Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Tahun 4 mobail buah-buahan

1,989 views

Published on

  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Tahun 4 mobail buah-buahan

  1. 1. Mata Pelajaran : Pendidikan Seni VisualTahun : 4Bidang : Membentuk dan membuat binaanAktiviti : MobailTajuk : Buah - buahanMasa : 60 minitObjektif Modul : Guru dapat mengajar murid menghasilkan mobail buah – buahan dengan menggunakan kertas lukisan.Objektif PengajaranDan Pembelajaran : Pada akhir pelajaran murid dapat : 1. memilih gambar buah – buahan dari komputer. 2. menghasilkan mobail buah-buahan dengan menggunakan teknik cantuman.Keperluan : 1. Alat : Komputer, gunting 2. Bahan : kad manila, benang, gam, lidi 3. Rujukan: Buku Sumber Pendidikan Seni, HSP, Print Artist.Prosedur 1. Guru menentukan aras pembelajaran dalam Pengajaran dan Pembelajaran. 2. Guru perlu merancang strategi pengajaran dan pembelajaran dengan menerapkan Teori Konstruktivisme dan ICT. 3. Pengajaran dimulakan dengan memperdengarkan lagu ‘ buah – buahan’ dan diikuti dengan sesi soal jawab. 4. Tunjuk cara dan bimbingan. 5. Pembelajaran diakhiri dengan Sesi Apresiasi dan Refleksi.
  2. 2. BUTIRAN HASIL STRATEGI KEGIATAN PEMBELAJARAN PEMBELAJARANSet Induksi :Guru memperdengarkan lagu Murid menghayati lagu dan menyenarai TKP – visual muzik‘buah – buahan’ buah-buahan dan menamakan pelbagai buah-buahan yang diketahui.Bersoal jawab tentang buah –buahanAktiviti 1 : Aras 1 :Mendapatkan gambar buah Murid memilih gambar buah – buahan yang Kemahiran ICTbuah dari perisian computer sesuai dari komputer.sebagai panduan untuk melakar( Perisian Print Artist )Aktiviti 2 : Aras 2 : KBKK – kritisGuru menunjukkan cara-cara Murid mengetahui langkah-langkah Mengikut urutanmenghasilkan mobail buah- menghasilkan mobail buah-buahanbuahan. - melakar - mewarna - menggantungAktiviti 3 : Aras 3 :Guru membimbing murid Murid membuat mobail buah-buahanmenghasilkan mobail dengan KBKK – kreatifmengutamakan konsep Menjana ideaimbanganApresiasi dan refleksi :Guru meminta murid Murid – murid menilai keupayaan diri dan TKPmenggantung hasilan seni rakan verbal linguisticmereka

×