SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
Download to read offline
Γράμμα γραμμένο
το έτος 2070
www ww w www w
Wwwwww w w ww w wwwwwwww
wwwwwww w w w wwwww ww w w
w www wWwwwww w w ww w
wwwwwwww wwwwwww w w ww
www ww w www wWwwwww w w
ww w wwwwwwww wwwwwww w w
w wwwww ww w w w www w
Wwwwww w w ww w
wwwwwwwwWwwwww w w ww w
wwwwwwww wwwwwww w w w
wwwww ww w w w www
wWwwwww w w ww w
wwwwwwww wwwwwww w w ww
www ww w www wWwwwww w w
ww w wwwwwwww wwwwwww w w
w wwwww ww w w w www w
Wwwwww w w ww w wwwwwwwwDocument paru dans la revue
"Crónica de los Tiempos"
d’avril 2002.
Είμαστε το έτος 2070.
Είμαι 50 χρονών μα φαίνομαι 85.
Έχω πολλά προβλήματα γιατί πίνω
πολύ λίγο νερό.
Νομίζω πως δε μου μένει πια πολύς
καιρός.
Σήμερα, είμαι ένας από τους πιο
ηλικιωμένους στην κοινωνία που ζω.
Θυμάμαι όταν ήμουν 5 χρονών,
Υπήρχαν πολλά δέντρα στα πάρκα,
τα σπίτια είχαν ωραίους κήπους και μπορούσα
να είμαι κάτω από το ντουζ περίπου μια ώρα.
Όλα ήταν διαφορετικά.
Τώρα χρησιμοποιούμε πετσέτες με ορυκτέλαιο
για να πλυθούμε.
Πριν, όλες οι γυναίκες επιδείκνυαν
τα όμορφα μαλλιά τους.
Πριν, ο πατέρας μου έπλενε το
αυτοκίνητο με το λάστιχο του
ποτίσματος.
Σήμερα, απαγορεύεται αυστηρά
από το νόμο τέτοια χρήση.
Τώρα, πρέπει να ξυρίζουμε το κεφάλι
για να το διατηρούμε καθαρό
χωρίς να χρησιμοποιούμε νερό.
Θυμάμαι πως υπήρχαν πολλές
διαφημίσεις που έλεγαν:
”ΠΡΟΣΟΧΗ ΣΤΟ ΝΕΡΟ”,
αλλά κανείς δεν έδινε προσοχή.
Οι άνθρωποι πίστευαν
πως το νερό είναι
ανεξάντλητο.
Σήμερα, όλα τα ποτάμια, τα
φράγματα, οι λίμνες και οι υδροφόροι
ορίζοντες είναι ανεπανόρθωτα
μολυσμένα ή αποξηραμένα.
Το τοπίο τριγύρω δεν είναι πια
παρά μια απέραντη έρημος.
Οι γαστρεντερικές λοιμώξεις, οι δερματοπάθειες
και οι κακώσεις του ουροποιητικού
είναι οι κυριότερες αιτίες θανάτου.
Η βιομηχανία έχει παραλύσει και το ποσοστό ανεργίας
είναι δραματικά υψηλό.
Τα εργοστάσια αφαλάτωσης θαλασσινού νερού είναι ο κύριος τομέας
απασχόλησης.
Δίνουν στους εργαζόμενους
πόσιμο νερό αντί για μισθό.
Οι επιθέσεις για ένα μπιτόνι νερό
είναι συνεχείς μέσα στους έρημους δρόμους.
Η διατροφή είναι 80% συνθετική.
Πριν, συνιστούσαν να πίνουμε
8 ποτήρια νερό την ημέρα.
Σήμερα, δεν μπορώ να πιω παρά μισό ποτήρι.
Επειδή δεν μπορούμε να πλύνουμε τα ρούχα μας, τα πετάμε, κάτι που αυξάνει
τον όγκο των σκουπιδιών.
Ξαναγυρίσαμε στη χρησιμοποίηση των βόθρων όπως τον προηγούμενο αιώνα,
επειδή οι υπόνομοι δε δουλεύουν πια εξαιτίας της έλλειψης νερού.
Οι άνθρωποι είναι αντιμέτωποι με το φόβο: τα σώματά τους είναι ασθενικά,
ζαρωμένα από την αφυδάτωση, πληγιασμένα εξαιτίας της υπεριώδους
ακτινοβολίας που δε φιλτράρεται πλέον από την ατμόσφαιρα εξαιτίας της
τρύπας του όζοντος.
Εξαιτίας της ξηροδερμίας, μια νέα γυναίκα
20 χρονών φαίνεται 40.
Το οξυγόνο επίσης έχει μειωθεί εξαιτίας της έλλειψης δέντρων,
κάτι το οποίο μειώνει το νοητικό επίπεδο των νέων γενεών.
Οι επιστήμονες κάνουν
έρευνες, αλλά δεν υπάρχει καμιά λύση
ορατή.
Δεν μπορούμε να κατασκευάσουμε νερό.
Η μορφολογία των σπερματοζωαρίων ενός μεγάλου
αριθμού ατόμων έχει αλλάξει…
…κάτι το οποίο επιφέρει
πολλές γεννήσεις παιδιών
θυμάτων της ανεπάρκειας, των
μεταλλάξεων και των
δυσμορφιών.
Η κυβέρνηση μάς υποχρεώνει να πληρώνουμε για τον αέρα που αναπνέουμε:
137 m3 το άτομο την ημέρα.
Αυτοί που δεν μπορούν να
πληρώσουν διώχνονται από τις
«ζώνες αερισμού",
που είναι εξοπλισμένες με γιγάντιους
μηχανικούς πνεύμονες που δουλεύουν
με ηλιακή ενέργεια.
Ο αέρας δεν είναι πολύ καλής ποιότητας, αλλά τουλάχιστον μπορούμε να
αναπνέουμε.
Ο μέσος όρος ζωής είναι τα 35 χρόνια.
Μερικές χώρες πέτυχαν να διαφυλάξουν νησίδες βλάστησης με καθαρό
τρεχούμενο νερό.
Αυτές οι ζώνες επιβλέπονται πολύ στενά από τον στρατό.
Το νερό έγινε ένα είδος σπάνιο,
ένας θησαυρός
ανεκτίμητος,
πολύ περισσότερο από τον
χρυσό ή τα διαμάντια.
Εδώ όμως, δεν υπάρχουν πια δέντρα γιατί
δε βρέχει σχεδόν ποτέ.
Και όταν αρχίζει να βρέχει, δεν πέφτει παρά όξινη βροχή.
Δεν υπάρχουν πλέον εποχές εξαιτίας
των κλιματικών αλλαγών (φαινόμενο του
θερμοκηπίου) από τις δραστηριότητες
του ανθρώπου του 20ου
αιώνα που
μόλυναν το περιβάλλον.
Και όμως είχαμε προβλέψει
ότι έπρεπε να φροντίσουμε το περιβάλλον μας,
αλλά κανείς δεν έκανε τίποτα.
Όταν η κόρη μου με ρωτάει να της αφηγηθώ
πώς ήταν όταν εγώ ήμουν νέος,
της διηγούμαι πώς τα δάση ήταν όμορφα.
Της μιλάω για τη βροχή, τα λουλούδια,
την ευχαρίστηση του να κολυμπάς και
να ψαρεύεις στα ποτάμια και τις λίμνες
και του να πίνεις όσο νερό θέλεις.
Και για την καλή υγεία των ανθρώπων.
Με ρωτάει:
Έχω λοιπόν ένα κόμπο στο λαιμό...
- Μπαμπά! Γιατί δεν υπάρχει πια νερό;
Δεν μπορώ να σταματήσω να με
θεωρώ ένοχο,
γιατί ανήκω στη γενεά που
ολοκλήρωσε την καταστροφή του
περιβάλλοντος,
μη παίρνοντας στα σοβαρά τις
αμέτρητες προειδοποιήσεις.
Ανήκω στην τελευταία γενεά
που θα μπορούσε να αλλάξει την
πορεία των πραγμάτων,
αλλά αποφάσισε διαφορετικά.
Σήμερα τα παιδιά μας το
πληρώνουν ακριβά.
Ειλικρινά, πιστεύω πως η ζωή πάνω σ’ αυτή τη γη
δε θα είναι δυνατή από δω και πέρα
γιατί η καταστροφή του περιβάλλοντος
έφτασε σ’ ένα σημείο όπου δεν έχει επιστροφή.
Πώς θα ήθελα να γυρίσω πίσω
και με κάποιο τρόπο να έκανα να καταλάβει
ολόκληρη η ανθρωπότητα ...
... στη στιγμή που μπορούμε ακόμα να κάνουμε κάτι για να
σώσουμε τον πλανήτη μας!
Στείλτε αυτό το γράμμα σε όσους μπορείτε,
δε θα είναι παρά το ελάχιστο για το ξύπνημα
της παγκόσμιας συνείδησης και της
ανάγκης για τη σωτηρία του νερού.
Αυτό εδώ δεν είναι παιχνίδι, είναι ήδη η δική
μας πραγματικότητα. Κάντε το για τα παιδιά
σας, και εάν δεν έχετε ακόμα, ίσως μια μέρα
να έχετε.
Μην τους αφήσουμε μια κόλαση για
κληρονομιά…
Ας τους αφήσουμε τη ζωή!Auteur : Ria Ellwanger, en collaboration avec Lopez Chavez Ariel Alahin
riaellw@globo.com, alainlopez909@hotmail.com
Texte : revue "Crónica de los Tiempos“, d’avril 2002.
Musique: Chopin - Tristesse
Images : Getty Images
Traduction française “maison”: Eva Sagasti generationsfutures.net

