Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
Maailman mahtavin<br />Yhdysvaltain presidentinvaalit 18.02.-18.12.2008<br />eDelfoihttp://www.edelfoi.fi<br />Blokihttp:/...
Projektisuunnitelma<br />
Suoritukset (hyväksilukemiset)<br />HI3 Kansainväliset suhteet (Petri Louhivuori)<br />YH1 Yhteiskuntatieto (Minna Vähämäk...
9<br />
Väliarviointi: vaalijärjestelmä, muu oppiminen<br />
Miten kävi viimeksi? Syksyn draaman kypsytystä.<br />
Yhteiskuntaopin tavoitteena on, että opiskelija <br /><ul><li> ymmärtää yhteiskunnan olemuksen historiallisen kehityksen t...
 tuntee Suomen yhteiskuntajärjestelmän ja talouselämän perusteet ja toimintatavat ja osaa suhteuttaa ne eurooppalaisiin ja...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Maailman Mahtavin

436 views

Published on

Yhdysvaltain presidentivaalit 2008, ilmiöpohjaisen oppimisen kokeilu Nettilukiossa

  • Be the first to comment

Maailman Mahtavin

  1. 1. Maailman mahtavin<br />Yhdysvaltain presidentinvaalit 18.02.-18.12.2008<br />eDelfoihttp://www.edelfoi.fi<br />Blokihttp://mahtavin.blogspot.com<br />
  2. 2.
  3. 3. Projektisuunnitelma<br />
  4. 4.
  5. 5.
  6. 6. Suoritukset (hyväksilukemiset)<br />HI3 Kansainväliset suhteet (Petri Louhivuori)<br />YH1 Yhteiskuntatieto (Minna Vähämäki)<br />HI5 Yhdysvaltain presidentinvaalit<br />ÄI /M Mediadiplomi (JL)<br />TT Tulevaisuuden tutkimuksen diplomi (HL)<br />
  7. 7.
  8. 8.
  9. 9. 9<br />
  10. 10.
  11. 11.
  12. 12.
  13. 13.
  14. 14.
  15. 15.
  16. 16.
  17. 17.
  18. 18.
  19. 19.
  20. 20.
  21. 21.
  22. 22.
  23. 23. Väliarviointi: vaalijärjestelmä, muu oppiminen<br />
  24. 24.
  25. 25.
  26. 26.
  27. 27.
  28. 28.
  29. 29.
  30. 30.
  31. 31.
  32. 32.
  33. 33. Miten kävi viimeksi? Syksyn draaman kypsytystä.<br />
  34. 34. Yhteiskuntaopin tavoitteena on, että opiskelija <br /><ul><li> ymmärtää yhteiskunnan olemuksen historiallisen kehityksen tuloksena
  35. 35. tuntee Suomen yhteiskuntajärjestelmän ja talouselämän perusteet ja toimintatavat ja osaa suhteuttaa ne eurooppalaisiin ja kansainvälisiin yhteyksiin
  36. 36. hallitsee keskeisen yhteiskunnallisen ja taloudellisen käsitteistön
  37. 37. on selvillä vaikutus- ja osallistumismahdollisuuksista kansalaisyhteiskunnassa ja osaa myös käyttää niitä
  38. 38. pystyy hankkimaan ajankohtaista tietoa eri lähteistä sekä arvioimaan kriittisesti verbaalista, kuvallista ja tilastollista informaatiota
  39. 39. kykenee muodostamaan itselleen perustellun näkemyksen ristiriitaisista ja arvosidonnaisista yhteiskunnallisista ja taloudellisista kysymyksistä
  40. 40. saa edellytyksiä vastuuntuntoisen, tasa-arvoa kunnioittavan ja suvaitsevan yhteiskuntakäsityksen rakentamiseen</li></li></ul><li>Historian tavoitteena on, että opiskelija <br /><ul><li> oppii tuntemaan Suomen ja maailmanhistorian päälinjat ja keskeisimmät historialliset tapahtumat sekä niiden taustat ja seuraamukset
  41. 41.  ymmärtää nykyhetken historiallisen kehityksen tuloksena ja tulevaisuuden lähtökohtana, kykenee suhteuttamaan oman aikansa ja itsensä historian jatkumoon ja näin rakentamaan historiatietoisuuttaan
  42. 42.  osaa hankkia menneisyyttä koskevaa tietoa ja arvioida sitä kriittisesti sekä ymmärtää sen monitulkintaisuuden, suhteellisuuden ja syy-yhteyksien monisäikeisyyden
  43. 43.  osaa arvioida menneisyyden ihmisen toimintaa ja historiallisia ilmiöitä kunkin ajan omista lähtökohdista sekä nykyajan näkökulmasta
  44. 44.  ymmärtää kulttuurin erilaisia ilmenemismuotoja ja niiden erilaisuutta
  45. 45.  saa aineksia ihmisoikeuksia ja demokratiaa arvostavan maailmankuvan luomiseen sekä toimintaan vastuullisena kansalaisena. </li>

×