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Tratamiento de la_informacion_y_competencia digital_una visión general

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Tratamiento de la_informacion_y_competencia digital_una visión general

  1. 1. Tratamiento de la Información y Competencia Digital Una visión general Jesús Serrano Higueras. 2009
  2. 2. Marco europeo <ul><ul><li>Consejo Europeo de Lisboa de marzo de 2000 </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>&quot;Todo ciudadano debe poseer los conocimientos necesarios  para vivir y trabajar en la nueva sociedad de la información&quot;. </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>  Programa &quot;Educación y Formación 2010&quot; </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Desarrollo del marco de competencias clave. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Recomendaciones para garantizar el acceso de todos los ciudadanos a las mismas a través del aprendizaje permanente. </li></ul></ul></ul>
  3. 3. Definición de competencia <ul><ul><li>Comisión de las Comunidades Europeas </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>  &quot;Por competencia se entiende una combinación de conocimientos, capacidades y actitudes adecuados para una determinada situación&quot;. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>&quot;Las competencias clave son aquellas en las que se sustentan la realización personal, la inclusión social, la ciudadanía activa y el empleo&quot;. </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Proyecto DeSeCo de la OCDE </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>  &quot;La capacidad de responder a demandas complejas y llevar a cabo tareas diversas de forma adecuada. Supone una combinación de habilidades prácticas, conocimientos, motivación, valores éticos, actitudes, emociones y otros componentes sociales y de comportamiento que se movilizan conjuntamente para lograr una acción eficaz&quot;. </li></ul></ul></ul>
  4. 4. De las competencias clave a las básicas <ul><li>MARCO EUROPEO </li></ul><ul><li>(Competencias clave) </li></ul><ul><li>1. Comunicación en la lengua materna. </li></ul><ul><li>2. Comunicación en lenguas extranjeras. </li></ul><ul><li>3. Competencia matemática y competencias básicas en ciencias y tecnología. </li></ul><ul><li>4. Competencia digital. </li></ul><ul><li>5. Aprender a aprender. </li></ul><ul><li>6. Competencias interpersonales, interculturales y sociales, y cívica. </li></ul><ul><li>7. Espíritu de empresa. </li></ul><ul><li>8. Expresión cultural. </li></ul><ul><li>CURRÍCULO ESPAÑOL </li></ul><ul><li>(Competencias básicas) </li></ul><ul><li>1. Competencia en comunicación lingüística. </li></ul><ul><li>2. Competencia matemática. </li></ul><ul><li>3. Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico. </li></ul><ul><li>4. Tratamiento de la información y competencia digital. </li></ul><ul><li>5. Competencia social y ciudadana. </li></ul><ul><li>6. Competencia cultural y artística. </li></ul><ul><li>7. Competencia para aprender a aprender. </li></ul><ul><li>8. Autonomía e iniciativa personal. </li></ul>
  5. 5. La competencia TICD en el Currículo  TICD Conocimiento del medio natural, social y cultural Matemáticas Lengua Castellana y Literatura Educación Artística Lengua extranjera Educación Física
  6. 6. Tratamiento de la Información y Competencia Digital (TICD ) <ul><li>En el área de Conocimiento del medio natural, social y cultural .  </li></ul><ul><li>Ciencias, Geografía e Historia. </li></ul>Img: No tengo iPhone Img: Arturoweb
  7. 7. Tratamiento de la Información y Competencia Digital (TICD ) <ul><li>En el área de Educación Artística.   </li></ul>Virtual Acustic   JamStudio.com  
  8. 8. Tratamiento de la Información y Competencia Digital (TICD ) <ul><li>En el área de Lengua Castellana y Literatura.   </li></ul>
  9. 9. Tratamiento de la Información y Competencia Digital (TICD ) <ul><li>En el área de Matemáticas.   </li></ul>
  10. 10. Tratamiento de la Información y Competencia Digital (TICD ) <ul><li>En el área de Lengua Extranjera.   </li></ul>
  11. 11. Tratamiento de la Información y Competencia Digital (TICD ) <ul><li>En el área de Educación para la Ciudadanía.    </li></ul>En el área de Educación  Física.
  12. 12. Dimensiones de la competencia en TICD <ul><ul><li>Conocimientos Instrumentales y usos básicos de las TIC. </li></ul></ul><ul><ul><li>Uso de las TIC para la búsqueda, organización y tratamiento de la información. </li></ul></ul><ul><ul><li>Creación, transformación y presentación de la información. </li></ul></ul><ul><ul><li>Utilización del ordenador como medio de comunicación personal e intergrupal. </li></ul></ul>José Luis Cabello, José Cuerva, Ángeles Puerta y Jesús Serrano . Asesores del  CRIF Las Acacias. Madrid 2009.
  13. 13. Conocimientos Instrumentales y ... Img. de la Wikipedia. Img. El Balcón Abierto ... uso básico de las TIC.
  14. 14. Búsqueda, organización y ...  ... tratamiento de la información.
  15. 15. Creación transformación y ...  ... presentación de la información. Img. de soy.es   Img. de José Cuerva  
  16. 16. Uso como medio de comunicación...   personal e intergrupal.
  17. 17. Evaluación de la competencia en TICD Conferencia de José Moya en CEP de Granada en Mayo 2007   El país.com 9-2-2009   Medir los recursos necesarios para &quot;acceder, manejar, integrar y evaluar información; construir nuevos conocimientos a partir de textos electrónicos&quot;,   &quot;no es tanto sobre tecnologías, sino más bien sobre las competencias cognitivas que hacen falta para el uso efectivo de la tecnología&quot;,   explica el director del Informe Pisa, Andreas Schleicher.

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