More Related Content

What's hot

7ο Γυμνάσιο Αιγάλεω - Νερό
7ο Γυμνάσιο Αιγάλεω - Νερό7ο Γυμνάσιο Αιγάλεω - Νερό
7ο Γυμνάσιο Αιγάλεω - Νερόiodinou
 
7o gymnasio aigaleo nero
7o gymnasio aigaleo nero7o gymnasio aigaleo nero
7o gymnasio aigaleo neroiodinou
 
ΝΕΡΟ - ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ
ΝΕΡΟ - ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑΝΕΡΟ - ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ
ΝΕΡΟ - ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑdodoka80
 
Ας μπει το νερό στο αυλάκι -παρουσιαση προγραμματος
Ας μπει το νερό στο αυλάκι -παρουσιαση προγραμματοςΑς μπει το νερό στο αυλάκι -παρουσιαση προγραμματος
Ας μπει το νερό στο αυλάκι -παρουσιαση προγραμματοςΘεοδώρα Γρομητσάρη
 
νερό πολύτιμο αγαθό
νερό πολύτιμο αγαθόνερό πολύτιμο αγαθό
νερό πολύτιμο αγαθόsxoleio
 
ν νερο νερακι κυριακή ειρήνη
ν νερο νερακι κυριακή ειρήνην νερο νερακι κυριακή ειρήνη
ν νερο νερακι κυριακή ειρήνη2moud
 
Νερό.ppt
Νερό.pptΝερό.ppt
Νερό.pptEfi Sp
 
ν βάγγος νίκος
ν βάγγος νίκοςν βάγγος νίκος
ν βάγγος νίκος2moud
 
Το νερό στη ζωή μας
Το νερό στη ζωή μαςΤο νερό στη ζωή μας
Το νερό στη ζωή μαςevakou56
 
το νερό ηχογραφηση
το νερό ηχογραφησητο νερό ηχογραφηση
το νερό ηχογραφησηmegalopsyxos
 
ν.ο κυκλος του νερου
ν.ο   κυκλος   του   νερουν.ο   κυκλος   του   νερου
ν.ο κυκλος του νερου2moud
 
ο κύκλος του νερού πληροφορίες
ο κύκλος του νερού   πληροφορίεςο κύκλος του νερού   πληροφορίες
ο κύκλος του νερού πληροφορίεςdaskalogiannis
 
ΝΕΡΟ ΠΗΓΗ ΖΩΗΣ
ΝΕΡΟ ΠΗΓΗ ΖΩΗΣΝΕΡΟ ΠΗΓΗ ΖΩΗΣ
ΝΕΡΟ ΠΗΓΗ ΖΩΗΣaptzan
 
ν.το νερό συστήνεται δ1 χρν
ν.το νερό συστήνεται δ1 χρνν.το νερό συστήνεται δ1 χρν
ν.το νερό συστήνεται δ1 χρν2moud
 
Eμένα με νοιάζει που η γη έχει μαράζι
Eμένα με νοιάζει που η γη έχει μαράζι Eμένα με νοιάζει που η γη έχει μαράζι
Eμένα με νοιάζει που η γη έχει μαράζι askapinaki
 
Η ζωή στα ποτάμια και τις λίμνες της Ελλάδας
Η ζωή στα ποτάμια και τις λίμνες της ΕλλάδαςΗ ζωή στα ποτάμια και τις λίμνες της Ελλάδας
Η ζωή στα ποτάμια και τις λίμνες της ΕλλάδαςVasiliki Dafkou
 
Καθαρισμός του νερού
Καθαρισμός του νερούΚαθαρισμός του νερού
Καθαρισμός του νερούEleni Kabaraki
 
Το ταξίδι του πόσιμου νερού στην Πάτρα
Το ταξίδι του πόσιμου νερού στην ΠάτραΤο ταξίδι του πόσιμου νερού στην Πάτρα
Το ταξίδι του πόσιμου νερού στην ΠάτραDimitra Mylonaki
 

What's hot (20)

