXAMEN ✓ ALEJATE DEL MÓVIL, REDES SOCIALES, TV… DURANTE EL ESTUDIO ✓ SE EDUCADO Y RESPETAA LOS DEMÁS

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