7ο Γυμνάσιο Αιγάλεω - Νερό
7ο Γυμνάσιο Αιγάλεω - Νερό7ο Γυμνάσιο Αιγάλεω - Νερό
7ο Γυμνάσιο Αιγάλεω - Νερό
 
7o gymnasio aigaleo nero
7o gymnasio aigaleo nero7o gymnasio aigaleo nero
7o gymnasio aigaleo nero
 
ΝΕΡΟ - ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ
ΝΕΡΟ - ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑΝΕΡΟ - ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ
ΝΕΡΟ - ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ
 
Ας μπει το νερό στο αυλάκι -παρουσιαση προγραμματος
Ας μπει το νερό στο αυλάκι -παρουσιαση προγραμματοςΑς μπει το νερό στο αυλάκι -παρουσιαση προγραμματος
Ας μπει το νερό στο αυλάκι -παρουσιαση προγραμματος
 
νερό πολύτιμο αγαθό
νερό πολύτιμο αγαθόνερό πολύτιμο αγαθό
νερό πολύτιμο αγαθό
 
ν νερο νερακι κυριακή ειρήνη
ν νερο νερακι κυριακή ειρήνην νερο νερακι κυριακή ειρήνη
ν νερο νερακι κυριακή ειρήνη
 
Νερό.ppt
Νερό.pptΝερό.ppt
Νερό.ppt
 
ν βάγγος νίκος
ν βάγγος νίκοςν βάγγος νίκος
ν βάγγος νίκος
 
Είμαι το νερό
Είμαι το νερόΕίμαι το νερό
Είμαι το νερό
 
Το νερό στη ζωή μας
Το νερό στη ζωή μαςΤο νερό στη ζωή μας
Το νερό στη ζωή μας
 
10ekp
10ekp10ekp
10ekp
 
το νερό ηχογραφηση
το νερό ηχογραφησητο νερό ηχογραφηση
το νερό ηχογραφηση
 
ν.ο κυκλος του νερου
ν.ο   κυκλος   του   νερουν.ο   κυκλος   του   νερου
ν.ο κυκλος του νερου
 
ο κύκλος του νερού πληροφορίες
ο κύκλος του νερού   πληροφορίεςο κύκλος του νερού   πληροφορίες
ο κύκλος του νερού πληροφορίες
 
ΝΕΡΟ ΠΗΓΗ ΖΩΗΣ
ΝΕΡΟ ΠΗΓΗ ΖΩΗΣΝΕΡΟ ΠΗΓΗ ΖΩΗΣ
ΝΕΡΟ ΠΗΓΗ ΖΩΗΣ
 
ν.το νερό συστήνεται δ1 χρν
ν.το νερό συστήνεται δ1 χρνν.το νερό συστήνεται δ1 χρν
ν.το νερό συστήνεται δ1 χρν
 
Eμένα με νοιάζει που η γη έχει μαράζι
Eμένα με νοιάζει που η γη έχει μαράζι Eμένα με νοιάζει που η γη έχει μαράζι
Eμένα με νοιάζει που η γη έχει μαράζι
 
Η ζωή στα ποτάμια και τις λίμνες της Ελλάδας
Η ζωή στα ποτάμια και τις λίμνες της ΕλλάδαςΗ ζωή στα ποτάμια και τις λίμνες της Ελλάδας
Η ζωή στα ποτάμια και τις λίμνες της Ελλάδας
 
Καθαρισμός του νερού
Καθαρισμός του νερούΚαθαρισμός του νερού
Καθαρισμός του νερού
 
Το ταξίδι του πόσιμου νερού στην Πάτρα
Το ταξίδι του πόσιμου νερού στην ΠάτραΤο ταξίδι του πόσιμου νερού στην Πάτρα
Το ταξίδι του πόσιμου νερού στην Πάτρα
 

Viewers also liked

σπονδυλωτα και ασπονδυλα
σπονδυλωτα και ασπονδυλασπονδυλωτα και ασπονδυλα
σπονδυλωτα και ασπονδυλαorfeasrodon
 
ερευνα της στ2 ταξης του 2ου δ
ερευνα της στ2 ταξης του 2ου δερευνα της στ2 ταξης του 2ου δ
ερευνα της στ2 ταξης του 2ου δorfeasrodon
 
ερευνα της στ2 ταξης του 2ου δ
ερευνα της στ2 ταξης του 2ου δερευνα της στ2 ταξης του 2ου δ
ερευνα της στ2 ταξης του 2ου δorfeasrodon
 
παρουσίαση προγραμμάτων 3 - 6-2014
παρουσίαση προγραμμάτων 3 - 6-2014παρουσίαση προγραμμάτων 3 - 6-2014
παρουσίαση προγραμμάτων 3 - 6-2014orfeasrodon
 
Erasmus plus μουσικο κουτι τουρκιας
Erasmus plus μουσικο κουτι τουρκιαςErasmus plus μουσικο κουτι τουρκιας
Erasmus plus μουσικο κουτι τουρκιαςorfeasrodon
 
Το σχολείο μου - 2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
Το σχολείο μου - 2ο Δημοτικό Σχολείο ΞάνθηςΤο σχολείο μου - 2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
Το σχολείο μου - 2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθηςorfeasrodon
 
Danah σπονδυλωτα ασπονδυλα
Danah  σπονδυλωτα  ασπονδυλαDanah  σπονδυλωτα  ασπονδυλα
Danah σπονδυλωτα ασπονδυλαorfeasrodon
 
Γαλάνη 2013
Γαλάνη 2013Γαλάνη 2013
Γαλάνη 2013orfeasrodon
 
ποδήλατο
ποδήλατοποδήλατο
ποδήλατοorfeasrodon
 
παγγαιο ορος
παγγαιο οροςπαγγαιο ορος
παγγαιο οροςorfeasrodon
 
2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης. Μη διαδεδομένα αθλήματα. 5 Μαΐου 2015
2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης. Μη διαδεδομένα αθλήματα. 5 Μαΐου 20152ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης. Μη διαδεδομένα αθλήματα. 5 Μαΐου 2015
2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης. Μη διαδεδομένα αθλήματα. 5 Μαΐου 2015orfeasrodon
 
γιορτη συλλογου γονεων και κηδεμονων 2ου δ
γιορτη συλλογου γονεων και κηδεμονων 2ου δγιορτη συλλογου γονεων και κηδεμονων 2ου δ
γιορτη συλλογου γονεων και κηδεμονων 2ου δorfeasrodon
 
αναρριχηση 2015 κλειστο γυμναστηριο ξανθης
αναρριχηση 2015 κλειστο γυμναστηριο ξανθηςαναρριχηση 2015 κλειστο γυμναστηριο ξανθης
αναρριχηση 2015 κλειστο γυμναστηριο ξανθηςorfeasrodon
 
αναρριχηση κλειστο γυμναστηριο ξανθης
αναρριχηση κλειστο γυμναστηριο ξανθηςαναρριχηση κλειστο γυμναστηριο ξανθης
αναρριχηση κλειστο γυμναστηριο ξανθηςorfeasrodon
 
Μη διαδεδομένα αθλήματα Κ. Δαλάκης Αντ. 26.2.2015
Μη διαδεδομένα αθλήματα Κ. Δαλάκης Αντ. 26.2.2015Μη διαδεδομένα αθλήματα Κ. Δαλάκης Αντ. 26.2.2015
Μη διαδεδομένα αθλήματα Κ. Δαλάκης Αντ. 26.2.2015orfeasrodon
 
από την επίσκεψη της στ΄ τάξης στο καλιμάρμαρο
από την επίσκεψη της στ΄ τάξης στο καλιμάρμαροαπό την επίσκεψη της στ΄ τάξης στο καλιμάρμαρο
από την επίσκεψη της στ΄ τάξης στο καλιμάρμαροorfeasrodon
 
8 - 5 -2015 πινγκ-πονγκ
8 - 5 -2015 πινγκ-πονγκ8 - 5 -2015 πινγκ-πονγκ
8 - 5 -2015 πινγκ-πονγκorfeasrodon
 
γαλανη αναρριχηση καταρριχηση - ποδηλατο
γαλανη αναρριχηση   καταρριχηση - ποδηλατογαλανη αναρριχηση   καταρριχηση - ποδηλατο
γαλανη αναρριχηση καταρριχηση - ποδηλατοorfeasrodon
 

Viewers also liked (18)

σπονδυλωτα και ασπονδυλα
σπονδυλωτα και ασπονδυλασπονδυλωτα και ασπονδυλα
σπονδυλωτα και ασπονδυλα
 
ερευνα της στ2 ταξης του 2ου δ
ερευνα της στ2 ταξης του 2ου δερευνα της στ2 ταξης του 2ου δ
ερευνα της στ2 ταξης του 2ου δ
 
ερευνα της στ2 ταξης του 2ου δ
ερευνα της στ2 ταξης του 2ου δερευνα της στ2 ταξης του 2ου δ
ερευνα της στ2 ταξης του 2ου δ
 
παρουσίαση προγραμμάτων 3 - 6-2014
παρουσίαση προγραμμάτων 3 - 6-2014παρουσίαση προγραμμάτων 3 - 6-2014
παρουσίαση προγραμμάτων 3 - 6-2014
 
Erasmus plus μουσικο κουτι τουρκιας
Erasmus plus μουσικο κουτι τουρκιαςErasmus plus μουσικο κουτι τουρκιας
Erasmus plus μουσικο κουτι τουρκιας
 
Το σχολείο μου - 2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
Το σχολείο μου - 2ο Δημοτικό Σχολείο ΞάνθηςΤο σχολείο μου - 2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
Το σχολείο μου - 2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
 
Danah σπονδυλωτα ασπονδυλα
Danah  σπονδυλωτα  ασπονδυλαDanah  σπονδυλωτα  ασπονδυλα
Danah σπονδυλωτα ασπονδυλα
 
Γαλάνη 2013
Γαλάνη 2013Γαλάνη 2013
Γαλάνη 2013
 
ποδήλατο
ποδήλατοποδήλατο
ποδήλατο
 
παγγαιο ορος
παγγαιο οροςπαγγαιο ορος
παγγαιο ορος
 
2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης. Μη διαδεδομένα αθλήματα. 5 Μαΐου 2015
2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης. Μη διαδεδομένα αθλήματα. 5 Μαΐου 20152ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης. Μη διαδεδομένα αθλήματα. 5 Μαΐου 2015
2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης. Μη διαδεδομένα αθλήματα. 5 Μαΐου 2015
 
γιορτη συλλογου γονεων και κηδεμονων 2ου δ
γιορτη συλλογου γονεων και κηδεμονων 2ου δγιορτη συλλογου γονεων και κηδεμονων 2ου δ
γιορτη συλλογου γονεων και κηδεμονων 2ου δ
 
αναρριχηση 2015 κλειστο γυμναστηριο ξανθης
αναρριχηση 2015 κλειστο γυμναστηριο ξανθηςαναρριχηση 2015 κλειστο γυμναστηριο ξανθης
αναρριχηση 2015 κλειστο γυμναστηριο ξανθης
 
αναρριχηση κλειστο γυμναστηριο ξανθης
αναρριχηση κλειστο γυμναστηριο ξανθηςαναρριχηση κλειστο γυμναστηριο ξανθης
αναρριχηση κλειστο γυμναστηριο ξανθης
 
Μη διαδεδομένα αθλήματα Κ. Δαλάκης Αντ. 26.2.2015
Μη διαδεδομένα αθλήματα Κ. Δαλάκης Αντ. 26.2.2015Μη διαδεδομένα αθλήματα Κ. Δαλάκης Αντ. 26.2.2015
Μη διαδεδομένα αθλήματα Κ. Δαλάκης Αντ. 26.2.2015
 
από την επίσκεψη της στ΄ τάξης στο καλιμάρμαρο
από την επίσκεψη της στ΄ τάξης στο καλιμάρμαροαπό την επίσκεψη της στ΄ τάξης στο καλιμάρμαρο
από την επίσκεψη της στ΄ τάξης στο καλιμάρμαρο
 
8 - 5 -2015 πινγκ-πονγκ
8 - 5 -2015 πινγκ-πονγκ8 - 5 -2015 πινγκ-πονγκ
8 - 5 -2015 πινγκ-πονγκ
 
γαλανη αναρριχηση καταρριχηση - ποδηλατο
γαλανη αναρριχηση   καταρριχηση - ποδηλατογαλανη αναρριχηση   καταρριχηση - ποδηλατο
γαλανη αναρριχηση καταρριχηση - ποδηλατο
 

Similar to Nero

N. το νερό συστήνεται γιάννης θάνος
N. το νερό συστήνεται γιάννης   θάνοςN. το νερό συστήνεται γιάννης   θάνος
N. το νερό συστήνεται γιάννης θάνος2moud
 
Nero(cosmos11.com)
Nero(cosmos11.com)Nero(cosmos11.com)
Nero(cosmos11.com)Despina
 
Nero(cosmos11.com)
Nero(cosmos11.com)Nero(cosmos11.com)
Nero(cosmos11.com)Despina
 
νερο υδατινοι ποροι και το προβλημα τησ λειψυδριασ
νερο υδατινοι ποροι και το προβλημα τησ λειψυδριασνερο υδατινοι ποροι και το προβλημα τησ λειψυδριασ
νερο υδατινοι ποροι και το προβλημα τησ λειψυδριασkalotina
 
ΛΕΙΨΥΔΡΙΑ
ΛΕΙΨΥΔΡΙΑΛΕΙΨΥΔΡΙΑ
ΛΕΙΨΥΔΡΙΑ1lykspartis
 
Τελική παρουσίαση ερευνητικής εργασίας
Τελική παρουσίαση ερευνητικής εργασίαςΤελική παρουσίαση ερευνητικής εργασίας
Τελική παρουσίαση ερευνητικής εργασίαςakapaniaris
 
Περιβαλλοντικό πρόγραμμα: "Το νερό το αγαπώ και χωρίς αυτό δε ζω"
Περιβαλλοντικό πρόγραμμα:  "Το νερό το αγαπώ και χωρίς αυτό δε ζω"Περιβαλλοντικό πρόγραμμα:  "Το νερό το αγαπώ και χωρίς αυτό δε ζω"
Περιβαλλοντικό πρόγραμμα: "Το νερό το αγαπώ και χωρίς αυτό δε ζω"ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΟΡΩΝΗΣ
 
ce-9d-ce-b5-cf-81-cf-8c-141124104405-conversion-gate01.ppt
ce-9d-ce-b5-cf-81-cf-8c-141124104405-conversion-gate01.pptce-9d-ce-b5-cf-81-cf-8c-141124104405-conversion-gate01.ppt
ce-9d-ce-b5-cf-81-cf-8c-141124104405-conversion-gate01.pptEfi Sp
 
16.Η ζωή στα ποτάμια και τις λίμνες.pdf
16.Η ζωή στα ποτάμια και τις λίμνες.pdf16.Η ζωή στα ποτάμια και τις λίμνες.pdf
16.Η ζωή στα ποτάμια και τις λίμνες.pdfDimitra Mylonaki
 
Νερό πηγή ζωής / 4η_Οικολογία - Περιβάλλον
Νερό πηγή ζωής / 4η_Οικολογία - ΠεριβάλλονΝερό πηγή ζωής / 4η_Οικολογία - Περιβάλλον
Νερό πηγή ζωής / 4η_Οικολογία - ΠεριβάλλονΑθανάσιος Χαλάτσης
 
Λειψυδρία-Τρόποι εξοικονόμησης νερού.pptx
Λειψυδρία-Τρόποι εξοικονόμησης νερού.pptxΛειψυδρία-Τρόποι εξοικονόμησης νερού.pptx
Λειψυδρία-Τρόποι εξοικονόμησης νερού.pptxiliana stavrou
 
νερο, μπιμπίκος
νερο, μπιμπίκοςνερο, μπιμπίκος
νερο, μπιμπίκοςdespifor
 
Παγκόσμια ημέρα νερού 2015
Παγκόσμια ημέρα νερού 2015Παγκόσμια ημέρα νερού 2015
Παγκόσμια ημέρα νερού 2015despifor
 
ΤΑ ΤΑΞΙΔΙΑ ΜΙΑΣ ΣΤΑΓΟΝΑΣ-3ο ΝΗΠ ΑΣΠΡΟΠΥΡΓΟΥ
ΤΑ ΤΑΞΙΔΙΑ ΜΙΑΣ ΣΤΑΓΟΝΑΣ-3ο ΝΗΠ ΑΣΠΡΟΠΥΡΓΟΥΤΑ ΤΑΞΙΔΙΑ ΜΙΑΣ ΣΤΑΓΟΝΑΣ-3ο ΝΗΠ ΑΣΠΡΟΠΥΡΓΟΥ
ΤΑ ΤΑΞΙΔΙΑ ΜΙΑΣ ΣΤΑΓΟΝΑΣ-3ο ΝΗΠ ΑΣΠΡΟΠΥΡΓΟΥAlexandra Tsigkou
 

Similar to Nero (20)

Nero
NeroNero
Nero
 
νερό
νερόνερό
νερό
 
N. το νερό συστήνεται γιάννης θάνος
N. το νερό συστήνεται γιάννης   θάνοςN. το νερό συστήνεται γιάννης   θάνος
N. το νερό συστήνεται γιάννης θάνος
 
εμμανουηλ
εμμανουηλεμμανουηλ
εμμανουηλ
 
Nero(cosmos11.com)
Nero(cosmos11.com)Nero(cosmos11.com)
Nero(cosmos11.com)
 
Nero(cosmos11.com)
Nero(cosmos11.com)Nero(cosmos11.com)
Nero(cosmos11.com)
 
water 1.pptx
water 1.pptxwater 1.pptx
water 1.pptx
 
νερο υδατινοι ποροι και το προβλημα τησ λειψυδριασ
νερο υδατινοι ποροι και το προβλημα τησ λειψυδριασνερο υδατινοι ποροι και το προβλημα τησ λειψυδριασ
νερο υδατινοι ποροι και το προβλημα τησ λειψυδριασ
 
ΛΕΙΨΥΔΡΙΑ
ΛΕΙΨΥΔΡΙΑΛΕΙΨΥΔΡΙΑ
ΛΕΙΨΥΔΡΙΑ
 
Τελική παρουσίαση ερευνητικής εργασίας
Τελική παρουσίαση ερευνητικής εργασίαςΤελική παρουσίαση ερευνητικής εργασίας
Τελική παρουσίαση ερευνητικής εργασίας
 
Nana projek ta (1)
Nana projek ta (1)Nana projek ta (1)
Nana projek ta (1)
 
το νερό
το νερότο νερό
το νερό
 
Περιβαλλοντικό πρόγραμμα: "Το νερό το αγαπώ και χωρίς αυτό δε ζω"
Περιβαλλοντικό πρόγραμμα:  "Το νερό το αγαπώ και χωρίς αυτό δε ζω"Περιβαλλοντικό πρόγραμμα:  "Το νερό το αγαπώ και χωρίς αυτό δε ζω"
Περιβαλλοντικό πρόγραμμα: "Το νερό το αγαπώ και χωρίς αυτό δε ζω"
 
ce-9d-ce-b5-cf-81-cf-8c-141124104405-conversion-gate01.ppt
ce-9d-ce-b5-cf-81-cf-8c-141124104405-conversion-gate01.pptce-9d-ce-b5-cf-81-cf-8c-141124104405-conversion-gate01.ppt
ce-9d-ce-b5-cf-81-cf-8c-141124104405-conversion-gate01.ppt
 
16.Η ζωή στα ποτάμια και τις λίμνες.pdf
16.Η ζωή στα ποτάμια και τις λίμνες.pdf16.Η ζωή στα ποτάμια και τις λίμνες.pdf
16.Η ζωή στα ποτάμια και τις λίμνες.pdf
 
Νερό πηγή ζωής / 4η_Οικολογία - Περιβάλλον
Νερό πηγή ζωής / 4η_Οικολογία - ΠεριβάλλονΝερό πηγή ζωής / 4η_Οικολογία - Περιβάλλον
Νερό πηγή ζωής / 4η_Οικολογία - Περιβάλλον
 
Λειψυδρία-Τρόποι εξοικονόμησης νερού.pptx
Λειψυδρία-Τρόποι εξοικονόμησης νερού.pptxΛειψυδρία-Τρόποι εξοικονόμησης νερού.pptx
Λειψυδρία-Τρόποι εξοικονόμησης νερού.pptx
 
νερο, μπιμπίκος
νερο, μπιμπίκοςνερο, μπιμπίκος
νερο, μπιμπίκος
 
Παγκόσμια ημέρα νερού 2015
Παγκόσμια ημέρα νερού 2015Παγκόσμια ημέρα νερού 2015
Παγκόσμια ημέρα νερού 2015
 
ΤΑ ΤΑΞΙΔΙΑ ΜΙΑΣ ΣΤΑΓΟΝΑΣ-3ο ΝΗΠ ΑΣΠΡΟΠΥΡΓΟΥ
ΤΑ ΤΑΞΙΔΙΑ ΜΙΑΣ ΣΤΑΓΟΝΑΣ-3ο ΝΗΠ ΑΣΠΡΟΠΥΡΓΟΥΤΑ ΤΑΞΙΔΙΑ ΜΙΑΣ ΣΤΑΓΟΝΑΣ-3ο ΝΗΠ ΑΣΠΡΟΠΥΡΓΟΥ
ΤΑ ΤΑΞΙΔΙΑ ΜΙΑΣ ΣΤΑΓΟΝΑΣ-3ο ΝΗΠ ΑΣΠΡΟΠΥΡΓΟΥ
 

More from orfeasrodon

ενοργανη γυμναστικη
ενοργανη γυμναστικηενοργανη γυμναστικη
ενοργανη γυμναστικηorfeasrodon
 
Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Μαρώνειας. Ευρωπαϊκό Μονοπάτι Ε6.
Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Μαρώνειας. Ευρωπαϊκό Μονοπάτι Ε6.Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Μαρώνειας. Ευρωπαϊκό Μονοπάτι Ε6.
Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Μαρώνειας. Ευρωπαϊκό Μονοπάτι Ε6.orfeasrodon
 
Γνωριμία με την ελληνορωμαϊκή πάλη
Γνωριμία με την ελληνορωμαϊκή πάληΓνωριμία με την ελληνορωμαϊκή πάλη
Γνωριμία με την ελληνορωμαϊκή πάληorfeasrodon
 
παραποτάμιο μονοπάτι νέστου στο παρανέστι δράμας
παραποτάμιο μονοπάτι νέστου στο παρανέστι δράμαςπαραποτάμιο μονοπάτι νέστου στο παρανέστι δράμας
παραποτάμιο μονοπάτι νέστου στο παρανέστι δράμαςorfeasrodon
 
2η πανελλήνια ημέρα σχολικού αθλητισμού». αναπαράσταση αφής ολυμπιακής φλόγας...
2η πανελλήνια ημέρα σχολικού αθλητισμού». αναπαράσταση αφής ολυμπιακής φλόγας...2η πανελλήνια ημέρα σχολικού αθλητισμού». αναπαράσταση αφής ολυμπιακής φλόγας...
2η πανελλήνια ημέρα σχολικού αθλητισμού». αναπαράσταση αφής ολυμπιακής φλόγας...orfeasrodon
 
2η πανελλήνια ημέρα σχολικού αθλητισμού
2η πανελλήνια ημέρα σχολικού αθλητισμού2η πανελλήνια ημέρα σχολικού αθλητισμού
2η πανελλήνια ημέρα σχολικού αθλητισμούorfeasrodon
 
γαλανη κανο
γαλανη   κανογαλανη   κανο
γαλανη κανοorfeasrodon
 
ερευνα της στ2 ταξης του 2ου δ
ερευνα της στ2 ταξης του 2ου δερευνα της στ2 ταξης του 2ου δ
ερευνα της στ2 ταξης του 2ου δorfeasrodon
 
δημιουργια εξωφυλλου σε μουσικA cd kai dvd
δημιουργια εξωφυλλου σε μουσικA cd kai dvdδημιουργια εξωφυλλου σε μουσικA cd kai dvd
δημιουργια εξωφυλλου σε μουσικA cd kai dvdorfeasrodon
 
δημιουργια εξωφυλλου σε μουσικA cd kai dvd
δημιουργια εξωφυλλου σε μουσικA cd kai dvdδημιουργια εξωφυλλου σε μουσικA cd kai dvd
δημιουργια εξωφυλλου σε μουσικA cd kai dvdorfeasrodon
 
μονοπατι τησ ζωησ»
μονοπατι τησ ζωησ»μονοπατι τησ ζωησ»
μονοπατι τησ ζωησ»orfeasrodon
 
επισκεψη στο σχολειο τυφλων και αμβλυωπων φελωνησ
επισκεψη στο σχολειο τυφλων   και αμβλυωπων φελωνησεπισκεψη στο σχολειο τυφλων   και αμβλυωπων φελωνησ
επισκεψη στο σχολειο τυφλων και αμβλυωπων φελωνησorfeasrodon
 
άλμπουμ φωτογραφιών φιλαναγνωσίας ιαν. 2015
άλμπουμ φωτογραφιών φιλαναγνωσίας ιαν. 2015άλμπουμ φωτογραφιών φιλαναγνωσίας ιαν. 2015
άλμπουμ φωτογραφιών φιλαναγνωσίας ιαν. 2015orfeasrodon
 
Αναπαράσταση Θρακιώτικου Γάμου - 2004
Αναπαράσταση Θρακιώτικου Γάμου - 2004Αναπαράσταση Θρακιώτικου Γάμου - 2004
Αναπαράσταση Θρακιώτικου Γάμου - 2004orfeasrodon
 
Γνωριμία με άλλες θρησκείες
Γνωριμία  με άλλες θρησκείεςΓνωριμία  με άλλες θρησκείες
Γνωριμία με άλλες θρησκείεςorfeasrodon
 
Eλλάδα - Ξάνθη - 2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
Eλλάδα - Ξάνθη - 2ο Δημοτικό Σχολείο ΞάνθηςEλλάδα - Ξάνθη - 2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
Eλλάδα - Ξάνθη - 2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθηςorfeasrodon
 
τα ημερολόγια της ΣΤ΄2 για το 2015 με θέμα "ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ"
τα ημερολόγια της ΣΤ΄2 για το 2015 με θέμα "ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ"τα ημερολόγια της ΣΤ΄2 για το 2015 με θέμα "ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ"
τα ημερολόγια της ΣΤ΄2 για το 2015 με θέμα "ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ"orfeasrodon
 

More from orfeasrodon (17)

ενοργανη γυμναστικη
ενοργανη γυμναστικηενοργανη γυμναστικη
ενοργανη γυμναστικη
 
Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Μαρώνειας. Ευρωπαϊκό Μονοπάτι Ε6.
Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Μαρώνειας. Ευρωπαϊκό Μονοπάτι Ε6.Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Μαρώνειας. Ευρωπαϊκό Μονοπάτι Ε6.
Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Μαρώνειας. Ευρωπαϊκό Μονοπάτι Ε6.
 
Γνωριμία με την ελληνορωμαϊκή πάλη
Γνωριμία με την ελληνορωμαϊκή πάληΓνωριμία με την ελληνορωμαϊκή πάλη
Γνωριμία με την ελληνορωμαϊκή πάλη
 
παραποτάμιο μονοπάτι νέστου στο παρανέστι δράμας
παραποτάμιο μονοπάτι νέστου στο παρανέστι δράμαςπαραποτάμιο μονοπάτι νέστου στο παρανέστι δράμας
παραποτάμιο μονοπάτι νέστου στο παρανέστι δράμας
 
2η πανελλήνια ημέρα σχολικού αθλητισμού». αναπαράσταση αφής ολυμπιακής φλόγας...
2η πανελλήνια ημέρα σχολικού αθλητισμού». αναπαράσταση αφής ολυμπιακής φλόγας...2η πανελλήνια ημέρα σχολικού αθλητισμού». αναπαράσταση αφής ολυμπιακής φλόγας...
2η πανελλήνια ημέρα σχολικού αθλητισμού». αναπαράσταση αφής ολυμπιακής φλόγας...
 
2η πανελλήνια ημέρα σχολικού αθλητισμού
2η πανελλήνια ημέρα σχολικού αθλητισμού2η πανελλήνια ημέρα σχολικού αθλητισμού
2η πανελλήνια ημέρα σχολικού αθλητισμού
 
γαλανη κανο
γαλανη   κανογαλανη   κανο
γαλανη κανο
 
ερευνα της στ2 ταξης του 2ου δ
ερευνα της στ2 ταξης του 2ου δερευνα της στ2 ταξης του 2ου δ
ερευνα της στ2 ταξης του 2ου δ
 
δημιουργια εξωφυλλου σε μουσικA cd kai dvd
δημιουργια εξωφυλλου σε μουσικA cd kai dvdδημιουργια εξωφυλλου σε μουσικA cd kai dvd
δημιουργια εξωφυλλου σε μουσικA cd kai dvd
 
δημιουργια εξωφυλλου σε μουσικA cd kai dvd
δημιουργια εξωφυλλου σε μουσικA cd kai dvdδημιουργια εξωφυλλου σε μουσικA cd kai dvd
δημιουργια εξωφυλλου σε μουσικA cd kai dvd
 
μονοπατι τησ ζωησ»
μονοπατι τησ ζωησ»μονοπατι τησ ζωησ»
μονοπατι τησ ζωησ»
 
επισκεψη στο σχολειο τυφλων και αμβλυωπων φελωνησ
επισκεψη στο σχολειο τυφλων   και αμβλυωπων φελωνησεπισκεψη στο σχολειο τυφλων   και αμβλυωπων φελωνησ
επισκεψη στο σχολειο τυφλων και αμβλυωπων φελωνησ
 
άλμπουμ φωτογραφιών φιλαναγνωσίας ιαν. 2015
άλμπουμ φωτογραφιών φιλαναγνωσίας ιαν. 2015άλμπουμ φωτογραφιών φιλαναγνωσίας ιαν. 2015
άλμπουμ φωτογραφιών φιλαναγνωσίας ιαν. 2015
 
Αναπαράσταση Θρακιώτικου Γάμου - 2004
Αναπαράσταση Θρακιώτικου Γάμου - 2004Αναπαράσταση Θρακιώτικου Γάμου - 2004
Αναπαράσταση Θρακιώτικου Γάμου - 2004
 
Γνωριμία με άλλες θρησκείες
Γνωριμία  με άλλες θρησκείεςΓνωριμία  με άλλες θρησκείες
Γνωριμία με άλλες θρησκείες
 
Eλλάδα - Ξάνθη - 2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
Eλλάδα - Ξάνθη - 2ο Δημοτικό Σχολείο ΞάνθηςEλλάδα - Ξάνθη - 2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
Eλλάδα - Ξάνθη - 2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
 
τα ημερολόγια της ΣΤ΄2 για το 2015 με θέμα "ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ"
τα ημερολόγια της ΣΤ΄2 για το 2015 με θέμα "ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ"τα ημερολόγια της ΣΤ΄2 για το 2015 με θέμα "ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ"
τα ημερολόγια της ΣΤ΄2 για το 2015 με θέμα "ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ"
 

Nero

  • 1. Γράμμα γραμμένο το έτος 2070 www ww w www w Wwwwww w w ww w wwwwwwww wwwwwww w w w wwwww ww w w w www wWwwwww w w ww w wwwwwwww wwwwwww w w ww www ww w www wWwwwww w w ww w wwwwwwww wwwwwww w w w wwwww ww w w w www w Wwwwww w w ww w wwwwwwwwWwwwww w w ww w wwwwwwww wwwwwww w w w wwwww ww w w w www wWwwwww w w ww w wwwwwwww wwwwwww w w ww www ww w www wWwwwww w w ww w wwwwwwww wwwwwww w w w wwwww ww w w w www w Wwwwww w w ww w wwwwwwwwDocument paru dans la revue "Crónica de los Tiempos" d’avril 2002.
  • 2. Είμαστε το έτος 2070. Είμαι 50 χρονών μα φαίνομαι 85. Έχω πολλά προβλήματα γιατί πίνω πολύ λίγο νερό. Νομίζω πως δε μου μένει πια πολύς καιρός. Σήμερα, είμαι ένας από τους πιο ηλικιωμένους στην κοινωνία που ζω.
  • 3. Θυμάμαι όταν ήμουν 5 χρονών, Υπήρχαν πολλά δέντρα στα πάρκα, τα σπίτια είχαν ωραίους κήπους και μπορούσα να είμαι κάτω από το ντουζ περίπου μια ώρα. Όλα ήταν διαφορετικά. Τώρα χρησιμοποιούμε πετσέτες με ορυκτέλαιο για να πλυθούμε.
  • 4. Πριν, όλες οι γυναίκες επιδείκνυαν τα όμορφα μαλλιά τους. Πριν, ο πατέρας μου έπλενε το αυτοκίνητο με το λάστιχο του ποτίσματος. Σήμερα, απαγορεύεται αυστηρά από το νόμο τέτοια χρήση. Τώρα, πρέπει να ξυρίζουμε το κεφάλι για να το διατηρούμε καθαρό χωρίς να χρησιμοποιούμε νερό.
  • 5. Θυμάμαι πως υπήρχαν πολλές διαφημίσεις που έλεγαν: ”ΠΡΟΣΟΧΗ ΣΤΟ ΝΕΡΟ”, αλλά κανείς δεν έδινε προσοχή. Οι άνθρωποι πίστευαν πως το νερό είναι ανεξάντλητο. Σήμερα, όλα τα ποτάμια, τα φράγματα, οι λίμνες και οι υδροφόροι ορίζοντες είναι ανεπανόρθωτα μολυσμένα ή αποξηραμένα.
  • 6. Το τοπίο τριγύρω δεν είναι πια παρά μια απέραντη έρημος. Οι γαστρεντερικές λοιμώξεις, οι δερματοπάθειες και οι κακώσεις του ουροποιητικού είναι οι κυριότερες αιτίες θανάτου.
  • 7. Η βιομηχανία έχει παραλύσει και το ποσοστό ανεργίας είναι δραματικά υψηλό. Τα εργοστάσια αφαλάτωσης θαλασσινού νερού είναι ο κύριος τομέας απασχόλησης. Δίνουν στους εργαζόμενους πόσιμο νερό αντί για μισθό.
  • 8. Οι επιθέσεις για ένα μπιτόνι νερό είναι συνεχείς μέσα στους έρημους δρόμους. Η διατροφή είναι 80% συνθετική.
  • 9. Πριν, συνιστούσαν να πίνουμε 8 ποτήρια νερό την ημέρα. Σήμερα, δεν μπορώ να πιω παρά μισό ποτήρι.
  • 10. Επειδή δεν μπορούμε να πλύνουμε τα ρούχα μας, τα πετάμε, κάτι που αυξάνει τον όγκο των σκουπιδιών. Ξαναγυρίσαμε στη χρησιμοποίηση των βόθρων όπως τον προηγούμενο αιώνα, επειδή οι υπόνομοι δε δουλεύουν πια εξαιτίας της έλλειψης νερού.
  • 11. Οι άνθρωποι είναι αντιμέτωποι με το φόβο: τα σώματά τους είναι ασθενικά, ζαρωμένα από την αφυδάτωση, πληγιασμένα εξαιτίας της υπεριώδους ακτινοβολίας που δε φιλτράρεται πλέον από την ατμόσφαιρα εξαιτίας της τρύπας του όζοντος.
  • 12. Εξαιτίας της ξηροδερμίας, μια νέα γυναίκα 20 χρονών φαίνεται 40. Το οξυγόνο επίσης έχει μειωθεί εξαιτίας της έλλειψης δέντρων, κάτι το οποίο μειώνει το νοητικό επίπεδο των νέων γενεών. Οι επιστήμονες κάνουν έρευνες, αλλά δεν υπάρχει καμιά λύση ορατή. Δεν μπορούμε να κατασκευάσουμε νερό.
  • 13. Η μορφολογία των σπερματοζωαρίων ενός μεγάλου αριθμού ατόμων έχει αλλάξει… …κάτι το οποίο επιφέρει πολλές γεννήσεις παιδιών θυμάτων της ανεπάρκειας, των μεταλλάξεων και των δυσμορφιών.
  • 14. Η κυβέρνηση μάς υποχρεώνει να πληρώνουμε για τον αέρα που αναπνέουμε: 137 m3 το άτομο την ημέρα. Αυτοί που δεν μπορούν να πληρώσουν διώχνονται από τις «ζώνες αερισμού", που είναι εξοπλισμένες με γιγάντιους μηχανικούς πνεύμονες που δουλεύουν με ηλιακή ενέργεια. Ο αέρας δεν είναι πολύ καλής ποιότητας, αλλά τουλάχιστον μπορούμε να αναπνέουμε. Ο μέσος όρος ζωής είναι τα 35 χρόνια.
  • 15. Μερικές χώρες πέτυχαν να διαφυλάξουν νησίδες βλάστησης με καθαρό τρεχούμενο νερό. Αυτές οι ζώνες επιβλέπονται πολύ στενά από τον στρατό. Το νερό έγινε ένα είδος σπάνιο, ένας θησαυρός ανεκτίμητος, πολύ περισσότερο από τον χρυσό ή τα διαμάντια.
  • 16. Εδώ όμως, δεν υπάρχουν πια δέντρα γιατί δε βρέχει σχεδόν ποτέ. Και όταν αρχίζει να βρέχει, δεν πέφτει παρά όξινη βροχή. Δεν υπάρχουν πλέον εποχές εξαιτίας των κλιματικών αλλαγών (φαινόμενο του θερμοκηπίου) από τις δραστηριότητες του ανθρώπου του 20ου αιώνα που μόλυναν το περιβάλλον. Και όμως είχαμε προβλέψει ότι έπρεπε να φροντίσουμε το περιβάλλον μας, αλλά κανείς δεν έκανε τίποτα.
  • 17. Όταν η κόρη μου με ρωτάει να της αφηγηθώ πώς ήταν όταν εγώ ήμουν νέος, της διηγούμαι πώς τα δάση ήταν όμορφα. Της μιλάω για τη βροχή, τα λουλούδια, την ευχαρίστηση του να κολυμπάς και να ψαρεύεις στα ποτάμια και τις λίμνες και του να πίνεις όσο νερό θέλεις. Και για την καλή υγεία των ανθρώπων.
  • 18. Με ρωτάει: Έχω λοιπόν ένα κόμπο στο λαιμό... - Μπαμπά! Γιατί δεν υπάρχει πια νερό;
  • 19. Δεν μπορώ να σταματήσω να με θεωρώ ένοχο, γιατί ανήκω στη γενεά που ολοκλήρωσε την καταστροφή του περιβάλλοντος, μη παίρνοντας στα σοβαρά τις αμέτρητες προειδοποιήσεις. Ανήκω στην τελευταία γενεά που θα μπορούσε να αλλάξει την πορεία των πραγμάτων, αλλά αποφάσισε διαφορετικά.
  • 20. Σήμερα τα παιδιά μας το πληρώνουν ακριβά.
  • 21. Ειλικρινά, πιστεύω πως η ζωή πάνω σ’ αυτή τη γη δε θα είναι δυνατή από δω και πέρα γιατί η καταστροφή του περιβάλλοντος έφτασε σ’ ένα σημείο όπου δεν έχει επιστροφή.
  • 22. Πώς θα ήθελα να γυρίσω πίσω και με κάποιο τρόπο να έκανα να καταλάβει ολόκληρη η ανθρωπότητα ... ... στη στιγμή που μπορούμε ακόμα να κάνουμε κάτι για να σώσουμε τον πλανήτη μας!
  • 23. Στείλτε αυτό το γράμμα σε όσους μπορείτε, δε θα είναι παρά το ελάχιστο για το ξύπνημα της παγκόσμιας συνείδησης και της ανάγκης για τη σωτηρία του νερού. Αυτό εδώ δεν είναι παιχνίδι, είναι ήδη η δική μας πραγματικότητα. Κάντε το για τα παιδιά σας, και εάν δεν έχετε ακόμα, ίσως μια μέρα να έχετε. Μην τους αφήσουμε μια κόλαση για κληρονομιά… Ας τους αφήσουμε τη ζωή!Auteur : Ria Ellwanger, en collaboration avec Lopez Chavez Ariel Alahin riaellw@globo.com, alainlopez909@hotmail.com Texte : revue "Crónica de los Tiempos“, d’avril 2002. Musique: Chopin - Tristesse Images : Getty Images Traduction française “maison”: Eva Sagasti generationsfutures.net